大學新年晚會主持詞範文

主持詞要根據活動物件的不同去設定不同的主持詞。在現在的社會生活中，司儀等是很多場合都需要的角色，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的大學新年晚會主持詞範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。檯曆翻去最後一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰XXX週年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的雲捲雲舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙：曾記得，20XX年在田頭國小舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的程序中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著田頭的美好明天。

丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們

乙：敬愛的各位老師們

丙：親愛的的同學們

丁：田頭鄉的父老鄉親們

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，

(丙、丁)：共同暢想美好的未來。

(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘)：

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這裡盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那裡為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這裡盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《xxx》!

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇“視窗”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望國小。對呀，下面請方邊希望國小的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心國小陳慶平老師為我們表演精彩的節目《xx》。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的讚頌;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心國小程度平老師為我們表演《xxx》。掌聲歡迎!

“學高為師，身正為範。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校老師為我們表演《xxx》。大家掌聲有請!

結束語

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的.一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年裡，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮鬥自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。

丁：這裡歡歌笑語，這裡滿堂融融，這裡暢想未來，這裡放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!

甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

甲：同學們，緊張而又愉快的20xx年就要結束，令人神往的20xx年即將到來，讓我們共同攜著美好的心願和祝福，用信心和希望構築起一座美麗的時光里程碑來共同慶賀這新一年元旦佳節的來臨吧!

合：歡天喜地慶元旦!

乙：同學們，在這舉國歡慶的元旦佳節當中，讓我們徹底忘掉過去一年來的煩惱和傷痛，真正地舒展開我們學習時的緊張和疲憊，用這滿校園的歡歌熱舞和這奼紫嫣紅的煙火與我們一起迎來一個充滿機遇和挑戰的新的一年吧!

01、請欣賞由九(1)班吳蘇同學給我們帶來的歌曲《煙火》，讓校空中的這幕煙火，能真實地給我們帶來明天永恆的曙光。

02、許多的煩惱都源自我們的放不開，退一步海闊天空，就讓八(2)班劉慧、王俊峰同學演唱的《放開》，與我們一起共勉吧。

03、黑暗中曾經流下多少心酸的眼淚，蜷縮在無助的角落裡，我們真正品味了什麼是寂寞，可是陽光總會來臨，請欣賞七(1)班許伊儒、王巨集婷、王雨演唱的《陽光總在風雨後》。

04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行於上個世紀的美國。作為一種健身方式，近幾年來，爵士舞蹈在我國也開始火爆起來。下面，九(2)的朱婉婉、馬騰同學就要為我們帶來一場炫目的jazz爵士舞表演，大家歡迎!

05、落紅不是無情物，化作春泥更護花。然而，落花，有時也需要我們的安慰，請欣賞七(2)班王詩晴同學演唱的《落花》

06、我們的古城XX縣被譽為國畫之鄉，古往今來，我們XX縣眾多的畫家用手中的水墨丹青描繪出一幅幅唯美的山水名畫，為世人展現了中國國畫藝術的千年底蘊和無限魅力。請欣賞九(1)班張雲婷同學演唱的《水墨丹青》。

07、水墨丹青可以形容景色的靈動之美;水墨丹青可以比喻手法如行雲流水;水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪迴;水墨丹青可以描繪人間的是是非非。請欣賞八(2)王俊峰、郭濤濤、劉慧、許雪微同學表演的世間百態小品：《有錢就有娘，沒錢就沒娘》。大家鼓勵!

08、同學們，我們都有自己美好的夢想。在實現夢想的征途中，我們可能會遇到許多的坎坷和磨難。不過，老師傳授給我們的知識和智慧會讓我們永遠插上一雙隱形的翅膀，它能使我們飛得更高、更遠。下面請欣賞七(2)班的徐豔榮同學給我們帶來的歌曲：《隱性的翅膀》。

09、冬天到了，美麗的金秋還會不會回來，請聆聽八(2)班劉金夢同學的《秋天不回來》。

10、春夏秋冬，四季輪迴，這秋天，終究還是會回來，不會來的，那隻能是我們的錯覺，請欣賞由九(1)班的孫夢婷、許敏、王春豔、馬莉四位同學給我們演唱的《眼淚的錯覺》。

11、從幼兒園到國小，再到即將逝去的中學，十一年將會成為我們最遙遠的從前，這裡的每一天，都隱含著我們對知識的熱愛與追求，在未來拼搏的歲月裡，就讓我們把對眼前追憶的思念改變成為對知識酷愛的信念吧。請欣賞七(1)班的邢xx、劉戰兩位同學為我們演唱的《十一年》。

12、過完今天，20xx年就還剩下短短的一天，就讓我們再一次地把“反思不足、拼搏進取、再創佳績”作為我們新一年的生日禮物吧!請反思八(1)班田建鵬、陸志秋、王志傑三位同學給我們帶來的歌曲《生日禮物》。

13、一年有一年的收穫，我們如此，在土豆田裡勞作的農民伯伯們，也是如此，請欣賞由九(2)班的王濤、湯同飛、馬騰等同學演出的小品：《賣土豆》。

14、在每個幻想成為公主的女孩的心中都存在著一株美麗的櫻花草，那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，下面請欣賞七(2)劉天慧、劉慧慧給大家演唱的《櫻花草》。

15、孔雀東南飛，十里一徘徊。人生之路，彩雲之南，是我心靈的方向，請關注八(2)班的王允同學給我們演唱的《彩雲之南》。

xx、下面是九(1)班王帥帥、田矞文為大家演唱的歌曲：《我好喜歡你》。

xx、美好的時光總是短暫的，一些讓我們欣喜的事往往會轉瞬即逝，不過，人生能就是因為失不再來才顯得更加可貴吧，就像落花一樣，剎那的美麗和芬芳，有可能會給我們帶來一個永恆的美回憶。下面就請九(2)班的葛慧同學給我們演唱優美的歌曲：《落花》。

18、童話是一朵朵美麗的花兒，它能讓我們的生活變得多姿多彩，童話是一片片精神的麵包，從小到大，哺育我們健康成長，八(1)班的劉勝偉同學就給我們帶來這麼一首美麗的《童話》，大家欣賞。

19、“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還;探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。同學們，戰國時期的荊軻以一首《易水歌》的千古佳句表達了自己刺殺秦王時的悲壯情懷和不完成任務誓不回頭的堅定意志。而我們九(1)班的幾位同學給我們帶來的小品，又表達了怎樣的情懷呢?現在，請大家一起欣賞小品：《風蕭蕭元旦聯歡易水寒》。

20、請欣賞九(1)班的男生組合《十一年》，大家鼓勵。

21、古今中外，有不少著名作家都把家鄉和祖國比喻成自己的愛人，我們八(1)班的王金華同學也是如此。現在，請欣賞王金華同學給我們演唱的歌曲：《做我老婆好不好》。

22、玫瑰有刺，香水有毒的。請欣賞八(2)班許雪微同學的《香水有毒》。

23、一個華麗而又不失風味的歌曲在華清池邊誕生，那一年的雪花飄落梅花開滿枝頭，那一年的華清池旁留下了太多的憂愁。請欣賞九(1)班王帥帥、張雲婷、田矞文、孟天羊同學合唱的《新貴妃醉酒》。

24、曾幾何時，人可以變成菜，菜，也可以變成人。近幾年，被麻辣鮮所醃漬過的網路，給我們帶來的新鮮事可真多，下面，請欣賞九(1)班的郭肖偉、孫玉林兩同學給我們演唱的歌曲：《你是我的菜》。

25、皎潔的月光落進了漆黑的夜，滾滾的紅塵蒼老了歲月的容顏，紛飛飄舞的冰雪已化作了你的淚眼。遠逝的不只是鬱鬱蔥蔥的年華，發如雪，蒼老的是誰?唯有月光，才能讓人想到完美。接下來，七(2)班的劉天慧、許盛楠同學為大家演唱《發如雪》，大家鼓勵。

26、暗夜中，泛著皎潔月光的月亮慢慢變成一隻美麗的船兒，載著媽媽的歌謠、童年的神祕和我小小的心願，停泊在我的枕邊、心間，讓我夢見童年時媽媽手中輕輕搖晃著的搖籃。最後請欣賞七(1)班王夢宇同學為我們演唱的《快樂星球》主題曲《月亮船》，大家鼓掌!

甲：好了，在座的同學和老師，讓我們共同地攜手並肩，凝聚智慧，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，來書寫我們人生當中更濃重、更精彩的一筆吧!

乙：站在20xx年元旦佳節這一新的起跑線上，看著東方那輪即將冉冉升起的新年的朝陽，就讓我們共同地放飛我們心中嶄新的信念，以更積極的心態和更美好的心情，相互間真誠地再道賀一聲：

合：我們的20xx!新年好!羊年!快樂進步每一天!

甲：本次“歡天喜地慶元旦”文藝演出結束。

1、秧歌《歡慶腰鼓》

男1：唱起歌兒跳起舞，扭起秧歌打起鼓；

女1：臺上臺下共歡慶，腰鼓隊員好威武。

男2：掌聲；

女2：吶喊聲

合：快快響起來！

2、女生小合唱《隱形的翅膀》

男1：無論生活怎樣待我，我都要活出激情，走出輝煌！

女1：因為，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望！

男1：有請女生小合唱《隱形的翅膀》；

3、男生小合唱《同桌的你》

男2：時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌；

女2：生命中，總是那往事最真；夢迴時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開；

男2：往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底；

女2：今天的我們，何不將記憶裡昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。

男2：男生小合唱《同桌的你》送給大家！

女2：可以拍掌了！

4、搞笑體操《第八套廣播體操》

男1：謝謝男生小合唱把《同桌的你》演繹得如此精彩。

男2：哎，最近有沒有搞身體鍛鍊？

男1：有啊，那就是動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，這都是我們喜愛的喲！

男2：瞧你美得，不過啊，我還是懷念過去的第八套廣播體操。

男1：是嗎？那就請現場給我來一組第八套廣播體操，如果允許，大家用掌聲支援我！

男2：得了，別，別！我就不獻醜了，快快有請我的搞笑體操隊來了。保證你分享快樂與開心。

5、獨唱《外婆的澎湖灣》

女1：“陽光、沙灘、海浪、仙人掌……”那是一個神聖的地方，是一個勾起我美好回憶的地方，那個地方叫澎湖灣。請欣賞獨唱《外婆的澎湖灣》。

6、女聲小合唱《夢想大不同》

男1：飛揚的八月，青春無邊無界，想飛才飛得高輸贏並不重要；

女2：結局何必計較，有夢才最驕傲，愛被光明照耀世界大不同。

男1：有請女聲小合唱《夢想大不同》；

女2：同學們，你們的掌聲就是冬天裡的一把火！

7、小提琴獨奏

男2：有道是：師生共舞臺，歡樂更開懷，可是，到現在為止，都是我們同學們在獨享舞臺！

女2：在知識與專業上，我們不是老師的對手，可是，在這個舞臺上，那就難說了喲！如果大家同意我的看法，我數一二三，我們就先來一片整齊的吶喊聲：老師來一個！老師來一個！再來一陣足夠穿透寒冬的掌聲，怎麼樣？那就來吧：一、二、三……，掌聲……

男2：天啊，老師提著小提琴來了！

8、獨唱《貝多芬的悲傷》

男2：貝多芬是天才的音樂家，也是命運的不幸者，他的一生都在與命運相抗爭；

女1：他的成功掩隱著無可言說的苦痛，那是“苦難鑄成的歡樂”，讓我們一起聆聽獨唱《貝多芬的悲傷》，去追憶音樂巨人背後的故事。

9、獨唱《少年強》

女1：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

女2：少年智則桂中智，少年富則桂中富，少年強則桂中強，

女1：熱烈的掌聲請出獨唱《少年強》。

10、舞蹈《紅星閃閃》

男1：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。紅星閃閃，軍歌飛揚，請欣賞舞蹈《紅星閃閃》。

11、獨唱《心願》

男2：有人說童年是一面完整的鏡子，青春卻是一片斑駁的樹葉。

女2：走下童年的鞦韆架，懷抱著青春的夢想的我們，唱起這首《心願》，倍感清新與自然。

男2：請欣賞獨唱《心願》

女2：舞臺上演員的心願就是能夠獲得臺下的您最熱烈的掌聲。

12、獨唱《同手同腳》

女2：今晚我們歡聚一堂，圍著篝火，手拉著手，心連著心，迎接新年，喜慶元旦，歡渡這美好時光，請聽獨唱《同手同腳》。

13、小品《一張飯卡》

男2：我們每天吃飯都離不開飯卡，身邊關於飯卡的故事很多。接下來讓我們來欣賞一個關於飯卡的故事，也許，生活的真諦就在其間。

14、小合唱《黑糖秀》

男1：敞開心胸去追尋快樂的出口；

女1：別怕寂寞因為有我們在背後；

女2：學業以後我們會各奔西東，但我們會記住最初的夢。

男1：請欣賞小合唱《黑糖秀》

女1：熊熊的篝火，需要熱烈的掌聲，這才叫和諧。

15、獨唱《踏浪》

男1：踏著青春的節拍，她們向春天走來，一路艱辛，一路收穫，一路歡歌，一路笑語。有請大家欣賞獨唱《踏浪》。

xx、教師節目《軍營飛來一隻百靈》

男2：如果我記得不錯的話，今晚我們老師才上一個節目啊！

女2；但老師們的節目不出則已，一出驚人啊！可是，就一個節目啊！

男2：同學們，老師們出一個節目夠不夠？

女2：好，那還是老規矩：我數一二三，吶喊聲來一片，我再數一二三，掌聲樂歡天好不好？

男2：大家做好準備，我開始數數了……

女2：大家蓄好勢頭，我開始數數了……

xx、小品《推銷》

女1：在現代的社會，面對琳琅滿目的商品，你是否難以抉擇，那你是如何選擇自己想要的東西的了？

男2：在現在的校園，你是否面臨各式各樣的推銷了？

女2：：那我們現在就來見識下那傳說中的《推銷》吧，看看你從中能獲得什麼人生感悟。

18、鍋莊《七月火把節》

男1：懷揣對來年的美好願望,心繫友誼祝福；

女1：好似這銀秒的季節裡的一把火；

男2：來吧讓我們一起感受這把火的激情；

男1：請欣賞鍋莊舞《七月火把節》

19、小合唱《快樂你懂的》

女1：快樂是一種心態；

男2：快樂是一種角度；

女2：讓我們一起把快樂雕刻在心底；

女1：讓快樂與心共同翱翔。

男2：請欣賞小合唱《快樂你懂的》；

女2：同學們的掌聲是演員最懂的快樂！

20、獨唱《好日子》

男1：今晚是個好日子，收穫的季節我們圍坐篝火，臉兒紅亮，心兒紅亮；

女1：今晚是個好日子，相聚的時刻我們迎接新年，喜慶元旦，放飛希望。

男1：請欣賞獨唱《好日子》

21、舞蹈《街舞》

男2：剛剛享受了《好日子》，接下來的這個節目將讓你感受另一種視聽享受國、；

女2：時尚、酷炫、個性、勁爆，這就是年輕人中最流行的《街舞》！

男2：同學們，有個成語叫“xx雷動”，聰明的人馬上就有熱烈的反應了！

22、師生大合唱《我不想說再見》

男1：美好的時光總是短暫，但閃光的記憶卻是永恆；

女1：美妙的歌聲讓我們陶醉，變幻的舞步讓我們痴迷，深情的朗誦讓我們動容；

男2：篝火在熊熊燃燒，心情在接力高潮，可時間已悄悄流逝；

女2：最不想說的是再見，可再見是為了更好的相見。

男1：下面有請師生大合唱《我不想說再見》

女1：同學們，今晚的篝火不會熄滅，年青的心一路飛跑，迎新年、慶元旦的日子才剛剛開始，伸出你們多情雙手，用心碰出真誠的火苗吧！