關於演講比賽的策劃方案

為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的關於演講比賽的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於演講比賽的策劃方案1

一、活動目的

通過講故事(演講)比賽，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。

二、比賽時間、地點

時間：中高年級組4月15日上午9：00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽籤)

地點：中心國小多媒體教室

三、參賽名額分配人數見下表：

1.國小組(中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽)：

國小名額

2、幼兒組(講故事比賽)：

幼兒園名額

四、比賽要求：

1.中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內容自選，主題要鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。

2.時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。

五、評比標準：

1.內容(2分)：內容健康向上，具有親和力。

2.動作、表情(3分)：隨內容情節的需要有動作、表情的變化，著裝大方。

3.流暢(4分)：語言清晰、準確，表達流暢;聲情並茂;口齒清晰，語音標準。

4.脫稿(1分)

六、獎項設定：

設一、二、三等獎若干名。

七、注意事項：

請各幼兒園、國小低年級組於4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心國小辦公室楊霽青老師。國小中、高年級組於4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心國小二樓德育室老師。

關於演講比賽的策劃方案2

一、演講內容：

以“構建和諧醫患關係，共創二院美好未來”為主題，結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求，將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫德新風采，奉獻新形象。

二、參賽物件：

全院40歲以下青年職工。

各臨床科室以科室為參賽單位，行政、後勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

三、要求：

演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。

演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

參賽語言：選手可根據自身實際，選擇採取漢語或英語任意一種語言形式。

對於採取英語演講的選手，醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

四、時間安排：

1、組織宣傳階段。10月17日—31日。

2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。

五、獎項設定：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。並向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。

六、具體要求：

1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的幹部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力。

2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

關於演講比賽的策劃方案3

為了引導七年級學生樹立正確的.榮辱觀，加強學生的思想道德建設，提高學生的思想道德素質，把學生的“感恩教育”進一步推向深入，七年級部特開展本次演講比賽。

一、活動主題：

感動我身邊的人或事

二、活動要求：

1、演講比賽的題目由參賽選手自擬，內容須以身邊的人或事為例，要求有故事性，切忌空泛。

2、比賽規程

(1)選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時的題目。記時從通報演講題目理開始。

(2)演講控制在4分鐘以內，當演講進行到3分30秒時，工作人員將以特定的訊號(聲音)予以提示,此時，選手應立即終止演講。

(3)每位選手演講結束時，均以“我的演講到此結束”示意，並向評委觀眾致意後再退場。

3、評分標準

①內容：緊扣主題，結合實際，突出亮點，立意新穎，文字優美(3分)②表達：自信投入，表述清楚，語言流暢，脫稿演講，可配以適當的背景音樂(3分)

③情緒：熱情洋溢，聲情並茂，感染力強，配以適當的肢體語言(2分)④儀容：服裝整潔，儀表端莊，颱風自然大方(1分)

⑤時間：嚴格控制在4分鐘之間(1分)

⑥去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分。

4、參加活動面向七年級全體學生，每班先做好班內選拔賽，推薦1名選手參加年級部比賽，要求脫稿演講，比賽順序抽籤確定。

5、各班級將參賽人員名單及演講內容於4月3日(週三)前交年級部。

三、獎項設定：

總分前二名為一等獎;3—5名為二等獎;6—10名為三等獎。

四、比賽時間：

20xx年4月7日星期日下午第八、九節課。

五、比賽地點：

學術報告廳

六、人員安排：

主持：

評委：

成績統計：

音響：

照像：

組織與協調：