【精品】給老人祝壽的主持詞9篇

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現在的社會生活中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的給老人祝壽的主持詞9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位嘉賓朋友們：

大家中午好！

一、主持人開場白：大江東流、乾坤旋轉、門庭若市，喜事當頭，多麼好的時光，多麼動人的一刻，今天是20xx年xx月xx日一個吉祥而又歡樂的日子，我們共同的迎來了xxx、xxx夫婦愛情結晶的滿月慶典，親愛的朋友們讓我們大家以熱烈的掌聲向喜得貴子xxx、xxx夫婦致以熱烈的祝賀和美好的祝願！

這真是：愛情演繹譜華章，家族繁衍人興旺，親友慶賀笑聲起，推杯換盞喜氣揚。誠然，各位嘉賓的到來，無疑給這滿月酒宴，增添了色彩，增添了情誼，增添了吉祥！在這裡請允許我代表主人陳氏家族向在坐的各位嘉賓表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

二、請寶寶家人上臺：好了！親愛的朋友們請抬起你們尊貴的左手和幸福的右手，讓我們把所有的祝福化為熱烈的掌聲有請今天的小主人公xxx寶寶即他的爸爸媽媽閃亮登上這幸福、快樂的舞臺。

三、讚美寶寶：現在抱在母親懷裡的就是陳家公子，大家看，他即有父親的英俊瀟灑，也有母親的美麗動人，讓我們謹祝小寶寶健康好養、易帶成人、今天的可愛、明天聰明，今日喜星、明日文星、財星！！

四、請寶爸爸或寶媽媽致答謝詞：從現在開始，xxx夫婦從恩愛的二人世界轉變為幸福的三口之家，都說養兒才知父母恩，我想採訪一下寶貝的爸爸：兒子可愛嗎？。你認為最應該感謝的是誰？。那是不是應該在這裡表示一下。（擁抱、親吻妻子）當爸爸媽媽了一定有很多感受和責任吧？。接下來我們有請寶媽媽致答謝詞。

說得非常好！孩子的成長不僅伴隨著喜悅，更伴隨著一份責任，相信小兩口一定會不負眾望，培養教育好下一代。我們更相信在各位親友的關心和幫助下，小寶寶一定會健康成長、展翅翱翔！讓我們再次祝小寶寶今後的道路一帆風順，祝小兩口今後的日子紅紅火火，同時也祝在場所有的來賓、心想事成、吉星高照、財源廣進、萬事大吉！）

最後，我提議請大家全體起立，呈滿杯中酒，共同慶祝xxx夫婦喜得貴子乾杯！

朋友們最後讓我們用熱烈的掌聲歡送寶寶一家人退場入席！

男：親愛的同學們。

合：大家下午好！

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年新年的倩影翩然而來。

女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，

男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是夢想讓我們相聚在一起。

女：今天，是我們共同走過20xx年的終點。

男：今天，是我們盡情暢想20xx年的起點。

女：我們滿懷喜悅，告別20xx年，

男：我們收穫的是“成長”和“快樂”。

女：回首昨天，我們思緒萬千；

男：把握今天，我們任重道遠；

合：展望明天，我們豪情滿懷！

男：今天，讓我們踏著時代的節奏，舞出精彩

女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬

合：江城中學迎新年文藝演出現在開始！

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！今天我們在這裡隆重舉行下扎巴完小組織的關愛貧困學生愛心捐贈儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有：

大會的議程分別是：一是xx講話，二是（捐贈方代表）講話；三是進行捐贈儀式。下面逐項進行。

首先，請xx講話，大家歡迎！

下面，請（捐贈方代表）講話，大家歡迎！

最後，請貧困生代表講話。

下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。

老師們、同學們，授人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續下去，在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。希望得到捐助的學生能夠珍惜機會，把社會對你們的愛心化做學習的動力，用優異的成績回報關心你們的人，回報社會。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對以上單位對我校學生的關心表示衷心的感謝！

此次捐贈儀式到此結束。

謝謝！

各位朋友、各位來賓、女士們、先生們：

大家好!

春暖燕子款款飛，花開蝴蝶雙雙舞。在這春風送喜、大吉大利的日子裡，我們歡聚一起，借xxxx一方寶地，共同慶賀xxx先生，xxx女士二位新人的訂婚慶典。

眼前這位身量高挑、風度翩翩、文雅秀氣、氣質不凡的小夥子就是xxx先生。在他身旁這位儀態大方、風姿綽約、端莊秀麗、神采飛揚的大美女就是xxx女士，古語說，郎才女貌，你們看，我們的新郎、新娘是既有才又有貌，真可謂天造的一對，地設的一雙。

鴛鴦希望成雙成對地在水中嬉戲;彩蝶希望在詩意的芬芳裡飛來飛去。xxxx先生也一直希望用自己的真誠與努力尋找一個好姑娘，漫步幸福之旅。他看遍了祖國的山川大河，查遍了祖國的風水寶地，當他為未能找到真愛而黯然神傷時，驀然回首才發現——真愛就在身邊。月老慧眼如炬，用一根紅線將他與xxx女士的心連在一起。隨著甜美愛情的到來，寂寞與孤獨悄然離去。於是，他們相約在今天定下一生的盟約，相約一生風雨同舟，不離不棄;相約一生攜手同行，愛河永浴。

這真是一個浪漫的季節，新郎，新娘從此擁有了一個溫馨怡人的幸福之夢;這真是一個醉人的時刻，新郎，新娘從此開始了一生和諧美滿的幸福之旅。願你們相互珍惜，永結同心。用輕盈的腳步在美麗生活的芳草園徜徉，用不變的同心結去搏擊人生路上的風浪!

男人是船、女人是帆，結婚是愛情長跑的驛站，家庭是幸福的港灣。希望傳增早日用神聖的婚禮，給高國英女士帶來一生的幸福!帶來一生的美滿如意!

各位來賓、各位朋友，讓我們高漲的熱情，熱烈的掌聲，共同祝賀一個好男人的單身之旅從此結束，一對新人的幸福生活，從此盛大開幕!

來，乾杯!

《尋訪大師的童年》主題隊會主持詞

吳：大師們為人類作出了巨大的貢獻

羅：他們改變了世界

高：為後代創造了豐富多彩的生活

4人齊：讓我們來探索他們成才的奧祕吧！

高、李：現在我宣佈二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊會現在開始。

吳：同學們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？

羅：1、他發明了萬有引力定律，他是誰？（牛頓）

（提醒補充）：他是英國科學家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發現。

李：2、她發現了鐳，是一位女性？（居里夫人）

高：3、他是中國科學院院士，他被稱為中國的“火箭之父”

羅：4、他一生有1000多項發明，他的一項發明給世界帶來了光明，他是發明大王誰？（愛迪生）。補充：愛迪生髮明瞭電燈。

李：愛迪生在小時候就總愛問為什麼？請聽李卓優給大家講的《愛迪生的故事》

羅：讓我們走進愛迪生的童年，看看在他六歲時，發生過什麼有趣的故事。請看小品《愛迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時候是那麼愛鑽研。

羅：是呀！愛動腦、愛鑽研、肯實踐是多麼可貴的品質。

李：同學們，讓我們繼續走進名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。

高：同學們，現在我們來個名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

吳：我們現在進行一場名人名言小組接力賽。以小組為單位一個接一個一條名言。同學們你們準備好了嗎？

（同學們開火車背誦名言）

吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學習才能有所收穫。

羅：對呀！說不定我們班同學在不久將來也會出現許多名人呢！

李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。

高：霍金小時候並不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鑽研，愛動腦，雖然身殘志堅取得了偉大的成就。

魯班是怎樣發明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！

吳：留心生活善觀察，

羅：愛動腦筋多提問，

李：學好文化打基礎，

齊：大師就在我身邊。

吳：請聽第一、二小組同學合唱歌曲：《天地之間》。

齊：現在我宣佈二年二班“尋訪大師的童年”主題隊會到此結束。

尊敬的齊校長，尊敬的馮主任，各位同仁，老師們：

大家上午好！

今天我們再一次相聚在xx中學，就大家最關心，最困惑的一個話題——課改進行探討交流。為了使我們的課改儘快地走過迷茫期，順利實現由傳統教學向新課程教學的過渡，我們非常榮幸地邀請到了全國課改先鋒校——xx競業園學校的齊xx校長。齊xx校長對於我們來說已經是很熟悉了。去年11月10日齊校長第一次來xx，來到我們渤海，為我們做了一場關於課改的報告。從此，課改這個字眼走進了我們大腦，走進了我們渤海。伴隨著課改的忐忑嘗試，齊校長和他的部落格也走進了我們學校老師們的生活，我們做不到天天讓齊校長給我們指導課，但是我們可以天天登陸他的部落格借鑑學習。可以說是齊校長為我們的課改打開了一扇窗，讓我們認識到原來課堂教學還可以這樣精彩。

通過昨天一天的活動（上下午前兩節聽課，後兩節評課，一天八個多小時且站著聽課），我再一次領悟到了競業園課改成功的原因，在於齊校長的樂此不疲孜孜以求的.敬業精神，是他這種執著精神的感召和引領競業園課改走向了成功。

從XX年9月，即競業園學校獨立辦學的那一天起，齊校長就帶領他們的團隊走上了堅苦卓絕課改之路。經過了四年的探索研究，建構了“競業園課堂模式”即：“感知目標——自讀文字——合作交流——知識梳理——技能遷移——綜合訓練——歸納延伸”。XX年下半年，在中央教科所全國“xx”教育部規劃課題《有效教學的行動策略研究》主持人韓立福教授的指導下開始了有效教學的研究與實踐，並形成了“競業園單元整體問題導學模式”。通過教師的“導”，一步步實現了學生從“問題發現與生成”到“問題分析與解決”，再到“問題拓展與提升”的良性學習狀態。

現在，競業園單元整體問題導學教學模式已走向全國。“趕上了xx，超過了xx”（韓xx博士高度評價）堪稱全國一流。今天我們有幸把齊校長請來為我們解讀這一模式，通過齊校長的解讀使我們對這一模式有一個清晰地認識，更好的指導我們剛剛起步的課堂教學改革。

剛才，齊校長從巨集觀層面介紹了有效教學的核心理念：“以學生為中心，以學定教，先學後導，問題導學，全面發展”，指出教師理念的轉變是課改的關鍵。從中觀層面為我們呈現了競業園單元問題導學的八種課型與之配套的三個單子，介紹了每種課型的的流程及注意的問題，尤其對“三單”的設計與投放重點做了講解。從微觀層面上詳細地解讀了有效教學應做好的15個問題，對我們的課堂教學改革具有很強的指導意義，使我們加深了對有效教學的理解。

關於課改我想引用著名思想大師李xx的一段話與大家共勉：“如果說幾年前選擇課改還需要有捨得一身剮的勇氣的話，那麼在今天一個教育人選擇課改實在是一種本分了，不選擇就難以說自己是教師，更難以說自己是一名合格的教師。教師選擇課改就像消防隊員選擇火災滅火一樣自然。不選擇就是失職！

老師們，課改體現的是每個教師的人性。不課改，就不要談教育了。”讓我們藉助於有效教學這一平臺，認真研究，大膽實踐，相互交流，共同提高，讓我們的課堂煥發出人性的力量，創造屬於我們的精彩！

最後，我用三個感謝表達我對這次活動的心情，感謝齊校長在百忙之中來我校診斷指導，授業解惑；感謝縣教研室的領導全程陪同，跟進指導；感謝兄弟學校的校長、老師們熱情參與，交流研討！

謝謝齊校長！謝謝大家！

XX年5月17日

女：還記得，這一陣陣歡呼聲嗎？這記得這個難忘的冬天嗎？

XX年年初，當我們期待著與伸手可及的春天相會，當我們盼望著萬家團圓的春節來臨，不期而至的冰凍擾亂了我們的腳步，毀壞了一切美好的嚮往。

男：寒風、凍雨、大雪、雨凇……席捲南方的這場冰凍，象一場“惡夢”。冰閃、跳閘、斷線、倒塔……在郴州的電力史上，從來沒有遭遇如此慘烈的重創，也從來沒有呈現這麼壯烈的搶險場面。

女：郴州成為全國冰凍災害的重災區，成為了舉世矚目的焦點，保衛電網的郴電人，打響了一場浴血奮戰的光明之戰。

男：這裡有局領導的靠前指揮、身先士卒，有一線工人的踏雪破冰、奮力搶險，有廣大幹部職工的抗冰保網，還有廣大離退休人員的拳拳之心，為此付出了艱辛的努力，甚至是生命的代價。

女：3月8日，全國人民期盼和矚目的勝利來臨了，在國網公司和省公司領導下，在郴州電業局全體幹部職工的努力下，郴州取得抗冰保電、搶修搶建和恢復重建三場會戰的勝利。

男：這一幕幕感天動地，這一幕幕艱苦卓絕，我們衝破了五十年來最為堅硬的冰雪，我們戰勝了這個歷史上最寒冷、最漫長的冬天，這場勝利是一個令世界驚歎的奇蹟！

女：我們用拼搏與奉獻創造了XX年最美最暖的春天，用熱血與生命見證了一個世界奇蹟的誕生，用忠誠與責任踐行著“為了萬家燈火”的承諾。

女：尊敬的各位領導，各位來賓

男：全域性廣大幹部職工們

合：大家晚上好！

郴州電業局抗冰保網文藝匯演現在開始

今天蒞臨我們晚會的領導有

一、男女對唱 《電力英雄》

演出部門：變電管理所 蘇展民等

女：當郴州的冰災襲來，在寒冷伴著黑暗的都市，在綿延起伏的大山之間，在險象環生的鐵塔之巔，在裝置覆冰的變電站裡，到處都是電力人的身影。

男：他們為千家萬戶的溫暖和光明，衝上了人跡罕至的高山，戰鬥在覆滿冰層的鐵塔上。無愧為光明的使者，英勇的壯士，他們是人民的電力英雄！

女：請欣賞變電管理所的演唱，《電力英雄》，表演者 蘇展民等

二、詩朗誦 《在那個嚴寒的冬季》

演出部門：物業公司 劉萍、李自冰

男：這是一個不同尋常的冬季，這是一個永世難忘的冬季。冰雪在這個冬天不再溫柔，春節在這個冬天過得格外艱難。

女：我們會告訴後人，XX年的這個冬天到底有多冷；會告訴他們，XX年郴州經受了多大的災難；它每天都在挑戰著我們的底線，挑戰著我們生命力承受的極限！從來沒有想過洗個熱水澡都成一種奢望，從來沒有想過“電”，變成如此珍貴和重要。

男：為了萬家燈火的通明，為了千家萬戶的安寧，電力人那藍色的工作服、紅色的安全帽、胸前熠熠生輝國網標識展開了一幅這個冬天最美麗動人的畫卷；這是怎樣的生命禮讚，這又是怎樣的赤膽忠誠。請欣賞物業公司詩朗誦 《在那個嚴寒的冬季》朗誦者劉萍、李自冰。

三、歌伴舞 《甘灑熱流譜新歌》

演出部門：桂東電力公司 李敏、羅霞等

女：我們面對災難，我們豁達樂觀；

男：我們面對苦難，我們敢於拼搏；

女：我們送走英雄，迎來親人，來自全國各地的兄弟們與我們並肩戰鬥在冰雪第一線

男：我們風餐露宿，披星戴月，在萬家團圓的快樂中給大家帶來了光明。

女：來自我們革命老區的桂東電力人，在冰災中甘灑熱流，譜寫了一曲可歌可泣、勇猛頑強的戰地之歌。請欣賞歌伴舞甘灑熱流譜新歌，表演者李敏、羅霞等

四、男女對唱 《大雪無情人有情》

演出部門：蘇仙電力公司 李湘軍、魏馨

男：這是一個特別寒冷的冬天，歷史罕見的冰雪災害使我們的生活遭受前所未有的挑戰。

女：這一個特別溫暖的冬天，從黨和國家領導人到普通農民兄弟，從白山黑水到湘江河畔，郴州接受了來自全國人民的恩澤，愛心、奉獻、熱血、生命在這個冬季交溶。請欣賞蘇仙電力公司為我們帶來的《大雪無情人有情》李湘軍、魏馨

五、歌伴舞 《赤子情懷》

演出部門：電建公司 譚薇娜等

男：在冰雪一線，有太多太多讓我們感動的故事，有太多太多令我們肅然起敬的場景。

女：在最危險的地方，在一片片皚皚的冰雪中，電建公司重立起一座座鐵塔，再打上一根根拉線，用鐵血情懷在大山裡奉獻著忠誠,用赤子之心在天地間書寫著光輝。

女：請欣賞電建公司歌伴舞《赤子情懷》譚薇娜等

六、長笛 《陽光燦爛照天山》

演出部門：排程管理所 晏子絢（子弟）

女：春天來了，暖暖的陽光照在我們身上，但誰也不會忘記，這春天之前的冰雪浩劫，這春天的來之不易。

男：兩個月的搶修搶建，一座座鐵塔重新立起，一根根電線再次拉通，我們的生活又恢復了往日的明媚和勃勃生機，孩子們臉上露出燦爛的笑容，聽那動人的長笛為這美麗的春天吹響了。

女：請欣賞排程管理所子弟晏子絢長笛演奏《陽光燦爛照天山》

七、歌伴舞 《真情永遠》

演出部門：魯塘電力公司

女：XX年，新年的腳步，踏著潔白的冰雪向我們走來，可這場冰雪演變成為了一場災難，為了萬里神州團圓的笑臉，萬家燈火的祥和，電力人不負光榮職責，勇挑責任。

男：在這場冰災中，全國人民記住了電力工作者，衝破冰雪的步履；記住了電力工作者，共赴危難的攜手；記住了這所有的付出和犧牲；因為真情永遠。

請欣賞魯塘電力公司歌伴舞 《真情永遠》

八、小品 《冰雪情》

演出部門：資興電力公司 許警章等

九、男聲小合唱 《同心抗冰之歌》（自創）

演出部門：通訊公司 蔣迎賓、粟輝等

男：下雪了，結冰了，大雪可以阻擋我們回家的腳步，可以壓垮我們的鐵塔，但是壓不垮我們英勇的鬥志。

女：災難可以用冰雪封住大地，卻凍結不了我們心中的暖流。通訊人為了電力通迅的暢通，戰冰斗雪，譜寫了一曲《同心抗冰之歌》。

男：請欣賞通訊公司男聲小合唱自創歌曲《同心抗冰之歌》，作詞作曲蔣迎賓，演唱粟輝等

十、女聲獨唱《生命不言敗》

演出部門：嘉禾電力公司 李雯丹

女：無情的冰魔，奪去了戰友的生命，曹響林，肖建華用生命捍衛郴州電網，用生命照亮電力孤島。

男：他們用鐵血丹心誓死演繹著一部生命不言敗的感人詩篇。肖建華烈士生前所在單位——嘉禾電力公司，為我們帶來一首《生命不言敗》。演唱者李文丹。

十一、歌伴舞 《為了誰》

演出部門：實業公司綜合 何志平等

男：不斷拉響的電力警報，威脅著人民群眾的安全。

女：前所未有的電力危機，挑戰著人民群眾的生活。

男：冰雪中，為了誰？百姓之所急，責任之所繫。

女：為了人民，為了百姓，為了萬家燈火，我們義不容辭。

請欣賞實業公司綜合歌伴舞，《為了誰》，何志平

十二、男聲表演唱 《妻子辛苦了》

演出部門：汽運公司 劉亞平、曹凌雲

男：最難跨越的不是雪嶺，而是父母無限的牽掛；

女：最難跋涉的不是冰川，而是愛人含淚的眼睛……

男：請原諒兒子的不孝！請別責怪丈夫無情！從抗冰戰場上回來的壯士，今天要為後方的愛人唱首歌《妻子辛苦了》請欣賞男聲表演唱汽運公司劉亞平、曹凌雲

十三、少兒獨唱 《親愛的祖國象媽媽》

演出部門：計量中心分會 李依然（子弟）

男：當世界的目光注視郴州時，祖國象母親一樣，給予郴州關懷和幫助。祖國人民伸出一雙雙援助之手，更象是媽媽的懷抱。請聽少兒獨唱，《親愛的祖國象媽媽》演出部門：計量中心分會李依然（子弟）

十四、女聲獨唱 《親吻祖國》

演出部門：桂陽電力公司 肖春菊

女：祖國的大江南北，一支支精銳之師源源不斷，緊急馳援郴州，

河南、山東、吉林18個省市，調集三萬餘人，3000臺發電機車，讓我們感受到了祖國暖溫、溫情。請欣賞桂陽電力公司肖春菊帶來《親吻祖國》。這個字眼，在這場冰災中讓我更加深刻，不忍冰雪將你覆蓋，為了你，電力人的我們付出艱辛的努力。

十五、詩、舞 《萬家燈火》

演出部門：線路管理所 全體職工

女：兩個月前，載入郴州史冊的那場特大抗冰保網戰鬥令我們記憶猶新。

男：我們忘不了那些外線工們不怕困難、不畏犧牲，忘不了他們踏冰臥雪、忍飢挨餓；更忘不了他們用熱血和生命誓死捍衛國家電網的安全那壯烈的情景。

女：我們感動於他們夜以繼日、連續作戰，更感動於他們“特別負責任、特別能戰鬥、特別能吃苦、特別能奉獻”的抗冰精神。

男：在今天的晚上，我們的抗冰英雄曹響林烈士生前所在的單位，線路管理所分會以這次抗冰保網為主題，自編自創詩歌、舞《萬家燈火》，以奉獻給所有參加抗冰保網戰鬥的電力職工。

作者：資永鬆，演出部門：線路管理所 全體職工

音樂中，主持人結束語

男：讓我們記住這個冬天，讓我們記住遠去的英雄們

女：讓我們感恩這個春天，在溫暖和光明中寫下我們對未來的期許

男：讓我們發揚 “科學應對、萬眾一心、頑強拼搏、勇於擔當”的偉大抗冰精神

女：為郴州電業局又好又快的發展作出新的貢獻

男：親愛的朋友們，演出到這結束了

女：祝所有辛苦的電力人、現場所有的朋友們萬事如意！

合：朋友們，再見！

尊敬的老師！親愛的同學們！

兩年寒窗，一世情誼。天還是天，雨還是雨。同學還是過去的老同學。你我不會因地域的變換而疏遠，也不會因崗位的不同而生疏。同學情比水濃，同學情似海深。季節變換，時光輪迴，儘管我們各自的工作、學習、生活發生了翻天覆地的變化。然而，每個人依然擁有的是一顆不變的心，千山萬水難以阻隔。我們雖然天各一方，但我們曾經所共同擁有的夢，一直牽引著我們向遙遠的地方飛翔。山不轉水轉、水不轉雲轉、雲不轉風轉、風不轉心轉。只要有心，遠在天涯，也如同近在咫尺；只要有緣，各奔東西也一定會重逢。這次難得的聚會，讓我們漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。這次聚會雖然短暫，但短暫的聚會往往會讓我們倍加珍惜。我們知道，無情的歲月會再一次把我們拉開距離，在未來的路上又增添一次新的告別。不論你走到那裡，是平淡無奇，還是顯貴發跡，在茫茫人海，我們彼此會找到對方，喊出各人的名字——喂，還我半塊橡皮！

有開始就有結束，總要有說再見的時候！在聚會就要結束的時候，祝老師和同學們家庭幸福，身體安康，事業發達！只要我們心不老，青春友情就象鑽石一樣永恆久遠……

遺憾的是有些同學因事務纏身，沒能參加我們今天這個聚會。希望我們的祝福能跨越時空的阻隔，傳到他們身邊。在這裡，再一次祝願同學們和我們的老師們幸福吉祥。當然，一次短暫的相聚，雖然能了卻我們一時的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今後彼此之間常聯絡多溝通，這才是我們組織這次同學聚會的真正意義！由於時間和經驗不足等種種原因，我們的這次同學聚會還有許多不盡人意的地方。但這一次的不盡人意正是為了我們下次的人盡其意，希望大家能給予最大程度的理解和支援。這次同學聚會開得很成功，也開出了特色，今後還要繼續辦下去，為同學們互傾思念和交流人生艱辛與美好提供一個良好的平臺。

常言道：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，現在讓我們再加上一句：“萬世修得同窗讀”。

同學情，讓我們感念一世，眷戀來生！讓我們永遠銘記，讓我們永遠呼喚

同學友誼萬歲！友誼地久天長，天長地久！同學聚會到此結束！

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx帶來的《現代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。

女2：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。

女1：無論您在哪裡，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。

女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。

女2：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引著我們的眼光，現在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《雙人舞》做準備。

女2：火熱的歲月裡，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。現在請欣賞x班為我們帶來的《雙人舞》表演者，請《軍中姐妹》做好準備。

女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，乾淨利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。