國旗下的講話稿例文

敬愛的老師、親愛的同學們，

大家早上好！

今天我們演講的題目是《學會讚賞他人》。生活中，總有許多事令我們望塵莫及，看著別人飛馳的背影呼嘯而過，而自己卻無法匹及，有人望洋興嘆，有人捶胸頓足，而有人學會了讚美。讚美，便是把最真誠的祝福與最美好的希冀贈與他人，而自己得到的，也將是一彎燦爛真摯的笑容，一片明媚澄澈的天空。

讚賞他人，是對他人的一種肯定。即使有些讚美看似微不足道，也一樣會對他人的生活產生意想不到的作用。曾經有一位郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒，正欲抱怨之時，卻發現這塊石頭形狀奇異，不同尋常。他想，若用許多這樣的石頭建成城堡，該是怎樣壯麗的景象！於是他欣喜地將石頭裝進郵包。之後，每天送信的途中，他都會留意尋找，撿起一塊形狀奇異的石頭。晚上，再用那些石頭堆砌城堡。時光流逝，漸漸有路人開始發現，開始觀賞，讚美其創意，給予其鼓勵。如此日復一日，終於引起了政府的關注。最終，一座座風格迥異的城堡列為了風景保護區，一批又一批慕名而來的遊客發出了由衷的讚歎。

不錯，正是這樣，郵遞員讚美石頭，而遊人同樣讚美郵遞員，讓曾經一文不值的石頭和默默無聞的郵遞員，在這發現與讚美的眼光中發揮了別樣的價值，顯得愈加熠熠生輝。

這就是學會讚賞的神奇力量。

學會讚賞他人，不僅會使他人如沐春風，更會使自己受益無窮。《亮劍》激勵了無數懷揣夢想奮鬥的人。電視劇中，李雲龍驍勇善戰，運籌帷幄；趙剛足智多謀，小心謹慎。兩人經過一系列的故事，終於成為生死與共的患難兄弟。二人相互欣賞，相互讚美，使粗枝大葉的李雲龍學會了禮義，而小心謹慎趙剛學會了放手大膽。在讚賞的力量下，二人共同進步，共同成長，成為在抗戰中不可多得的優秀人才。

再看一下我們的周圍，有的人刻苦努力，有的人志存高遠，有的.人樂於助人，有的人能對世界歷史侃侃而談，有的人能令外國友人嘖嘖稱歎。難道這些，不是值得我們鼓勵，值得讓我們用掌聲，用話語讚美欣賞的嗎？

作為高中生的我們，通過讚賞他人，也可以取人之長補己之短。贈人玫瑰，手留餘香。在試圖發現別人優點的過程中，我們也不斷成長與提高；在學會讚賞他人的過程中，我們逐漸擁有了“海納百川，有容乃大”的胸懷。

所以，請將心中的讚美贈與他人，對他人施以欣賞和讚美的眼光，換來的將是坦率真誠的心靈碰撞，換來的將是更加親密真摯的友誼，也將會是一個更優秀的自己。

那麼，我們如何學會讚賞他人呢？

讚賞他人，就必須擁有發現別人長處的能力。這正如伯樂相馬，如果缺少這種能力，談不到欣賞別人，更談不上讚賞他人。

讚賞他人，還必須學會克服狹隘的心態和陰暗的心理。一個始終想著一己得失的人，一個總用戒備和提防的心理去對待別人的人，一個妄自尊大目空一切的人，永遠不可能去欣賞別人，也更談不上去讚美別人。走向優秀的第一步，首先就是讓身邊充滿優秀的人。

羅丹曾說,“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”同學們，請無論何時都不要吝惜你的讚美。學會讚賞，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍；學會讚賞，你的人生，必是燦美的人生，必是智慧的人生，必是幸福的人生！