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親子共讀活動家長感言

在平日的生活或工作學習中,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,這時就可以寫一篇感言。那麼要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的親子共讀活動家長感言,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

親子共讀活動家長感言

親子共讀活動家長感言1

在我們的現實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下班後又給料理飯菜,而孩子放學就是做作業,根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學習讀書了,所以這次學校組織親子共讀,我們要好好珍惜。

讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘鍊頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧積累,它可能影響我們新一代的一生。一個不重視讀書的學生,是一個難有發展的學生;

一個不關心孩子學習的家長,是一個不稱職的家長。

由於工作的關係,我並不能做到每一天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂在其中,回味無窮!

我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時,一起享受書中人物的喜怒與哀樂,一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存潛力,給孩子講解碰到困難時,要象魯濱孫在困難環境中頑強不息的精神,不能夠遇到困難就逃避,而是想方設法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長中也收穫了快樂,書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使。

20xx年,新的一年新的起點,樂在其中的我會將親子共讀進行到底,讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無比!

親子共讀活動家長感言2

從學校開展親子讀書活動以來,我和媽媽共同學習,媽媽和我一起讀書,感受故事資料的精彩,詞語的優美,讓我感受到讀書的樂趣。我們一起看過的書有《淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《稻草人》《夏洛的網》等,我覺得有益的書籍能讓我知書達理,懂得感恩,能引導我健康成長。讀書也能讓我們全家氛圍融洽,一起看書,一起討論,有問題一起提出來,有時爭得面紅耳赤,然後在書中尋找答案,並握手言和,一家人其樂融融。

陪我一起閱讀,才發現自己的成人思維,真的不太適合此刻的我,總是發現我學得太慢,一個問題有時要講三四遍,我急得不得了,但之後媽媽靜下心來想,自己小時候的`樣貌,我還真不容易,媽媽暗暗告訴自己,要學會換位思考,不要把成人的思想強加於我腦中,要持續我的童真。至少在陪我閱讀中媽媽體會到了對我要有耐心,用我的思維體會啊媽媽的生活,這也是一種收穫吧!

媽媽與我一起讀書有很多好處,我們共同經歷著書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的情緒讓媽媽和我貼得更近,讓媽媽能夠感受到我心理和思想的變化。

讀我的書,看我的事,聽我的話,懂我的心,一本好書帶來的啟迪,讓媽媽走進我的內心,成為我的知心朋友和良師益友。

親子共讀活動家長感言3

老師推薦了一本《我要做好孩子》作為親子共讀書目,這真是一本適合家長和孩子的共同閱讀書籍,看完以後讓人回味無窮。

小說的主人公金鈴是國小六年級即將面臨畢業的學生,她非常地正直、獨立、善良、充滿著愛心,但很馬虎,成績中等。為了做一個老師、家長眼裡的“好孩子”,她付出種種努力,發生了許多有趣的、意想不到的故事。

讀著這部小說,我卻有著相似的感覺。“我要做好孩子”是每一個孩子的心聲,也是每一位家長心裡所期盼的,在如今競爭激烈的社會裡,如何去教育孩子做人,家長怎樣跟孩子相處,溝通,交流,怎樣給孩子一個快樂的童年,還是比較困惑,迷茫的,這是許多家庭中都會碰到的問題,應該值得思考。

在主人公金鈴的身上,我見到了我女兒的影子,從小我就教育女兒要有愛心,跟帶回倖幸的金鈴一樣,女兒也曾經收留過流浪狗,為失去生命的貓哭得稀里嘩啦的,極為感性。金鈴為了攢錢給倖幸買洋娃娃,從而對媽媽提出要求當家理財。對於孩子的獨立性我要好好地學習金鈴媽媽的做法,可能平時我們做父母的害怕孩子會受到傷害,會限制了孩子的自由空間,也缺少一些鍛鍊的機會,所以要適當地放手,讓孩子卻品嚐人生的酸甜苦辣,就像金鈴一樣,互換角色,才能體會生活的來之不易,抓住自己的未來。今年我讓孩子參加了夏令營體驗活動,孩子通過一些角色體驗,感受到生活的艱辛,對各種職業、角色都有了新的理解,深深地記得回到家她的第一句話就是:“媽媽,好想您,您辛苦了!”

感人的話語激盪著我的心靈,也讓我深深地反思:讓我們多聽聽孩子們的心聲,讓他們快樂學習,快樂成長,不要給孩子太多壓力,好孩子的內涵很豐富,它不是簡單地由100分組成的,而是外表平凡靈魂偉大就行,我相信每一個孩子都會像金鈴一樣要做好孩子,相信他們會充滿自信地面對自己的未來!

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