國小競選班幹部發言稿合集15篇
在現在的社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小競選班幹部發言稿，歡迎大家分享。
國小競選班幹部發言稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛鍊一下自己，為大家服務。
雖然我不曾獲過什麼獎，但是我團結同學、熱愛集體、願意給予有困難的同學幫助……以前，我總是看著別人當上班幹部，他們一個個都那麼優秀，怕我是永遠也沒有機會了，但是我清楚知道：去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要建立一個“發光團”。你可能會問：“為什麼要叫發光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發光，此團隊是可以展現自己才能的團隊；第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖；第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎麼辦？不怕，只要有光就可以解決！發光團就是會指引你正確的方向！
我們團隊還有任務呢，比如做完“樂於助人”的任務，幫助十個同學，並得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”後才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行為。如果有同學作業不會，發光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標繼續努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支援我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂，請把最最神聖的一票投給我吧！謝謝大家。
國小競選班幹部發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家下午好!
我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班幹部，請同學們多多支援。
我有許多優點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束後，教室裡一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就捲起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”裡“唰唰唰”地幹著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。
我還很樂於助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的值日工作，只能趴在桌子上休息。看他這樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。
我還不怕髒：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手髒不髒，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終於清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有汙垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。
金無足赤，人無完人。人非聖賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優點。
如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學後，我會關燈關電風扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
國小競選班幹部發言稿3
親愛的同學們：
大家好！
我們大家在一起學習、生活已有x年了，這x來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們x班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們x班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們x班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把x班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
國小競選班幹部發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx，我今天準備競選的是衛生委員。
一個班級上需要許多班幹部來管理和幫助同學們。衛生委員也是一樣，他是來管理衛生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衛生也佔“五星文明班”的一部分，不用衛生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變為高尚。”
我喜歡打掃衛生，也喜歡管理打掃衛生的同學，二年級我當過衛生委員，所以我對這份工作並不陌生。
如果我當上了衛生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛生的時間，我還會查閱一些關於衛生的書籍，讓自己的衛生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛生的同學，讓他們把包乾區打掃得乾乾淨淨，讓我管理的區域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖，如果多了一隻，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收穫到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
國小競選班幹部發言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。
我有好多優勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優勢。
現在，我認為在我麼班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。
假如我當上了班長，我會團結其他班幹部，同心協力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落後的同學，讓成績暫時落後的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們國小生的主要任務！
所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。
如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。
我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務，更好的把班級管理好！
謝謝大家！
國小競選班幹部發言稿6
老師們，同學們，大家好!
這次，我很榮幸站在這裡競選班幹部，我感到很激動。這次，我競選的職位是衛生委員。可能，在別人眼裡，衛生委員只是個很髒、很累的職位;而在我眼裡衛生委員是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的職位，而我也很願意在這個服務者。
如果我做上了衛生委員，我會盡心盡力地為大家服務，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了衛生委員，我會做好我應做的事，如：監督大家做好個人衛生;請值日班長好好打掃衛生;同學出去春遊、秋遊，讓大家保護環境衛生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好!
如果我沒有被選上，什說明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的!
謝謝大家!
國小競選班幹部發言稿7
同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的唯一目的就是——競選班長。在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支援。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。
雖然我只是一年級的國小生，但是我明白，作為班長的`責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級。
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。
第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
請大家支援我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！
同學們，請你們相信，在新的一年裡，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！
國小競選班幹部發言稿8
同學們，大家好!
今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學們的課餘生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年，和大家相處的日子，讓我進一步認識到國小的班級是怎樣一種概念。在座的同學們，大家來自於五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的瞭解，我也發現我們的班級是一個彙集了各型別人才的班級。有知識型的，技術性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這裡。
國小競選班幹部發言稿9
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們：“職責面前，要敢於擔當。”今日站在那裡的我，鄭重而又自信地說：“我再次挑戰自我，來競選班裡的王者之位——班長!”班長，是聯絡教師和學生之間的紐帶，是班級活動的組織者，全班同學的領導者，是一個多麼令人羨慕的職位。可我深深地明白，做為一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優異，品德優良，並且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經驗，我明白：作為班長，首先要做到：懷著勤奮之心，率先垂範。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長，就要早到校晚離校，從班級紀律到衛生值日，再到放學路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱鉅任務的。其次要做到：懷著寬容之心，團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長，不能一味地指責、挖苦同學，應當耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信!最終要做到：懷著創新之心，策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園，豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創意各種班級活動，激發同學們無限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學生個個禮貌高雅，我們的的班級必須會生機勃勃，成為我們學校的明星班隊!
親愛的同學們，機會是給有準備的人的，今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我，支援我!為我投下神聖的一票吧!多謝大家!
國小競選班幹部發言稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx國小這裡學習，我一直以來想成為一名優秀的國小生，想了很久不知道自己應該怎麼開始，現在我覺得成為一個優秀的國小生那麼我就從做一名班幹部開始吧，我做好了十足的準備，現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。
首先我裡瞭解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級著想，現在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應該帶好頭，就是我的理解的班長一職應該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過於重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領頭羊，帶著整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的說，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對於老師的安排，對於每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經做好的十足的準備了。
我對班長這個職位經驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心裡想著我能夠做好嗎？在心裡重複的問了三遍，最後我告訴自己我能行，現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裡是沒底的，但是我想說的是，不管在什麼時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點，現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名國小生我能夠在xx國小這裡跟著大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。
國小競選班幹部發言稿11
親愛的同學們：
你們好!我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的瞭解，但是，你們是否瞭解我的另外一面?
如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象，讓同學們一心一意地學習，專心地玩，“玩”和“學”是分不開的。
如果我當選班長，我會組織各種學習交流活動，讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。
如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學，在學中玩的方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!
同學們，你們知道嗎?我是個“三心二意”的學生。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。班內有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候，保持從容的心情去面對事態不停變化著的局勢。
以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾隻手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發言之星”，一週內誰發言次數最多就有特別獎勵。
聽了我的建議，同學們是否已經躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信，這一票一定值得你去投!
國小競選班幹部發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們三（五）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們三（五）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們三（五）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把三（五）班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
國小競選班幹部發言稿13
親愛的老師、同學們：
你們好！上個學期我競選的是門窗管理員。可是我每次都是別人幫我關的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開窗戶，這可是會得到表揚。
本學期我想競爭課間管理員，因為我想同學們不要打鬧追逐，減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學，不要在室內打鬧、追逐。我會用我的課餘時間。來保護別人，雖然我少玩了一會兒，少了一點時間，但是我會盡職，不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發現，同學們不好的習慣，我會拿著一個課文字來登記，記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環境。我的不足是：1、上課開小差;2、上數學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優點是：1、上科學課時會很認真，成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。
如果我當上課間管理員，我會努力改變我的壞習慣，不會給班裡新增麻煩，並且讓同學們一起學習好的行為。
國小競選班幹部發言稿14
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
這個學期，我挑戰自我，來競選我們__班的班長。競選成功後，我感到既高興又緊張。可是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自我充滿了信心!在那裡，我首先要感激教師給我這個當班長的機會，還要感激同學們對我的信任!我想，有了你們的支援，我必須能當個好班長!
首先，我會以身作則。要求同學們做到的，我作為班長要率先做到，並且還要做得好。比如遵守學校的規章制度，上課要進取動腦，大膽發言，作業認真完成，課間要禮貌等等!其次，我要友愛同學。我在班裡有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去幫忙他。同學取得成績時，真心地祝賀他。再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好教師的小助手，和其他班級幹部一齊，做好紀律值日和衛生值日，為班團體多服務，多爭光。
我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，期望教師和同學們能夠指出來，我會加以改正，做到最好。
多謝大家!
國小競選班幹部發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，是晴空萬里、風和日麗的，也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競選班裡的“頂樑柱”——班幹部。我非常興奮、激動，心裡美滋滋的，像吃了蜜似的。
我之前也當過幾回班幹部，感覺非常不錯。班裡有什麼問題或有什麼嚴重的事情，都會和班長商量商量再向老師彙報。老師不在，就我們班幹部一起解決。
作為班級的“領頭羊”，要對同學做些思想教育，讓他們多瞭解關於安全的內容。在和同學溝通中，要取人之長補己之短，提高自己的學習能力。有時還要和大家多交流，做好人際關係，既減少了管理負擔，又和大家相處融洽。
在學校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同進步。如果在競選中當上了班幹部，我會更加努力，對同學以禮相待，以人為敬；如果我落選了，但我也不會因此而氣餒，說明自己還有不足之處，但我一定會改正！做一個全面發展、品學兼優的好學生！
因為，成功是留給有準備的人！只要你做好了充分的準備，成功就一定是屬於你的！
謝謝大家！
