竟選安全委員演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我很榮幸能夠站在這裡，向同學們學習，為同學們服務的機會。時光飛逝，我們進入國中生活已經快三個月了，我們每一位同學都在努力學習，刻苦鑽研，不斷充實自己。因為我們是一個班集體，除了學習之外，班裡還會有各種各樣的活動，這一切將由同學們自己來協調，所以我有一種為班工作，為同學們服務的想法。我想要競選的職位是安全委員。如果我能夠擔任安全委員這一職務我一定會做到以下幾點：

1、督查大家課間文明休息。提醒同學不要奔跑，不在室內、走廊上、樓梯追逐打鬧、大聲喧譁等。

2、注意班級用電安全，有破損的用電裝置，如發現安全隱患要立即報告班主任，等待修理。

3、做好“三防”（防火、防電、防盜）、“四關”（關門、關窗、關燈、）的監督工作。監督同學們安全使用電器等。

4、向同學們介紹有關交通安全常識，提醒同學們在上學、放學途中遵守交通規則，提高大家的安全意識，養成良好行為習慣。

這次競選,每位同學都有自己的優點,長處,我的優點就是:有當好安全委員的信心,幫助同學的熱心,對學習專心致志的專心,對工作持之以恆的恆心! 同學們請相信我，支援我，請投我一票!謝謝大家！

舒哈博

2017年11月23日

竟選安全委員演講稿 [篇2]

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫邵逸恆，是南山外國語學校五（2）班的學生，今天我有幸參加安全委員的競選，感到十二分的高興。首先要感謝親愛的爹和媽給了我生命，還要感謝班主任彭老師、張老師、霍老師、馬老師、朱老師等等……

我是一個興趣愛好廣泛的男生，我之所以競選安全委員是因為我不想看到我們班的打架行為，所以我要競選安全委員這個職位，制止那些打架行為的發生。

我喜歡玩三國殺，喜歡魔術，喜歡電腦，喜歡跆拳道。還有，如果那些頑固分子還是要打架的話，我可要以暴制暴了，我說過我會跆拳道，是Ｈ綣業鄙狹稅踩保揖圓換崛靡黃鶇蚣蓯錄⑸

我覺得安全委員得責任就是想警-察一樣，打擊罪犯的犯罪行為。想要不打架，就要從個人做起，如果你天天想著打架，那你就會天天惹事生非。所以想要不打架，就要看看你有沒有想著打架。

我發誓，不打架從我做起。我肯定會當好這個安全委員的，請相信我。

謝謝！

五（2）班

邵逸恆

竟選安全委員演講稿 [篇3]

大家好！

今天我競選的是安全委員。如果你們選我擔任安全委員，在同學們生病的時候，我會盡全力幫助嗎，當你受傷的時候，我會第一時間報告老師並帶你去醫生那裡治療。如果你不開心，

我會逗你笑。謝謝大家！

說實話，孩子們的演講稿都不算是很標準的演講稿，甚至個別的孩子語句都不太通順。但這是孩子們第一次用書面的形式參加演講，我相信孩子們會一次比一次有進步的！

競選過程中有幾個讓我難忘的鏡頭：

1 “激動委員”

學習委員太過激動，在演講的時候還哭了。因為一直以來都是她擔任學習委員，曾經有一些同學不支援她的工作，還為難她；再加上孩子家庭的原因。這點我後面會寫到。

2 “笑星委員”

參加競選的宋偉一站到講臺上就引來了同學們的一陣鬨笑。宋偉是一個平時很幽默的孩子，偶爾也會出點小風頭，所以在同學們眼裡他不太正經。沒有想到當同學們的笑聲停息的時候，

宋偉的演講打動了他們，最後又在笑聲和掌聲裡結束了我們的選舉。

3 “實幹委員”

勞動委員郭中滿的演講稿可以說就是一句話，而且還沒有說到他能幹些什麼，甚至他還要去找老師來解決問題。可是，全班同學都把票投給了他。當我問起為什麼的時候，有的說想給他

一次鍛鍊的機會。更多的人的說上學期他擔任清潔工具管理員的時候做得很好，所以相信他能擔任勞動委員。再華美的.語言也比不上實際行動，他就是用實際行動去贏得了大家的信任！

4 最搶手的選舉

安全委員是一個搶手的職位，班上有9個同學競選。競選結果3個同學票數並列第一。面對這樣的結果，同學們都把目光投向了我。我當即給他們說了一個情景：“假如一個孩子身體不舒服，嘔吐了，你該怎麼辦？”用這個來考驗這三個同學。讓同學們聽完他們的陳述再投票。結果老安全委員陸金兵贏得了大家的信任！

5 最讓人感動的交接儀式

每一位新的班幹部的產生，我們都要採訪以前的老幹部。那樣老幹部可以把平時受到的委屈毫無顧忌的倒出來，這樣做的好處是：讓同學們體會一下班幹部的難處，多理解別人，支援新任

班幹部；也為新任班幹部提醒，班幹部工作不是想象的那樣風光，既然想擔任就得接受挑戰，也讓他們心裡有個底，哪些困難日後該怎麼處理等等。這個環節一些老班幹部講著講著就哭了，

孩子們默不著聲，似乎都在為以前的為難後悔。當我宣佈新任班幹部的名字的時候，孩子們響起了掌聲，一表示將支援工作，二為有這樣知難而進的人鼓勵！

其實演講稿的精彩與否不是最關鍵的，同學們把參與選舉的孩子的平時表現也加入了他們衡量的標準中。真正驗證了“群眾的眼睛是雪亮的”這句話，你做了什麼，你哪些地方做得不夠，

大家都記在心裡。比如：成績不怎麼樣的郭忠滿和陸金兵一樣獲得了同學們的支援 ，因為他們要的是幹實事的人，而不是講空話大話的人來擔任班幹部！學習成績只是學習的一大部分，不是

學生的所有！學習如何做人更為重要！我在同學們的選舉中看到了希望，看到了教育的方向！