交流會策劃方案(精選7篇)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的學術交流會議策劃方案(精選7篇),希望對大家有所幫助。
交流會策劃方案1時光如梭,新學期轉眼又過了一個多月,我們又收穫了新的知識和技巧,但在學習的過程中,不免又會出現些問題,為使學習更上一個臺階,加強切實的學習能力,把握髮展,營造出一個良好的學習環境,讓溝通與互動隨處存在。為此我部舉行了此次活動:
一、主題:
讓努力有方向
二、內容:
大一的同學以學習專業知識提高綜合能力,大二一實習就業為主,學習是互動的過程,需要隨時的把握目標的方向,找準射擊點。
三、時間:
二0XX年X月XX日下午16:30
四、地點:
系部辦公室
五、嘉賓老師:
XXX主任
六、與會人員:
工商系各班學習委員及班長
學習部成員
七、會議流程:
1、學習部成員到安排前期工作,做好會議室的整理。
2、待指導老師與各班代表和學習委員坐定後,主持人宣佈交流會正式開始。
3、學生淺談開學這段時間工作的成果以及出現的問題。
4、自身工作的經驗與技巧與大一同學交流共同分享。
5、指導老師作總結性點評。
6、主持人宣佈會議結束。
八、活動細節安排如下:
1、主持人:
2、會議記錄:
3、維護紀律:學習部工作人員
4、經費預算:
九、預期效果:
讓同學明確發展的方向,制定前行的目標,在學業路上收穫,在專業看臺裡,踐行實踐,夯實實踐檢驗真理的知識,打造出隨時調整心態,應對問題,解決問題。
十、工作總結:
1、積極的營造良好的發言環境。
2、會議結束以後,由學習部以書面形式寫一篇詳細總結。
交流會策劃方案2一、活動主題:
讀書協會年終交流會
二、活動目的:
總結協會得失,增強協會的凝聚力,促進協會成員之間的交流。對本學年協會工作的總結,對新一年工作的計劃和安排,力求促使協會向著良好的軌跡發展。
三、活動時間:
xx年1月8日(星期六)19:00
四、活動地點:
一教1308教室
五、流程安排:
(1)、各部長總結本學年的工作和新一年的工作計。
(2)、會長對本年的工作總結
(3)、會長對協會下個學年的工作計劃彙報
(4)、表彰本學期的協會內部的最佳會員和最佳部門(主持人負責宣讀,會長頒發獎勵)
(5)、會員才藝表演
(6)、部門的才藝表演
(7)大家一起玩遊戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽籤,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的指“屁股”的人去壓氣球,在一定時間內壓破氣球最多的小組得獎。
(8)、會員個人發言(可以談談進來協會的感受以及對協會的建議和要求,對協會下一年的工作上的期望和想法……)
(9)、分組交流
(10)、集體大合唱
六、財務預算:
購物需求:氣球、綵帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。
七、活動預案
(1)、各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃,指定人員當天晚上做好報告。
(2)、財務部和外聯部負責購物,兩個部長負責安排好人員進行。
(3)、場地佈置:宣傳部、編輯部和組織部的人負責,由樑海強和張高銘帶領(星期六下午16:30到場地開始工作)。
(4)、祕書部負責交流會的考勤、記錄及情況彙報、總結。
(5)、網路部負責分發和擺放好食品。
(6)、王杏會長負責協調各部門才藝工作。
(7)、邢智毅會長負責電腦、音響裝置的工作。
(8)、賀逢傑會長負責前期活動策劃書,監督和協調全面工作。
交流會策劃方案3一、活動主題:
把握我的成功之路
二、活動目的:
(1)通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性,應該把學習放在第一位。並且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事,以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之,讓新生們瞭解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
(2)給新同學們樹立經濟資訊系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
三、活動物件:
本系20xx級全體新生
四、活動時間:
20xx年11月3日晚6:30~9:00
五、活動地點:
學術報告廳
六、特邀嘉賓:
(1)、院系相關領導及教師
王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬(其他系的相關老師)
(2)、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學;
(3)、院級協會工作較出色的主要負責人;
院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會
(4)、20xx級各班成績及工作較出色者。
各班學習,工作出色者
七、活動準備:
(1)將活動材料上交老師,獲得老師的同意與支援;
完成時間:10月22日(負責人:秦妍)
(2)發出邀請涵,邀請相關嘉賓;
完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍)
(3)至少提前一週申請好會場,並提前準備嘉賓飲水;
完成時間:10月24日(負責人:秦妍)
(4)宣傳組做出宣傳板報樣圖,負責宣傳工作,宣傳部完成海報製作;
完成時間:10月26~30日(負責人:李海龍)
(5)會場紀律維持,同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或簡訊形式提出的問題;
完成時間:10月23日(負責人:林陽)
(6)會場的佈置及特邀嘉賓簽到工作;
完成時間:11月3日晚6:00(負責人:林陽)
(7)PPT的製作、多媒體、音效的控制及燈光控制;
完成時間:11月2日(負責人:李海龍)
(8)主持人選拔
完成時間:10月23~24日(負責人:秦妍肖鳳)
(9)通知各專業輔導員,選出其專業品學兼優、口才良好、應變能力強且思想深刻(尤其家庭貧困而立志成長的典型)的學生,每專業各一名;
完成時間:10月23日(負責人:李海龍)
(10)通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合,增強會議的互動能力,提高會議質量;主持人、參講人員在10天的時間裡要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間:10月24日(負責人:秦妍李海龍)
(11)會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分,拍攝要求拍點、角度靈活有個性,錄音盡力做到保真,以便後期影視製作。
完成時間:11月3日晚6:30~9:00(負責人:李海龍唐婷)
八、會議流程:
開始:
(1)大會於晚6:30開啟,晚7:00正式開始。期間各班班長統計本班與會同學情況並交於輔導員(需與輔導員配合完成);
會時:
(2)晚7:00會場主持人宣佈大會開始,歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場(歡迎進行曲),介紹與會嘉賓,邀請,介紹參講嘉賓入座,說明會議性質;
(3)一段導語後由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講,說出自己心目中的大學生活應是怎樣的,然後以此開始交流內容;
(4)大會所交流的各種經驗,由主持人以同學們普遍存在的現象引匯出來,從中提出焦點話題,在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗;
(5)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題;(對同學們提出的問題,可先找新同學回答)
(6)由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評;
(7)主持人對大會作總結並對同學們提出希望和鼓舞,要求各班同學回去後,由各班級自己組織討論;
結束:
(8)歡送嘉賓(歡迎進行曲),大會結束。
九、經費預算:
各主要嘉賓飲水:24元
各種材料印製:6元
邀請函用具:10
總計:40元整
交流會策劃方案4一、活動準備
1.投影儀、記分牌及投影片若干。
2.學生選定誦讀篇目、備齊紙筆。
3.學生自帶一本詩詞讀物或一幅抄寫詩詞的書法作品。
二、分組準備,推薦選手
學生自願組成3-5人活動小組,推薦一名選手上臺參賽(小組成員要輪流當選手,不能連任),另選兩首課外詩詞寫在投影片上(各小組選題重複的不能超過3首)。
老師分發記分牌和投影片,主持人給小組和選手編號,通報各組選題。
三、抽籤背誦,評選能手
第一輪:將已經學過或要求背誦的古詩詞題目及作者寫在紙條上,由選手抽出三首詩,當眾背誦,每首詩滿分為10分。
要求用普通話,聲音洪亮且正確、流利。觀眾席上各小組用記分牌打分、亮分,各組打的分數之和即為選手得分,由老師在黑板上標出。
第二輪:選手依次背誦自選的課外詩詞,主持人投影出示詩詞全文,各小組對照投影給選手打分,要求及做法同上。
此外,選手若能加背一首課外詩詞,另獎2分,但必須正確、流暢,否則倒扣2分,而且加背的詩詞不能超過三首。兩輪競賽得分之和的前三名即為此次活動的背誦能手,全班鼓掌祝賀,這三位同學的名字將寫進班集體的光榮榜。
四、抄錄詩詞,自由誦讀
競賽告一段落,各小組交換課外讀物、摘抄課外詩詞,然後自由誦讀。老師巡視、答疑。主持人收集書法作品,課後組織評委評選,擇優張貼到“學習園地”,供全班同學學習、欣賞。
五、挑戰能手,爭當“擂主”
下課前5分鐘,挑戰者(包括本次活動的主持人)可選用古詩聯句、報字說句、報題背詩、據問背詩等形式讓背誦能手檢驗自己的'實力,並選讀或加背1一2首課外詩詞。
如能勝出,即為“擂主”(下次活動的主持人),名字也上“光榮榜”;如果出師不利,就在背誦能手中推薦一名同學做“擂主”。不過,“擂主”評選一般比較靈活,比如有一位挑戰者雖然在按要求背詩答題中表現欠佳,但最後因聲情並茂地自選朗誦了一首詩,贏得滿堂喝彩而順利當選。
六、活動小結
教師小結時以鼓勵表揚為主,並指出應注意的問題,最後向同學們提要求、發號召。
交流會策劃方案5活動目標
1、交流閱讀感受,加深對作品的理解。
2、採用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀於合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。
活動準備
1、學生閱讀圖書,完成讀書筆記。
2、座位安排:撤去課桌,團做一堂。
3、音樂伴奏
活動過程
一、明確交流目的,提升交流情感.
一位哲人說過:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換以後還是一個蘋果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流後,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,我們開個《智慧背囊》讀書交流會,大家相互交流,共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發言,毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法,彙報讀書心得
(一)“真情告白”(感悟篇)
1、我想讀完這本書後,我們每個人在心中都有或多或少的感悟,對你今後的道路、對你們現在有著一些啟示。下面我們進入一個
環節:“真情告白”,談一談,讀了這本書以後,你最大的感悟是什麼?
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗讀篇)
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環境裡呢!下面我們就進入第三個環節:“精彩回放”,在這麼多蘊涵哲理的故事裡,把你認為最精彩的,讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽,並適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流,小組選出代表,彙報讀書心得(給正確、流利表達者所在小隊加一顆星;給出色演說者所在隊再加一顆星。)
三、“推而廣之”(推介篇)
1、我想讀書帶給我們的收穫是很多很多的,我們應該共享,所以下面我們進入最後一個環節“推而廣之”。
2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。
後語
沒有書香,桃花枉自笑春風;沒有書香,素蓮佇波亦淒涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章。
交流會策劃方案6一、活動背景和活動目的
五年大學時光已過去一半,同學們正處於迷茫與掙扎時期:在就業與考研的選擇裡掙扎,在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,我班決定開展關於今後三年的學習與計劃交流會,為同學們撥開眼前的迷霧,讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠端規劃,並堅定完成目標與計劃的信念,使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發同學的學習熱情,詳盡同學們的考研規劃,讓剩下的學習、見習、實習目標明確,取得更顯著的成效。
三、活動主題考研交流會四、活動時間
週二晚七點
五、活動地點
8教室。
六、活動物件
樹臨二班全體同學
七、活動前期準備
確定流程,班幹部開會討論;
2.生活委員購置物品;
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;
4.場地佈置。
八、活動流程
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞,介紹相應來賓,並宣佈交流會開始;
2.先由兩個研究生發言,並各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生髮言交流後播放班級動畫影集放鬆一下。
4.最後兩個研究生髮言並交流
5.班長做總結性發言,後宣佈交流會結束,並動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題。
九、活動後期安排
場地清理;
2.海報宣傳;
3.活動總結。
十、經費預算
礦泉水4x1.5=6
十一、人員安排
策劃書:周天政、倪韻雯;
2.班級影集製作:胡澤潤
3.宣傳:倪韻雯、盧玉婷、曾徵鵬、伍曉妮;
4.活動主持:肖嬌
5.後勤:謝麗麗、林祥旭;
6.班旗張貼:周海球、肖少彬。
7.教室申請:肖少彬
8.研究生聯絡:肖嬌、周天政
9.迎送研究生:何仟、周天政
交流會策劃方案7活動目的:
為促進新老學生之間的文化傳承,展現大一新生風采,並以舞會輕鬆的形式使新生們對大學的生活有全新的認識和感受,同時,有助於培養社員之間的團結與友愛,提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課餘生活。
活動主題:
此次,我社新生舞蹈交流會,通過精彩的舞蹈展現我社的藝術風采和對未來的美好展望。並同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
主辦單位:
博益社
活動時間:
xx年11月5日晚7:30至9:30
活動地點:
參與人員:
博益社全體社員及大一新生
前期準備:
1.對此次舞會相關流程進行考慮和討論,由副社長李豪負責。
2.置辦此次舞會所需物品(音響等),由外聯部負責。
3.聯絡領舞人員,由禮儀部負責。
4.佈置舞會會場,宣傳部提前半小時到場負責。
5.對此次舞會小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由祕書處負責。
6.通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由祕書處負責。
活動流程:
1.舞會開始時,a節目主持人上臺,b社長致辭,c由領舞者以一段舞蹈開場,調動舞會氣氛。
2.各部長負責社員自覺打掃衛生。
3.舞會正式開始時,領舞者教授舞種,大家學習十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
4.通過輕鬆遊戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與瞭解。
5.舞會結束時,博益社全體社員和合唱社歌,將舞會推向高潮。
6.社長作總結,大家合影留念。
活動總結:
舞會結束後,由祕書部儘快完成。