國防安全教育演講稿（通用7篇）

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的國防安全教育演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國防安全教育演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好！

今天我講話的內容是《國防安全教育》。

國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對於一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。

“國家興亡，匹夫有責”。回顧近幾年的國際狀況，威脅國家主權尊嚴的事件連連-發生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！

當今世界並不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防鬥爭形勢錯綜複雜，強權政治依然存在，多極化發展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與已開發國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防的建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維繫著國家安全與民族興衰，維繫著民族凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發的工作、學習為祖國的發展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發圖強。

儘管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種防範措施，可仍有部分同學無視學校有關規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、馬路上並行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內仍然存在騎車現象；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火、玩水、擺弄電器；放學後在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決；節假日、雙休日結夥閒逛、惹是生非，破壞公

共秩序和群眾利益；個別同學經常進入網咖、遊戲廳，同社會上閒雜人員來往；個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防範的重點。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，建立良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任，要做一名行為文明的學生，做精神富有的學生。

同學們，生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活！

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

國防安全教育演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《心繫國防，共築美好家園》。

2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應該牢記國土淪喪的歷史，讚頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設強大國防。

同學們，不管現在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那麼它的領土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障；第二，學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務，我們每一個人都要知道它瞭解它。我們青少年肩負著保衛國家、建設國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設的未來，青少年的國防觀念如何，關係到我軍人才隊伍的建設，關係到國家的進步和發展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災讓我們深刻體會到“災難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟”的抗震救災精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學生更應以飽滿的精神投入到國防教育的學習和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。

同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量！

謝謝！

國防安全教育演講稿 篇3

同學們、老師們：

新生入學國防教育活動在熱情似火的八月末拉開了帷幕。首先我代表學校向各位新同學表示熱烈的歡迎！向指導幫助我校此次國防教育活動的武警的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝！

同學們，國小階段你們在老師和家長的辛勤培育、關心呵護以及自己刻苦努力下，取得了優異成績，順利進入嵊泗縣初級中學。帶著新鮮的感覺，睜大好奇的雙眸，來感受我們美麗的校園，靚麗時尚的現代化操場和籃球場，鬱鬱蔥蔥的小花園和校園環境，還有下半年即將動工的學校新食堂和游泳館，這就是我們的校園。我們為有這樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學歷史、深厚的人文積澱和濃濃的文化氛圍感到驕傲。

良好的開端是成功的一半，國防教育活動是同學們國中生活的開始。在這次活動中，我們將組織同學們學習掌握佇列隊形等基本軍體技能，形成良好的做、站、走等姿勢。提高身體素質，更重要的是向武警的官兵學習吃苦耐勞，頑強不屈的精神，從而養成自己堅韌頑強的意志品質；組織同學們學習校規校紀，熟悉學校各項規章制度。初步養成良好的習慣，為日後的生活和學習打下良好基礎。增進同學間的互相瞭解和友誼，培養同學們的團結協作、共同進步的集體主義精神。下面，我代表學校向同學們提三點要求：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日當頭，進行嚴格的佇列訓練，就要鍛煉出頑強的意志品質、超強的適應能力，就要經受住嚴酷的考驗。佇列訓練中的每一個動作，每一個姿勢，要做的好，做的規範，做的到位，可能要重複幾十次，甚至上百次，這就要求同學們始終保持飽滿的熱情和高昂的鬥志，出色完成訓練任務，像對待學習一樣，全身心地投入，一絲不苟完成各項任務。

第二，嚴格訓練，嚴格要求。全體同學必須嚴格約束自己、要求自己。從開訓到結束的每一天，訓練的每一個環節，發揮“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心，克服嬌氣，不怕困難，從難從嚴，刻苦訓練，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術，敢於跌打滾爬，敢於流一身汗，沾一身泥，以優異的成績向學校彙報，以飽滿的精神、樂觀的態度、堅忍不拔的意志，圓滿完成在嵊初的第一份答卷。

第三，嚴守紀律，爭當模範。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。今天是同學們正式加入嵊初大集體的第一天，希望大家從今天開始以做一個“自豪嵊初人”的態度，認真學習中學生守則和中學生日常行為規範，瞭解和掌握作一個合格的中學生最基本的行為規範常識，時時刻刻嚴守校紀校規，強化文明禮儀，就應該徹底改掉拖拖拉拉，鬆鬆垮垮的散漫作風，一切行動聽從教師和教官的指揮調動與部署安排。從現在開始，養成嚴守紀律的習慣，增強組織紀律觀念。學校對每一位同學的遵紀守規情況，會進行嚴格的檢查和考勤考核。

我們相信，只要同學們態度端正，刻苦訓練，一定能順利完成此次國防教育活動的任務，鍛煉出健康體魄。“誰英雄，誰好漢，訓練場上比比看”，你們一定要以行動證明自己作為嵊初的.學生是光榮的、自豪的。最後預祝同學們在國防教育活動中能有大收穫，祝願本次活動取得圓滿成功！祝全體同學生活愉快、學習進步！

國防安全教育演講稿 篇4

老師們、同學們：

早上好！今天我講的內容有兩個：一是國防教育，二是甲型H1N1預防常識。

今年9月17日，是我國第16個“全民國防教育日”。

全民國防教育日是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日，目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支援、參與國防的建設。

世界許多國家都非常重視全民國防教育的普及，美、英、法、意、匈等國都設有與國防教育日性質和功能相類似的“國防日”。2001年8月31日，中國第九屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定，2001年9月15日為第一個全民國防教育日。之所以選擇這一天，一是這個日子不同其它節日重複；二是學校普遍已經開學，便於學校和社會組織活動；三是不選擇歷史上的某一國恥紀念日，為的是不針對特定國家。

每年“全民國防教育日”的宣傳主題——2001年“關注國防，就是關心自己的家園”，2002年“國家安全是全社會的共同責任”，2003年“國防連著你我他，安寧維繫千萬家”，2004年“勿忘國恥、強我國防”，2005年“牢記歷史、珍愛和平、心繫國防”，2006年“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，2007年“熱愛軍隊、情繫國防”，2008年“維護國家安全、共築和諧家園”。

按照國家國防教育辦公室的統一安排，今年“全民國防教育日”活動以“讚頌輝煌成就，建設大國防”為主題，集中安排在9月19日前後一週時間內進行。具體活動安排等教育局通知下來以後，我們再做相應的部署。

為進一步提高師生的防控意識，普及防控知識，新北區教育文體局9月11日下發了《關於進一步做好甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》，要求做好以下四方面的工作：

1、上好一堂健康教育課；

2、出好一期防控知識宣傳板報；

3、進行一次徹底的大掃除；

4、給每位學生測量一次體溫。

上面的“四個一”，我們將一一落實。本週各班出好一期有關甲型H1N1的宣傳板報，週二下午三節課後進行大掃除。今天我主要講講有關甲型H1N1的症狀和預防措施。

問：甲型H1N1流感有哪些症狀？

答：這一疾病的早期症狀與普通人流感相似，包括髮熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢凶猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合徵、肺出血、胸腔積液、腎功能衰竭及多器官損傷，導致死亡。

問：如何使自己遠離甲型H1N1流感？

答：

①經常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家裡和限制與其他人接觸。

②居室勤通風換氣，衣被多晾晒，吃熟食，儘量少去人流聚集的地方。

③避免身體接觸，包括握手共餐等。

④出現流感徵兆或病症者應及時就醫。

⑤注意適當的體育鍛煉，避免劇烈運動，做好預防感冒工作。

國防安全教育演講稿 篇5

各位老師、各位同學：

早上好！

4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒佈10週年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。

公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那麼，什麼是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對於一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。

學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對於我們中學生來說是必要的，也是必須的。

我國的國防實力、綜合國力與已開發國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維繫著國家安全與民族興衰，維繫著民族凝聚力和向心力。“長江後浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。

老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發工作、學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。

今天國旗下講話到此結束，謝謝！

國防安全教育演講稿 篇6

各位老師、各位同學：

早上好！

今天國旗下講話的主題是國防教育！

什麼是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對於一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。二戰的湮滅，離我們並不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也彷彿近在咫尺，八年的抗戰，多少無辜之人成為刀下鬼！回憶民族危亡，百餘年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落後的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發展至今，霸權的主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的區域性戰爭和武裝衝突，沒有一次不是由於霸權的主義發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權的主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實並不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與已開發國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維繫著國家安全與民族興衰，維繫著民族凝聚力和向心力。

“長江後浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的年輕人，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發工作、學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。今天國旗下講話到此結束，謝謝！

國防安全教育演講稿 篇7

老師們、同學們：

當我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經駛入快東首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支援、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。藉此機會向多年來一直關心、支援、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。

我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業於內蒙古民族師院。我競職的條件是：

第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生幹事、教務幹事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，並摸索出了一套管理經驗。因此曾被評為優秀共產黨員、省級優秀團的工作者，並於98年獲曾寬梓教育基金三等獎。

第二，我有務實的工作態度和比較紮實的理論功底。十幾年來，自己一直信守從我做起，從現在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施於人的工作態度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鑽研業務、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。

第三，我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言於律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技製作比賽中3次獲獎、並發表論文5篇。

今天，站在這裡，我參加了培訓中心及招生就業的兩個崗位的競選。我的工作思路是：

加強學習、充實自己、完善自我。按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業務水平，進一步瞭解掌握有關民族政策理論，從而使工作有條不紊。

深入調重、掌握情況、理清思路、搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族國小、幼兒園瞭解學科及骨幹教師等基本情況，並對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對症下藥。

制定規劃，全面實施、提高效率目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規劃，民族師資培養，培訓缺少系統性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學地長這規劃，並針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓、培養出一批“研究弄、開拓型、專業型”的教師，從而提高蒙古族教育的質量開展活動、全面啟動、促進教改培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質量監測，教學評比。學生學習質量監測等活動，以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族國小幼兒園的素質教育

加強研究、努力創新、大膽實踐站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經濟條件下如何發展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發展的新思路。說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。最後我願說一句，坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。

謝謝。