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少兒節目主持人的串詞

串詞是一門藝術,一般來說有固定的套路。下面是小編收集整理的少兒節目主持人的串詞,希望對您有所幫助!

少兒節目主持人的串詞

  少兒節目主持人串詞(一)

A:電視機前的同學們,大家好!

B:春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約,今天,我將帶領大家走進春天的大連,一起參觀濱城的美景,感受春的爛漫。

A:這裡是大連市植物園,昨天晚上的一場小雨為這裡的春色抹上了濃重的一筆,正如那首美妙的詩句“夜來風雨聲,花落知多少!”。哎,對了,中山區少年宮就處在這美好的環境之中,他們也決不會錯過這大好時機,一起來看看:你瞧,這邊美術班的同學們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機;那邊的花叢裡,寫作班的同學們正在細心觀察,捕捉春的靈感,構思春的佳作;廣場上,聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪裡?》;樹林裡又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。

B:現在,我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子,一定會有這個小玩意兒,它是什麼?對了,小螺號!我喜歡大海,經常坐在海邊的礁石上,望著金閃閃的沙灘,籃瓦瓦的海水,飛舞的浪花與海鷗,再吹起心愛的小螺號,那種快樂真是棒極了!這不,少年宮舞蹈團的小演員們,將以大海為背景,獻上一段舞蹈《浪花與海鷗》。

A:蝴蝶在山澗飛舞,小鳥在樹林裡歌唱,多彩的風箏,帶著我們美麗的夢想,在溫暖的春色裡飛揚。大連市首屆少年兒童風箏節在星海灣廣場拉開了帷幕,來自全市的`200多名小選手,用五彩的風箏裝點了蔚藍的天空,一起來欣賞。

  少兒節目主持人串詞(二)

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班***

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的訊息》表演者:*年級*班***

主持人乙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

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