高中語文學習的祕籍

要想學好語文最重要的是培養興趣。今天小編給大家整理了一份高中語文學習的祕籍，希望大家受用。

　　一、“三個本本”學語文

針對的是語文學習的包羅永珍，無所不及的特點，大家對資料要注意歸納，分門別類。除了學校和老師要求的語文筆記外，我們建議同學們準備三個本：知識本、雜記本和隨筆本。

　　(一)知識本

知識本是用來記錄語言和文學方面基本知識的，可用於隨堂筆記和個人整理。同學們可參照有關講解，從字形、詞語、標點到句法、修詞，文學常識，寫作知識等方面注意蒐集，可構建起自己語文知識的框架體系知識本。

　　(二)雜記本

雜記本主要用來摘錄課文中的妙辭佳句、精彩段落。雜記本要經常攜帶，努力堅持、成為語文資料的重要積累。此外，雜記本也用於課外的一些摘錄。學好語文要有一個深厚的積累。我們平時要有了一定的課外閱讀量，這樣才能提高自身的語文修養和作文水平，使自己在閱讀和寫作上能得心應手。閱讀中可廣泛摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段，還可提煉情節梗概，做作品評析、鑑賞、讀後有感等。

　　(三)隨筆本

真正的寫作不是被動地完成任務，而是主動地創作。貴在多練筆，常堅持，抒寫自己的生活感悟和情懷。我們要準備一本專門用於練習寫作的隨筆本，通過平時多積累、多感觸、多思索，勤於動筆，養成良好的筆力文風。

　　二、學語文要懂得“化整為零”

語文的知識點數量龐大，包括漢字的形音義，標點符號及詞語的使用，辨析病句，擴充套件語句、壓縮語段、續寫句子，選用、仿用、變換句式，使用修辭、文言文，以及文學常識和名篇名句等。這些知識點不是一天兩天能夠馬上掌握的，需要你化整為零，逐個去解決。

我們可以準備一個筆記本或一些卡片，把不熟悉的字詞記錄下來;然後利用點滴的時間來記憶，比如飯後的五分鐘，睡覺前十分鐘等等。熟悉的東西一筆帶過，不熟悉的`東西要做詳細的記錄，對於易錯的地方要用紅色的筆做標記，這樣在記憶時就會有強的針對性。需記憶的知識點主要來自以下幾個方面：

(一)課本。俗話說：萬變不離其宗，語文學習的“宗”即為課本。一遍遍的課文看上去似乎沒什麼大作用，其實包含著字音字形、成語應用、寫作方法方面我們學習的內容。此外，文言文的字詞、句式的積累絕大部分也是從課本中來的。現代文主要看寫作方法和表達技巧以及書下注釋，文言文則要記憶各個文言實、虛詞的含義，特殊文言句式且要善於聯想，舉一反三。

(二)試卷講義。考試時自己讀錯的字、寫錯的詞、不理解的成語都是必須摘錄記憶的內容，除了這些實在的基礎知識，從試卷中我們還可以獲取解題技巧。例如詩歌賞析，從練習中，我們可以總結出諸如常用寫作手法、常用抒情方式以及常用意象表達的特殊感情等。

(三)課外讀物。多閱讀能幫助我們培養學習語文的興趣，更準確地體會到作者的用心和情感，擴大知識面，積累豐富的寫作素材。

　　三、學語文要會“背”書和“說”書

朗讀背誦是積累語言、培養語感的重要途徑，是學習語文的重要方法。通過琅琅地朗讀，文章的內容、情感、文句的優美、漢語的韻律，也都能體會出來了。背出以後還要經常複習運用，這樣就可以做到終生不忘。這裡，餓哦沒來看看“背”書和“說”書的具體方法。

　　(一)背書

教科書上都是精選的經典名文，其中要求背誦的課文，一定要原汁原味的背，不能多一字，不能少一字，更不能走了樣。

1、“三抓”背誦法

三抓”就是抓領頭字，領頭句，過渡句。抓住這些字和句，就像抓住一串珍珠的絲線，能引出一串句子，能使人在背誦時把語句迅速連貫起來;抓牢過渡句，能使人迅速地由上段接背下段。

2、分層理解背誦法。分層理解背誦法是掌握詩文脈絡、層次、輪廊的基礎上進行背誦的一種方法。背誦時先按自然段，每一自然段分出幾個層次，先分析每一層次的意思，然後圍繞每一層的主要內容進行記憶，一個層次一個層次地背記。

3、抄讀法。邊抄寫邊讀，直至將課文背記下來。

4、化整為零。將一大段或一整2文章化大為小，分為一小段一小段，甚至兩三句，化整為零，各個擊破。

　　(二)“說”書

不要求背誦的課文，我們可以採取複述的方法，用自己的語言把課文表達出來，以加深記憶。複述的方式有以下幾種：

1、詳細複述，只是抓住文中重點的詞、句、段和重要細節來複述。

2、簡要複述，就是抓住文中的主要內容進行概括複述。

3、創造性複述，可以變換人稱複述，續編故事複述。顛倒順序複述。