七年級新生代表發言稿
在我們平凡的日常裡，我們都可能會用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的七年級新生代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級新生代表發言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七年級二班的趙佳怡，今天作為新生代表站在這裡發言，我感到無比榮幸！
在陽光明媚、秋高氣爽的十月，我們迎著燦爛的朝霞，邁著輕快的步伐踏進了徐福中學的大門，從此成為這裡的一員。儘管校園環境沒有想像中的美麗，但我們將會用最響亮的書聲、最爽朗的笑聲、最動聽的歌聲，來裝扮我們的校園！
國小時我們加入了少先隊。如今，我們已成為一名中學生，應爭做共青團員。作為一名中學生，我們先要養成良好的道德行為習慣，誠實守信，上課專心聽講，堅持體育鍛鍊，保持心理健康。我們再也不能像國小生那樣，事事都要父母操心，我們應當自己來管好自己的學習和生活。
國中學習的科目增多了，難度加大了，作業也比國小多了。萬丈高樓平地起，七年級是我們中學階段的起始，是基礎。雖然大家的國小成績有好有差，但到了中學我們又站在同一起跑線上。因此我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，為自己的人生寫下輝煌的必備篇章！
在這裡，我代表全體新生鄭重承諾：
在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。
在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。
在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫徐福中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“一份耕耘一份收穫”，“知識改變命運”，這些名言我們早已知曉，相信在各位老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化的現代中學生，給社會、給學校、給家庭、給自己一份滿意的答卷。命運就掌握在自己的手中！
同學們，讓我們攜起手來，共同放飛青春的夢想吧！讓我們帶著滿腔的熱情，去迎接新的挑戰吧！希望我們人人成人！今天，我們為踏進徐福中學而感到自豪；明天，就讓徐福中學為有我們而感到驕傲吧！
我發言完畢，謝謝大家！
七年級新生代表發言稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
伴著九月金色的陽光，我們邁進了滕東中學的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表七年級全體同學發言，心中更是無比激動。
滕東中學是一所有著深厚文化底蘊，而又充滿無限潛力的名校，每年向高中輸送眾多優秀生源，而深得社會各界讚譽。滕東中學有嚴格的校規校紀讓我們有律可循；有先進的教學理念和辦學思想助我們騰飛；有最好的校容校風不會讓家長憂慮；有完善的教學設施供我們學習到多種技能；有優雅的環境讓我們潛心學習；有一支優秀的教師隊伍給我們傳道、授業、解惑，讓我們在廣袤的學海中盡情的遨遊。我們七年級新生能為在這樣一個大家庭裡學習而感到無比的驕傲！我們深深地知道，國中三年將是我們人生中非常重要的三年。今天的我們對未來滿懷著嚮往和憧憬。那麼我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？這一切都有賴於我們在這三年打下的基礎。因此，站在國中生活的新起點，面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任，一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生，我們的心底湧動著積極向上的力量，澎湃著奮發進取的激情。
今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫
滕東中學的光輝歷史！
在學習上我們將以“勤、嚴、鑽、恆”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。
同學們，我們今天在滕東中學汲取豐富的營養，三年後滕東中學的天空上將會翱翔著無數的雄鷹，展翅高飛到更高更遠的天宇！今天，我們以進入滕東中學為榮；明天，讓滕東中學為有我們而感到驕傲！
謝謝大家！
七年級九班XX
20xx年9月14日
七年級新生代表發言稿3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
伴著九月金色的陽光，我們邁進了普東中學的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表七年級全體同學發言，心中更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，首先請允許我代表所有新生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”
普東中學是一所有著深厚文化底蘊，而又充滿無限潛力的即墨西部名校，連續多年獲得“即墨市國中教育教學工作優勝單位”，每年向高中輸送眾多優秀生源，而深得社會各界讚譽。普東中學有嚴格的校規校紀讓我們有律可循；有先進的教學理念和辦學思想助我們騰飛；有最好的校容校風不會讓家長憂慮；有完善的教學設施供我們學習到多種技能；有優雅的環境讓我們潛心學習；有一支優秀的教師隊伍給我們傳道、授業、解惑，讓我們在廣袤的學海中盡情的遨遊。我們七年級新生能為在這樣一個大家庭裡學習而感到無比的驕傲！ 我們深深地知道，國中三年將是我們人生中非常重要的三年。今天的我們對未來滿懷著嚮往和憧憬。那麼我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？這一切都有賴於我們在這三年打下的基礎。因此，站在國中生活的新起點，面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任，一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生，我們的心底湧動著積極向上的力量，澎湃著奮發進取的激情。
今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫普東中學的光輝歷史！
在學習上我們將以“勤、嚴、鑽、恆”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。
同學們，我們今天在普東中學汲取豐富的營養，三年後普東中學的天空中會翱翔著無數的雄鷹，展翅高飛到更高更遠的天宇！今天，我們以進入普東中學為榮；明天，讓普東中學為有我們而感到驕傲！
謝謝大家！
七年級新生代表發言稿4
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自七（2）班的趙怡涵，今天，有幸代表七年級新生在這裡發言，心裡更是無比激動。首先，請允許我代表七年級新生向我們全校的領導、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候！
在漫長的希冀與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終於邁進了西閆一中的大門。這裡不但有整潔的校園，良好的教學設施，嚴謹的校風校紀；更有學識淵博、睿智英明的領導，有經驗豐富、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。我們為進入西閆一中而倍感驕傲！
國中三年將是我們人生中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷著嚮往和憧憬，那麼我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的'人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？
今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來度過這金色的三年，來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫西閆一中的光輝歷史！
在學習上我們將以“勤、嚴、鑽、恆”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。
最後，祝所有的老師們身體健康，工作順利！祝所有的同學們學業有成，前程似錦！祝我們西閆一中再創佳績、永遠輝煌！
七年級新生代表發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
沐浴著九月的金色陽光，伴著中秋的清爽的秋風，我們踏進了明德學校的大門，成為一名光榮的明德學校的七年級新生。
今天，在這裡我作為七年級新生的代表，在這裡發言，我倍感榮幸。此時此刻我的既興奮又激動。
興奮，是因為這裡有乾淨整潔、環境優美的校園，有優良的校風，先進的辦學理念；興奮，因為這裡有樂於奉獻，誨人不倦的老師，有“求真、求實、求新”的教風，他們甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦；有“好學、好思、好問”的學風，他們精神飽滿，好學上進，求實創新。有團結友愛、勤學好問的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。
激動，是因為來到這個新的集體裡，這裡，承載了老師的汗水，家長的期望，還有——我們的夢想。值此教師節即將來臨之際，我代表所有七年級新生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您們辛苦了！同時，我還要代表所有七年級新生，向老師，向高年級的同學們鄭重地表個態：
第一，作為一名新時代的中學生，我們會以《中學生行為規範》、《中學生守則》嚴格要求自己，不做任何有損中學生形象的事情。
第二，熱愛祖國，樹立遠大理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，學做品德高尚的人。
第三，堅持體育鍛煉，講究衛生，正確對待困難與挫折，保持身心健康。
第四，我們還要多讀書，讀好書，在書籍中汲取營養，在知識的海洋裡遨遊。第五，作為中學生還要自強自立，我們不能象國小生那樣，事事要父母操心，養成自理的能力。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向八年級九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。
我們知道，升入國中，學習任務會變得很艱鉅，我們要做好充分的心理準備，我們會用心去學，努力拼搏，保持良好的心態，迎接新的學習生活。愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果愛迪生怕吃苦，不勤奮，就不會有電燈，留聲機等1000多項偉大的發明；如果牛頓不喜歡思考，懶得動腦筋，就不會有萬有引力定律的發現；如果袁隆平沒有走遍全國各地，去培育，實驗，那雜交水稻到現在也許還只是一紙空文？？許許多多的例子，向我們證明，只有勤奮努力，才能取得成功。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有
收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生。
我的發言完畢，謝謝大家！
七年級新生代表發言稿6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
伴著九月金色的陽光，我們邁進了芒海九年制學校的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表七年級全體同學發言，心中更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，首先請允許我代表所有新生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。
我們深深地知道，國中三年將是我們人生中非常重要的三年。今天的我們對未來滿懷著嚮往和憧憬。那麼我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？這一切都有賴於我們在這三年打下的基礎。因此，站在國中生活的新起點，面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任，一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生，我們的心底湧動著積極向上的力量，澎湃著奮發進取的激情。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。我們七年級
新生會不畏艱辛，攀登書山，搏擊書海。千里之行，始於足下。我們會堅定踏實的走好國中的每一個臺階；九層之臺，起於壘土。我們會珍惜每一寸光陰，打好堅實的地基；長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我們會謹記老師的點滴教誨和點撥，乘風破浪，快櫓飛舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們會不畏荊棘、不畏坎坷勇攀知識的高峰。就讓我們珍惜未來的三年時光，敢於面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮鬥”二字書寫芒海九年制學校新的篇章！今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫普東中學的光輝歷史！
在學習上我們將以“勤、嚴、鑽、恆”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。
同學們，我們今天在普東中學汲取豐富的營養，三年後普東中學的天空中會翱翔著無數的雄鷹，展翅高飛到更高更遠的天宇！今天，
我們以進入芒海九年制學校為榮；明天，讓芒海九年制學校為有我們而感到驕傲！
謝謝大家！
七年級42班XX
20xx年9月XX日
七年級新生代表發言稿7
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了第xx中學的大門，成了十四中的一名新生，我們倍感自豪。我是來自7年級x班的學生，今天，我有幸代表七年級新生在這裡發言，心裡更是無比激動。首先，請允許我代表七年級新生向我們全校的領導、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候！在值此第二十七個教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們xx中學校園廣闊，這裡有“團結樸實自強創新 ”的校訓；有“文明 守紀敬業 進取”的校風；更有學識淵博、睿智英明的領導，有經驗豐富、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。這裡，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。
xx中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不帶手機進校。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，進校門推車步行，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，堅持穿校服，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象國小生那樣，事事要父母操心，在學習上由看管型，變為自覺型，由要我學，變為我要學，培養高度的自覺習慣，我們應當自己來管好自己的生活，自覺的預習，自主的上課，獨立的作業，經常的小結，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎；實踐是取得成功的源泉，在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料；奮鬥是取得成功的
關鍵，只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家長一份合格的答卷。最後，衷心祝願我們xx中再創佳績、永遠輝煌！
我的發言完畢，謝謝大家！
20xx年8月29日
七年級新生代表發言稿8
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是。
今天，能夠在這盛大的典禮上，代表全體新生髮言，我倍感榮幸。首先，請允許我代表七年級新生向我們老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候！在漫長的希冀與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終於邁進了梨河中學的大門。走進校門的那一刻，我們就被這所學校深深地吸引了。這裡有良好的校風校紀；有經驗豐富、銳意進取的老師，更有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。我們為進入而備感驕傲！
我們也深深地知道，國中三年將是我們人生中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷著嚮往和憧憬，那麼我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？這一切都會在國中三年打下基礎。因此，站在國中生活的起點、面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任，一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生，我們的心底湧動著積極向上的力量、澎湃著奮發進取的激情。
今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來譜寫我們心中的夢！
在學習上我們將以“勤、嚴、鑽、恆”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天梨河中學一定會以我們為榮。最後，請讓我代表全體新生衷心的祝願所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝願我們的老師身體健康、再創佳績，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
