託班社會教案開啟嘗一嘗

想教學生如何正派為人，教師應從自己正派為人做起。下面是小編整理的託班社會教案開啟嘗一嘗，歡迎大家參考。

　　【活動目標】

1、樂意嘗試開啟各種容器，感受不同容器的開啟方式。

2、讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。

　　【活動準備】

1、鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食物

2、拉鍊袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。

3、每人一隻籮筐，溼巾紙。

4、小熊手偶

　　【活動過程】

　　一、匯入：

幼兒和老師一起做遊戲，電話鈴響了。老師假裝接電話。

“你好，你找誰?哦，是小熊。有什麼事?……請我們小朋友帶著娃娃一起到你家去做客?哦，你等一等我來問一問?”

老師問：“小朋友，小熊請我們帶著娃娃一起到它家做客，你們願意嗎?”

“小熊，我們馬上就到你家去做客。再見。”

　　二、幼兒操作：

1、幼兒向小熊問好。小熊請小朋友坐。(老師套手偶)

2、幼兒圍坐在老師的周圍，老師展示托盤裡的食品。

小熊：“小朋友，謝謝你們來我家做客。今天我為你們準備了許多好吃的東西，你們認識嗎?

3、幼兒看著包裝盒自由猜，說說是什麼。

4、小熊：我把好吃的東西都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子裡，你有辦法吃到他們嗎?

(引導幼兒預測有沒有辦法吃到這些東西。)

5、幼兒嘗試開啟各種瓶子、罐子、盒子(幼兒在背景音樂中愉快操作)。(幼兒在操作過程中老師關注以下內容：注意幼兒的習慣養成，如吃東西以前要擦手、剝下的果殼和包裝紙等要放在指定地方。巡迴指導，幫助幼兒共同回憶自己的操作過程，即自己是如何開啟盒子、瓶子的。鼓勵幼兒嘗試開啟各種不同

的容器和包裝袋。邊操作邊說“開啟來，嘗一嘗”。)

　　三、結束

1、錄音機放娃娃哭聲。

小熊問：“誰在哭?”，小熊找到娃娃問：“娃娃你怎麼了?”

娃娃：“我不會開盒子”小熊：“娃娃不會怎麼辦?”引導幼兒說出：“我來幫助你。”

出示一隻盒子請願意上前的.幼兒演示開啟的方法，進一步激起幼兒的探索慾望，引導幼兒回憶剛才使用過的各種手段，並逐一嘗試將它開啟(交流經驗，使其他沒有開啟這種容器的幼兒也掌握了這種經驗，使得經驗共享)。

2、師幼一起整理場地。