演講稿

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高三複習生勵志演講稿

首先,我很高興能代表高三的文科班學生做這個發言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學期零診考試的成績就已經出來了,那時還是高二,而現在高三生活已經緩緩走來。

高三複習生勵志演講稿

以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什麼好感,甚至是深惡痛絕。可現在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

已經開學幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起床,晚上十二點睡覺,週六週日還要補課。現在每天幾乎都沒時間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手裡拿著厚厚的高三專用複習資料書,永遠都是睡眼惺鬆的表情。一切彷彿又回到九年級那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書。於是終於反應過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭裡,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。”

然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現在離大學聯考還有將近一年。這總比某天揹著書包上學突然發現學校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方大學聯考。讓人欣慰得多。所以,終於覺得以前混過了那麼多年,不能再混了。

相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現實的差距有多大。可是,難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痺自己嗎?其實大學聯考就像所有的遊戲一樣,你歷經千辛萬苦,終於打到boss了。你會說ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應該死心的。

所以那些夢想不能放棄,所以要把大學聯考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管大學聯考有多難,都必須拼死熬過去。大學的路我們已經走出很遠了,我們已經付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的鐘聲裡熬紅眼睛過,在政史地的筆記裡絕望的想哭過。如果現在再來抱怨考試製度的不好,再來說後悔要放棄已經顯得太晚了。

也許和別人比,我們不如別人。可現實就是總要有人衝在最前面,也總要有人落在最後面。而現在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力,是超越的最佳狀態。而我同你的競爭已經開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷裡皆享盡的是聲色犬馬,那麼在那一方謐靜裡總會有屬於我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。

有很多人也在說奮鬥,我說你一個書都不帶回家的人跟我談什麼奮鬥?!我說你一個作業都不寫完的人跟我談什麼奮鬥?!你想過你要什麼?你想過你該怎樣做,想過怎樣剋制自己嗎?那你的奮鬥又從何說起?

談到這裡,對於高三我也沒真正說些什麼,可是又不能不說點什麼。我們讀到高三已經是考生而不是學生了,所有的人也都在關注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高2012級文科班的學生一定會笑到最後!

宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最後希望所有站在文科奮鬥線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!大學聯考雄起!

我的演講完畢,謝謝。

高三複習生勵志演講稿 [篇2]

複習生活的開始。

經歷過高四的高中是不完整的高中,這句話並一句調侃,而是一句真正的感慨。在應屆高三時候,次經歷大學聯考,大家更多的是面對新鮮事物的興奮,在考前的最後一段日子,有著大學聯考的,但更多的是興奮,考慮的是還到來的未來,對將要高中畢業的興奮,對大學生活的憧憬,把眼前最的事情看輕了,放正大學聯考,人生轉折點的這階段性最的事情上,太多的雜念,太多的牽掛,無法去夢想的牽絆,而興奮過後,高中畢業兩個月無聊空虛的日子打發,選擇大學專業的迷惘,見著朋友考上與落榜的喜憂,知道幻想與現實的差距,短短的幾個月的裡的,願意靜下心來,平復內心,的再拼搏一年,希望能夠給未來的結局,選擇坐裡,經歷過復讀生活的人,才能理解高四與高中三年的不同。而的複習生活也經歷過了一半,或許在規劃的路線上向前,也還在起點周圍徘徊不前,在的流逝著,還剩下幾個月的就又要面對大學聯考,知道的緊迫,但需要,讓變得,希望我這次給大家帶來的演講,能夠給同學們激勵,讓找到路,的前往光明的未來。

機會成本。

指某種東西而所要放棄另東西的最大價值;也可以理解為在面臨多方案擇一決策時,被捨棄的選項中的最高價值者是本次決策的機會成本。

例子最適合的。同樣的,不同的人而言有著不同的價值,人會用週末的下午來睡上一覺,也有人會有下午去做幾道數學題,你也可以去到網咖消遣一番,週末用來做不同的事情的時候,它的價值是在的。關鍵是看你的選擇。我曾經的數學老師以前給舉例說明機會成本的時候,用了一點博弈論的思想,來說明名詞。知道為漂亮女孩不會輕易選擇男朋友麼?假設她是單身,那麼她周圍會有帥哥,她會對人,選擇最好的。而當她一旦要男生當她男友時,那男朋友會男生中最好的。人來說,就像你的朋友,你選擇做,才能讓賦予它最大的價值,它被你的起來,完全靠你。

說到了,我用大學的知識來給你說說,如何。在管理學的四項職能裡,計劃是首要的。何為計劃,你做某件事情的規劃,計劃的目的是讓你的的。,你可以問問你有麼?

是你的。是階段性的。正如人們舉例說,學習就像建築房屋一樣,先要打地基,接著蓋樓房,粉刷,裝修,最後它品。每個人心中都有著不同的房屋,即的夢想與,你們知道,但結果的那一刻,人房屋富麗堂皇,人的房屋溫暖舒適,喜歡取決於你。打個比方,我打算當一名心理諮詢師,我希望能夠去讓人的內心更健康,但我要讓心理諮詢這門技能,那麼我需要學習這的專業知識,那麼有就要考這的大學,在報考之前,我就要哪些大學有這的專業,哪些地區是我以後將要發展的地方,而最的是,我要大學的招生情況,報考分數,最後我能做的基礎,考可學分數,無形中,我把的職業規劃的清晰脈絡理清楚了,刻,我坐在複習班裡,我的目的考上這所大學,這我夢想中建築的地基。

其實你的未來你的理想。選擇未來將要發展的方向,你為之奮鬥的是很有必要的。在大學,你會看到兩極分化的情況,要麼學霸,要麼淪落為學渣。要的原因,大學如此自由的環境,缺少父母的監管,老師的監督,人迷惘了,習慣了被強制性學習的生活,突然被放到自由的環境,的環境讓無所適從,不知道如何去的,如何規劃的生活,而在複習班卻又好,知道的,考上好的大學,僅此而已。這是很短期的,甚至不算。一本是大學,二本是大學,甚至專科院校也算大學。問題,在畢業選擇報考專業的時候,看著分數能上哪個學校就填哪個學校,而不會去考慮所喜歡的,所擅長的,甚至不去做決定,交給父母,可以說這是不,是對的否定,或許是學習高手,考的分數,在大學,分數並完全證明的東西,他只是你大學校園的門票,而當你學校之後,時候能力就體現了,有些在高中平庸的人突然在大學找到了定位,找到適合的東西,基礎上,讓發光放彩,讓變得優秀。大學四年才是蛻變的時候,而你們在複習班所做的一切讓能熬過黎明前的黑暗,迎接美好的未來。

既然知道是在打基地,我想應該有必要給理想,不單純的是考上大學,也許小時候愛幻想,當警-察,當科學家,當醫生,當教師,年齡的增長,經歷的事情越多,知道的優點與,對的夢想動搖了。那麼,我希望,應該在複習班給遠大的理想,給為之奮鬥的。相信女孩都喜歡星座,喜歡問答題來判斷的性格,氣質的.。這其實是的途徑,我不星座是很的東西,我可以給你們推薦權威的網站,或者是調查問卷,喜歡手機上網或者電腦上網,不妨可以來給調查來內在性格,的能力體現。東西叫做mbti職業性格測試,是國外大型企業招收員工時會做的一份心理檢測,你的習慣,思維來你的氣質,能力。從而你的能力來你適合的工作,當然是的人一份參考,在大是的,很有借鑑意義,當你知道你喜歡的職業與能力不相符合的時候,也可以調查問卷來認識的,並在日常生活中的改進,使你變得。

了的能力,知道適合的工作,的想法,知道未來將要奮鬥的,就的,那麼此時就要真正的開始去工作了。我高中畢業後當時好好學習,種種原因,上過複習班的,在一中複習班裡上課的天,收到了一份計劃表,是未來一年要的,那個紙張上面寫的很清楚,各科將要考的分數,的優勢與劣勢,對老師的要求等等,總而言句話,你要的。你只寫考上大學,那只是泛泛而談的,可操作性,需要的是到的計劃表,表給我的啟發。我記得我當時給寫的是,語文115.數學120 英語105文綜210.總分規定的是550分。我次大學聯考的分數是494分,一年進步這麼多分數是我給的要求。當然各科如何分數也有的規劃,單舉一例,數學。我要求單選只能錯一題,填空一至兩題,大題前三題函式,立體幾何,概率題要作對,還有數列題和圓錐曲線這兩個題看情況,能做就做,做就只做問。扣除我作對的題目,120分,真的是能夠的。複習那年的大學聯考考了564分,語文117數學127英語103文綜217分,上跟計劃相同的,甚至算有點超額計劃,我的班主任知道,我高三的時候,次模擬考試,俗稱江南十校聯考,我數學69分 英語87分,而一年後大學聯考成績下來之後,我來說,我了,我哪些遙不可及的北大清華,真的是制定了符合能力的計劃與,讓的了。

真的,有時候覺得很差,覺得與他人相比有的缺點,需要的確實自信,敢於面對哪些會失敗的事情的勇氣,我相信真理,那,當你決心去做一件事情的時候,就要讓這件事情的軌道發展下去,路對了,才能讓距離更近,即使最後的結局不完美,我真的是盡最大的努力了,三分天註定,七分靠打拼,那七分真的是在手中的,當然是10分成績單,140分的…

知道的理想或者,接下來需要的是一份計劃。著名的學大師所說,有方法,失敗有原因。想要讓人生的轉折點上,需要的是總結失敗的原因,尋找的方法。每個人都不同,我給大家的方法讓你們去實踐,而是給你們大體的或者通用的方法來給你們參考。方法也許會讓你學習的,也許讓你看開問題,讓你能夠理解,能夠解除困惑,的投入到這剩下幾個月的學習中。

個方法,文科生,時候要面臨的是背誦問題,問題女生來說算輕而易舉,對男生來說有些,但我會告訴常用的方法,或許你,但你不常用,或許你不,那我就告訴你,讓你有新印象。人們都說,人們年輕時記憶力好,越老越變得記性差,真的是麼?不,知道記憶的原因麼?是牽掛。牽掛越多越分心,複習班的一員,我覺得你應該做的沉下心,沉著面對的未來,在高中三年每次都有的朋友來給帶來生活滋味,在意學習之外的東西,相反高四卻來說是機會,真的是機會,讓能沉下心來考心儀的大學,為夢想的這座大廈打下牢固根基的機會,朋友在身邊,周圍一群有著夢想,有著追求的人,在程度上算志同道合,程度上市的,當然是奮鬥路上的戰友。為說牽掛會你呢,比如你談戀愛,每天早起都要發個簡訊,對方會給你回覆。突然有一天你發簡訊,她卻某種原因回覆,你天可就慘了,上課偷偷開手機看下有簡訊,吃飯也要掃一眼,沒事時還要想想對方是出了情況,甚至覺得是哪裡做錯了。到了晚上她給你回了一句,手機忘記在家裡了,好了你的一天真的就在牽掛中度過了,別說沉下心來去背誦東西了,估計一天的課程你都辦法記住。這僅僅是牽掛的,你還牽掛某部小說的連載,某部電視劇的下一集,窗外的籃球聲,總之牽掛是記憶的大敵,想要好的記憶,就要注意的牽掛。人是不一心二用的,想要挑戰這句話的話,不妨試一試一邊算數學,一邊背英語單詞,二者絕會。

個方法,最常用的方法,時常複習。之常用,人都會用,在心理學上它被稱為艾賓浩斯曲線,也稱為遺忘曲線。人的瞬時記憶是非常強的,會隨記憶力下降,趨於平穩,而想要讓記憶高,所需要做的是時常性的複習,習慣養成的最短是21天左右,想要長期記憶,也需要月的,我給大家的建議是,白天可以趁早讀背誦學習的東西,迴圈型的複習,月左右的不間斷,那麼會長效的記憶,是方法,而去做的是你們,相信它會給你的幫助。

個方法,是脈絡圖。不知道你們看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面,對福爾摩斯的大腦中有個很不錯的比喻,叫做思維殿堂。人的大腦記憶力非常強,可以儲存的東西,人一生上只了大腦的百分之二的記憶力。的大腦可以很有條理,也雜亂無章,在考試的時候,經常會有這麼情況,當在背書的時候,經常覺得好像都會背了,到考場時,大腦卻一片空白。然後考完試,出考場門就好像恢復了記憶一樣都想了起來。知道原因麼?是你們記住知識麼?,其實你記住了,只是在考試的情況下,在大腦裡尋找所需要的知識時找不。為會情況?複習的時候系統的脈絡圖。我在大學上心理諮詢師輔導班時,給授課的教授曾經和心理學專家曾對省份的文科狀元調查總結,總結出了中學習方法,總結共性,知識的脈絡圖是的。除了所的天賦之外,更多的是方法,馬玲老師在給當班主任時,教政治課經常讓做的一件事情畫單元的知識脈絡圖,這並道理的,這的確是的方法。好像人的大腦是圖書館,家庭,不把知識編號放進的地方,比如吃飯的東西在廚房,衣服在衣櫃,隨筆亂扔在一起的時候,要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的,當你學習一本新書,新單元的時候,最好先看看單元的思維導圖,看看這本書的目錄,印象,就像是給你的大腦記憶中知識框架,未來所學習的知識對號入座的問題,當你需要的時候,你能很快的判斷知識屬於那個地方,然後框架去查詢你所需要的知識,這是你記憶的好方法。

個當然更常用,要多讀。讀,看,口讀心讀,是讀。很簡單的比喻,你很容易想起一篇文言文的句話,你看的次數不多,你卻很難的想起一篇你喜歡的小說開頭的句。小說裡的經典句子你知道,你卻背不,為?小說是留看的,而想要記住某些話是讀,去理解才能夠的,文科生,背書時,要讀,看。

說完記憶的方法,說說如何,有限,想最大化的是需要解決的問題。可以說一下,人的大腦是左右腦構成,白天適合的是背誦那些文章句子,記憶性東西的好時機。下午與晚上則不同,下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時機,零散的用來背小東西,而大段文字則需要整來消化,可以背書方法,白天背書,晚上做數學題,課間的零散用來背個單詞或者回憶上課所學的內容,而整段的用來背誦那些文綜或者語文課文等。

是計劃的安排。很簡單,將事情歸類,、不,緊迫,不緊迫。先做緊迫的,再做緊迫不的,接著是不緊迫的,最後不緊迫不的,留著你大學聯考結束再做吧。

接下來給你們介紹用來理性分析問題的工具,博弈論。東西很有用,我用它來給你們解決幾個困惑,當你們以後有機會學習它時,會找到更多它的應用,我先來用東西來給你們解決幾個疑惑。囚徒困境聽說過麼?兩個小偷被抓,分別審問,有多種選擇,來列表分析。

看到圖例,知道每個人尋求最大利益的,在兩者串通的情況下,背叛是最好的選擇。聰明反被聰明誤,兩者都被判八年。就能明白,為教育部宣佈給高中生國中生減負,為依舊補習班生意如此紅火,你覺得玩的被佔用了,而父母的考慮是不讓你場博弈中輸,害怕別人的孩子補習,你卻機會補習落了下風。

知道了父母的良苦用心。也應該去體會一下老師的良苦用心,教育資源,教師可以說是寶貴的財富,她們的經驗,可以學習的東西。以前都覺得在自習課上問老師問題是很丟人的事情,其實,老師是的共有資源,你多問了,你東西就會越多,在大學,老師不拖堂,想找老師也找,而且學生都花錢上補習班,那時候才知道教師真的要,但在大學學到的是自學。

說完了老師,父母。說說。

既然在同一間教室裡,那麼面對大學聯考的競爭者身邊的人,為這麼說,教室也就一百多人,而的名牌大學前一百名你們一人去,外加還有一本,足夠你們挑選的,不要再班級裡搞的像冷戰一樣,相反需要的是合作。1+1肯定是大於1的。真誠的合作能夠比你單幹有,好學生覺得班級裡面學生夠給你帶來進步,可以與老師合作,成績差一點的同學可以和好學生多溝通,同樣也可以找老師。

為說喜歡那些大學,而不喜歡差學校,環境要,但的是個人本身,強者能學習到一點知識,弱者跟強者相處久了也會變強,我想班級需要的環境,合作的環境,哲學中有的觀點,整體與要求資源配置,要合作從整體中變強。

說完,說說心情的性。我在上心理諮詢課時,老師說,知道為人上課困麼?兩種,人過於疲勞需要休息,自然而然的困,另原因是,對這門課的厭倦。當人一門不喜歡的課程,不滿的意見,用反抗這門課程,它的身體就會用生病來反抗,即使有時候你精力旺盛,但這門課就困,下課鈴一響,就不困了,原因。追其原因,是你不喜歡這門課,是聽不懂,最後是放棄這門課程。

斯托克代爾悖論。

其實做人也一樣。人對的前途失去信心,他就一點希望。哀莫大於心死。心已死,人也就完了。要記住,不管在人生中遭受樣的打擊,不管你處在怎樣的逆境,你都要必勝的信念,對前途充滿信心;現實生活又是很、很殘酷的,你要能夠直面它。這斯托克代爾悖論。

這是我上大學時,在我的高數書上寫的一段話。

我高中三年上一人一位。不愛說話,高四我努力的改進的心態,讓變得逐漸開朗起來,高四的經歷,我也不能夠站裡給你說這麼多的話,人會變的,會變成想要的樣子,你想需要樂觀的心態,對勝利的信心。有些事情做不好的原因無非是接觸過,陌生感讓覺得害怕做不好,是自卑,覺得不適合做這件事情,我也自卑過,我也失敗過,但每一次失敗自我的過程,我知道我哪裡錯了,我才有機會改正,才有機會走向,你要知道,除了大學聯考,模擬考試你考的再差都還有希望,只要你能把那些錯誤認識到,改正的到。

你們來說,我想說,有夢想的人註定是需要孤獨的。在大學,你會看到人孤獨的,把的精力投入到的夢想中,在奮鬥者,不在乎周圍的人,而是有的。那些自卑的人,我想說每個人都有得天獨厚的優勢,每個人都有的長處,努力學習各的東西,為的找到屬於的閃光點,一旦找到了,會變得令人刮目相看,而現在所做的努力,看著別人前行去學習,在嘗試中。

最後,我想用我高四複習時最喜歡的一句話來結束我的這次演說。

命,是失敗者的藉口;運,是成功者的謙辭。

王---奇

高三複習生勵志演講稿 [篇3]

面對大學聯考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什麼時候能打仗。我問他說為什麼希望中國打仗,他說一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在說,唉,為什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們:我們的學習是為了什麼?或許大多數同學會回答說為了大學聯考,為了上一個好大學。那麼請問,再然後呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是大學聯考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多麼可悲的一件事,運動是為了什麼?是強身健體,是一種娛樂,那麼我們大學聯考呢?作為學生,我們無法從大學聯考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對大學聯考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住:我們的奮鬥決不僅僅是為了大學聯考,大學聯考只不過是一種手段,我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績?我沒有不讓你重視大學聯考,我只是想讓你們知道:固然大學聯考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問,大學聯考成功有沒有祕訣?要我說大學聯考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何為信念?在一個久旱無雨的小山村裡,村長帶著村民去寺廟裡求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終於動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識裡根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說:我要大學聯考成功!然後接著有人問他,你真的會成功麼?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網路董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年,由於財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變為首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在2000年底還完了所有的欠款,並再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。2015年,史玉柱旗下的巨人網路集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什麼?這就是信念的力量,命運讓他從首富變為首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的大學聯考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裡一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當大學聯考結束,面對大學聯考志願表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在大學聯考本身上,而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什麼,你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最後成就的就是遠大的目標。

記著,無論遭遇多麼困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂迴曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬雲創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬雲卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎麼說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什麼,你能為社會創造什麼樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕鬆,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對於一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到後天的太陽。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂並且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬於自己的高三。最重要的是,不要因為大學聯考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說,我的成績不好,反正就剩最後這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮鬥的動力。用形象一點兒話來說就是,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎麼辦?最簡單的辦法就是??找一輛賓士車拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老闆事業很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,於是就去問一位禪師,禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗到快樂。有一天他開著賓士車在馬路上跑,突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救訊號,原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了,於是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老闆拿出繩子,把拖拉機的頭跟賓士車的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說:我效能不好,你要慢慢的拖哦。剛開始,他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間,前面飛過一輛寶馬,裡面坐著紅衣少女飈過去了,賓士車生氣了:小樣兒,你敢跟我飈車!於是油門一下子就踩下去了,這下警-察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飈車,一輛是寶馬車,一輛是賓士車,還有一輛是??手扶拖拉機!那麼請問,誰是你們的賓士車?那就是你們的老師!有的同學說,我們老師那輛賓士車不願意拉我這輛破車怎麼辦?同學們,請別忘了,賓士車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那麼怎樣才能找到這根繩子?兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師,結果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終於來了!

即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創業之前,在伊利幹了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,建立了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心裡有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強,對於我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了賓士車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛賓士車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什麼都不屬於你,除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次大學聯考失敗,第三次大學聯考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年,是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,大學聯考在你眼中就不那麼重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最後我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你儘管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟樑之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!

高三複習生勵志演講稿 [篇4]

大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨大學聯考的你們就是即將走上戰場的戰士,凱旋,是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這麼幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是衝上戰場,發現只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子裡,想到的都是自己的無數種死法,這種人不用說,要麼他殺,要麼自殺,這是懦夫。

面對大學聯考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什麼也沒有準備,最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心裡永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離大學聯考100天, 60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不洩氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻,讓心中的激情去激發你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,鬥志永在!

真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰,只有把平日的演習當實戰,才能在實戰來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以大學聯考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在大學聯考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態,一切歸於平常,在此時,不因為大學聯考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為大學聯考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時的學習和生活狀態,才能在大學聯考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,後悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼,而是考慮今天要做什麼,今天的學習計劃是什麼?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在於積極地把握當下,贏得未來。

高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩於前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最後也必然凱旋。

在離大學聯考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰鬥”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背後有父母、老師,今天在這裡,我還是要說“你不是一個人在戰鬥”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強後盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,2015年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的豔陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這裡等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

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