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2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案(精選11篇)

為了確保活動能成功舉辦,我們需要提前開始活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案(精選11篇),歡迎大家分享。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案(精選11篇)

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案1

一、活動目標:

1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備:

1.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

2.多張老師平時教學活動和生活活動的照片。製成幻燈片。錄音《生日快樂》。

3.每人一個小盤子。各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程:

1.用兒歌《老師本領大》引出主題

以前我們學了一首兒歌。名字叫《老師本領大》。我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大。

會摺紙 會畫畫。

唱歌跳舞頂刮刮。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師。長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

3.看幻燈片。瞭解老師的勞動

看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

4.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動。怎麼關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食。活動的時候聽老師的話等等。

5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教。提高教師在社會中的地位。特意確立9月10日為教師節。1985年是我們教師的第一個節日。教師終於有了自己的節日。

6.做長壽麵。慶祝教師節。(教師巡迴指導)

我們全中國的教師都很高興。9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了。我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?(蛋糕、長壽麵)我們就做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁。使長壽麵更有營養。讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案2

一、活動主題

歲月如歌,感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節之際,幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門

園所工會

四、活動物件

全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間

20xx年9月10日星期五(教師節)

六、活動內容

1、條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者佈置祝福牆,由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節:

a、通過教學活動,讓孩子自己動手為老師製作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據園所實際情況確定)

教師節活動內容

1、頒發“XXX"活動評優特等獎”

頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦並快樂著,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

2、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20XX年“XXX”全年一等獎X名。

下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

頒獎詞:累並快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神,換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

3、為師德之星、服務之星頒獎

主持詞:愛是教育永恆的主題,我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸福”為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措,引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育,不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準,結合學期末家長調查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示,最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學習的榜樣。

有請XXX為師德之星和服務之星致頒獎詞。

頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們“師德之星”。

主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務之星XXX發表獲獎感言。

4、給優秀團隊頒獎

主持詞:團隊學習是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的方式,促進教師隊伍整體提升,並創立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長XXX為優秀團隊頒獎詞

頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發出火花,實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是:xxxx班級

5、喜慶教齡,感受職業的崇高

主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裡,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裡、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業,我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數個與孩子快樂生活的日子。

在XXX幼兒園有這樣X位教師,20XX年她們從XX幼師畢業,來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經成為了縣、園級骨幹,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

上臺教師介紹自己的成長曆程,一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

6、揚帆遠航,再創輝煌

團隊說出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標。(各部門代表講話)

老師們讓我們全體起立,一起宣誓:領誓

集體表演:(結束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案3

一、活動名稱

教師節,老師的節日。

二、活動組織

1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步瞭解老師的工作。

2.愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

三、活動流程

活動時間:xx

活動地點:幼兒園

參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

活動過程:

1.主持人上場。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發言。

5.小朋友代表發言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

7.幼兒歌舞表演。

8.教師歌舞表演。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡,並送上問候和祝福。

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

四、活動小結

幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識,對於幼兒今後的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時,我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師,所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案4

一、活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

二、活動流程:

1、幼兒升旗儀式

2、幼兒早點

3、幼兒與家長為教師製作賀卡

(1)教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

(2)家長與幼兒共同為教師製作賀卡並展示

教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

4、幼兒吃水果、喝水

5、幼兒戶外遊戲與拍照

(1)擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。

(2)全班合影留念

6、律動

7、吃午餐

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案5

一、活動目標

(1)能夠制訂計劃並執行。

(2)願意與人交流。

(3)瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

二、活動物件

中大班幼兒

三、活動準備

(1)經驗準備:

幼兒瞭解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

(2)材料準備:

採訪用的計劃表、筆。

四、活動重難點

重點:瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

五、活動過程

1.從班中老師開始,引入活動主題

師:請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2.教師節就要到了,你對老師的瞭解有多少呢?

師:9月10日是教師節,在幼兒園裡,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園裡其他老師都在做些什麼工作嗎?

3.結束採訪活動,集中交流總結

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的採訪表格向大家公佈採訪的結果,在組長給大家做彙報的時候,本組組員可以適當補充。

(2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案6

為了慶祝自己的節日,結合我園xx品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進幼教育改革與發展。

一、主題

幸福成長在x幼兒園

參加人員:幼兒園所有人

活動時間:xx年9月9日下午4:00

二、目標

1.依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質上國小前教育品牌而努力。

三、活動準備

1.場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統一服裝

3.“x幼我幸福的家”牌子

4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像:x,照相:x,放音樂:x

6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光碟,並提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程

4:00——5:30

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案7

活動目標:

1.在教師節當天,除了對自己班級的教師表達節日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。

2.知曉教師節意義並瞭解教師工作的辛苦。

3.願意承擔值日生的任務,為班級能做力所能及的事情。

活動準備:

教師事先準備好衛生工具,劃分好幼兒可執行的衛生區域。

活動過程:

1.匯入部分

教師講解教師節的.由來及意義,引導幼兒瞭解教師工作日常的繁瑣與複雜性。

2.瞭解教師工作

引導幼兒走出教室去觀察教師的工作日常,瞭解教師們的辛苦。

3.我是班級小主人

教師向幼兒說明班級的構成關係:除了老師外,小朋友們也是這個班級的主人。

引導幼兒幫助教師分擔維護班級安全與衛生的責任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

4.記錄

教師將活動過程拍攝下來,製作成小短片,用來記錄孩子們的成長。

完成後大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。

5.教師表示感謝

教師對於孩子們的付出真誠地表示感謝,並帶領小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節祝福。

活動延伸:

教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的家務。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案8

活動目標:

1.喜歡園所的教師,能夠表達自己喜愛的理由。

2.知道教師節是所有老師的節日。

3.能夠說出每個教師的優點。

活動準備:

教師形象牆、小紅花貼紙、錄製裝置、鮮花。

活動過程:

1.匯入部分

教師講解教師節的由來與意義。

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2.教師工作

出示教師的照片,幼兒進行認知並分享自己與每個教師的故事。

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3.我最愛的教師

幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛的教師照片下,並講述自己喜愛的理由,園所記錄幼兒的講述理由。

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4.最美教師

園所準備鮮花送給得票最多的教師,並將幼兒對每個教師的認識講述剪輯成品。

活動延伸:

可以開展我最愛的行為,並將良好的行為作為獎勵指標,鼓勵全校師生共同學習。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案9

活動目標:

1.角色扮演成教師,瞭解教師的工作內容。

2.知曉教師節的意義並瞭解教師的辛苦。

3.引導幼兒能夠單獨完成活動遊戲的組織。

活動準備:

整理幼兒已經學會的簡單兒歌和故事,教師日常工作的照片、視訊。

活動過程:

1.匯入部分

教師講解教師節的由來與意義。

2.教師工作

播放教師日常工作的視訊、照片,引導幼兒瞭解教師日常的工作內容。

3.我是小老師

自由推舉班級小老師,小老師選擇準備的兒歌、故事,在班級進行活動教學。

4.感謝小老師

將準備的禮物送給擔任小老師的小朋友,引導其他幼兒對小老師進行感謝,擁抱、鞠躬、送貼紙等。

活動延伸:

可以開展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動,體驗不同崗位的工作,感受幼兒園生活的多姿多彩。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案10

活動目標:

1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。

2.知曉教師節的意義並初步瞭解教師的工作。

3.學會用不同的方式表達對教師的喜愛。

活動準備:

提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視訊,比如:教師給幼兒餵飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

活動過程:

1.匯入部分

教師展示照片或者視訊,讓幼兒觀察裡面的人物,描述一下大家都在幹什麼呢?

2.老師辛苦了

引導幼兒瞭解教師的工作、體會教師的辛苦。

A、帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視訊。

B、給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,並讓幼兒體會教師的辛苦。

C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視訊。

D、向幼兒說明9月10日是教師節以及節日意義。

3.愛的方式

引導幼兒在教師節當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如製作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

活動總結:

教師是在生活學習各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進行溝通,在日常學習生活中,也要學會尊重教師,理解教師的良苦用心。

2022年幼兒園小班教師節活動策劃方案11

一、活動目標

(1)瞭解教師節的來歷。

(2)瞭解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

(3)瞭解教師的基本職責。

(4)培養幼兒對教師的感情。

二、活動物件

小中大班幼兒

三、活動準備

(1)經驗準備:

幼兒有繪畫、手工經驗

(2)材料準備:

彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機

四、活動過程

1、討論老師的工作是什麼?班級裡的教師每天的工作都是怎樣安排的?

2、老師的節日是哪一天?老師在節日裡可以怎樣慶祝?

3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什麼場合稱呼別人老師?

4、說一說自己喜歡什麼樣的老師,不喜歡什麼樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節日禮物做展示。

五、活動延伸

不同人的節日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。