幼兒園小班遊戲《城門城門幾丈高》
激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。下面是小編整理的幼兒園小班遊戲《城門城門幾丈高》，歡迎大家參考。
【活動目標】
1、學習“城門城門幾丈高”的玩法，練習彎腰鑽過小朋友搭的城門。
2、能一個一個連貫、有序地鑽過城門。
【活動準備】
活動場地空曠。
【活動過程】
一、匯入
師：小朋友們，你們知道城門嗎?今天我們就來玩一個關於城門的遊戲叫做“城門城門幾丈高”!
二、遊戲活動
1、介紹遊戲規則：兩名小朋友搭起一個高高的城門，小朋友們要一個跟著一個從城門裡鑽過去。等我們把兒歌唸完，我們就把城門關了，就要回答問題，說出來了，就繼續玩，說不出來，就站在圓圈中間停止遊戲一次。
2、師幼分組進行遊戲活動
3、遊戲數遍後，可以增添遊戲新玩法：幼兒搭城門的人數增加，並請搭城門的幼兒一隻腳相對要求鑽城門的誘餌在鑽的過程中不能碰到搭城門的幼兒相對的腳，要求幼兒一個跟著一個連貫、有序、不間斷地鑽過城門，鑽過城門後再並搭好城門，同時教師還可以贈機問題的難度。
4、集體遊戲活動
三、結束活動
師：今天的遊戲好玩麼?那讓我們回到教室休息一下吧!
【活動反思】
民間遊戲多樣性的原則，充分的調動了幼兒學習的主動性，促進幼兒的全面發展，活動中幼兒能享受充分的自由，沒有任何干擾，自娛自樂，幼兒的'情緒是放鬆的，沒有任何心理壓力。在這個遊戲中，孩子們需要合作才能進行，所以孩子的團結協作的意識得到了培養幼兒的責任感，同時能克服幼兒任性、嬌慣等不良習氣。所以，在以後的遊戲活動中可以多增加一些強調合作性的環節從而提高孩子們的團結意識。
