教育機構國小語文老師工作職責（精選20篇）

在現在社會，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責包括崗位職務範圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關係等。那麼什麼樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編整理的教育機構國小語文老師工作職責，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教育機構國小語文老師工作職責 篇1

1、認真備課、上課、作業佈置和做好月測試等常規教學工作，保證個性化教學輔導質量，提升學員學習成績和整體綜合素質；

2、保持良好的溝通，培養學生良好學習習慣，提升學習能力和學習成績；

3、協同教導主任做好學生和家長的服務工作，提高客戶滿意度；

4、積極參加教學教研活動，提升業務能力，提高個性化輔導教學水平。

教育機構國小語文老師工作職責 篇2

1、按教研計劃和要求進行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課後反思及改進，不斷提升教學水平；

2、完成班內學生及家長的課程服務，包括答疑、討論、溝通等；

3、不斷提升專業水平和授課技巧，每週參與教研室集體備課等教研活動；

4、獨立完成專題課的word版教師講義，課上所用ppt課件，學生預習的版講義；

5、參與教學大綱討論，配合完成教學大綱制定，每學期至少完成1個專項課程的開發工作；

6、配合課程質檢，按要求積極改進自己教學水平；

教育機構國小語文老師工作職責 篇3

1.負責國小語文課程的`教學工作，做好課程教案及課程規劃，保證課程質量;

2.按時備課及過課，按時參加學校的培訓、教研等活動;

3.與家長保持良好的溝通，善於發現、收集孩子發展問題，並做出應對策略

4.負責檢驗教學產品，參與教學研發工作。

教育機構國小語文老師工作職責 篇4

1、帶領語文組教師做好語文學科的教學教研活動;

2、負責所管班級的'授課、管理工作，為學生提供專業的高質量教學服務;

3、幫助學生提高語文學習興趣，養成好的學習方法及思維習慣;

4、為學生差缺補漏，幫助學員儘快提高成績;

教育機構國小語文老師工作職責 篇5

1.線上小班語文/數學思維課程直播授課;

2.引導教學，激發學生學習興趣，樹立健康積極的學習心態;

3.定期參加教學及教研培訓活動，提高自身教學素養及講授技巧;

4.關注學情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進行溝通;

教育機構國小語文老師工作職責 篇6

職責

1、負責課程的教學工作，保障教學任務的`完成;

2、製作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;

3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究;

4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習，進行日常學習內容講解與點評;

5、負責配合產品人員，對相應線上課程內容進行優化，增加家長與學生滿意度。

崗位要求：

1、大專以上學歷，熱愛閱讀，男女不限;

2、當過國小語文老師，或在課外輔導機構，有過相關的語文教學工作經驗;

3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學生進行充分的線上互動。

教育機構國小語文老師工作職責 篇7

1、針對8-14歲孩子，以課堂教學形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內容等方式激發孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。

2、根據本週所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通

3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負責

4、對於各類名著書目有一定的'瞭解，能進行名著導讀課程的教研工作

教育機構國小語文老師工作職責 篇8

1.負責校區國小語文課的線下一對一、小班授課;

2.針對學員需求完成課程設計、講授，保質保量完成教學任務;

3.根據校區安排進行國小語文長期課、試聽課的講授及配合轉化、續班;

4.根據教學內容完成備課、講義編寫，保證教學效果，完成課後小結。

教育機構國小語文老師工作職責 篇9

1.負責整理與彙編各類題目，優化解題步驟，編寫解析、講義等內容;

2.根據小初語文試題要求提供詳細的文字或圖片解析分析、解答;

3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;

4.根據部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的'工作。

教育機構國小語文老師工作職責 篇10

1.國小和國中學生的.在校課程;

2.遵照課程安排，充分備課保質保量完成教學任務;

3.將孩子在校表現與學習情況及時反饋給家長有效溝通交流;

4.服從學校和部門的排程安排;

5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動。

教育機構國小語文老師工作職責 篇11

1.負責學習的.平臺線上語文小班課程的教學任務；

2.為學員提供課程相關的學習指導與學術答疑，完成教學質量分析；

3.維護學員關係，及時處理學員需求，提升學員學習動力；

4.參與學科教學培訓和課程教研工作，提高自身教育水平和教學能力；

5.收集學員反饋與教學資訊，協助研究院優化教學設計及教學產品。

教育機構國小語文老師工作職責 篇12

1、 負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作，為各經營公司提供營銷和師訓服務;

2、 準確把握公司系列課程專案的特點和優勢，並進行廣泛宣傳和推介;

3、 負責公司系列課程的`教研和教學設計工作，以及各課程課件的製作、更新、整理工作等;

4、 根據公司要求，到課程專案所輻射省區組織實施教師培訓會，對各合作校進行公司產品理念、特色、教法等培訓;

5、不斷提升業務技能，規範實施培訓會，持續提升客戶滿意度，滿足市場培訓需求。

教育機構國小語文老師工作職責 篇13

1、針對學生情況，進行鍼對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;

2、在授課期間定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的`生活習慣;

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

教育機構國小語文老師工作職責 篇14

1、為國小生提供專業的高質量授課及作業檢查;

2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

3、為學生查缺補漏，幫助學員提高文化課成績;

4、具有良好的'教師職業操守，關心學生，為人師表;

5、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠啟發性教學;

6、有責任心、抗壓力強、執行力強。

教育機構國小語文老師工作職責 篇15

1、負責對國小語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關內容的工作;

2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;

3、針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，制訂相應的教學安排;

4、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效;

5、定期與家長進行共同交流學生的'情況，提出針對合理的學習建議;

6、瞭解學生的學習情況，並及時與相關教務人員溝通。

教育機構國小語文老師工作職責 篇16

職責

1、參與直播課程，跟蹤學員的學習效果及線上互動;

2、課後作業批改、線上習題講解，從學員錯誤中找到薄弱環節，進行追蹤解答鞏固;

3、電話/微信等聯絡家長，保持有效溝通，及時反饋學生學習情況;

4、追蹤學員課程報名情況，學員班級群內維護答疑，解決學員家長問題。

任職要求

1、全日制統招本科及以上學歷，應、往屆生均可;

2、普通話標準，學習能力強，學科功底良好;

3、具備良好的溝通能力和團隊合作能力;

4、積極向上、性格樂觀，願意投身教育行業;

教育機構國小語文老師工作職責 篇17

職責：

1、通過量身定做的學評測試系統為學生提供專業的高質量的教學服務(備、講、批、輔、考、評);

2、每週參加教研活動，提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鑽研教法、教材研發);

3、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的.溝通(留班、家長會等)。

崗位要求：

1、本科及以上學歷，普通話標準，有1-3年相關工作經驗;

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛事業;

3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個性化教學;

4、有責任心，抗壓力強，執行力強。

5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關教學經驗者優先考慮。

教育機構國小語文老師工作職責 篇18

1、為國小生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程；

2、業務精湛，熟悉相關科目，有相關課程授課經驗。善於與學員溝通，可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關係；

4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的.教學資源/教案；

5、不斷學習提高業務水平；

6、為人師表、身正為範、具有良好的教師職業操守；

7、完成上級交代的其他任務。

教育機構國小語文老師工作職責 篇19

職責：

1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態，正面影響學生及家庭;

2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;

3.負責教案編寫，參與教學研發，落實課程計劃;

4.負責作業佈置與作業批改;

5.能夠在教學領域內引領或促進課程的`發展，參加學校教學相關教研及綜合活動;

6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執行學校各項規章政策。

職位要求：

1. 漢語言文學專業全日制統招本科及以上學歷，具有三年以上語文教學經驗;

2. 品格端正，並具有團作合作精神;

3. 有良好的溝通能力;

4. 有教育部門頒發的教師資格證及其他相關證明材料;

5. 富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，願意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

教育機構國小語文老師工作職責 篇20

1、課前備課，課堂授課及課後批改作業;課後輔導學生及補課;

2、根據學校的教學安排，負責相關學科的教學工作;教學大綱的.編寫及課程安排;

3、制定適宜的教學方案，授課能夠因材施教，靈活教學;

4、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;根據自編教材備課，制定適宜的教學方案

5、協助校區做好課程配套相關服務，積極解答學生及家長提出的問題。

6、對學生進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;

7、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;

8、電話回訪與家長、學生溝通，交流;及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

9、維護教學環境及秩序。