心靈雞湯故事

導語：小故事中往往有大智慧，讓我看看下面故事，感受下其中包含的真諦吧。

1.誤會 :

早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚後生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一隻狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶餵奶給孩子喝，撫養孩子。

有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。

第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。

之後，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來， 於是抱起孩子；雖然身上有血，但並未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎麼一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一隻狼，口裡還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

注：誤會的事，是人往往在不瞭解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為衝動的情況之下所發生。

誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的後果，這樣人與人之間的誤會，則其後果更是難以想像。

2.釘子 :

有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子； 並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。

第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。

他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。

父親握著他的手來到後院說：你做得很好，我的好孩子。

但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回覆成從前。

你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。

如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。

話語的.傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

注：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。

如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....

3、討分數的人

一陣小跑聲過後，學校走廊裡，一個男生小聲而急促地叫我，我立定問他：“有什麼事嗎？”

他期期艾艾地說：“我——我能到你的辦公室去說嗎？”我點點頭。他進來後，小心翼翼關上門後，將手上卷著的畫紙攤開在我面前說：“老師你看，我覺得自己畫得挺好的，為什麼只有65分呢？我看他這張還沒我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那張畫也攤了開來。

啊，原來是來說法的。這是一張美術作業，臨摹書上的一幅寫意國畫《梅花麻雀圖》。這算是期會考試了。

兩張畫攤在桌上，我給他分析：“你這張，梅花點得還蠻像樣，麻雀的形體姿態也不錯，可偏偏是‘點睛之筆’不準確，眼睛畫偏了，這不是犯了常識性的錯嗎？他這張也有缺點，梅花濃淡深淺缺少變化，但作為畫面主體的麻雀畫得還是到位的……”

他聽明白了，似乎也服氣，但還不走，磨磨蹭蹭，抓了一會兒頭皮，終於說出了要說的話：“老師，你這次能不能開開恩，送我5分，下次還你，行不行？”

我笑了起來，教書好些年了，還沒碰到過這樣的學生。

討分數的人

“你說說看，為什麼一定要送你5分呢？”

“你表揚過我的，說過我畫畫蠻好的。”

“啊，我表揚過你？”

“是的，你表揚過我兩次，一次畫素描頭像，你說我暗部畫得蠻透氣，沒有悶掉。還有一次畫水彩，你說我天空染得蠻透明，沒有弄髒。”

“可是這次你只能得65分呀，再說這是考試，老師應該公正，是不是？”

“可是我這次已經向我爸說過我美術考得不錯的，否則老爸要說我吹牛，又要打我的……”

“65分已經超過及格線了，以後再努力一下就是了。”

“不不不，老師，我只好實話告訴你，這次期會考，幾門主課我都沒考好，語文65分，英語剛及格，數學只得了55分。我爸氣死了，用皮帶抽我，用腳踢我，說我沒有一門考得像樣，我說我副科蠻好的，美術至少能考70分……老師，你看——”

他撩起一條褲腿，露出了幾條青紫的傷痕。

我不再多說，拿出一張宣紙，讓他重畫一幅。

半小時後，我用硃筆在他的畫上寫了個“70”，很醒目。出門時，他向我鞠躬，又輕輕問一句：“老師不會告訴其他同學的，對嗎？”我含笑。

多年以後……

我在地鐵月臺上等車，一旁座椅上一個男子向我微笑行注目禮，而後站起來說：“您不是教我們美術課的老師嗎？”

“你是？”我記不得他是哪位了。

他說：“我就是那個向你討分數的學生呀！”於是我想起了20多年前的那一幕。月臺上，我倆相互把上述故事一點點補充完整。

我問他現在在哪裡工作，他說了一家公司的名稱。

“那麼，你現在是否經常向你的老闆要求加薪？”我和他開起了玩笑。

他笑了，有些靦腆地說：“我們公司人不多，我當家。”

“啊，那你就是老闆了，你後來學的什麼專業？”

“計算機專業，畢業後搞軟體設計。”

“你過去數學好像不怎麼好的，怎麼選了這一行？”

“老師，你還記不記得，那次在你辦公室裡你對我說的一句話，你說，像你這麼聰明，想得出討分數的人，怎麼可以數學不及格？”

我說過嗎？記不清了。可是他卻一直記著，併為此改變了自己。