競聘校辦主任演講稿15篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的競聘校辦主任演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘校辦主任演講稿1
各位領導、各位評委：
大家好！
我非常榮幸能有這樣一個機會，在各位領導和同志們面前做競聘演講。
此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優勢：
一是對崗位有著比較深刻的認識。上海師範大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯絡左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，積極發揮學校領導班子的參謀助手作用、資訊樞紐作用，部門的綜合協調作用和工作的.督促落實作用等。
二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年餘，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十週年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫助我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。
三是具備較強的工作能力。我在學校已經工作生活了三十多年，不僅有學院工作經歷，也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養和個人修養，言行與校黨委保持高度一致，踏實幹事，誠信待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的領導部署能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、責任重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，並公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁，把校辦工作做得更好。
古人云：“不可因一時之得意，而自誇其能；亦不可因一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，今天對於我來說，無論上與下，都是一種歷練，是我今後人生的一筆財富。我將以平常心來對待，一如既往的勤奮學習、努力工作，決不辜負領導信任和同志們支援！
競聘校辦主任演講稿2
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我叫黃開武，中共黨員，大專學歷，中學高階教師職稱。工作20年來，我先後被評為全國基礎教育教育科研先進個人、黃石市優秀班主任、黃石市優秀教師、大冶市首批骨幹教師等。主講的優質課先後榮獲大冶市一等獎、黃石市一等獎和湖北省三等獎；撰寫的論文有多篇獲省級、國家級一、二等獎，其中有三篇論文在《國小教學參考》、《中國小數學》等國家級權威雜誌公開發表；我還參與過由長春出版社出版發行的《奧數典型題舉一反三》教材七年級分冊的編寫工作。20xx年8月通過市教育局面向全市招考老師調入濱湖學校。20xx年4月被學校聘為國小一年級組副主任，同年9月被聘為國小高年級組主任。我今天要競聘的崗位是學校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優勢： 一是有較為紮實的專業基礎知識。自參加工作以來，我始終沒有停止過學習，勤鑽研，善思考，多研究，常反思，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較強的工作能力。我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以”堂堂正正做人，兢兢業業做事“為信條，經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任辦公室主任的工作。
三是有一個積極進取、追求卓越的健康心態。我身體健康，精力旺盛，年富力強，愛崗敬業，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
假如我能夠有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面創新學校辦公室工作。
（一）加大對學校的宣傳力度。我校是一所嶄新的學校，正在發展之中，社會很關注，市民很關心，因此加大對學校宣傳工作的力度是當務之急。為了提高學校的知名度，我將會通過各種渠道及時宣傳學校的亮點工作，讓社會了解濱湖，讓濱湖走進千家萬戶。
（二）協助學校領導抓好黨建工作。我們學校的年輕教師比較多，他們的能力強，後勁足，要加大對年輕教師的培養力度，要關心他們的`生活、關心他們的進步，爭取讓他們早日加入黨組織，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。
（三）做好乾群之間的紐帶。我校是一所九年一貫制的學校，協調好國中部教師和國小部教師之間的關係，協調好領導和老師之間的關係是辦公室的中心工作之一，作為辦公室主任要深入調研，瞭解民意。教師是學校發展的基石，平時多聽取老師們對學校發展提出的好的意見或建議，及時準確地為學校領導提供各種最新資訊，以便更好地開展工作，從而拉近領導和老師之間的距離。
（四）熱心為教工排憂解難。常規事務，按程式按慣例辦；緊急事務，及時請示領導果斷辦；大事要事，聽取校委會意見慎重辦；繁難事務要善於抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。
各位領導、老師，我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支援我！讓我們一起努力，共創濱湖學校美好的未來，迎接濱湖學校輝煌的明天！
我的演講結束，謝謝大家！
競聘校辦主任演講稿3
各位領導，老師：
大家好！
此時我站在臺前，內心很難平靜，腦海裡浮現出在大學時參加校學生會主席競選時的情景，雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到時機的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責任感和使命感。時光荏苒，我從畢業來到這裡已經近××年了，於××年至××年主持團委工作，；××年間屢次獲得××各級各類稱號獎勵；××年參加××競聘，任××中學××，主抓××工作，為××中校園網建設，現代教育技術應用和國中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，××年評為當年度××級優秀教育工作者；××年，主持××工作至今。好漢不提當年勇，往日的功過成敗並不能決定什麼，但曾經的'經歷和積澱不失是一種學習和鍛鍊，確實能從中總結一定經驗和教訓，為未來的工作奠定根底。
我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人根本情況是：現年××歲，中共黨員，中教一級教師。
面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：參加工作以來，××年參加了××培訓班；××年考取××大學××教育碩士研究生；××年參加了××中國小校長培訓班。自xx年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著××中爭創省重點，改製為××中的風風雨雨，對學校及各部門的情況有一定的瞭解；並且此間並沒有完全脫離課堂。加強個人和黨性修養，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，老實待人，有效勞意識，有公僕意識。
年級團支書、校播送臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作後團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷，為自己的寫作、宣傳、組織協調打下一定根底，同時也掌握了一定的微機應用技術。
所以，假假設能夠競爭上崗，我會努力做到：
科學標準地做好本職工作，搞好綜合協調，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反應收集資訊，為領導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立××中新形象，加強個人修養，煉好內功，加強黨性鍛鍊，顧全大局，團結同志，提高效勞質量，力爭在效勞中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支援和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。
各位領導，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支援我，我將不遺餘力，盡職盡責，和大家一起共創美好未來，迎接××中輝煌的明天！
謝謝大家！
競聘校辦主任演講稿4
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與學院招生就業指導處招生辦公室主任職務競聘，我不敢奢求什麼，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支援我。同時我也真誠感謝學校領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式，為我們搭建了一個鍛鍊參與的平臺，給予了我們晉升提拔的機會，在此我願意接受領導和大家對我的考驗和挑選。
首先，我作簡單的自我介紹。我叫XX，現年38歲，黨員，中級職稱，我自xx師範類院校思想政治專業畢業後來到xx中學任教，xx年後考上xx大學教育學專業研究生、於xx年畢業後就職於xx高校工作，工作xx年來我一直秉承著做事要拼，看事要淡的信念，走過了我人生中最重要的一段時光，今天我大膽參與學院招生就業指導處招生辦公室主任職務競聘，我想除了具備這一崗位所需的素質外，我還具有以下幾點優勢：
一、這些年的學習工作經歷使我具有了較好的崗位適應能力和開拓創新的能力
xx年我從xx師範院校畢業後來到xx中學從事教育教學工作，在工作中我積極實踐、勇於開拓、不管幹什麼從不講價還價，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實踐經驗，工作之餘我潛心學習，不斷完善自己，終於以優異的成績考上了xx大學的研究生，畢業後我來到xx高職院校工作，在工作中我一直把”愛崗敬業、開拓進取“作為自己的座右銘，理清思路，團結同事，心往一處想，勁往一處使，這使所在科教師做到了九牛爬坡個個使力，我的工作也得到了領導和同志們的高度認可，這麼多年來我總是率先垂範，正人先正己，自己處處以身作則，尊重同事，深鑽業務，使我的工作得到了領導和同志們的廣泛讚譽，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。，
二、這些年的工作磨礪使我具備了成熟幹練、一絲不苟的工作作風和敬業奉獻的精神
即將步入不惑之年的我，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，工作以來我我養成了成熟幹練的軍人作風及吃苦耐勞、默默無聞的.敬業精神，曾記得愛因斯坦說過，熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作，平時酷愛學習，具有強烈的事業心和責任感，能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作，從工作中享受工作帶給我的快樂和歡笑，這些年來不僅提高了我的組織管理的能力也培養了堅毅、頑強、任勞任怨的品質，能把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓。
三、這些年的工作積澱使我具有較強的協調溝通管理的能力和積極進取的精神
在工作中我理清思路，團結同事，分清主次，事事以單位大局著想，注重上下協調、善於分析處理問題，能夠拓展思維方式，用發散式思維開啟工作局面，注重實幹，在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的品質，注重傳幫帶作用，強化自身素質的不斷提升，注重個人業務素質的不斷提高，堅持向書本學、向實踐學、向有經驗的同志學，以人為鏡，不斷完善自己。
競聘校辦主任演講稿5
尊敬的各位領導、各位同仁:
上午好！我〉競聘的崗位是辦公室主任。我競崗>演講的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。
首先，我要感謝各位給我這麼一個機會站在了這個競爭的講臺.今天，我將以>競聘的形式向各位領導和同事就我個人的思想、能力、工作，乃至個人成長過程向大家做一彙報，敬請大家檢閱.
我今年xx歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學專科學歷，xx年破格晉升國小高階教師職務；先後榮獲縣優秀教師、優秀教育工作者，市第二批青年骨幹教師，省青年骨幹教師後備人選等榮譽，並參加了省教育廳組織的“省青年骨幹教師”省級培訓；現仍是市教育學會國小語文專業委員會會員。xx年8月至xx年8月，在鎮中心校任教，曾擔任團支部書記兼大隊輔導員職務;xx年9月至20xx年9月，在鎮xx學校工作，擔任校長兼黨支部書記職務。20xx年9月，調中心學校工作。
以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗〉演講的不利條件和有利條件。
我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人,並無官相.我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之後，對於我的流言較多.我無法左右什麼，但我可以負責任的告訴大家：我在xx學校工作是公正的、盡職的，我並不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”;其次,我在xx學校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，並沒有犯什麼錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權力至終身的我還是“走自己的路，讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的瞭解以及今後對我的相知，可以作為一個無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚。
除了以上的不利條件外,我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。
第一,我對中心學校有著特殊的感情
對鎮教育更是難以割捨年8月陽光燦爛的日子，中師畢業的我有幸分配到了中心校—---這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭.我不會忘記,領導們噓寒問暖、苦口婆心的關心我的生活,指點我的工作，肯定我的進步，公正的給予了我較多的榮譽；我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們,為了我的個人問題，費了很多心.每位老師的關愛，我都將永生銘記，感激在心……總之,中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這裡度過。是中心校成就了我的事業，是中心校一直都在感動著我,讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的發展去儘自己最大的努力。
從當老師以來，我的教育生涯一直都與鎮教育連在了一起，也曾有過跳出鎮教育去外地教書的機會，也曾有過脫離鎮教育去其他行道工作的可能,權衡再三，出於對教育的熱愛和無法割捨的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。
愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我既然那麼熱愛這個學校,熱愛鎮教育，就一定能把工作幹好。希望大家能夠相信我、接納我、支援我，我一定不會讓你們失望。
第二，我具備擔任辦公室主任的素質
1、我具有高尚的師德修養和優良的政治思想素質。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風還是生活作風都能做到嚴以律己。我平時十分關心學習時事、政治，兒子於是戲稱我為“新聞爸爸”.因而我具有較高的思想政治覺悟,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神
我是從農村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，,努力工作，力爭上游。
3、我具有虛心好學、開拓進取的創新意識.
我熱愛工作,平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、教育教學及管理方面的書籍.我思想比較活躍,愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足,具有高昂鬥志。
4、我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷,不計較個人名利得失。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當領導時，自己有了一點權力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時我並沒為自己評過一次優，評選先進時我的得票數往往都更高,也總是讓給其他班子成員和教師。在xx學校的這幾年，我作為領導的收穫之一便是內心得到了修煉，胸懷得到了擴充套件、名利得失卻看得更淡了。
5、我養成了雷厲風行、求真務實的工作作風,遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度.一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個總結我可以寫得文詞優美，一揮而就。
第三,我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。
多年以前，面對計算機的衝擊，當時是“計算機盲"的我就具有了強烈的危機意識。於是我加緊自學計算機知識與操作，並參加了縣上的幾次培訓。現在，計算機已經成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你,就像“老鼠愛大米”。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件製作、網路下載等操作.我已經能夠適應當今倡導的計算機管理的要求以及辦公室電子文件的建檔工作.
2、我具有較高的知識文化水平和業務能力。
xx年剛參加工作的我就意識到，我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應時代的新要求。於是參加了漢語言文學專業的自考.雖說苦讀艱難，但提高了自己,求得了真知實學，成為當時中心校教工中的第一個大專生。
此外,我曾接受過檔案管理、公務文書寫作、資訊等多種培訓，開闊了視野，增加了閱歷,提高了能力，懂得辦公室事務的鉅細。
3、具有較強的語言表達能力。
我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好,口語和朗讀水平逐漸提高，在讀師範時還代表班上參加過多次>演講比賽獲獎；20xx年鎮“祖國頌”〉演講賽，xx學校找不出人蔘加，
我只得親自寫稿參賽，獲得二等獎;今年，我親自撰寫〉演講稿並指導xx學校的劉雪梅同學參加了鎮縣“緬懷xx誕辰xx週年”的〉演講,均獲一等獎的好成績，甚至超過了實驗國小、西街國小的選手。實際上，朗讀已經成為我的一個嗜好，我經常會吟誦詩歌散文來陶冶自己.
從上學以來,我的文科都很拔尖，記得xx年會考時，我的語文和政治分別以xx和xx分的成績獲得“雙科狀元”.我的作文總是被老師當作範文朗讀，激勵了我去愛好文學，提高寫作能力，一度時期我還做過成為作家和詩人的美夢。目前我有48篇教育教學論文、鑑賞文章、詩歌、小小說、散文、舊體詩分別在國家級雜誌《輔導員》、省級報紙《四川日報》（農村版）、《教育導報》、《國小生報》、市級報刊《語文課內外》(學語文報）、《市廣播電視報》,市級電臺“xx人民廣播電臺”、縣級媒體《xx報》和“xx電臺”上發表；另有一首詩歌由長江文藝出版社收入《當代新人優秀作品選》一書，全國發行;另有一篇教育論文由“光明日報社出版社”收入《中國改革先鋒》一書，全國發行。另寫有大量的資訊在各級媒體報道。xx年被xx《學習報》社聘為“特約編輯”；xx年被《學語文報》評為“優秀作者”。“腹有詩書氣自華”，感謝我的老師給了我嚴密的思維和這樣的文學功底，我想我是能夠勝任的
4 、我具有豐富的工作經驗和較強的'協調能力，具有辦公室主任職位要求的綜合協調能力
我曾擔任過教師、班主任、團隊負責人、校長職務，知道作為教師的辛苦,知道中層幹部應如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀，我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要.因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協調的作用。由於擔任過多年的管理工作，我與上級各部門、本鎮各校和人員建立起了較好的工作關係和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協調，做出實效。
5、我具有較好的年齡優勢。雖說網友稱我為“老頭”,但正值而立之年的我幹事業卻正當時，我有健康的身體，旺盛的精力，敬業的精神，又有一定的管理經驗，能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當中去。
我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假如我有幸〉競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命,做到“以為爭位，以位促為”。現在,我將以後的工作思路和承諾如下：
1、抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮教育的新氣象、新風貌、新成果。和大家一道努力把《xx教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有鎮教育特色的簡報.研究建立學校網站的可行性，將學校與網際網路連線，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。
2、搞好上傳下達、通聯工作,搞好接待工作和工作。工作中身體力行,恪守職業道德，管理上發揚民主，善於聽取不同意見；生活中團結同志、助人為樂；提高自己的領導水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到,待遇上的事、榮譽上的事讓一點,工作上的事儘量多幹點。特別是組織上交辦的工作,一定要不講條件做好。要注意學習，不斷提高自己，適應繁重工作的需要;
3．努力當好領導的參謀助手，工作中多請示、勤彙報,既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法，提出合理化建議;對領導交辦的工作做到事事有迴音、件件有著落，堅持做到不越權、不錯位、不失位，做到:到位不越位，補臺不拆臺。協調好與各科室的合作關係，讓領導和同志們滿意、放心！
4、加強檔案管理。按照20xx年實行的歸檔檔案新規則管理檔案，建立檔案管理制度，搞好收集、整理、編目、入盒、上架的操作，並提高檔案利用率.
最後,我想說,這次我響應組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、瞭解我、抑或認可我、支援我，我已很滿足。你們的支援必將促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守,努力學習，勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任,但就我的人生旅程來說:我的過去屬於鎮教育，現在屬於鎮教育，將來仍然屬於鎮教育。最後以一首自編的對聯來結束我的〉演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”，橫批是“無怨無悔"。
謝謝！
競聘校辦主任演講稿6
尊敬的各位領導、各位同仁:
此次競聘校辦公室主任崗位,我認為自己具有以下四方面的優勢:一是對崗位有著比較深刻的認識。xx大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室,是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯絡左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務,具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，積極發揮學校領導班子的參謀助手作用、資訊樞紐作用，部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等.
二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年餘，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所應具備的'素質和要求,同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十週年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗,這將幫助我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。
三是具備較強的工作能力。我在學校已經工作生活了三十多年，不僅有學院工作經歷,也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面情況和各層面工作都比較熟悉.在日常生活和工作中,我注意不斷地加強黨性修養和個人修養,言行與校黨委保持高度一致,踏實幹事，誠信待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的領導部署能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、責任重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，並公開承諾“有問題，找校辦",始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁,把校辦工作做得更好。）
競聘校辦主任演講稿7
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！還依稀記得在職稱競聘時，我曾講述了我與雙峰的故事。如果說雙峰是我的福地，那麼各位老師就應該是我生命中的貴人。今天，我再一次鼓起勇氣，走上了競聘雙峰國小辦公室副主任的舞臺。老師們也許會說我太不知足，的確，知足者常樂。但我想，知足並不意味著放棄追求，知足並不等同於固步自封。它其實傳遞的是一種心態，不貪求，不貪婪。而其實質，更是在啟示我們每個人都應常懷愉悅之心，並以此為動力常葆向上之追求。以上應該是我今天敢於超越自我的力量之源！
我，XX年參加工作，XX年加入中國共產黨，從XX年到XX年，我一直在農村國小任教，在此期間，擔任了七年的教務主任，XX年9月份調入九江縣第一國小，XX年考調入雙峰國小任教，先後擔任了年級備課組長，年級組長，在此期間，參與了校報的編輯工作。在參加工作的XX年裡，我先後在九江市第一、二、三屆優秀園丁工程評選活動中被評為市骨幹教師，取得了省級賽課一等獎、二等獎各一次，獨立承擔市級課題研究並於XX年順利結題，參加了我們學校兩項省級課題研究，撰寫的論文也多次獲國家級、省級獎，在各級各類的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎，且多次主持縣級文藝演出活動。回首這樣一段履歷，我想有四方面是我競聘辦公室副主任最具魅力的地方：
其一，我的認真與執著。試想，一個不勤奮，不執著追求的農村教師能走進雙峰嗎？能在各方面都頗有建樹嗎？我想，這也是做好辦公室工作的基礎和基石。世上無難事，只怕有心人。
其二，較好的語言表達能力及文組織能力。一次次的比賽是語言表達能力最好的證明，而在校報這段時間的工作，既鍛鍊了又見證了我的文組織能力。我想，一個談吐清晰，且聲情並茂的人難道不是辦公室所需要的嗎？
其三，較好的人際關係。隻身一人來到陌生的環境，我從彷徨中，從忐忑中走了出來，當然，這離不開老師們的幫助與呵護。在年級組中，能和同組老師處理好關係，不怕吃虧，在擔任備課組組長和年級組長時，能很好地完成學校佈置的各項工作，能充分發揮同組老師的優勢，營造愉悅的工作氛圍。
那其四是什麼呢？眾所周知，我們學校辦公室現有的主任，副主任都是女性，而我則不同。這難道不是最好的`互補嗎？這難道不是最好的優勢嗎？
如果我競聘上了辦公室副主任，我將以更加積極的姿態投入到工作中去，充分發揮自己的優勢，虛心學習，務實有效地履行好自己的職責。全情投入，真心付出，有效溝通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，傾注自己的情感，傾注自己的精力，全力協助好辦公室主任的工作，出謀劃策，勇於擔當；其次要真心付出，要把學校的事和老師的事當成比自己的事還要重要的事來做，用心服務，嚴謹細緻，不怕羅嗦，不怕麻煩；最後要有效溝通，做好資訊的收集、釋出與反饋，讓老師們及時瞭解相關資訊，理解學校的工作意圖，同時，也把老師們的意見與想法及時彙報給相關領導，並適時協調好與學校相關的各部門之間的關係。
人之所以能，是相信能。今天，我邁出了勇敢的一步，也邁出了自信的一步，不管結果如何，都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆，成功是一種美，失敗也未必不是一種美。但，我想有了這塊福地，有了這麼多貴人，成功或許就在前方！
競聘校辦主任演講稿8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我能如此自信的站在這個演講臺上，競聘學校辦公室副主任的職務，我要衷心感謝學校各級領導給我提供這麼一個展現才華的競爭平臺；我更要感謝這些年來我的老師們對我辛勤的培育，我更應該感謝和我一起奮戰在教育第一線的同事們對我的多多支援。
我覺得自己有足夠的信心，更有足夠的能力，來勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝，時光荏苒！參加教育工作已經七年了，回想初涉教壇，真是彈指一揮間！在七年的教學工作歷程中，我徘徊在失敗與成功之間，積極進取、堅持不懈。從教學工作中、人際交往中、為人處世中總結經驗，力求完美。也因此擷取到了教學工作中豐碩的果實，享受到了被人理解與尊重的歡心，品嚐到了說服別人採納自己建議後的甜蜜。我曾為學校的各項工作寫過材料，曾擔任過兩年以上的班主任工作，擔任九年級年級的語文學科組組長。不管在寫作表達方面、教學管理方面、教法研究方面，都有著豐厚的經驗和卓越的建樹。
我之所以如此熱情高漲的參加這次競聘，是因為我覺得自己還太年輕，還需要不斷歷練，工作就是要永不滿足。我想趁著自己年輕，除了教學工作以外，多為學校工作。在工作中鍛鍊自己，使自己更快的成熟，更成熟的工作，最大限度的為教育事業貢獻自己的力量。我之所以如此滿懷信心的參加這次競聘，是因為我覺得自己有上面所談的工作經歷優勢之外，各方面條件也都基本符合學校對中層領導的要求條件。同時還具備自身的素養優勢。我覺得自己有過硬的思想政治基礎和光明磊落、熱情奉獻、廉潔奉公、嚴以律己、服從組織、顧全大局的品質素養；具有一定的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力。
這些天，為準備這個演講，為參加這次競聘，更為競聘成功之後做好辦公室副主任的工作，我做了大量的、充分的調查研究工作。通過和同事交流、上網查資料、讀書翻閱，我全面的、細心的讀透了辦公室副主任的工作職責和深刻內涵。我知道要成為一名合格的、稱職的辦公室副主任，我的資歷還遠遠不夠。如果我競聘上辦公室副主任，我計劃從以下幾個方面做起：
第一、科學的、系統的進行政治理論學習，加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排，言行和上級黨委保持高度一致。
第二、在工作過程中，自覺講學習、講正氣、講紀律、顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象。
第三、在平時的工作學習中，要勇挑重擔、不計個人得失、團結同志，吃得苦中苦，處處起模範帶頭作用。
第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報道、文祕、接待等一系列工作，時時刻刻擺正自己的位置，做到：到位不越位、補臺不拆臺。
第五、及時準確的.掌握學校各方面的工作動態，及時向學校領導反映各方面的資訊，為領導決策提供可靠的依據。 第六、遇事主動客觀的調查分析，主動為領導獻計獻策，當好各級領導尤其是校長的參謀助手，服務校長的決策。 第七、對於老師關心的熱點話題，如：職稱評定、工資調整等，準確的瞭解相關資訊，及時的把資訊傳達給老師。為全校職工做好服務工作。
儘管我有百分之九十九的信心，但並不排除百分之一的失誤，如果在這次競聘中落選，我一定會一如既往的刻苦學習，努力工作，幹好自己的本職工作，為教育事業貢獻自己一份微薄之力。
競聘校辦主任演講稿9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
今天，我本著進一步鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站在這裡，參加中層幹部競職演講。我競選的是辦公室主任一職，希望能夠得到大家的支援。
我今年29歲，畢業於株洲師專數學教育系，20ｘｘ年—20ｘｘ年在詠生鄉中心校任教，20ｘｘ年至今在露江山中學任教數學，在露中的五年，我一直擔任班主任工作。20ｘｘ年起又兼任數學教研組長。作為科任教師，我謙虛的向同仁們請教，在同組李想老師，李向老師的幫帶下，我的成績取得顯著進步，ｘｘ，ｘｘ，ｘｘ年我個人的成績在全鎮排名4，在鎮中的3位老師之後，去年和今年兩屆畢業班的成績，我班成績處於年級第一和第二，年級的`整體排名全鎮第二；作為班主任，我五年如一日，兢兢業業，儘自己最大的努力抓好班級工作。我的工作得到了老師和領導的充分肯定；在數學組老師的配合下，教研組工作開展得非常順利，教研工作落到了實處。被學校評為優秀教研組。我知道我個人取得的進步，離不開我身邊老師和領導的幫助，每次我有機會發言的時候，我都忘不了感謝曾幫助過我的人，藉此機會，我在此再次感謝曾幫助過我的人，是你們的幫助，才有我今天的進步，是你們的幫助，我今天才有機會站在這裡演講。離開大家，我將是無源之水、無本之木。
我對於辦公室工作最開始的認識是王德老師曾經說過的，辦公室主任的工作就是一塊抹布，我從網上檢視到辦公室工作有前面有十多條，最後還有一條是：完成領導交辦的其它工作。由此可見工作的寬廣度，我無法再找出比抹布這更貼切的比喻！確實是要做的事情多。當然辦公室工作不僅僅是這麼簡單的工作，它具有它的特殊性，在今後的工作中，我將加強業務學習，提高專業素質。雖然辦公室工作對我來說是一個挑戰，但是我相信，只要我本著服務的原則。認真的態度，在同志們的幫助下，我想我能勝任這一工作。
第一、我為人謙虛真誠，待人平和，不計較個人得失。在工作中，我會誠心的與每一位老師溝通，處理好個人關係，處理好個人與集體關係。在工作中努力爭取得到大家的支援。記得魏書生曾說過，“人”字是由和一撇一捺組成，如果我這一捺走了，你一撇就成不了人，因此在今後的工作中，如果我有什麼失誤，一定請大家指出，我一定盡力完善，有了你們的支援我的工作一定會順利開展。
第二、我具有優良的師德修養和政治思想素質。不管是工作中還是生活中我都能做到嚴於律己，十分注意自己作為教師的形象。
第三、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。不管是什麼工作，我會身體力行，不講價錢，力爭上游。
第四、我具有虛心好學的上進精神，這是大家有目共睹的；第五、我具有較為熟練的運用計算機和網路的能力。如果我能競聘上，我打算從以下幾個方面開展辦公室工作。
一、科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室工作複雜，承擔著接待、會議、文祕、宣傳報道、檔案管理、檔案、等工作，是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗，我將根據實際情況，進行合理安排，認真落實好每一件事情，確保辦公室常規事務工作井然有序。
二、搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強上下溝通，促進學校各項政策的落實。
三、當好參謀助手，服務校長決策。
四、加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷完善自我，堅決服從組織安排，言行一致，顧全大局，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
最後，我想用三句話來結束我的演講：我對領導說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同志們說，友誼和支援比什麼都重要，三人行必有我師，處處留心皆學問。我對自己說，保持一顆平常心紮實工作，只要有耕耘就會有收穫！古人云：不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。不論結果怎樣，我都將以這句話自勉，紮實走好自己的每一步。謝謝大家！
競聘校辦主任演講稿10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我我競聘的崗位是辦公室主任。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。
從事辦公室工作光榮而*苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將堅決服從組織安排，講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的.積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們，以上是我的競聘報告。這次競聘無論成功與否，我都不會辜負組織對我的期望，盡心盡力做好工作，做一個稱職的主任。我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
競聘校辦主任演講稿11
各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、同志們的信任和支援，給我這個機會參加競職>演講.我叫xxx,現年xx歲,中共黨員，大學本科學歷,講師職稱。 xx年８月擔任xxx縣成教中心辦公室主任職務, xx年９月調xxx縣第三高階中學工作.我>競聘的崗位是辦公室主任。我之所以>競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：
一是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考,多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先後承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，幹訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，xx年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎, xx年獲全省中師政治優質課一等獎,先後有３篇教學教研論文在省市級雜誌公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經驗。從xx年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、資訊傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，幹訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進.
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致,踏實幹事，誠實待人.經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優勢.我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
（一)科學規範地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、、人事、宣傳報道、檔案管理、檔案、接待、車輛管理等工作，是資訊傳遞、政策落實、上下內外溝通的視窗，是為學校教學工作起輔助作用的`綜合部門,既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理排程，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委,出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。
（三）當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的資訊，注重調查分析，主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象.(四）加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性,團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力,在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來,迎接xx三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
競聘校辦主任演講稿12
此時我站在臺前，內心很難平靜，腦海裡浮現出在大學時參加校學生會主席競選時的情景，雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個xx中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，讓我也體味到了切切的責任感和使命感。
時光荏苒，我從畢業來到這裡已經近xx年了，於xx年至xx年主持團委工作，；xx年間多次獲得xx各級各類稱號獎勵；xx年參加xx競聘，任xx中學xx，主抓xx工作，為xx中校園網建設，現代教育技術應用和國中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，xx年評為當年度xx級優秀教育工作者；xx年，主持xx工作至今。
好漢不提當年勇，往日的功過成敗並不能決定什麼，但曾經的經歷和積澱不失是一種學習和鍛鍊，確實能從中總結一定經驗和教訓，為未來的工作奠定基礎。
我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現年xx歲，中共黨員，中教一級教師。
面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：
一、不斷學習、豐富提高自己。
參加工作以來，xx年參加了xx培訓班；xx年考取xx大學xx教育碩士研究生；xx年參加了xx中國小校長培訓班。
二、紮根基層，與xx中共生共榮。
自96年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著xx中爭創省重點，改製為xx中的風風雨雨，對學校及各部門的情況有一定的瞭解；並且此間並沒有完全脫離課堂。
三、明明白白做人，實實在在做事加強個人和黨性修養，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務意識，有公僕意識。
四、大學時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作後團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷，為自己的.寫作、宣傳、組織協調打下一定基礎，同時也掌握了一定的微機應用技術。
五、而立之年的我，精力充沛，勇於創新。
所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：
科學規範地做好本職工作，搞好綜合協調，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反饋收集資訊，為領導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立xx中新形象，加強個人修養，煉好內功，加強黨性鍛鍊，顧全大局，團結同志，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支援和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。
各位領導，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支援我，我將不遺餘力，盡職盡責，和大家一起共創美好未來，迎接xx中輝煌的明天！
謝謝大家！
競聘校辦主任演講稿13
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家好！
首先，感謝大家給了我這個參加競聘演講的機會。
我現年41歲，中共黨員，本科學歷，歷史專業，中學一級職稱。從xx年參加工作到現在，我剛好走過了20個從教的年輪；其間，我曾做過五年多的國中班主任，先後教授過國中語文、政治、歷史和高中研究性學習等課程，20xx年開始教授高中歷史課併兼任校長辦公室工作至今。
我申報競聘的崗位是校長辦公室主任，為此，我今天競聘演講的主題是：熱愛和責任，我堅持不懈的工作信念和動力！
二十載教壇耕耘，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受著組織和領導的信任、幫助和指導，感受著同事們的支援、理解和關心，沉浸在這一漸進成長的過程中，我品嚐了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容；更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：只要心存熱愛和責任，只要敢於面對和擔當，只要願意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動！
近一年來，學校在發展，人心在思變，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。
所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的中層工作崗位，而且更是來給自己一個機會；這個機會，既是為了一份繼續的莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經謝幕的坦誠和感恩。因為，相對於學校發展的大勢而言，無論在什麼崗位，做什麼工作，擔負什麼職責，於我，於我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰！
如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續的`認可和支援，我會一如既往，繼續做好學校管理的參與者，做好為學校和群眾謀利益的服務者，做好上傳下達、協調溝通、分憂解惑的紐帶和橋樑；我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹；我會依舊恪儘自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格；我會依舊執著於自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正。我會以健康樂觀的工作態度、飽滿積極的工作熱情、耐心細緻的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發展，為群眾的利益而不負這份責任和使命！
如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾；但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。
我相信，縱使歷經歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取捨的考驗，面對自己所選擇的，教師這個神聖而崇高的職業，我都會信念不改，我都會繼續前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情。
“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格！
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝願！
最後，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結束語，並願以此與諸君共勉！
“來吧！站在新的起點，讓我們一起揚帆起航！”
謝謝大家！
競聘校辦主任演講稿14
尊敬的領導和同志們：
一份辛勞，一份收穫，我的工作得到了領導和同志們的讚譽，但我深深地知道榮譽屬於過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離，未來還需不斷努力，若我競聘成功我將總結經驗，積極擺正位置，結合實際以”如履薄冰“的謹慎態度，以”一絲不苟“的嚴細態度，慎對從事的職業，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點，在院長領導下，做好招生就業及對外合作方面的全面工作，積極進行招生宣傳，耐心細緻地接受學生及家長諮詢，做到百問不厭；積極策劃招生及畢業生就業的.宣傳、調研工作，加快落實學院的招生、就業計劃，提出招生與就業指導工作的目標、任務、工作思路及具體措施。招生辦公室是學院重要的職能部門，招生工作直接影響到學校的生存和發展，它在學校的整個工作中佔有極其重要的地位。為保證學校招生工作的順利進行，招生辦在教育部和省教育廳有關精神和規定的指導下，本著多招生、招好生的原則，做好組織招生錄取工作和補錄工作，爭取圓滿完成領導和崗位賦予我的工作職責。
二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞招生工作目標，做實、做細、做好招生的各項工作；學期初制定本學期的工作目標和工作流程，做到工作有計劃、有目的；積極預測生源，深入基層做好調查研究工作，為領導決策提供第一手資料，確定招生計劃。做好日常事務工作，從事招生辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強鍛鍊，樹立科學發展觀，顧全大局，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情，積極發揮我的專長，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。
三、我將不斷加強學習，理清思路，找準突破點，把握機遇，迎接挑戰，認真研究，穩紮穩打，逐步推進以招生統一考試為主，與多元化考試評價和多樣化選拔錄取相結合，政府巨集觀指導、調控，高校自主招生、自我約束，社會有效監督的高校招生考試製度，力促招考事業更好發展。
四、加強管理，當好”管理員“。只有加強管理才能保證工作忙而不亂。如果我能當選，我一定要積極摸索，努力提高管理水平，完善各項規章制度，切實改進工作方法，努力開拓創新。”給我一個舞臺，讓我來為學校的發展盡一份責任；給我一次機會，還大家一個滿意。我們知道個人的希望和前途始終同學校的發展維繫在一起，作為學校的一分子，無論在哪個工作崗位上，都應為學校的發展奉獻智慧和力量。如果競選成功，我將盡自己所學，和全體同事一道，齊心協力，共同奮鬥。
各位領導、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今後的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導通過我的工作業績與平時表現考核我，相信我！
謝謝大家，我的演講完畢！
競聘校辦主任演講稿15
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！我叫xxxx。1990年畢業到學校工作，xx年獲碩士學位。多年來一直得到領導老師們的關心和幫助，在此深表謝意！
下面我分兩個階段彙報工作：
第一階段：xx年之前，主要從事語文教學、班主任和祕書技能培訓。先後榮獲省一輕廳先進工作者、省一輕系統優秀班主任、青島市青年教師優秀專業人才等。
第二階段：xx年至今，在做好教學和班主任工作的同時，積極參與了學校宣傳工作。xx年教育集團成立後，擔任了集團雜誌和網站執行編輯；xx年1月，校報(xxxx)創刊後，作為責任編輯，在學校領導、主編、副主編等領導下，承擔了撰稿、編輯、排版等工作；xx年11月起，作為新組建的學校網站辦公室成員，負責網站撰稿和編輯工作。平時還參與了學校和實訓基地彙報材料的寫作、整理；在校慶活動中，完成了學校交給的校慶材料的寫作、整理工作；最近又參與了實訓基地文化建設等工作。 幾年來，在領導關心指導下，在各處室大力支援下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發揮了報紙和網站服務宣傳學校的作用。雖然經常加班加點，但自己也得到很大鍛鍊。寫作水平有了新的進步，溝通協調能力也得到相應提高。是領導老師的指導幫助，是學校大發展，促使我不斷進步，也給了我今天登臺競選的機會。
學校快速發展、實訓基地啟用執行，對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學校改革創新的.成就、宣傳廣大師生員工團結奮進的事蹟和精神，如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實效性”，營造良好的文化育人環境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學校辦公室副主任一職。我的優勢如下：
1.從事報紙網站等宣傳工作多年，寫作、統稿能力和溝通協調能力有較大提高，積累了豐富的實踐經驗，有做好這項工作的基礎
2.在“情鑄金藍領”教育品牌指導下，形成了“做精品、創一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。 3.多年來保持著跑步鍛鍊習慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負荷運轉。
請領導老師一如既往地支援我、幫助我。
