班級演講稿(15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常裡，越來越多地方需要用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的班級演講稿，歡迎大家分享。

班級演講稿1

尊敬的教師，親愛的同學們：

你們好！

今日我很榮幸站在那裡，競選紀律委員這個光榮的職位。首先，我想談談我對紀律委員這個職位的看法。俗話說，沒有規矩，不成方圓。尤其是象我們這樣一個優秀的班團體，更需要大家共同遵守學校和班級紀律，讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度，並督促監督大家共同遵守，為同學們服務的。

我競選紀律委員是有優勢的。在我二三年級的時候，就以往當選為班級的紀律委員，並得到了教師同學的認可，所以，我有很多的經驗和辦法。並且，我是個樂於助人的學生，對其他同學的不當行為願意去阻止和勸導，所以，我有信心勝任這個職位。當然，我在遵守紀律方面也有很多不足，但我會努力改正，取得同學們的信任。

如果我有幸成功當選上紀律委員，我會做到如下幾點：第一，我會以身作則，改掉自身的毛病，嚴格要求自我，為同學們樹立好榜樣。第二，我會為管理好的'班級的紀律盡職盡責，制訂班級紀律表，做好記錄，對平時認真遵守紀律和經常違反紀律的同學有獎有罰，讓大家都能有遵守紀律的意識。第三，我會找經常不遵守紀律的同學談心，幫忙他們認識遵守紀律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我會熱心服務同學，做好教師和同學的小幫手。

以上就是我的競選演說，請同學們相信我，支援我，投上你寶貴的一票。

多謝大家！

班級演講稿2

親愛的老師和同學們：

我們學校很漂亮。接下來我給大家介紹一下。

你一進門，首先會看到一個大花壇，上面有一塊大石頭，上面刻著“鄭雪國小”四個字。石頭後面有一棵又老又高的松樹，看起來莊嚴而堅固。

走在刻有地面雕塑的走道上，迎接你的是一群“錢塘弄潮”，你只能看到矗立在高大石基上的雕像，猶如浩瀚大海中的波濤，演員們在臺上翩翩起舞。雕塑群后面是一個長方形的魚塘。魚塘中央有三個不同高度的浮雕。浮雕上鐫刻著杭州名人和科技的故事。浮雕上刻的影象活的，真的像有人給我們講故事。在魚塘最裡面的一端，有三塊模仿西湖“三晒印月”的石雕。許多紅鯉魚在“三晒印月”石雕周圍遊動。場景真的很美。魚塘周圍有一個環形花壇。花壇裡有很多蝴蝶蘭。它們的`顏色不同，包括紫色、紅色和黃色。每兩株蝴蝶蘭樹之間立著一株綠色植物，彷彿在保護魚塘和花壇。

魚塘的正對面是郭雪小廣場，小廣場的周圍真的很有趣。你可以看到用漢白玉雕刻的十二生肖均勻分佈在廣場四周，栩栩如生，彷彿隨時會復活。廣場的東、西、南三面都有棕色材質的葡萄架。東、南兩側的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌、象棋桌。我們稱之為“象棋路”，是我們上課放鬆的好地方。廣場西側葡萄架下是我們練字的地方。書法廊上有一面牆，牆上掛著古代著名書法家的作品。書法牆前有四張寫字桌，供我們寫字。廣場中央立著一個日晷，上面刻著“子，醜……”幾個字，這是古人以前用過的。

看完小廣場，我們來到地下花園。地下花園分為三部分，每兩部分之間有一條通道將它們連線在一起。首先，我們來到第一部分。我們看到一個亭子，上面寫著“秦婷”，我們可以在休息時坐在上面休息；過了國學頻道，我們來到了第二部分，四周是圍牆。柵欄裡有一個天氣觀測員，我們過去常常觀察天氣。柵欄外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊有一個花壇。花壇裡有一棵高大的樟樹。樟樹前有一個鞦韆。當我們去地下花園時，我們喜歡坐在鞦韆上。再一次通過國學通道，來到第三部分，與學校食堂相連。食堂對面有一個弧形長椅，從食堂出來的人累了可以在上面休息一會兒。沿著小路，我們繞過了教學樓，我們看到了一個巨大的操場，它有一條彎曲的跑道，周圍是一大片草地。因為是冬天，草地上的草是黃色的，只有一小部分草還在抵禦寒風。草地旁邊有一片草地，草地上有單槓、雙槓和爬梯，是我們上體育課時最喜歡玩的東西。

你認為我們的校園漂亮嗎？

班級演講稿3

親愛的老師和同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《做一個持之以恆的人》。一個溫柔、有才華、愛冒險、真誠、友好的男孩，伴隨著他傳奇的經歷，征服了全世界億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳的“哈利波特系列小說”的主人公。你想知道JK羅琳是怎麼完成這部小說的嗎？

像其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一位天真、浪漫、富有想象力的英語老師。幸福的家庭，滿意的工作，足以讓羅琳滿意。沒想到，溫馨的家庭，幸福的婚姻，理想的工作，一瞬間變成了昨日的`浮雲。她的丈夫離開了她，失去了工作，沒有固定的住處，身無分文，帶著飢餓的女兒，羅琳突然變得一貧如洗。然而，家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳的寫作熱情。用她自己的話來說：“也許是為了實現她多年的夢想，也許是為了減輕她的不快，也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事。”她整天不停地寫啊寫，有時候為了省錢省電，甚至會在咖啡館裡呆上一天寫。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書時，遭到了一次又一次的拒絕，沒有人對這本兒童童話書感興趣。但羅琳並沒有因此氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本書《哈利波特》，創造了出版業的奇蹟，被翻譯成35種語言，在115個國家和地區發行，轟動全球。

羅琳成功了，但是誰知道，這個成功背後隱藏著多少汗水和艱辛。同學們，這個故事告訴我們，成功的道路並不總是一帆風順的，但只要我們有信心、熱情、目標和毅力，成功就會一步步向我們走來。

謝謝大家！

班級演講稿4

老師和學生：

大家好！我今天演講的題目是：堅持是學習的關鍵。

仰望宇宙，談論古今名人，凡是有傑出成就的人，都有成功的祕訣，那就是堅持！

堅持是成功的基本品質。它就像一條紅線，貫穿始終，是意志的持久表達。“你不能跳十步；徐十開著車，工作就放棄了。堅忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石頭可以砸！”這句話充分說明，如果一個人有毅力，有些困難的事情是可以做到的；再簡單的事情，沒有毅力也做不到。

縱觀古今中外，所有成功人士都有堅持的精神。《史記》，一部偉大的傑作，被世人稱為“史家絕唱”，但你也知道，它是司馬遷花了17年時間，不顧宮刑的折磨而創作的傑作。更有李白鐵成了針，屈原在洞內苦讀，匡衡挖牆偷光。他們的精神證實了“你有毅力，為什麼要在半夜睡覺？是最沒用的`，我怕一天冷十天”。他們用行動告訴我們，只要有毅力，成功就不遠了。當英國首相丘吉爾面對德國法西斯的瘋狂進攻時，曾對他的人民說：“不要屈服，永遠不要屈服。”這不僅是一句激動人心的套話，也是對他一生最重要的總結，體現了他堅持下去的精神。每個人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動天帝，除去太行山和吳王山。正是因為他的毅力。可見，成功離不開堅持。

學習也是如此。學習不是一蹴而就的。學習中感覺枯燥是必然的。很多人半途而廢，最終一無所獲或者收益甚微。很多學生知道學習很重要，但是當他們厭倦了學習，有了更多的作業，他們就失去了學習的興趣，變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學習需要毅力和毅力。任何情況下，都要朝著自己的目標不懈努力，絕不退縮。如果你總是在學習中逃避困難，半途而廢，你永遠不會取得好成績。在學習中，我們應該堅持學好每一課，克服每一個困難，不斷朝著自己的目標前進。有一天，我們可以把鐵杵磨成針，打磨石頭。學習很辛苦，但不辛苦。只要有堅持不懈的決心，學習上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手，困難就是你面前的大山。

蝸牛堅持爬上金字塔頂端，得到了鷹的世界；烏龜堅持要贏得兔子的榮譽；龔宇堅持讓山移動。只有堅持才能開啟成功之門。如果我們想學點什麼，就必須堅持學習。同學們，我們在學習中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上。”讓我們站在這一刻的起點，堅持下去，永不放棄。珍惜國中剩下的時間，用今天的努力創造明天的輝煌！

謝謝大家！

班級演講稿5

大家好！

首先，感謝各位領導及學生會給我這次鍛鍊自我、展示自我的機會。今天我要競選的是組織部和生活部部長。

此刻我心情特別激動我有自信，有責任心。面對這麼多注視自己的目光，很榮幸站在這裡參加競選。來展示自己，和這麼多優秀的同學一起來競選幹部，對我來說，既是一次艱難的考驗，又是一次難得的機會“青春無幾，時不待我”會抓住這次機會。一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂的人。積極配合我係領導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。也能夠很好的管理生活部，認為管理應該由“管人”和“理事”而來組成的管人並非單純的上下級關係，學生會這個大家庭裡管理更多的體現為平等友好的形式。面對未來，將在各方面綜合發展自己，提高自身修養，紮實專業知識成為可造之材。成為優秀的人，可能永遠只是夢想，但我相信，讓全系同學在努力下，變得更加優秀，這絕不是夢想！心目中學生會不是凌駕於同學之上的一個機構，而是大家的得力助手。換句話說，學生會就是同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織！生活部則負責文明寢食的評比；關心全體同學的歸寢情況和人生、財產安全，以便在生活中發現問題，解決問題等事項。

不是競爭一個職位，覺得。而是爭取一個可以讓自己更加努力奮鬥的機會，—個能為別人多做點什麼的平臺。肯定不是各方面最強的但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務者，自願做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，會還給大家—份滿意。如果這其中的—個不是可以相信：這一份努力的願望會依然伴隨著我直到成功。倘若有幸成為學生會中的一員，會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，工作中大膽創新，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗，制訂合理完善的工作計劃，對本部的各項工作進行全域性的通盤考慮和部署。為本部的工作能夠得到最優化的安排儘自己最大的力量！

下面，先向各位老師介紹一下我的簡單工作計劃：

一、和諧的環境，溫馨的家，舉行“文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍”評比月活動。

二、一如既往的開展好日常工作。作好宿舍衛生檢查等與同學們生活密切相關的各

三、為了強健身體增加同學間友誼，我們應舉行寫聯誼賽，在運動中得到鍛鍊，體會樂趣。

四、看到校園道路上白色垃圾到處都有，教室垃圾隨處可見，特舉辦“文明大學生，環境衛生不可少”簽名活動，讓大家重視起來，身體力行，努力做一名合格的高素質大學生。

這僅是我的初步計劃，如果當選，在徵得領導和學生會的同意後會進一步改革、創新。

我知道，再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的'鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會吧！

再次謝謝大家！

競選班級生活委員演講稿篇2親愛的老師，敬愛的同學：大家好！我競選的職位是生活委員。

此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支援我。

在班級裡生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，一定要剪掉，每天早上要把班級裡所有同學的指甲都檢查一遍，讓長指甲的同學及時剪掉指甲，還有其它一些生活方面的事情。

這些工作其實都比較簡單，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定會做好的。

如果我被選上了，我會給大家認真的服務，並可以做的更好。如果我落選了，我會找出自己的不足努力改正，準備下一次的競選。

俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。謝謝大家的支援！

班級演講稿6

各位老師，親愛的同學們大家好，下面帶您進入零九環工的世界，領略09環工的風采。

思想建設

1、我班有中共正式黨員一名，積極分子五名，並有20人遞交入黨

申請書

2、本年度我們一共進行了四次團會，分別為建國六十週年知識問答，一學期總結，熱點問題討論，頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進行，同學們熱烈討論，積極搶答；

一學期總結，班主任老師第一次與我們見面對班級進行全面瞭解；頒獎典禮，根據每個人不同的特點設定獨特的獎項，使同學們感受到自身的價值所在。

3、我班也對班級進行網路化的管理。完善班級的部落格建設，建立了班級qq群，把班級的各項活動、系統地公佈到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。

學風建設

1、我們班第一學期的學分基點為2.9，第二學期的學分基點為2.5，年度學分績點為2.7，在年級中名列前茅。

2、更值得欣喜的是我班張彤的學分基點達到了4、3，名列年紀第一名，有11人學分基點達到3、0以上，人數為年級之最。

3、一人通過國家二級計算機考試，11人通過四級選拔考試，人數為年級之最。

班風班貌

在院裡舉辦的各項比賽中我班同學都積極參與，並獲得一定榮譽。

有12餘人參加了健美操表演，4人蔘加了校運動會；

郝毅參加校書法大賽並獲得校第一的驕人成績；

12.9長跑有11人蔘加，而且劉倩取得了第一名的驕人成績；

環保服裝大賽中，賈文朵代表我院參加，並取得校二等獎；

乒乓球大賽，吳倩同學取得了全校前八的.成績；

羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團體第三名的好成績；

陽光同學在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績；

在國學朗誦中，我班四人蔘與，獲得三等獎；

院籃球賽上，在楊光的帶領下我們披荊斬棘，取得了第三名的好成績；

7人蔘加了院裡組織的小品大賽，雖然沒有獲得名次，但是我們精心編排的，受益匪淺；

25人集體參加院運動會，張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名；

社會實踐方面

在過去的一年中我班積極響應學校號召，組織同學參與學雷鋒，紀念五四運動，室外掃雪等集體活動。

當知道同胞兄弟有難，同學們積極地奉獻自己的一份力量，為災區捐款，幫助受災受災兒童。班級所有學生均無校級通報記錄。

09環工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰，相信我們的未來會更好，謝謝！

班級演講稿7

各位老師、各位代表：

大家晚上好！

我叫xxx，來自於優秀的xx班，現任xxx，很榮幸能夠站在這裡參加系學生會的競選。今天我面臨一個非常有挑戰性的任務，那就是向在座的各位老師、代表成功的推銷我自己。一位保險業的前輩告訴我，賣保險賣的不是產品本身，而是如何成功的推銷你自己，我對這句話深信不疑。我決定也要利用今晚這個舞臺成功的推銷自己一次。

我今天要競選的部門是xxx，儘管壓力很大，但我堅信人生只有在不斷挑戰自我、戰勝自我、超越自我中才能實現自我的價值，今天我站在這個舞臺，證明自己有足夠的勇氣接受這個挑戰。我相信在老師、同學的幫助下，在自己的.不懈努力下，我完全能夠勝任這項工作，也正是由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍，意氣風發!

在班級裡，我通過競選成功當選為xxx，我非常感謝老師、同學能夠給我這樣一個鍛鍊自我、服務班級的機會。

在學生會的工作中，我積極參與學生會工作，曾經在xxx部門工作過，部門的工作經歷讓我獲益頗多。(在部門的一些經歷及心得簡要概括幾句)。

加入xxx，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有

能力擔起這副擔子，因為我有毅力，我有求真務實的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使保險系學生會工作更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

有一句廣為流傳的諺語是這樣說的：是金子總會發光的，但我想說是：這個世界上不僅僅需要金子，同樣需要挖金子的人，今天，在座的各位就是挖金子的人。我們學校向來人才濟濟，學生會裡同樣是臥虎藏龍，慎重的投下你手中的那一票，學生會的明天會更加美好!

最後，真誠的希望各位投我一票，記住我，來自xx班的xxx。

班級演講稿8

我今天演講的題目是《忠誠》：

從古至今，有這樣一種品德“忠誠”，她不論在何時何地，它都會受到人們的讚美。如果你擁有它，您的人格就會得到昇華，如果你不慎丟失了它，那麼你就可能一錢不值。她不僅是我們立身的基礎，事實上也是任何一個組織戰鬥力的保證。這也是一種美德。可能要說年齡，忠誠的年齡應該很大了。古人說“人無忠信，不可立於世”，又說“不信不立，不誠不行”，可見自古以來她一直被人們視為美德。但是直到今天她依然年輕，依然被我們的社會所珍視。

當然，要說外表，她沒有固定的膚色，她既屬於我們的民族，同時也屬於全世界。德萊塞說：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”;美國總統布什說：我以我的忠誠而自豪。世界上可能沒有哪一個民族不看重她，不熱愛她。

她不是什麼神靈，但誰都不能否認她具有神奇的作用，有了她，愛情能成經典，朋友可成至交，生命縱然消逝，但靈魂可以不朽。

在我們這個民族的星空中，流傳著多少經典的愛情故事：從唐明皇與楊貴妃，到梁山伯與祝英臺;從侯方域與李香君，到董永與七仙女。無論是真人真情，還是神話傳說，有哪一段不是以彼此的忠誠為主旋律來譜就的呢?

就如1962年8月，一個年輕的生命因為一次意外的交通事故而突然消逝，但也就是從那時起他的名字鑲嵌進了中華民族的忠魂譜，成為我們這個時代影響最為深遠的道德楷模。他“忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志堅”，他的名字叫做“雷鋒”。雷鋒精神的精髓也就是忠誠。

忠誠可以讓平凡變成神聖，可以使生命永遠不朽，反之如果背信棄義、心懷鬼胎，則必然不會有什麼好下場，甚至要背上千古罵名，被永遠地釘在歷史的恥辱柱上。

相信大家都知道在杭州就有這麼一個人，他跪在棲霞嶺下的西湖邊，不知已經跪了多少年，而且我們可以肯定地說，他還將一直跪下去。這個人便是秦檜。

秦檜，原先是宋朝的宰相，後來不幸當了金人的俘虜。再後來呢，據一些歷史學家的考證，他在金人的利誘威逼下出賣了宋朝、出賣了民族，當了金人的間諜，所以他回到南宋後才會陰謀陷害岳飛。

“正邪自古同冰炭，譭譽於今判偽真。”對於這樣一個可恥的變節分子，最後只能是臭名遠揚。

歷史是凝固的現實。在歷史的長廊裡我們已經看到了忠誠的神聖。現實又是流動的歷史。我們務必懂得：站在今天，其實就是站在歷史的門前，為此，一定要審慎行事，忠誠於自己所選擇的事業。

對於我們來說，忠誠首先意味著與同學們同舟共濟。如果班級是一條船，那麼我們一雙

手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓四十二支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。

對於我們來說，忠誠就意味著責任，意味著對班級利益的`負責。有一本小說，名叫《每人只錯一點點》，講述了一個發人深省的真實故事。巴西遠洋公司的“環大西洋”號海輪是條效能先進的船，但在一次海難中沉沒了，21名船員全部遇難。

當救援船到達出事地點時，有人從中發現了一張紙條，上面記載著21名船員的留言：每個人都犯了一點錯誤，每個人都沒有很好地負責，最終釀成船毀人亡的悲劇，這就是大家在死亡臨近時做出的結論。

每個人都要對自己的工作負責啊，這就是忠誠的直接體現。

其實，對於我們來說，忠誠，既是一種境界，更是一種行動。不要只認為同學的忠誠對班級來說非常重要。其實，同學們對班級的忠誠受益的並不僅僅是班級，最大的受益者就是自己。因為，一種對事業的忠誠一旦養成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人，所以就讓我們行動起來吧。為了我們的生活，為了我們的學業，讓我們將忠誠進行到底。

謝謝大家！

班級演講稿9

親愛的同學們：

大家上午好！

春風送暖，萬物復甦，帶著欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學年。作為你們的班主任，在此，我祝各位同學在新的學期裡，學習進步，成績優異！

同學們，回首上學年，我倍感欣慰：我們班在期末考試一戰中，年級前50名裡我們有14人，年級100名有22人，200名中有34人，全縣1000名中有41人，xx、xx、xx3位同學均在全縣前10名。他們是我們七（3）全體師生的驕傲，更是我們茂華中學的驕傲。我驕傲我們有一大批品學兼優的學生：跳級生xx成了全年級耀眼的明星，她不驕不躁的學習態度正是她取勝的法寶之一，xx、xx在自信中秀立於林，xx自我加壓不張揚，xx步步為營穩紮穩打，xx激情滿懷步步高，xx在浮躁中走向沉穩，xx在飛翔中到達碧空，xx一鼓作氣如一輪紅日噴薄而出，xx如離弦之箭直刺靶心，xx芝麻開花節節高；我驕傲我們七（3）班有一大批正在成長正在進步的學生：xx能夠管住自己的口，xx能夠管住自己的手，xx正勤奮，xx學習態度更端正；我驕傲我們七（3）班有一大批充滿自信的.學生：xx牢記“我能行”，xx能提升，xx，都是自信的好學生；我驕傲我們七（3）班有一大批甘於為班級做貢獻的學生：教室常掃有xx，班級美化有xx，維護班級有xx，監督作業有xx；我驕傲我們的xx、xx等學生一定會晴空一鶴排去上，我驕傲我們七（3）班有一大批具有持之以恆的學生，我驕傲我們的任課教師個個敬業，我驕傲我們的各位家長對我工作的大力支援。以上驕傲不足以代表我所有的驕傲。作為你們的班主任我真的好高興。你們是我所帶學生綜合素質最高的一屆，是我組合到的任課教師最有能力的一屆。展望今春，我充滿自信，儘管我與你們的年齡相差甚大，但我的心與你們相近，凡事能夠努力站到你們的思想上去考慮問題。在今年我們要一如既往地勤奮學習，一如既往地自我進行量化管理，一如既往地向著我們的目標挺進：做更優自己，創更優班級。

同學們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。為此我想送給大家兩句話：其一、熱愛你自己，堅信你能行！跳級生王筱筱堅信自己能超越他人，她名揚茂華受到了校長的親切鼓舞；李志鵬，咬定背書不放鬆，雖然總體成績滯後，但在同學們的心中他是一個了不起的人；其二、鼓勵你自己，堅信你就行！大班長常煒，在第一次大考中成績不盡人意，她沒有心灰意冷而是尋找一切機會補習，兩個月後再戰，她揚眉吐氣了，學常煒一舉擠進第2名。

同學們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。面對新學期，發揚拼搏精神，我相信你們一定行！

“誰持彩練當空舞，且看今朝一七(3)班”，讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了個人和班級的目標去奮鬥吧！

班級演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學：

大家肯定看過一個故事：一棵棵小苗在土地底下破土而出，為大地獻禮。這個故事常用來詮釋一個話題：成長。道理其實很淺顯：經過努力和拼搏才能綻放生命。

時間一點點隨風飛逝，一個一個秋天在我們耳邊拂過，一天又一天，一年又一年，我們不再那麼需要父母，在時間咕嚕咕嚕的滾輪下我們不再那般依靠。父母會護著我們，我們是他們的孩子，就像土地護著種子一樣。可是種子最終要衝破塵土，土地的保護是最終一道考驗。我們當然也一樣。父母的守護是最終一道考驗，如若不能經過，則就無法獨立。

歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。在紛紛擾擾的歲月中，我們懂得了蛻變，不再是小孩子。

某些清晨，看著樹枝上的百靈鳥，兩隻鳥兒，多可愛。他們相遇之後也會分離，然後，等待某些黃昏的到來，在夕陽下，兩隻麻雀在一齊，然後也會分開，這、也許是他們的成長。在一個又一個的清晨以及黃昏中，我也漸漸成長，我不再讓父母管著我的那麼多，我喜歡一個人完成一些事情，即使它還是需要父母的幫忙，可是比以前好得多。

小時候，我會因為一個玩具而哭個半天，那時候的天真的'我，以為那些小事會成為我刻骨銘心的回憶，而事實當然並非如此。就像我翻了一本很厚很厚的書，看到後面的時候，剛開始的情景怎樣還會歷歷在目。小時候的夕陽，小時候的清晨，都隨著春風，冬雪而陣陣散去。我早已對玩具，贈品不感興趣，取而代之的是書籍，電腦，雜誌。這也叫做成長。

那時候大人總是會說一句話：“等你長大了就明白了”長大了，但我顯然還有很多不明白的，我只是懂得了一些在此刻的我看來十分十分幼稚的一些東西。迎面而來的是更多的疑問，更深刻的問題，也許父母也不能為我解答了。這時候，也叫做一種成長。

時間，自然，動物，人，無一不在成長。每一個生物的必修課，漸漸成熟，懂得更多。也許有一天我們這一代人能夠成為下一代的土壤，變成他們的考驗，可是前提是我們自我要優質。

班級演講稿11

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!我是來自六年級一班的陳曦，現任六年級一班副班長，並且兼任學校的副大隊長。

今天，幸運的我站在這裡參加競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我；慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠。在這裡我非常感謝大家對我的信任和支援。此刻，站在競選臺上的'我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

在班裡，我是老師的小助手，同學們的好榜樣。同學們遇到什麼困難，我都會積極幫助他們。而且我也會帶著同學們，參加一些有意義的活動。

在學校內，我遵守學校規定，積極參加學校的各種比賽、活動。作為學校大隊委中的一員，我是老師的好幫手，認真做好自己的工作，老師交給的任務都能樂意接受。我時常協助老師，參與各部門和中隊的工作；負責組織大隊活動；負責組織學校的升旗；發展少先隊工作。我還在學校創辦的紅領巾廣播站中擔任廣播員一職，同學們時常會聽到我清脆嘹亮的聲音。

在學校外，我是一名小記者，經常參加社會實踐活動。比如：我曾去參觀過交警大隊，面對交警叔叔的演講，我受益匪淺……不僅如此，我還和爸爸媽媽一起去植樹，從小培養起我的環保意識。

因為積極參加各種活動，為此我獲得了不少獎項。例如上個學期我參加了“我的美麗我的夢”作文比賽榮獲優秀獎，還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎，在濟南市手抄報評選大賽榮獲三等獎，在學校裡我曾連續獲得“三好學生”“優秀班幹部”等各種獎項。

如今，我以優秀的成績，回報父母，回報老師，回報校園。今天，我以匯文而驕傲，我相信明天匯文一定會我為自豪。回首昨天，我懷抱夢想，遙望明天，我充滿希望。雖說夢想遙不可及，但只要奮力一搏，夢想就變得觸手可及。

在漫漫的人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！不管有沒有被選上，我都會繼續努力，成就更好的自己！請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

班級演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《團結就是力量》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創造了廣袤無垠的海洋；這裡有微波盪漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。在我們班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。

瞧，我們的班長，學習上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，咱班的領頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。我們的副班長，她們工作認真負責，一絲不苟。正是因為有了她們，有了她們團結一心推動著咱班的發展，我們的班級才會在一天天的發展，一天天的進步。

團結產生了力量，凝聚誕生了希望。在咱班，一群團結進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結友愛；學習上，我們奮發進取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標，上課遵守紀律是楊兆博的目標，作業要提高速度是張天樂的目標。正是因為我們每個人都不滿足於今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發展。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想，勁往一處使，“優秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會感覺到充實和快樂。

和諧鑄就輝煌。在咱班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的.愛灑在了xx班。在此請允許我向她們送上真誠的問候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那麼就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”

友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀，團結就是力量。有首歌唱的好：團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強。

在我們班，這已經不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最後讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂盪在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。

班級演講稿13

親愛的老師，同學們：

早上好！這周的升旗儀式由我們二（1）班主持。我們班的升旗手是賀夢情、毛晨露、應佳慧、葉艇陽。他們關心集體，熱愛班級，積極參加各種活動；他們學習認真，上課大膽舉手發言，成績優良，是我們學習的好榜樣。

出旗

升國旗、奏國歌，全體行禮。

下面請大隊部紅領巾監督崗值周組彙總上週值周情況（大隊委員總結）

我們來自不同的家庭，但卻走進了同一個教室！一個教好育園室一個家，老師就像我爸媽，我們就是家的小主人！本週，我的旗臺我做主的主題是：建立良好班風做班級主人。

一、團結力量大

一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日晒，馬上會乾涸，會消失得無影無蹤。一滴水怎樣才能不幹涸呢？請把它放到大海里去吧。在集體的江河湖海中，個人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，而且能體現出自己的價值。團結力量大，正如這些諺語所說：

人心齊，泰山移。

人多計謀廣，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

二、如何維護集體榮譽

只有團結起來，班級的凝聚力才會加大，只有團結起來，爭做集體的主人，才能更好地維護集體榮譽。

1、我們要做到--愛這個集體。我們的每一份付出都給了這個集體，每一份榮譽都來自這個集體。愛集體，是維護集體榮譽和利益的前提，只有愛集體才能形成一個和諧的學習氛圍，每個人才能開開心心快快樂樂的'學習。

2、我們要做到--愛身邊的每一個人。做事多為他人著想，遇事多做換位思考。不能我行我素，以自我為中心把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優點，多找自己身上的缺點。

3、我們要做到--做好身邊的每一件事。如認真打掃衛生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以最禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒絕髒話，增強自己的集體榮譽感，時時做到自己心中有班級。

三、

1、班級就是我們家，我們團結一致，共同進步，很多同學都取得了進步，讓我們來誇一誇！

（1）李靖宇，你真棒，以前背書老拖拉，現在背書搶在前，搶在前。

（2）董靈，你真棒，組長工作負責好，收發本子真勤快，嚴格要求有功勞，有功勞。

（3）鄭詩琪，你真棒，上課專心勤動腦，積極舉手來發言，熱愛學習有進步，有進步。

（4）黃麒銘，你真棒，團結友愛不爭吵，你好我好大家好，同學和睦樂陶陶，樂陶陶。

（5）張傑，你真棒，學習勤奮又塌實，不驕不躁虛心學，成績榜中有提高，有提高。

（6）徐贏，課外閱讀抓得緊，吸取營養多積累，開闊眼界知識廣，知識廣。

2、朗誦《班級就是我們家》

我們的班級是一個集體，我們每個同學都是這個集體的人。我們都有責任，也應該自覺地維護集體利益，做集體的主人。

班級就是我們家，老師愛我像爸媽。

同學好比親兄妹，團結友愛樂開花。

班級就是我們家，大家都來關心它。

桌椅門窗保護好，愛護公物人人誇。

班級就是我們家，大家都來愛護它。

勤學守紀學禮儀，個個都是好娃娃。

本次升旗儀式到此結束。

班級演講稿14

尊敬的張老師和各位同學：

大家下午好！

在這次班幹部選舉中，我競選的是團支部書記，也就是副班長。我競選的理由如下：

首先，我熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學，我是一位具有極強的責任心和班級榮譽感的人。我願意為我們班爭創“文明班級”做更多的工作，做好老師和班長的得力助手，使我班的各項工作有序進行。

其次，我有較強的組織能力。從國小起我就一直在為同學、為班級體服務，在一些很微小的工作中，積累了一點點經驗，並且我愛好比較廣泛，我對體育、微機和文藝都非常感興趣，我會積極配合老師和其他班委，通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課餘生活。

第三，我確切地知道，學生的天職就是學習，我也明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的'道理，我會和大家一起，樹立明確的目標，端正學習態度；我也會和大家一起相互學習，共同進步。

是否選擇我做團支部書記，是你們的權力；但我想說的是，只要選擇了我，我就決不會讓你們失望！

請大家投我一票！謝謝大家！

班級演講稿15

如果說班級是一片土地，那麼我們就是土地裡的禾苗；如果說班級是巨集偉的大廈，那麼我們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級彙集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。

愛我學校，愛我班級，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室裡，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，眾志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。

愛我學校，愛我班級，就是我們那雙雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業；就是你在一次次的考試當中重新整理原有的成績真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。

愛我學校，愛我班級，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裡的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裡。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發一片光，盡一份力。

如果你是水，那就用知識的浪花為集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體裡，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的.真善美，一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有紮根叢林，才會有參天聳立的丰姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

時光匆匆，我在這座學校三年了。在這歲月裡，我從一個不懂事事的小女孩變成了一個力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深，更濃了。

班級，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的聖地。她兢兢業業地培養著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們德智體全面發展，在這裡學會自尊、學會自信、學會自強，然後以我們飽滿的精神努力吸取知識，讓我們成為建設祖國未來的接班人。學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖，集體給了我們勇氣和信心，集體給了我們渴望的一切。你們進步，集體以你們為驕傲；集體受獎，我們以集體為自豪。

個人與集體相偎相依，怎能分離？

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在河口一小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！