2017朗誦比賽主持稿開場白臺詞範文

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。下面是本站小編整理的朗誦比賽主持稿，歡迎閱讀參考。

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好!每天的清晨，我們熟悉的課室總有琅琅的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學習生活;每一節的語文課上，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發展的人。今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們班集體良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷!

馬務國小班際朗讀比賽暨首屆藝術節開幕式現在開始!

擔任我們今天朗讀比賽的評委有：樑校長、袁老師、蔡老師、潘老師、李老師和張老師!我們今天的比賽結果就由我們公正的評委們作出評價。

首先向我們展示最佳朗讀水平的是四(2)班的48位同學，他們朗讀的課文是《麻雀》。一隻剛出生不久的麻雀，它的嘴角嫩黃、頭上長著絨毛，它吃力地拍打著小翅膀，可就是飛不起來!就在這時候，它碰上了一隻凶猛的獵狗，當凶猛的獵狗張開大嘴就要把可憐的小麻雀吃掉的時候，發生了什麼事情呢?請聽《麻雀》。

接下來是三(1)班朗讀的《荷花》。公園裡，荷花盛開了，碧綠的荷葉、雪白的花瓣、清香的氣味，多麼讓人陶醉啊!我真想變成一位穿著雪白衣裳的荷花仙子,伴著荷花在微風中輕快的舞蹈。請欣賞《荷花》!

下面是一(2)班的表演《柳樹醒了》。春天來了，柳樹醒了;春雨沙沙，春風輕輕，春燕跟柳樹捉迷藏了，小朋友們長高了……請聽一(1)班的小同學表演的《柳樹醒了》。

接著也是一年級的小同學的表演，一(1)班朗讀《荷葉圓圓》。荷葉上的小水珠眨著綠綠的、亮晶晶的眼睛，小蜻蜓展開透明的翅膀，小青蛙呱呱地放聲歌唱，小魚兒游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花……請欣賞《荷葉圓圓》。

接下來是六(2)班同學表演的〈匆匆〉。燕子飛走了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的同學們，你能告訴我：為什麼時間一過就永遠不再回來呢?是啊，時間錯過了是不會再來的，時間是不會等人的，讓我們學會珍惜時間，做時間的主人吧!請聽散文朗誦〈匆匆〉。

接下來是三(2)班的詩歌朗誦〈太陽是大家的〉。太陽是大家的，它一天做了多少好事，同學們可別忘記它!她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔，她趁我們睡覺的時候，走向另外的國家，讓我們在夢中等她盼她…..請聽詩歌朗誦〈太陽是大家的〉。

以下是二(2)班同學表演的〈泉水〉。丁冬、丁冬，是誰在山上彈琴?哦，原來是泉水!泉水流進山腰的水池、流過山間的平地、流到山坡的果園、穿過靜靜的山谷，誰需要它的幫助，它就伸出熱情的雙手，獻上一顆火熱的'心!請欣賞〈泉水〉。

下面是五(2)班的表演〈桃花心木〉。桃花心木是一種特別的樹，樹型優美，高大而筆直，種桃花心木的人有一句話讓我們非常感動：“人和樹一樣，在不確定中生活的人，能比較經受得起生活的考驗，會鍛煉出一棵獨立自主的心”!希望同學們聽完後有所啟發。請欣賞〈桃花心木〉。

接著是五(1)班朗讀的〈青海湖，夢幻般的湖〉。青海湖是我國最大的鹹水湖和內陸湖，它神奇而壯麗的風光讓無數人驚喜和讚歎，令人迷醉的風光讓我們懷疑這是夢幻，而不是大自然的現實!下面就讓五(1)班的同學們帶我們進入夢境，感受青海湖夢幻般的美麗和神奇吧!

下面請欣賞四(1)班同學朗讀的《峨眉道上》。風景秀麗的峨眉山，沒有一條道路是平坦的，所有的崎嶇小路都是默默無聞的鋪路人用小竹簍把一塊塊大石板背上山鋪成的。他們不怕苦不怕累，峨眉道上不知灑下了他們多少汗水!而他們依然堅持長年累月地鋪路，只為了給遊人帶來方便和歡樂!請欣賞《峨眉道上》。

接下來，是二(1)班的詩歌朗誦：〈雷鋒叔叔，你在哪裡〉。我們沿著長長的小溪尋找雷鋒的足跡，小溪說，他曾路過，抱著迷路的孩子;我們順著彎彎的小路尋找雷鋒的足跡，小路說，他曾路過，揹著年邁的大娘。其實雷鋒叔叔就在我們身邊，那裡需要獻出愛心，雷鋒叔叔就在哪裡!請欣賞〈雷鋒叔叔，你在哪裡〉!

下面是六(1)班的詩歌朗誦：〈延安，我們把你追尋〉!延安，是解放戰爭的年代裡，我們黨中央的所在地，就象我們現在的首都北京。當時，全國人民都把希望寄託在延安，雖然當年的生活條件十分艱苦，但延安的革命精神永遠值得我們追尋!延安，我們把你追尋!

請聽六(1)班的朗誦：〈延安，我們把你追尋〉。

聽完了12個班的同學的精彩朗讀，現在是我們的評委們統計分數的時候。今天除了是我們學校的班級朗讀比賽，也是我們學校第一屆藝術節的開幕式，下面我們有請藝術節的總指揮袁老師為我們講話，大家歡迎!

謝謝袁老師!我們比賽的結果已經出來了，請鄧主任為我們宣佈比賽結果!大家歡迎!

接下來是頒獎儀式。請樑校長為我們頒獎，請每個班派一位代表上來領獎!

男：尊敬的各位評委，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。

女：今天，我們相聚在這裡，站在平中為我們鋪就的舞臺上，說說我們自己。

男：今天，我們相聚在這裡，在這裡用我們自己並不華麗的語言謳歌我們的班集體。

女：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情，展示屬於我們自己的獨特風采。

男：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，在這裡，讓我們共同感受詩歌的美。

女：現在我宣佈，平安堡中學以“歌頌我們的班集體”為主題的詩歌朗誦比賽

合：現在開始

男：首先介紹一下我們本次比賽的評委：高校長、白書記、殷校長、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師，計分老師：王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

女：萬事開頭難，今天的朗誦比賽就讓我們在老師們的朗讀聲中開始，讓老師給同學們開個好頭，下面請欣賞教師集體帶來的詩朗誦，食指的《相信未來》。同學們掌聲歡迎。

男：感謝所有老師的熱情參與，大家再次以熱烈的掌聲感謝。時間過的真快，回想昨天，我們還在四面八方，但今天平中讓我們歡聚一堂，今天的我們，在我們各自的班級裡，為了我們的明天而共同奮鬥著。有請第一位出場的班級，七年三班，讓我們共同欣賞他們帶來的原創作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》，請八年四班做準備。

女：曾經有人說過“未來是我們的，未來也是你們的，但說到底未來最終還是你們的。”是的，未來屬於我們，讓我們在這裡立下一個未來的約定。請欣賞八年四班帶來的原創作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》，請九年四班做準備。

男：每個人都是獨特獨立的個體，我們都是最好的，誰也不比誰差。在這裡我們堅信要做最好的自己。請欣賞九年級四班的原創作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》，請八年級二班做準備。

女：在人生這條路上，我們走到現在，受到過許多人的幫扶，但未來的路要走的更遠，還得靠我們自己去闖蕩。請欣賞八年二班的原創作品《未來的路靠我們去闖》及自選《沁園春雪》，請八年級一班做準備。

男：愛國、愛校、愛家、愛自己，但我們更愛我們共同的家，將我們凝聚在一起的班集體，請欣賞八年一班的原創作品《我愛八一》，及自選作品《船伕曲》。請九年六班做準備。

女：一個班級，承載了我們三年的夢想，三年裡我們學習在這裡，生活在這裡，我想當我們離開後，也會清楚的記得它的點滴。請欣賞九年六班的原創作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請九年級二班做準備。

男：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們是早晨八九點鐘的太陽，我們是充滿青春活力，積極向上的書生少年。請欣賞九年級二班的原創作品《風華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請九年級五班做準備。

女：艾青說“為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”而我說：“為何這裡常有歡聲笑語?因為我們熱愛我們的班集體。”請欣賞九年級五班的原創作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請九年級一班做準備。

男：我們是我和你，我們是我和他，我們每一天在一起細數著24小時的點滴，一點一滴匯成了我們的故事集。請欣賞九年一班的原創作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請八年三班做準備。

女：人生就像是一次短暫而又漫長的旅途，而旅途中，可能有時鬥志昂揚，有時悽清孤寞，但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請欣賞八年級三班的原創作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲，我是中國人》。請七年級四班做準備。

男：路途坎坷,風雨雪霜，終會被毅力、自信化為生命的芬芳，年輕的生命不要愁悶憂鬱， 不要悲觀嘆息， 不要遇到困難就想放棄，我們自己要證明自己。請欣賞七年級四班的原創作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請七年級一班做準備。

女：我們是幼苗，從進校門的那一刻起就深深的紮根在平中這片肥沃的土地裡，在這裡，我們得到了更好的照料，在園丁們的呵護下茁壯成長，在這裡我們可以做最好的自己，請欣賞七年級一班的原創作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請七年級二班做準備。

男：俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子抱成團”，“眾人拾柴火焰高”，說的都是團結的力量，是的，一個集體需要團結，請欣賞七年級二班的原創作品《團結就是力量》和自選作品《少年中國說》，請九年級三班做準備。

女：我要高飛，到世界的邊緣，飛越沒人到達的絕對，飛得再累 不準自己跌墜， 　不到終點，不準流下眼淚，請欣賞九年級三班的原創作品《高飛吧，九三》及自選作品《感恩父母》。

男：下面公佈各班最終得分及獲獎情況，集體獎：一等獎兩名 二等獎三名 三等獎四名， 特殊獎項：最佳原創作品獎一名，最具潛力獎一名。

女：個人獎項：優秀領讀八名：

男：讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。

女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

男：謝謝各班級為我們帶來的這場朗誦的盛宴，也感謝每位老師和同學們為這次朗誦比賽所付出的努力

女：這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學們通過這次比賽能夠有所感悟有所收穫，在以後的學習中有所進步。

男：在這裡再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣佈平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽

合：到此結束

女：請評委老師先行退場，各班有序帶回。

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄女：我宣佈：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁稜、蔡雲和黃曉倩做好準備

女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：現在我公佈前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和鬱瑋做好準備。

女：現在我再次宣佈得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。請四年級的廖行和鬱瑋為大家帶來《歡樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》，請三年級王琦同學做好準備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的廖行和鬱瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班王敏做準備

男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班王敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

女：現在我宣佈前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

女：五二班王敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和遊園做準備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最後一組表演，由六年級的向嬋和遊園給大家帶來《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最後三組選手的得分結果。

女：現在我宣佈得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。六年級向嬋和遊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣佈獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。