精選教育演講稿錦集6篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的教育演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師們、同學們，下午好！

今天，我們在這裡召開本學期第一次師生大會，這次會議拉開了我校學生教育、養成教育系列活動的序幕，這一活動將貫穿同學們在校學習的始終，只有起點，沒有終點，我發言的題目是――

同學們都知道這樣一俗語，家有家規，國有國法，社會上各行各業，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部，學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成義務教育的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今後發展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧和校園。

然而，當前我校同學們的紀律現狀如何呢？讓我們看看發生在我們身邊的一部分學生的一些典型事件吧：經常遲到、經常曠課、以大欺小、以強凌弱、、談戀愛、打架鬥毆、沉迷網咖、無理頂撞老師，該上課不上課，不聽講，不做作業，忘了自我的身份和本職，該睡覺不睡，而是吵鬧、、深夜上網；同學之間有了矛盾就運用武力來解決，自己解決不了，就請他人，結果只能是兩敗俱傷，對家長、老師說話態度粗暴等等，你能相信這是發生在學校的事嗎？這是我們一些十三四歲的同學所為嗎？但這確實是已經發生了的一中。我對這些現象的發生深感痛心！我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學們，還記得當初父母牽著你的小手把你送入學堂的情景嗎？那寄託著父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你剛走進**國中大門時心中對未來的美好憧憬嗎？還記得上學時父母的叮嚀和放學回家的問這問那的情節嗎？如今的你做得怎樣呢？捫心自問，你有沒有需要反思的地方？

先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你國中畢業走上社會後準備幹什麼？答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什麼職業，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規則到處存在，規則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律！

因此，我還是想回到學校這個現實和同學們變一變學校是同學們學習文化知識的場所，也是培養思想品德情操的地方。在這裡，我們需逐步培養良好的行為習慣，經受紀律的考驗，只有這樣我們才一步步走向成熟，今後才能較好地被社會接納並能融入這個社會。國中階段是人生的一個重要轉型期，同學們是從少不經事的孩童到成為社會公民的過渡期，是我們的思想認識（包括紀律觀念）以及行為習慣形成的關鍵時期，這個階段習慣一旦養成，以後很難改變。觀念一旦形成，將對我們的一生產生重大的影響。因此，同學們要慎重又慎重，老師、家長教育你們成人也會慎重，學校家庭老師家長盡力為你們的健康成長營造良好的環境。作為學生，你就要按照學校的規章準則行事，在家做個好孩子，在校做個好學生。培養良好的行為習慣，形成正確的紀律觀念，為今後的成長髮展打下一個良好的基礎。我希望在這次系列活動中，每個同學都應該也必須做到以下幾點：

1、提高對紀律教育、養成教育活動的認識，這是社會的要求，更是自己今後發展的需要。

2、認真學習原文。要認真學習《守則》、《規範》、《伏中學生常規》、《伏中學生一日行為規範》《伏中學生違紀處分規定》等，熟記條文，做到心中有“綱”，這就是一個學生的行動準則。

3、結合自身實際，參與學校及班級組織的活動，在活動中提高自己，寫出心得體會。本學期學校將舉行競賽、演講賽，每個同學不少於兩篇。

4、從小事做起，從自我做起，牢記古人說過莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

學校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會以限，以前的違紀可既往不咎（除今天處分之外，二（3）班張展等）。會後，如再有違紀發生，我們將按處分規定執行，給予處分的學生，我們還要局面通知家長，記入學生檔案，不要因一時的衝動影響一生。同時，我們鼓勵有正義感的同學對身邊嚴重違紀的人和事進行舉報，往校長信箱裡投遞。最後，祝全全同學們在參與活動中健康、快樂成長！

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。這句樸實的話卻詮釋了教育的本質，觸摸了師德的靈魂。

愛的教育並不需要多麼的驚天動地，也不需要多麼的讓人感動，也許你一句關心的話語，一個鼓勵的眼神都將改變孩子的一生。20xx年的春天，我懷揣著夢想走進了英華雙語學校進行實習。當時有位教八年級的班主任因為有事請假，校長便讓我暫時接管了這個班。在我接管這個班的第一天，我便注意到了一個學生，他靜靜的坐在角落裡，不是睡覺就是看武俠小說，一堂課下來真是一無所獲。他的任課老師告訴我他已經無可就要，他的同學告訴我他很笨，但我卻覺得他是讓這個班騰飛的希望。

在課下，我通過與他的交往，我發現他其實是一個很聰明的學生，他成績之所以不好是由於生病經常耽誤課程，造成知識的積壓而不能連貫，而又缺少老師的關注久而久之，成績便一路下滑。自從我瞭解了他的情況以後，課下我經常把他叫到辦公室，進行課下輔導，幫助他樹立信心。他看到我每日都工作那麼晚，可是還抽出時間為他補習，有一次他悄悄對我說“老師，我很笨的，你為什麼還這麼對我？會讓你失望的。”我沒有怪罪他，也沒用回答他的問題，而是用鼓勵而期盼的目光看著他說“無論別人怎麼看你，但你在老師的眼裡肯定會是最棒的！”

自從那次談話之後，他變了，課上開始認真記著老師說的每一句話，課下他認真的補習著以前丟下的課程，有時遇到問題便主動的去問同學，他的勤奮讓我欣慰，因為他讓我體會到了成功的喜悅。

短短的實習時間即將結束了，那天他沒有來送我，只是將一封信讓同學交到了我的手裡，在信紙上沒有太多的字，只是寫著一句話“老師，感謝您讓我充滿了希望，我永遠不會忘記那天您的話！”自我們相別以後，他每年都會來信告訴我他的學習情況，但是每封信的末尾都會將離別那天的話再寫一遍。短短的五年過去了，他經過多年的努力，終於以優異的成績考上了河北大學。

愛的教育不僅要給學生學習的動力，豐富的知識，還要在生活中幫助他們走好自己的人生之路。記得，我來到王安鎮中心國小的頭一年，我們班的一位同學突然患上了嚴重的白血病，這對於一個剛滿十一歲的孩子來說，無疑是一個沉重的打擊，她不僅要承受失學的痛苦，喪失孩童應有的快樂與自由，而且還要與病魔進行殊死的搏鬥。當我知道了這個訊息之後，我懷著沉痛的心情向學校申請了捐款活動，並通過網路等各種渠道進行捐款倡議，希望更多的人能夠伸出愛心之手，幫助她獲得新的生命。看著他父親焦慮的神情，我將自己省下的五百元零用錢交到了他父親的手裡。雖然這五百元對於幾十萬的治療費用來說起不到多大的作用，我只是希望給孩子一點生存的希望，能夠讓她早日康復及早回到校園，過上她應該擁有的生活。只要一有時間我都會抽出時間陪她聊天，告訴她班裡的情況，帶去同學們的思念，讓她懷揣著大家的關愛堅定生存的信心。有一次聊天中她和我說，她非常的想上學了，每次治療的疼痛讓她昏迷的時候，她做的夢都是和同學們一起坐在教室裡讀書或者是在操場上那棵大柳樹下玩耍。說著說著，她哭了，我也哭了，我感到自己的無助，不能為她分擔什麼。只能鼓勵她好好的治療，我們都在等著她。

有古代全才美譽的亞里士多德說過：“教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。”把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報。當老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟樑時，我們付出的愛就得到了回報，我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。

尊敬的各位領導，各位同仁；

大家好

我演講的題目是‘教育是事業，教育是科學，教育是藝術，’，新修訂的《中國小教師職業道德規範》包含愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等6 個方面，更加註重從教師職業特點和教師自身發展的角度出發，有利於教師職業道德的整體提升。我認為作為一名教師，遵守以上規範是最起碼的要求，這是師德的底線，但遠非師德的終極目標。在師德方面我有以下粗淺的認識：

　　一、關愛學生是教師的天職，是教育的靈魂，是師德的核心。只有對學生充滿愛心，才有可能在其他方面嚴格要求自己、發展自己。

我們應尊重、關愛每一位學生，愛全體學生，尤其要關心、愛護、幫助家庭有困難、學習落後、身患疾病的同學。每個人都希望得到別人的理解、信任和尊重，學生也不例外。作為教師就應懂得這項育人的原則。在教學過程中教師不防採取“多表揚，少批評”的方法來評價和鼓勵學生；多去發現學生的優點，然後多給予鼓勵和表揚。這樣可能會收到更好的效果。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。所為親其師而信其道。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那麼我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

關愛學生必須“心中有學生”“有學生立場”。四川汶川大地震中，湧現出了一大批為保護學生而放棄自己生命的人民教師，正是在這一批批優秀老師的教育下，也冒出了諸如“小英雄”林浩等一批捨己救人的優秀少年兒童。在資訊化時代，教師的身教更重於言教。如果光傳授知識，教師教學完全可以被電腦教學代替，然而教育是潛移默化的藝術，更是精神的傳授，只有“心中有學生”的教師才是師德高尚的教師。

對學生充滿愛心的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。人的才能是有差異的，我們不能將學生“標準化”，應鼓勵“人盡其才”。“允許落後，鼓勵冒尖”，“欲成才，先成人”，“天生其人必有才，天生其才必有用”，“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才”。老師對學生的愛心，不僅要體現在知識的傳授上，更要體現在鼓勵學生提出問題、啟發學生探究問題上。教育是一門高深的藝術，需要我們每一位教育工作者用愛心、用高尚的師德來投入教育事業，只有這樣教師才能成功托起明天的‘太陽’。

師愛是師德的靈魂，但我認為這種愛，更應該是智慧的愛。 智慧的愛讓我們的教育更有效。現在老師們坐在一起談論最多的話題就是學生越來越難管了，愛學生好難！班級裡總有一些學生對學習缺少熱情，還有的學生根本不在意老師的教育，把老師的話當成耳旁風，教師為學生付出了一片苦心，可學生根本不領情。這就要求教師的教育必須充滿智慧。一個充滿智慧的教師不會無休止的抱怨，抱怨學生，抱怨家長，抱怨學校，抱怨社會，而應該執著的去學習、去研究，在學習、研究探究的過程中不斷增長自己的教育經驗和教育智慧。 全國著名的教育家霍懋徵老師是一位普通的國小老師。有一次霍老師提問，一個學習成績最差的學生舉起手，可是當老師問到他時，他卻答不上來。老師後來問他為什麼不會也舉手時，這個學生哭著說：老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我。 霍 老師由此感到了學生都有一顆強烈的自尊心。她私下裡告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，如果不會就高舉右手。此後，每當看到他舉左手，霍老師都給他機會讓他回答，舉右手時則不讓他站起來。一段時間後，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。霍老師悄悄地把這個方法也告訴了班裡其他幾個學習不好的學生，結果發現整個班都變了。 這就是霍老智慧的愛。

　　二、追求高尚師德，做發展型教師

記得剛上班時，在教師師德演講中還經常用“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”來作為自己的精神追求。但在今天當今教師接受的師德應該是一種有著尊嚴感、幸福感、成就感的優美師德，教師們所向往的是成為有智慧、專業發展的陽光教師，教師所情願獻身的職業不僅有“桃李滿天下”的滿足感，更充滿著專家的成就感，成才的光榮感，創新超越的自豪感。“發展” 是師德修養追求的.目標，師德應當將教師引向輝煌，而不是毀滅。在新修訂的師德規範中 ， “終身學習”要求教師“崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。”這些要求保證教師的專業化發展，促進教師成為智慧的、有創造性的專業化教師。所以今天的教師道德呼喚著教師的專業發展。教師要“以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人”。

所以教師應加強學習、提升教師魅力。在培養人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱讚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。我們學習的榜樣老師受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦幹、精益求精的態度；對生活艱苦奮鬥、樂觀向上的作風；對教育事業作出巨大的貢獻；對待教書育人工作的神聖態度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。模範老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示範作用。教師要進德修業，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模範老師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇於改革和實踐，探索和創新。在知識經濟迅猛發展的今天，教師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善於運用新的教學方法：先學後教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。

通過師德學習，我認識到加強師德修養對自己教育教學工作的推動作用。我要努力提高自己的師德修養，做一個彙集“愛心”“奉獻”和“智慧”“發展”於一身的陽光教師，我要以我的快樂去快樂我的學生，以我的陽光去陽光我的學生，以我的品德去影響學生的品德。不斷更新教學理念，與時俱進。最後用三句話與同仁們共勉“教育是事業，其意義在於奉獻；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新。”

我的演講完畢，謝謝大家！

我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經歷、業績以及工作設想。

一，工作經歷和業績

××年，我於××××畢業後，被分配到××××學校工作。××年××月，任××××，主要負責（……工作描述、工作經歷、工作成績）。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。上述工作經歷及工作成績為我做好教育技術工作奠定了堅實的基礎。

為了充分保證學校資訊化管理和資訊化教學順利進行。目前，我院已經架設千網：在硬體方面，校內實現了科科通、人人通、院院通；校外實現了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格後的困境，早日實現全方位的資訊化管理和資訊化教學，最終創設“E型校園”奠定了堅實基礎。為實現這一目標，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。

1、強化內部人員專業技能和專業素質，為學校資訊化教育教學提供堅實的技術保證和未來教育技術的科研能力。

2、加強各科資訊採集員的管理，提高資訊質量和數量，同時配備相應考評制度，激勵刺激使用者，從而提高資訊的利用率，為全院職工素質提高提供最優質的資訊資源。

3、組織學科帶頭人和專業技術人員搞好資源優化和資源開發。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。

4、結合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發經濟適用的管理軟體：如：電子排課系統、附中課堂實錄自動管理系統、學生管理系統、網上考試、試卷生成系統、網上民主測評、教學決策系統、人才資源管理系統，實現教學和管理法制化，科學化、提高管理水平和效率。

5、在原有基礎上進一步發展遠端教育，促進校校通工程和繼續教育工作的深入開展。

6、用現代教育技術促進職前和職後培訓的一體化。

7、為了全面推動××教育的發展，設計構建教育資訊中心網站。同時還要組建教育軟體和網路構建的研發基地，為學生提供實踐機會，使他們在以後激烈的市場競爭中更具實力，為學校創造更大的社會效益。

如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺餘力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最後讓我們攜手共建“E型校園”，憑藉對這一教育改革的制高點的佔有，實現跨越式發展，儘快使我校從困境中走出來，進而帶動××教育的發展。歡迎到閱讀《教育技術處副主任競職演講稿》

關於理想前途教育的演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很高興能與大家相聚在這裡。今天，我演講的題目是《理想召喚行動 勤奮鑄就成功》。

理想是什麼？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮鬥，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。

記得曾經讀到過這麼一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢？好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬並非一日造成，成功並非一蹴（cù）而就。”不錯，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收穫。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七

年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多礦物質和6000多種植物，最後使電燈發出耀眼的光芒。法國的居里夫人和鐳的故事相信大家一定記憶猶新。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的鉅著《本草綱目》。這些勤奮刻苦的事例無時無刻都在鞭策著我，激勵著我。成為我行動的指南。我們大家都應該向他們學習，從他們身上汲取力量。天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。一份耕耘，一份收穫。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎，成為祖國的棟樑。

理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，並且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

我演講完了，謝謝大家 ！

勵志人物：俞敏洪，一生只為一個女人奮鬥

在中國，只要有過留學夢併為之努力過的人，都知道北京有個新東方。20xx年12月22日，有著最富有老師稱號的新東方學校創始人俞敏洪接受了央視《人物新週刊》的採訪。在回顧自己的創業經歷時，他風趣的加上了一句女人的溫柔和男人的能力是完全成正比的。男人能力好了以後，女人一定溫柔;男人能力差了以後，她就一定會變得強悍。所以，我跟我老婆是先有生澀的戀愛，再有強悍的婚姻，最後才有溫柔的家庭。人們滿堂大小之餘，也對俞敏洪的婚姻生活產生了好奇

生澀的戀愛為了你我一定要好好奮鬥

五年的北大校園生活對俞敏洪只有一個字背!1980年，他從江蘇老家挑著兩麻袋行李到北京大學西語系報道。由於不會說普通話，英語聽力又差，俞敏洪便開始了一天十幾個小時的狂背，還落下了嗜背英語單詞如命的毛病。雖然這讓他能背下驚人的8萬個單詞，也讓他順利的留在了北京大學任英語老師。但校園的五年，同學們是愛情之花處處開，而他卻是無人問津，以至於他自嘲：看到女孩子就恨不得撲上去!

初秋的一天，俞敏洪又鬱悶地一個人在校園林蔭小道上散步。走著走著，突然，他那嗜背英文單詞的老毛病又犯了，嘴洋洋地恨不得立刻找人當檢察官來考考自己。在顧盼四周後，在路的拐彎處，俞敏洪終於看見一個老外的身影冒了出來。他一個箭步衝過去，像見到多年未曾謀面的老朋友一般一把抓住老外的手：你好，請考考我的英語單詞好嗎?

金髮碧眼的老外被這突如其來的狀況嚇了一跳。身後突然傳來了噗哧一笑，俞敏洪轉過身去，一張清麗的面容出現在他的面前。女孩打趣道：不用找他了，我來考考你吧!就這樣，24年來，書呆子俞敏洪第一次和一個女性親密接觸了。

可是剛剛開竅的俞敏洪根本不懂的怎麼追求異性。一番思來想去後，俞敏洪選擇了最老土的方法每晚裝扮成學生跟在女孩後面去圖書館上晚自習。沒想到，這一跟就是五個月。陽春三月的一個夜晚，俞敏洪像往常一樣陪著女孩上自習。突然，圖書館停電了，四周頓時一片漆黑。一片慌亂中，沉著的俞敏洪點著打火機：別慌，跟著我，門在左邊這嗒的一聲，不僅照亮了小小的教室，也照亮了俞敏洪與這個德語系系花的姻緣之路。

果不其然，雖然女孩的母親很和善地接納了俞敏洪，可是未來的岳父大人卻覺得俞敏洪過於文弱，不太滿意。為了讓岳父大人早日接受自己，俞敏洪又展開了水磨工夫，拿出了拼命的勁。

有一天，俞敏洪又去女友家做客。大家準備吃飯時，卻不見了他的身影。這讓未來的岳父很不快：飯菜都擺上桌了還不來吃?老四，去吧他給我找來。正當老人家一臉陰雲的時候，俞敏洪出現了。只見他頭上、臉上、手上、身上全是煤灰，活脫脫一剛從煤窯裡跑出來的黑人。看他那狼狽樣，大家忍不住鬨堂大笑。樸實的俞敏洪也摸著頭，紅著臉笑：我剛才看見後院煤池的蜂窩煤放得挺亂的，冬天馬上就到了，用起來會很不方便的，我想把它們弄得整齊點，哪知道工作量還挺大你呀，就是太老實!不會找一個人幫幫忙啊，快去洗洗來吃飯吧!一項不苟言笑的老人第一次對俞敏洪露出了慈愛的笑容。

酒至半酣，老人家放下酒杯，通紅著臉抓住俞敏洪的手：小俞啊，我們做父母的，都希望女兒能過得舒心一些。你能理解麼?老四是我五個女兒中唯一一個上了大學的，是我的寶中寶呀俞敏洪看著前面這位平日不善言辭的老軍人泛紅的眼圈，重重地點了點頭。

新婚之夜，俞敏洪摟住妻子的肩，重複了當日對老岳父的承諾：為了你，我一定要好好奮鬥!

強悍的婚姻新東方有我的一半也有你的一半

可惜，戀愛時的幸福感並沒能維持多久。八十年代末，看著自己身邊的同學和好友紛紛出國，俞夫人也開始蠢蠢欲動：敏洪，你也去考考託福吧!將來我們也當海歸，開公司!瞎折騰什麼呀!我們現在的日子不是挺好的嗎?俞敏洪盯著手裡的試卷，眼皮也沒抬。他不以為然的態度激怒了妻子，她騰地站了起來：人活著就是要折騰，你看看你，成天就知道窩在三尺講臺上的過且過!妻子的責罵也激怒了同樣倔強的俞敏洪，發吼了一句老子就這樣了，你愛跟不跟!

因為小小的託福，兩個人第一次發生了激烈的爭吵。晚上，躺在床上看著妻子不時暗暗抽動的後背，俞敏洪開始反省自己：身為一個男人，自己確實應該更加努力一些，妻子也是為自己好啊!思緒開啟後，俞敏洪誠懇的向妻子道歉。王者俞敏洪一臉的內疚，俞夫人展開了笑容：誰跟你生氣了!只要你決心考，就是砸鍋賣鐵我也支援你!

這個較弱而堅強的小女子說到做到，為了支援俞敏洪考託福，從前兩手不沾陽春水的她包下了所有的家務，已有時間就四處幫俞敏洪找資料查資訊。可在努力了三年半後，俞敏洪赴美留學的孟曉還是付之東流，一起丟失的還有夫妻倆所有的積蓄。

為了多掙點錢，也為了彌補這幾年對妻子的虧欠，俞敏洪瞞著妻子悄悄地在外面的英語培訓班做起了兼職。可讓他沒有想到的是，培訓班不僅在廣告商打出了北大教師俞敏洪的字樣，還堂而皇之地把廣告宣傳單貼到了北京城的各個角落。很快，嚴謹老師在外兼職的北京大學不僅嚴重警告了俞敏洪，而且還不公告示眾一個月，以儆效尤。

俞敏洪有些撐不住了，開始天天縮在屋裡借酒澆愁。得知前因後果的俞夫人心疼地摔掉他手中的酒杯，果斷做出了決定;算了，我們自己創業!你一肚子的學識和經驗，還怕成不了大事?!也是，兩人推著一輛小平板車窮家當離開了俞敏洪奮鬥了10年的北大校園。

1993年，培訓學校在中關村一間10平米的違章建築裡開辦了。可那時北京的英語培訓班已遍地開花，不起眼的新東方根本無人問津。俞敏洪急得嘴角起泡，開始沒日沒夜的在大街小巷裡貼招生廣告。; font-size: 9pt; font-weight: bold; text-decoration: underline; mso-spacerun: yes勵志名言 )看著一天天憔悴的丈夫，俞夫人偷偷地回一輛二手自行車，跟在了俞敏洪的後面，我和你一起去貼!俞敏洪一看急了：零下十幾度的大冬天，你出去幹啥?你就在家等著人來報名，我一人去就行了!可俞夫人倔強勁又來了，她頑皮地衝丈夫笑笑：等貼到一天有一百人報名了，我就回前臺。

漸漸地，新東方的生源開始有了轉機。正當俞敏洪沉浸在創業成功的喜悅時，一件意想不到的事發生了一個專門負責貼廣告的員工被競爭對手捅進了醫院!俞敏洪不得不一邊用為數不多的錢來給員工付醫院非，一邊四處找人，尋求一個說法。

可是沒有任何社會背景，怎麼辦?一番苦苦思所後，俞敏洪有時用了一個笨方法：天天到公安局報道。最終，在一個好心警察的引薦下，俞敏洪見到了派出所所長。在酒桌上，不善應酬的俞敏洪一個勁的勸酒，一個勁的喝酒。在喝下一斤多五糧液後，俞敏洪將自己喝進了醫院。

看著病床上臉色蠟黃的丈夫，俞夫人心疼得眼淚不停地往下流。俞敏洪輕輕地拭去妻子臉上的淚花，輕鬆地笑笑：別哭啦，不就是喝多了嗎。哪位所長專門來看了我，說將來無論我們做什麼，他都支援我們。一席話，讓俞夫人更是泣不成聲。

在夫妻倆的攜手努力下，新東方在北京漸漸站穩了腳，並迅速發展。可一場災難又忽然降臨，1998年，俞敏洪在家門口被人搶劫，罪犯不僅搶走了俞家200多萬元，還給他注入了超大劑量的麻醉劑。這一次，一向不服輸的俞敏洪坐不住了，他給加拿大的朋友打電話，聯絡妻女出國事宜。

可是，當他將機票放在了妻子面前時，俞夫人只掃了一眼就將機票仍到了地上：不行。要走一起走，要留一起留!俞敏洪默默地將機票一張一張的撿起來，輕輕地放進妻子的手裡：走吧!你們娘倆走了，我也好安心，你們要是有什麼事，叫我怎麼辦呢?俞夫人一把抱住丈夫，泣不成聲。就這樣，俞敏洪忍著骨肉分離的痛苦，將母女倆送到了大洋彼岸。自此，一家人便兩地相望。

剛安頓好家，20xx年的新東方又是風雨欲來，學校內部矛盾與利益衝突越來越嚴重。情急之中俞敏洪決定清除新東方中的所有的裙帶關係，其中也包括他自己的小姨子。這下可捅了馬蜂窩，得知訊息，俞夫人第一時間飛回國，一見面就對俞敏洪揮起了粉：你最困難的時候，是誰在幫你?1995年你讓我退出新東方，看在孩子需要我照顧的份上，我讓步了。現在你又不分功勞苦勞這樣一竿子打翻一船人，算什麼?面對妻子的指責，俞敏洪沉著臉說了一句話：為了咱們的新東方，我只能這樣。

夫妻間就這樣僵持住了。俞夫人氣憤難平地回來加拿大，對俞敏洪實施了冷戰不聞，不問，不理，不睬。可俞敏洪也不惱，只管一個勁地拿熱臉去貼冷屁股，該做的事，一樣也不落下。短暫的陣痛之後，新東方獲得了長足的發展，很快便揚名海外在國外，每兩個華人留學生裡準有一個出自新東方，另一個則知道俞敏洪的名字。

溫柔的家庭風雨過後，我只希望恢復你美麗的容顏

看著新東方不斷上升的業績，俞夫人終於慢慢地原諒了丈夫。到暑假回國時，站在新東方的門外，俞夫人挽著丈夫的手臂，第一次做出了自我批評：幸好當年你堅持，沒有你當初那幾下的話，新東方做不到今天。俞敏洪颳著妻子的鼻子也笑了：有你這句話，我死也甘心了。

隨著新東方的急劇擴張，從20xx年開始，俞敏洪發現曾經的戰友開始為金錢爭吵的面紅耳赤，這讓重情義的他感到非常痛心，整夜地睡不著，整把整把的掉頭髮。俞敏洪的心結很快被妻子看出了端倪。趁丈夫來加拿大團聚的機會，她溫言軟語地獻計：要不成立董事會?家族式企業，多半是兔子的尾巴長不了。瞬間的沉靜後，俞敏洪一陣大笑：老婆，咱們真是英雄所見略同呀!我也是這麼想的呢。這夜，10年前創業的那一幕再次上演，夫妻倆挑燈夜戰，連夜商討具體細節。

20xx年，新東方成立董事會，開始以國際標準鍛造企業。陣痛之後的新東方，也開始了第二次蓬勃發展。而隨著新東方的不斷壯大，許多跨國風險投資商盯上了這塊肥肉，希望以各種形式入股。俞敏洪在同事們的支援下緊鑼密鼓地開始了準備工作。俞夫人知道後，堅決反對：敏洪，我現在只希望能守著你和一雙兒女平平安安地過日子。俞敏洪從妻子的倔強中看出了她的擔憂。是呀，誰能體會到最親密的愛人遭受兩次危及性命的搶劫的滋味?

難道我俞敏洪就這麼俏，還能三番五次地被人給看上?可任由俞敏洪說得口乾舌燥，妻子仍不為所動。最後，俞敏洪嘆口氣，說出了心裡話：我說過要讓你過得更好的，這是我人生的一願望，也算是實現我的人生價值吧!他情深意切的一番話，終於打破了僵局。

美國東部時間20xx年9月7日早上8點，在紐約證券交易所大廳裡，新東方的股票程式碼第一次出現在電子屏上。時至20xx年12月1日，根據當日新東方股票收盤價31.91美元估算，俞敏洪的身價已經高達3.5億美元，相當於27億元人民幣。俞敏洪成了全中國最富有的老師。

為了享受美好的家庭生活，俞敏洪每月按時到加拿大與妻子團聚，他還跟朋友打趣自己：我啊，沒出息給老婆做飯，有出息時給孩子做飯。20xx年聖誕節，俞敏洪決定帶全家人到夏威夷度假。他在妻兒飛抵夏威夷之前，早上8點就先行到了夏威夷為妻兒忙碌。到了酒店之後，俞敏洪才發現他早早就到預訂的海景房居然看不到海!一放下行李，俞敏洪就蹬蹬蹬地跑下了樓要求酒店經理換房。

這時正式夏威夷度假的黃金時期，房間非常緊張。俞敏洪可憐巴巴的央求經理：你看，我好不容易才來夏威夷一趟，花了那麼多錢，就是為了讓老婆痛痛快快地玩一次。如果房間不好，她的心情就會不好;她的心情不好，我的心情就會不好。你也是個男人，應該能體會我的這種心情一番話說得經理又好笑又感動，他拿起電話就幫這個可憐的男人解決了問題。俞夫人來後，這位陌生的酒店經理還對著她一個勁的誇俞敏洪。俞敏洪阻攔不及，站在一旁直搓手。看著丈夫的窘迫樣，俞夫人幸福地笑出了聲。

在20xx年12月22日央視《人物新週刊》的現場，俞敏洪直言未來的目標是用10年的時間建一所中國一流的人文精英大學，讓所有優秀的學生都來他的大學讀書，他的豪言壯志贏得了滿堂的喝彩。可是，節目錄制完之後，當朋友們拍著他的肩膀誇他事業有成時，他卻滿心愧疚的說：我現在希望的是，我老婆年輕時的美麗容顏能重現!她跟著我，受苦了

紅顏已逝，無法追回。所以，俞敏洪正竭盡全力，努力讓妻子幸福，哪怕用盡一生的力氣，俞敏洪也將在所不惜，因為，他這一生最愛的人，是她;他一生最鄭重的承諾，是為她好好奮鬥!