2022年高校教師節慶祝策劃方案（精選10篇）

為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編精心整理的2022年高校教師節慶祝策劃方案（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

高校教師節慶祝策劃方案1

為全面貫徹落實科學發展觀，大力實施科教興靈和人才強市戰略，努力辦好人民滿意的教育，弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風尚，進一步激勵教育系統廣大教師和教育工作者獻身教育事業，推動教育事業跨越式發展，市委、市人民政府擬於20xx年教師節表彰一批“模範校長”、“模範班主任”和“模範教師”。表彰的具體方案如下：

一、表彰名額：

20xx年教師節表彰“模範校長”5名、“模範班主任”18名、“模範教師”45名，共計68名。其中“模範班主任”和“模範教師”名額，參照各單位教師編制數，本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配，由學校擇優推薦;“模範校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優秀人員最後由評審工作領導小組確定。

二、評選範圍

1、“模範班主任”為近年來擔任班主任工作並在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

2、“模範教師”為在教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

3、“模範校長”為在學校管理方面成績突出的中國小校長。

三、評選條件

熱愛社會主義祖國，忠於黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模範履行職責，具有良好的職業道德並具備下列條件：

1、“模範班主任”：在學生管理工作中開拓創新，成效顯著，具有良好的榜樣示範作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現明顯的凝聚力和進取精神。

2、“模範教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業精神，能積極滲透課改理念，並在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優異。

3、“模範校長”：積極推進素質教育，重視學校的思想政治工作，在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示範作用，在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

四、評選辦法和工作要求

1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進行公示，經公示無異議後，再進行上報。

2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中湧現出的先進典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。

六、獎勵方式

20xx年9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式，釋出表彰決定，頒發榮譽證書和獎金。

七、組織領導

為加強對評選表彰工作的組織領導，教體局成立評審工作領導小組。

組 長：王志勇

副組長：馬明玉

成 員：何志龍 王學軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成

八、申報材料和時限

為保證評審工作順利進行，各單位將有關推薦材料務必於9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。

報送材料如下：

1、《登記表》一式二份，a4紙列印;

2、事蹟單行材料(xx字左右)，使用3號仿宋體字，a4紙列印;

3、被推薦人近5年來主要獲獎證書影印件(學校稽核簽字蓋章有效)

高校教師節慶祝策劃方案2

一、活動目標

（1）能夠制訂計劃並執行。

（2）願意與人交流。

（3）瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

二、活動準備

經驗準備：幼兒瞭解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

材料準備：採訪用的計劃表、筆。

三、活動重點難點

重點：瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

四、活動過程

1、從班中老師開始，引入活動主題

請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節就要到了，你對老師的瞭解有多少呢？

老師：9月10日是教師節，在幼兒園裡，教師不止班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園裡其他老師都在做些什麼工作嗎？

3、準備採訪材料，做好採訪準備

（1）老師：你還認識幼兒園裡的其他老師嗎？姓什麼？做什麼工作的？對小朋友態度是什麼樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定採訪的方式）

（3）請幼兒對採訪內容、採訪材料進行討論，看需要準備問些什麼，做些什麼，最後老師與幼兒一起總結出採訪方式、採訪內容和採訪材料。

4、開展采訪活動，做好採訪筆記

（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組採用自薦和推選結合的方法選出組長，然後制定採訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在採訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

（3）採訪結束，幼兒有禮貌地對被採訪的老師致謝。

5、結束採訪活動，集中交流總結

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的採訪表格向大家公佈採訪的結果，在組長給大家做彙報的時候，本組組員可以適當補充。

（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

高校教師節慶祝策劃方案3

隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共築xx夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰xx中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同築xx夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事蹟版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事蹟，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，儘快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同築xx夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業餘文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

高校教師節慶祝策劃方案4

今年9月10日是第x個教師節。為進一步弘揚尊師重教社會風尚，激勵廣大教師愛崗敬業、無私奉獻，不斷增強立德樹人的責任感和使命感，推動全縣教育事業全面發展，擬於教師節期間在全系統組織系列活動，現將有關事宜佈置如下：

一、指導思想

以“暖師心、頌師恩”為主題，本著“簡樸、務實”的原則，圍繞主題，結合實際，開展教師節系列慶祝活動，確保活動內容豐富、多彩、有意義。

二、活動內容

(一)組織一期學習。教師節期間，學習全國教育系統先進集體、先進個人典型事蹟，學習《中國小教師職業道德規範》，並與身邊先進典型有機結合，開展師德教育，進一步引導激勵廣大教師崇德修身，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，真正打造風清氣正、崇德向善的良好育人環境。

(二)收看一期節目。各單位要組織教師收看電視片《尋找曾經的感動》，開展“爭做人民滿意教師”專題學習討論活動，進一步弘揚高尚師德，激發創業熱情。

(三)送上一份關愛。要按照“三嚴三實”要求，深入一線調研走訪，重點掌握並著力解決邊遠農村學校教師、困難教師的工作、學習和生活困難，傾聽意見建議，送上組織關懷，落實惠師政策。可組織開展健康講座、健身活動，也可購買勵志、保健書籍及健身器材等贈予教師，豐富教師幸福健康工程內涵。要組織幹部、教師結對幫扶活動、“名優教師”送教下鄉活動，在業務指導、生活服務等方面給予教師關心和照顧。

(四)塑樹一批。教師節期間，縣局將利用廣播、電視、教育網站、微博、微信、《x教育》報紙等媒體，推出一批愛崗敬業、無私奉獻的優秀教師，進行師德先進事蹟系列宣傳，進一步弘揚廣大教師教書育人、淡泊名利的奉獻精神和職業操守。各單位也要藉助櫥窗、廣播、報紙、網站等媒體，對本轄區先進單位、集體及個人進行宣傳，激發廣大教師敬業奉獻的積極性、主動性和創造性。

(五)組織一次學生集體活動。教師節期間，各單位要以班隊會、校園廣播、校園集會等形式，組織學生寫感恩賀卡、繪師德形象、誦師恩經典、唱尊師歌曲等，彰顯對教師的崇敬之情。

(六)舉行一個表彰活動。縣委、縣政府擬於教師節期間召開表彰大會，對為全縣教育發展做出突出貢獻的集體、個人進行表彰，全面展示我縣教育發展豐碩成果、模範人物的感人事蹟，營造尊師重教氛圍。各單位也要在教師節期間召開會議，邀請鄉鎮領導、企業家、村隊幹部、學生家長等各界人士參加，表彰先進典型，彙報教育工作，凝聚各方力量，進一步在全社會形成關心教育、理解教育、支援教育的良好風尚。

三、相關要求

(一)強化認識。要充分認識組織好今年教師節活動，對深入貫徹落實黨的十八屆三中、深化教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，營造教育發展良好環境的重要意義。要緊依主題做好統籌安排，力戒鋪張浪費和形式主義。各單位活動方案、安全預案要以電子稿形式於9月7日前上傳縣局郵箱，地址：xx

(二)強化溝通。要主動將本單位教師節慶祝活動安排提前向當地黨委、政府彙報，及時與村隊、有關部門溝通協調，爭取更大的支援。有捐贈活動的單位要提前與縣政府督導室取得聯絡，電話xx。

(三)強化宣傳。要精心設計宣傳方案，將教師節的重大意義、相關活動安排及時在本轄區廣泛宣傳，發動師生積極參與，贏得群眾關注和支援。

高校教師節慶祝策劃方案5

一、活動主題：

滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要釋出以後的第一個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。

這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間：

9月5日——9月16日

五、活動地點：

月明苑幼兒園

六、活動內容：

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

高校教師節慶祝策劃方案6

一、活動目的：

為迎接第xx個教師節，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的學部文化，構建和諧校園、幸福校園，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係，特擬訂本方案。

二、活動主題：

幸福校園師愛飄香

三、活動物件：

國小部師生

活動一：“師愛心語”賀卡製作

我心目中最棒的老師：（填上教師真實姓名）

師愛心語（推薦理由）：

活動要求：2——4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。

活動二：“師愛飄香”徵文活動

徵稿要求：5——6年級參加。講老師們的愛心故事，講個人的成長曆程。還可以結合國小部的成長課程，特色教育，開學典禮，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師，讚揚學校等。500——600左右，統一四號字型，間距最小值20，有記者證的註明記者證號。

高校教師節慶祝策劃方案7

今年是我國第xx個教師節。為此，xx實驗國小將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將x月x日前的有關活動安排如下：

一、活動目的

通過慶祝第x個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支援;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇於進取、不斷創新的精神風貌。

二、組織領導

略

三、活動內容設想

1、活動宗旨：今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗國小一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗國小的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社群、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關於“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”徵文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級牆報專欄，標題自擬，各中隊充分利用後牆報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的.專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗國小專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，x月x日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德徵文活動，主題為“為師光榮”。

高校教師節慶祝策劃方案8

一。指導思想

在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節————我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

二、時間安排：

9月10日

三、具體內容安排：

（一）教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

（二）學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

1、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2、課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3、中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之後，組織感恩隊會。

4、各班同學提前通過網路給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。

5、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分，伴著廣播室播放的優美的教師讚歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向老師問好並送出祝福，有的班級為老師們送上了精心製作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之後，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網路給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支援。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

高校教師節慶祝策劃方案9

一、活動策劃：

天龍國小工會

二、活動時間：

20xx年9月9日下午

三、組織領導：

天龍國小教師節系列活動領導小組：

組 長：白文莉(校長)

副 組 長：楊志剛(書記)

趙海英(工會主席)

成 員：工會委員、部門主任、年級組長、班主任

領導小組下設德育辦公室，負責相關事宜的統籌協調。

四、活動安排

1、教師節表彰：將對20xx—20xx學年校級“優秀班主任”、“優秀教師”進行表彰。

2、教師書畫展：教師自由創作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風格不限。繪畫作品必須使用專業的書畫紙，內容以讚美教書育人為主。

3、年輕教師座談會。通過座談的方式，關心年輕教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

4、“陽光師德承諾”：慶祝現場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業道德規範的要求，加強自身師德修養，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。

5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優秀事蹟紀實宣傳片。

五、氛圍營造

製作橫幅“向天小的園丁們致以節日的問候!”懸掛校門口。校園主要幹道插彩旗、階梯教室會場佈置影像等。

高校教師節慶祝策劃方案10

一、目的：充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力；弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情；全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。

二、主題：教育的幸福，無尚的榮光

三、時間：20XX年九月十日

四、與會物件：全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生

五、形式：晚會

六、活動環節：

1、開場舞蹈：旗開得勝

2、播放視訊短片

3、獻給教師的祝辭

4、表彰師德標兵、優秀教師並頒獎

5、獨唱《感恩的心》

6、表彰優秀班主任、先進管理／服務工作者，並頒獎

7、領導講話

8、新教師亮相發言

9、合唱、合影