競選語文組長髮言稿
在我們平凡的日常裡，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的競選語文組長髮言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在今天的競選活動中，我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發作業。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業本，做好語文組長職責，幫助老師和同學，我也有能力帶領組員認真學習語文，提高語文成績。
我有很多優點。首先，我的經驗豐富，因為我已經當了多年的語文組長。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業，讓別的同學幫忙收作業。我有工作的熱情高，積極向上的精神。
如果我能繼續擔任語文組長，我會發揚過去的優點，改正以往的缺點，我會認真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業，做到不馬虎，不漏題，認真完成老師佈置的作業。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業的情況，組員沒做作業或沒簽名，我會及時告知老師，提醒這個組員認真做好。二、我會幫助老師收發作業，作業收好後，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發作業本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發作業本。三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚，會做這道題為止。如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進行講解。總之，我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤，人無完人。”在工作中有什麼地方我做錯了，請指出讓我改正。同學們，請相信我，支援我，請為我投上神聖的一票吧！
謝謝大家！
競選語文組長髮言稿2班長競選發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裡，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
競選語文組長髮言稿3敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這裡，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。
只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優秀的自己。
我要競選語文小組長，是因為我有優勢：第一，我語文成績好，可以幫助同學們解決不會的題；第二，我有耐心，就算同學們有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學們，直到懂為止。第三，我之前當過數學小組長，有工作經驗。相信大家每天早晨都會看到我把作業收全了放在老師的辦公室，工作認真負責。第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師佈置的任務。第五，我樂於助人，可以幫同學們做許多事。
假如我當上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師佈置的任務。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學的'成績名列前茅，每個月進行一次最優秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試，激發同學們學習的動力。我更會把小組衛生管理好，讓小組同學變得愛乾淨，還會去幫助他人，理解他人，關愛他人，做到最優秀的自己。
就算我沒有選上，我還會努力學習，幫助語文小組長，讓我們組更加優秀。
希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！
競選語文組長髮言稿4敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫敬丹婷，想必大家對我已經很瞭解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這裡同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分願意為大家服務，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收穫。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：
一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經驗。在我收作業時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手裡。
三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求，因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬遊。讓同學交齊作業，在小組評比中勇攀高峰上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛鍊的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了，人無完人，金無赤金，儘管我也有缺點，但我相信沒有最好只有更好！我一定會虛心接受的。
最後我衷心地希望大家投我一票，支援我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
競選語文組長髮言稿5敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是戢蘇淼。今天，我很高興能參加班幹部的競選，我競選的目標是語文小組長。
我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。
大家也都知道，我曾經做過語文、數學、英語、美術小組長，為大家服務過，每次都能按照老師的要求督促同學完成作業，並收齊作業按時上交。
還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼裡，記在心上。
當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。
如果我這次能當選我們組的小組長，我會以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態度來做好工作，熱情地為同學服務。
奮鬥是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務。謝謝大家！
競選語文組長髮言稿6敬愛的老師， 親愛的同學：
大家好！
我是五（3）班的一名學生，我想競選語文組長，我知道我的成績不好，但是我可以用我的信心，把學習成績提上來，不再落後。從我的名字就可以看出，我韋雄雄可不是動物園裡的熊，是那個雄，韋雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我當上了語文組長，我會盡心盡職的，不會讓同學們的作業交不上去，我也要提高自我的能力，俗話說得好壓力就是動力，也是彈簧，只要你壓下去它的力氣才會變小，你一放鬆，它的力氣就變大，我還可以進一步瞭解我的能力有多深。
如果我當上了語文組長，我會把同學們的不足記在心裡，去幫助他們改正過來，讓他們以後不要再犯了，如果他們有什麼不知道的我知道我會幫助他們，如果不知道我也可以出一份力，還有每次交作業的時候要認真的檢查誰沒交上來，提醒他們交上來。這樣才是一個真正的組長要做的。
如果我競選不上我也不會放棄，有一句話說得好，一山比一山高，我會用自己的行動來證明看看，我要讓同學們知道我是不會放棄的，還要用我的熊熊烈火般的信心來努力，一定能行，加油吧！
請大家投我一票！謝謝！
競選語文組長髮言稿7親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫李佳琪，是五年五班的一名學生，我在這四年學習生活中，擔任過語文組長、數學組長、英語組長等那是因為我愛好廣泛、成績優異，在語、數、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連誇讚我對語文是那麼地熱愛。所以，我今天要向語文組長的位置衝刺！俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當幹部的學生就不是好學生！”
如果我競選成功，我將嚴格要求自己：
1.按時完成作業。
2.對工作認真負責。
3.主動幫助學困生。
我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優異成績的情況下，給同學們做出榜樣！
如果我落選了，我還是會努力學習。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支援我，投出您寶貴的一票，謝謝！
競選語文組長髮言稿8尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗，更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模範帶頭起作用；二、督促組員保質保量做好作業，並在規定的時間內把全組同學的本子收齊；三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，並希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心！當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受並努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！
謝謝大家！
競選語文組長髮言稿9尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是語文小組長。我的語文成績在班上排名中上流。當了語文組長以後，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們為什麼沒完成作業，為什麼沒帶作業。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的語文組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為，在語文組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經讓組長起來收作業了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業，上課一絲不苟聽講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當語文組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。語文組長雖然比不上語文組長、副語文組長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組裡的學習並不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業，乾淨、整潔。我要向他們學習。
組裡會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業後，我會和他們談談為什麼總是沒帶作業。
關於投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競選語文組長髮言稿10尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的小組成員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模範帶頭起作用；二、督促小組成員保質保量做好作業，並在規定的時間內把全組同學的本子收齊；三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，並希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心！
當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受並努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！
謝謝大家！
