培訓班校長講話稿7篇

現如今，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的培訓班校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓班校長講話稿 篇1

同志們：

全市非公企業黨組織書記培訓班，今天就要結束了。這次培訓適逢貫徹落實市第十二次黨代會精神、紮實推進黨建工作創新工程的重要時刻，在大家的共同努力下，辦得富有成效，達到了增長知識、開闊視野、提升能力的預期目的。在這裡，我代表市委組織部向參加學習培訓的各位學員表示親切的慰問，向為這次培訓班的組織、籌備工作付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!

這次培訓雖然只有三天的時間，但安排十分緊湊，實際效果很好。主要有這麼幾個特點：

一是主題鮮明有新意。根據非公黨建領域的特點，我們這次培訓突出了"服務發展、凝聚員工"這一鮮明主題，有針對性地開展了培訓。這是加強非公企業黨建工作的重要舉措，也是促進非公經濟又好又快發展的具體行動。這次培訓，對於全面貫徹市第十二次黨代會精神，細化落實黨建工作創新工程，找準新形勢下非公企業黨建工作的著力點，推動非公企業黨建工作創新發展具有非常重要的現實意義。

二是課程豐富有內涵。這次示範培訓班雖然時間較短，但培訓課程比較豐富。培訓既考慮到非公企業的不同特點，又充分考慮到各位非公企業黨組織書記的實際需求。邀請的老師不僅有資深的專家教授，也有經濟工作一線的領導幹部，還有企業黨組織書記的先進典型。培訓方式比較靈活，既有專家教授精闢的理論輔導，又有來自基層一線的案例推介和實踐感言。整個培訓能夠較好地把學習新知識與研究新問題相結合，把理論學習與實際工作相結合，把黨內培訓與人文關懷相結合，理論性、指導性、實效性都很強。

三是學風嚴謹有實效。各地對這次培訓很重視，有的縣(市)區還組織了培訓前簡單的集體學習動員;各位在幾天的學習中，堅持理論聯絡實際，積極參加聽課和討論，邊思考、邊研討、邊總結，努力提高理性思維能力，重點思考和研究非公企業黨建工作中的實際問題，掌握了一些解決問題的`原則和方法，形成了一種勤于思考、積極研討、互幫互學的良好風氣。同時，從授課老師的反饋來看，大家都能自覺遵守上課紀律，特別是一些老同志，自始至終堅持認真聽課、做好筆記，也展示了我市非公企業黨組織書記良好的精神面貌和嚴謹的求學態度。

剛才，代表所有學員談了培訓感言，講得很好，聽了很受啟發。大家普遍反映，通過這次培訓，不但提高了政治思想覺悟，還增強了業務工作能力，並對非公企業黨建有了更為深刻的認識。概括起來，主要有以下三個方面：

一是理清了工作思路。各位授課的專家深刻闡述了加強非公企業黨建工作的重要意義，明確了非公企業黨建的基本要求和主要任務，系統講授了開展非公企業黨建工作的規範和技巧。通過培訓，大家對新形勢下非公企業黨建工作的基本要求和主要任務有了比較深刻的瞭解，明確了非公企業黨組織開展黨建工作的目標途徑。這次培訓幫助大家進一步開闊了視野，清楚地看到自身對照優秀黨組織書記標準存在的差距，看到了本企業與其他企業之間的差距，找到了工作創新創優的"突破口"。

二是增強了實踐能力。通過培訓，使大家比較系統地學習了非公企業黨建工作的基本業務，使大家對如何在非公企業開展好黨建工作有了較為全面系統的瞭解和掌握。有的同志反映，這次培訓的不少內容，正是大家工作中經常碰到和迫切需要解決的問題。通過學習培訓，使大家對當前非公企業黨建工作的重要意義和企業面臨的發展形勢有了更加深刻的認識，進一步明確了帶頭支援、帶頭做好非公企業黨建工作的責任，提高了促進企業科學發展、凝聚職工群眾的能力。

三是增進了溝通交流。參加這次培訓班的近百名同志，來自全市各縣區的非公企業，由於平時事務繁重，大家很少有這樣集中學習交流的機會，這次培訓搭建了一個很好的交流平臺。可以說，這是一次全市優秀民營企業黨組織書記的聚會。大家在學習討論中，交流了各地、各單位開展黨建工作的情況和經驗，形成了對黨建工作的共識，同時也結交了很多朋友，密切了聯絡，加深了友誼。

同志們，參加這次培訓班，是一次很好的機遇，也是新的學習和實踐的開始。借這個機會，我想就如何抓實、抓牢非公企業的黨建工作談幾點想法，與同志們共勉。

一要堅定信念，主動作為。堅定的理想信念是做好任何工作的前提和基礎，黨建工作更是如此。這次培訓，讓大家進一步形成了這樣一個共識，就是黨建工作也是生產力，黨建工作開展得好，也能助推企業提高效能、跨越發展。作為一名企業黨組織書記，要堅定信念，帶頭支援黨組織開展黨的活動，帶頭抓好企業黨建工作，想方設法把黨員職工凝聚在黨組織的周圍，著力發揮好黨組織和黨員的先進作用，更好地推動企業健康發展。

二要善於學習，努力創新。""期間，是非公企業發展大有可為的重要機遇期。在當前形勢下，如何提高服務轉型升級能力和做好群眾工作的能力，是對非公企業黨組織書記提出的主要要求。大家一定要善於學習、勤於實踐，自覺對照優秀黨組織書記的標準，刻苦鑽研黨建工作實務，努力學習推動企業發展所需的新理論、新知識、新技能。要堅持刻苦學習之風、求真務實之風，不斷完善知識結構，努力在思想觀念、能力素質、工作作風和工作方式方法上不斷有新轉變、新進步、新提高。

三要拓寬視野，服務中心。古人云："不謀全域性者，不足謀一域"。在座的每位企業黨組織書記，都要具備寬廣的視野和戰略的思維，把打造優秀企業、實現科學發展，作為自覺的價值追求。要著眼於推動企業科學發展，解決制約和影響企業轉型升級的突出問題，把黨建工作主動融入企業生產經營之中，真正做到緊扣發展形勢來謀劃，朝著發展目標去加強，圍繞發展舉措抓落實。要有計劃地組織黨員職工及骨幹通過開展創先爭優、攻堅克難等行動，幫助企業搶抓機遇、提高效能、拓展市場。要堅持黨管人才原則，有步驟地抓好選才、育才、聚才工作，把黨組織逐步打造成為"人才堡壘"，推動企業創新發展。

同志們，希望大家以這次培訓為契機，牢固樹立創先爭優意識，把爭當優秀黨組織書記與創先爭優有機結合起來，形成個個爭當優秀黨組織書記的良好風氣，著力樹好全市非公企業黨建工作的響亮品牌，為全市非公企業的蓬勃發展提供堅強的組織保障!

最後，祝同志們學習進步，工作順利，家庭幸福!謝謝大家。

培訓班校長講話稿 篇2

尊敬的各位領導、專家及兄弟學校的同仁們：

大家好！

我是來自馬家國小的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在雲集頂級專家的教育殿堂，一週的學習生活即將落下帷幕，能夠代表全體學員在這裡表達心聲，倍感榮幸。本次學習，與“三”結緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點感受：

一、感動與溫暖

11月24日，在新區教育局領導的殷切期望中，在德育研究中心領導精心的組織下，我們一行95位德育副校長，懷著對本次培訓的渴望，踏上了進京的列車，開始了為期一週的修行之旅。此時此刻，太多的感動縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領導為我們提供了這樣一次難得的學習機會，讓我們開闊視野、豐富知識，提高認識；感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內容、嚴密組織學習活動、貼心安排生活起居；感謝所有的同伴，彼此瞭解，相互關照，加強交流，讓我們收穫了友誼。尤其讓我們感動的是，宮局長百忙之中全程陪同我們學習、高局長風塵僕僕趕來看望我們並寄予厚望，領導們的大力支援和親切關愛，都將留在我們北京之行的美好記憶裡，激勵著我們用心學習、真心取經，勇於實踐，開拓創新。

二、責任與使命

幾天來，我們聆聽了多位專家風格迥異卻同樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的講話中已經明確指出：今後新區的德育工作要與學生的成長實際相結合，要與各校的校園文化相結合，要與師德建設相結合，要全面加強在學校、家庭、社會教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當下，感到壓力的同時也激發了動力。面對鮮活而又極具個性的受教育群體，面對新區德育工作的'新舉措、新軌跡，面對“立德樹人”的大環境大背景和時代要求，作為德育工作者的我們唯有學習，唯有思考，唯有實踐。幾天的學習，我們不僅收穫了知識，收穫了思想，也收穫了一份對責任的反思和對使命的擔當，我們將幸福的滿載而歸。

三、憧憬與期待

什剎海書院裡兩天的學習，不僅讓我們感受傳統文化的博大精深，又感同於現代元素的巧妙結合，讓我們對天人合一的中華文化的發展滿懷憧憬與期待；

教科院裡兩天的學習，不僅讓我們觸控到教育最前沿的資訊，又感受到德育工作的豐厚內涵，讓我們對文化驅動、管理創新的德育理念指導下的德育實踐滿懷憧憬與期待；

我們對新區德育綱要、好習慣三三三的研討，掀起了求真務實的頭腦風暴，讓我們對新區德育工作的深入開展與實施滿懷憧憬與期待！

總之，擁有“腳踏實地”的實幹精神，才會擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領導下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會共同開創金州新區德育工作的嶄新天地。

最後，祝願各位領導、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！

全體學員

　　20xx.11.29

培訓班校長講話稿 篇3

尊敬的王教授，各位校長，各位園長：

大家上午好！

根據教育局黨委的統一部署，我們決定舉辦本期“全縣農村國小校長、幼兒園園長培訓班”，來自全縣各國小、教學點、幼兒園的校長、園長二百餘人蔘加了本次培訓活動。

為了辦好這個培訓班，我講以下幾點意見：

1、把握本次培訓班的“一箇中心”：

關注教育末端，提升辦學水平。20xx年，在全縣教學工作會議上，我們提出要關注“教育末端”，啟用“教育末端”。而這個“教育末端”，重點就是農村國小，農村幼兒園。

2、明確本次培訓班的“兩大主題”：

一是安全，二是管理。這是支撐一個學校的兩個最重要的方面。

3、力求達到“三個結合”：

理論與實踐相結合，專家報告和集體研討相結合，個人研修和專家輔導相結合。

本次培訓，我們邀請了全國幸福教育聯盟主席、上海金山區教育局研究員王教授，邀請了安徽大學教授、博士生導師劉先生，還邀請了海爾希望國小校長、韓倉國小校長等省內知名校長前來作報告。

4、強調“四項紀律”：

一是考勤。加強日常考勤，及時通報考勤情況。二是聽報告時關閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習，結束後每人結合自己的體會寫一篇心得，整理下發全縣。四是安全紀律。課餘時間，注意安全。

同志們，教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學習環境。在學習、生活中，大家有什麼問題，請及時與培訓中心王耀光校長聯絡。

本次培訓班，分為兩個階段。

今天、明天，有李局長、周科長具體負責。

第三天、第四天，有高局長、吳科長具體負責。

請大家自覺遵守紀律，樹立良好的`教育形象。

祝願大家度過一個愉快的、輕鬆的、和諧的培訓生活。

謝謝大家！

培訓班校長講話稿 篇4

尊敬的各位領導，老師，親愛的學友們：

非常感謝大家能給我這個機會來代表我們全體學員表達我們這一期培訓者的心聲。短短的十五天的學習生活結束了，但這十五個不平凡的日子對我們心靈的衝擊還遠沒有結束，它記載了我們太多的感懷與激情。

我的講話圍繞：一個想不到，兩個感動，三個難忘，讓我們再次來分享學習生活。

一，一個想不到：我們真的想不到，能在全國這麼多國小校長中被選派到號稱中國黃浦院校的學院裡學習生活了整整兩週的時間，能在這結識這麼多校長朋友，能學到這麼高深的文化知識，我們從心靈到頭腦都接受了一次徹底的洗禮，這是來自北師大教育管理學院的一場及時雨，滋養著我們求知的心靈，我們感到解渴!、

二，兩個感動：

1，兩週來，我們彷彿又回到了學生時代，每天的聽課，作業，反思讓我們又找到了做學生的感覺，就是在這期間，最讓我們感動的是我們的班主任周老師和於老師，她們無論在學習中還是生活上都想得那麼細微周到，把我們來自不同地域的學員的`心緊緊凝聚在一起，我們在享受師愛的同時也在感受著家的溫暖!

2，情感的安定使我們有充足的信心來珍惜每一天的學習，教育官員的高屋建瓴，學者專家的博大精深，名校長的獨到辦學見解，他們的人格魅力和學識魅力深深的感染著我們，同化著我們，拓寬著我們，讓我們真正的體驗到了學習的快樂和幸福!

三，三個難忘：難忘我們學員初相識的喜悅與興奮，學習過程中的探究與交流;難忘十五個日子中我們結下的不悔情緣，平日裡的談笑風聲;難忘學習期間四川震災的悲痛，是愛讓我們走到了一起，珍愛生命，珍愛友誼的心也將會伴隨我們走遍海角天涯!

在這即將離別的時刻讓我們揮揮手，瀟灑的走，帶上彼此的祝福和心願。送給大家一首七律詩，這首詩是用我們西部12省和東三省的簡稱串聯成的，希望大家能喜歡，並提指正。

七律，同學情

新瓜釀造貴茅臺

川菜飄香陝北來

蒙古包前邀甘月

龍江水畔暢遼懷

藏雲高遠知音在

青廣濃深莫逆開

寧緒不爭吉日短

他年重慶共悠哉

願這首詩能成為我們友情的最好見證，也願別後的日子裡我們常相聯，常相思，常相憶!

十五個省市，六十朵花，六十個兄弟姐妹永遠是一家!歡迎大家冬季到美麗的黑龍江作客，龍江的雪純冰美人熱情!

培訓班校長講話稿 篇5

各位老師、同志們：

今天，XX年xx鎮中心學校少先隊輔導員培訓班就要開始了，在此，我代表xx鎮中心學校向前來參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎!

近年來，我校少先隊組織充分發揮貼近少年兒童、廣泛聯絡社會的優勢，積極服務素質教育，竭誠為少年兒童健康成長服務，創造性的開展了“留守兒童趣味運動會”、“關愛留守兒童”、“暑期宣傳防溺水知識”、“關愛敬老院老人”“助學貧困學生”“關愛留守兒童，我當代理父母”等系列活動，在社會上引起了很大反響。我鎮xx國小少先隊輔導員xx老師被評為“最美青工”；華佗國小少先隊輔導員xx老師獲得了市級少先隊優質課優秀獎，近年來，多位少先隊輔導員老師分別獲市級、區級優秀少先隊輔導員稱號，輔導多位學生參加區級青少年愛國主義讀書教育活動分獲一等獎、二等獎等，王xx同學在演講、歌唱比賽中分別獲特等獎；九（3）班學生xx在xx市現場繪畫中榮獲一等獎；這些成績的取得與在座的各位輔導員老師的辛勤努力是分不開的，在此，我代表中心校向你們表示衷心的感謝。

中心校對此次培訓工作非常重視，進行了精心的組織，特邀請了xx國小的.大隊輔導員陳瑞老師、中隊輔導員劉長虹老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

為圓滿完成培訓任務，我向各位少先隊輔導員老師提三點要求：

一、要明確學習目的，充分認識本次培訓的重要意義

這次培訓班時間雖短，但內容比較豐富，都是為了更好的幫助輔導員解決工作中的實際問題，而精心設計和安排的。所以大家一定要提高認識，端正態度，把這次培訓學習當作是武裝自己、提高自己的好機會，把學習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設計安排少先隊的各項活動，掌握科學的工作方法。切實推進少先隊活動課程的開展，把xx鎮以“五四”雛鷹爭章奪旗為抓手的少先隊工作再次提上新水平，努力打造潁州區農村少先隊工作品牌而奮鬥。學習培訓是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收穫，工作中有明顯改進，達到學以致用。

二、要把理論和實踐相結合，創造性的開展工作

在全面開展素質教育的今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質、高水平、高理論，精就是精銳、精幹、精學。這就要求我們全鎮的輔導員老師不僅要樂於學習，更要善於把理論運用到實踐中去。學習要堅持與工作相結合，靈活掌握理論知識，並運用到實際工作當中去，創造性的開展工作。集中學習的時間畢竟有限，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉化為適應本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發展和創新。

三、要遵守紀律，圓滿完成培訓任務

這次培訓時間很短，但學習內容很重要，希望大家把握好這次機會，把心思放在培訓上，按時上課，認真聽課，認真做好學習筆記。

同志們，這次培訓班能否圓滿結束，達到預期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過這次培訓，大家的業務知識、綜合素質一定會有一個很大的提高!有你們辛勤的努力，我鎮的少先隊事業將會更加燦爛輝煌!

培訓班校長講話稿 篇6

尊敬的各位領導、來賓、家長以及親愛的小朋友們：

大家下午好！

今天，我們在這裡歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表十堰金話筒語言培訓學校的全校師生，向出席今天聯歡會的各位領導、來賓、家長朋友、小朋友們表示熱烈的歡迎，祝大家元旦快樂！

轉眼20xx年即將過去，十堰金話筒語言培訓學校也在家長朋友的支援和配合下，走過了不平凡的一年，這一年我們始終堅持以“學主持、練口才、增自信、懂禮儀”為辦學目標，不斷的為學員提供展示平臺，豐富學員的實踐內容，學校的各項工作取得了顯著成績。

這些成績的最得，最應該感謝的是趙老師，在學校成立這一年多來，她始終指導我們要“做實”、“做細”“做精”教學和學員服務工作。其次是感謝各位家長朋友的支援配合和理解。非常感謝您們，也祝您身體健康，閤家幸福。

一直以來，我校本著“以活動促發展，以質量求生存”為辦學目標。一是完善師資隊伍建設。不斷的組織年輕教師進行教學方法和教學內容的培訓指導，手把手的指導年輕老師備課和教學；利用休息時間到北京、南陽、西安等地，實地參觀學習全國其它兄弟學校的辦學經驗。二是不斷完善教學內容。利用休息的時間整理與主持口才教學相關的資料收整合冊，以此來補充課本內沒有的知識，豐富教學內容。三是多樣化的教學形式。我校根據各班學員的年齡差距和個體差異，有針對性的採用不同的.教學方法，引導每名學員走上舞臺進行逐一練習，及時指出學員存在的問題，我校的小班量的教學模式，達到了一對一的教學效果。

豐富多彩的實踐活動，為學員提供展示平臺。這一年來，我校先後組織50多人次的學員，參加了“十堰市第二屆青少年文化藝術節”、“十堰市第十屆少兒藝術節”、“未來之星第十屆優秀特長生十堰地區選拔賽”、“十堰市廣場詩文誦讀活動”、“十堰市少先隊慶六一主題隊日活動”以及我校自己組織的“相約金話筒快樂過暑假聯歡活動”基本實現了人人都能登上實踐舞臺。尤其是今年7月，4名學員參加“全國第十二屆中華誦讀青少年才藝大賽”1名學員獲金獎，3名學員獲得銀獎。7名學員參加“未來之星第十屆全國優秀特長生評選活動”1名學員獲特金獎，5名學員獲金獎，1名學員獲銀獎；此外，再即將舉行的“20xx年十堰市青少年迎新春文藝晚會”活動中，將有5名學員擔任小主持人，有2個語言節目將參加此次晚會的演出。這些成績的取得都離不開家長朋友的支援和信任，更是離不開老師的辛勤付出和學員們的精彩表現。

20xx年，我們將進一步完善教學質量、實踐平臺和師資隊伍和學員服務體系建設，不斷為學員提供更多、更高層次的教學內容和實踐平臺。湖北青少年文化藝術網也將全面為學員開放，家長可隨時上傳學員的相關資料到湖北青少年文化藝術網。徹實讓學員通過在本校的學習，達到“學主持、練口才、增自信、懂禮儀”的效果。

最後，祝各位領導來賓、老師、家長朋友、小朋友們及其你們的家人在新的一年裡身體健康、工作順利、家福幸福、萬事順心！

培訓班校長講話稿 篇7

各位學員：

大家好!首先，很高興來參加這次閔行區校長髮展中心的揭牌儀式和我們這個校級後備幹部培訓班的開班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位後備幹部參加此次的培訓班。

如大家所知，近年來閔行區社會、經濟、文化處在一個跨越式發展的過程當中，為了適應這種情況的變化以及滿足社會發展的需要，我們在教育領域實施了非常規的發展戰略，取得了一定的成效，但同時也出現了一些問題，表現在校長隊伍的培養和建設上，就是校長個體資質與綜合素養的提升變得越來越緊迫。因此，打造一支具有敬業精神、開拓意識、創新能力以及較高視野的校園長隊伍成為當前閔行區教育發展的重要任務之一。

從1994年起，我區教育系統實行體制改革，實施了校長負責制;20xx年實行校級幹部競爭上崗試點;20xx年建立了校長職級制;20xx年起實施校級領導提前三年退居二線制度;20xx年啟動了國小校長任期目標責任制。同時，注重對後備幹部的培養，加強動態管理，每年更新。經過這些年來的努力，校級領導的綜合素質和管理水平都有了一定提高，具體表現在：教育管理的理念得到了更新，逐漸從“經驗”走向“科學”，從“管”的狀態進入到了“理”的追求，湧現出了一批好的校長和特色學校。但是通過在全區範圍內的.調查，我們也發現可一些問題，例如校級幹部的民主意識有待提高、進取狀態有待進一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此，我們提出並制訂了《閔行區20xx——20xx年校長隊伍建設三年行動計劃》，期望通過三年的努力，使全區中小幼黨政幹部的數量、質量和結構與科教興區建設相適應;校長資源配置趨於合理，管理機制更具活力，培訓體系更加完善;校長書記的整體素質全面提升，管理隊伍結構進一步優化，專業化程度明顯提升，管理水平有一個實質性的提高;各類校園長在教育種的領導、管理、指導、引領和示範作用得以充分發揮，實現辦學特色化和精細化。在這種情況下，今年我們通過與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區校長髮展中心，旨在為閔行區校長的專業發展和成長提供一個良好的平臺，推動閔行區校長隊伍的建設以及後備梯隊的建設。

在座的各位，有些已經是學校的業務園長、副校長，有的是學校的中層幹部，可能未來將要成為我們學校的校長、園長，對於什麼一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長，大家都心理都有一個自己的標準。我覺得作為一個合格的校長，必須要具備以下兩點要求，這也是最最基本的要求：一是作為一個合格的校長必須要有良好的精神狀態。什麼是良好的精神狀態?我想可以包含以下幾種意識：第一，危機意識。作為校長，不能自滿於學校的現狀，可能你的學校發展地不錯，但是 “逆水行舟，不進則退”，學校與學校之間的競爭越來越激烈，大家你追我趕，當別人在進步的時候，你的原地踏步就是退步。校長在學校發展的過程中一定要有危機意識，做到居安思危。第二，進取意識。我們常說“沒有遠慮，必有近憂”。作為校長，不僅要對學校的現狀有一個清晰的瞭解，同時也要對學校將來的發展要有一種長遠的眼光和願景，及時進行規劃，包括學校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學校發展的長期規劃。第三，傳承意識。學校傳統文化的傳承，學校優良傳統的傳承。從校長工作來看，還包括了歷任校長一些優秀領導理念、科學工作方式等內容的傳承，要將這些好的東西繼承併發揚。同時，校長也要注意將自己的一些經驗、做法繼續傳遞給年輕的後來者。第四，是對於這樣一些論斷的認識和重視。“校長是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學校”，這樣一些論斷非常精闢地闡釋了校長在學校發展中的重要作用，我們的校長要對此有清晰的認識。二是作為一個合格的校長必須要具備良好的專業素養。具體現在在三個方面，第一是在教學方面。上學期末，我們教育局組織在全區中國小校長、書記隊伍中進行了一次調查，發現在國中校長中有50%的校長是不參加教學工作的。抓學校管理最重要的就是抓學校的教學工作，如果校長都無法參與學校的教學，那麼如何來抓教學?所以，對於我們的校長來說，要上課、聽課、評課，要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學，同時也是一門藝術。校長首先要具備學校管理的理論，同時也掌握科學管理的技巧，將理論與實踐相結合，在實際工作中摸索出一套適合自己學校發展的管理之道。第三是在經營方面。校長要懂得經營學校，經營學校的幹部隊伍和教師隊伍。我想，這些都是作為一個合格的校長所必須具備的基本素質，也是我們衡量一個校長最基本的標準。

我想在座各位既然是來參加培訓學習的，那麼我也想對大家提出一點要求和希望：第一，希望大家要樹立“終身學習”的理念。我們要學習一些政治理論，包括哲學理論、辯證法的內容、黨的相關政治理論等等;同時學習一些教育學理論，多看一些教育學方面的著作，特別是國外一些具有影響力的專著;最後，就像我們剛才提到過的，要學習一些管理理論。作為校長，可以學習一些企業管理的理念，比如如何提高績效、如何進行細節管理、如何進行組織文化培植等等。第二，要實踐。我們作為校長，一定是要在“做中學，學中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我們不能只是抬頭看天，同時也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時地抬頭看看。所以，一定要理論聯絡實踐，腳踏實地。

最後，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班，希望大家能夠快樂地度過這一段學習的時間，有所思考，有所收穫。