精彩演講稿 15篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的精彩演講稿 ，希望能夠幫助到大家。

各位主管、同仁:

大家好!

穿梭在各種複雜的關係中，面對來自不同地域的人，現代人的生活不再那麼愜意，人與人之間的交往不再那麼單純。大多數時候，面具成為了人與人溝通的橋樑。或許連我們都不知道自己戴著多少張面具，哪一張才是真正的自己。於是，夜深人靜的時候，迷茫無措的我們對著鏡子，無言地控訴為何遺失了最真實的自己。

我們生活在一個忙碌的資訊化時代，每天過著日復一日地單調生活，戴著連自己都看不清的面具與人相處，此時的我們是否認真思考過，自己喜不喜歡這樣的生活?

的確，對於現代人來說，不同的場合需要我們展現不同的姿態，只有戴上面具我們才能在這個社會裡生存，哪怕它會成為一種可怕的習慣。這是中國的文化環境和民族性格的雙重作用作用下對人際交往所產生的結果。無論你願不願意，面具都已融入我們的生活，是人之常情，合乎其理的。

然而失去自我的生活是苦不堪言的。一個人每天扮演著不同的角色，對付著性格各異的人，他不能事事順從心意，他不可以義正詞嚴地表達自己的不滿，他內心世界的空洞越來越大。終有一天，他會在喧囂鬧市、燈紅酒綠中迷惘，惆悵，寂寞，空虛。失去靈魂的人生意義何在?

人活著首先應該充實自己，而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知，患不知己也。別人不瞭解我，我不著急，我著急的是自己不瞭解自己。有時候，做人就該秉承"走自己的路，讓別人說去吧"的原則，過於在意別人的看法就好像是在為別人而活，只會讓自己活得更累。我們無法改變別人的看法，但我們可以彌補自己的不足，改變自己。只有愚蠢的人才會想著放下自己的身架，討好別人，奉承別人。

處在這樣一個矛盾的時代，我們是做自己，還是演自己?我曾看過一本書，它裡面概括的兩個標準我很是贊同。一是不要活在別人的劇本里;二是莫讓別人的標準亂了自己的生活。

人的一生，活在別人為你設計好的場景裡，不能不說是一件悲哀的事情。不管這個設計師是你的父母、朋友還是其他與你相關的人，也不管他們的出發點如何，不是你所想的就要果斷拒絕，不是你喜歡的就不要輕易接受。人生在世最重要的就是主宰自己的人生，掌握自己的天地，規劃自己的生活。

我們活在這個世上，是赤裸裸地來又赤裸裸地離開，不帶走塵世的一片雲彩。既知死後萬事空，我們就應該看淡一些外物，視其為浮雲。為了讓生活更加美好，我們曾堅持不懈地追求某些事物，常會給自己找一個外在的人生目標。在追尋的過程中，我們卻極易迷失自我，陷入物質慾望的漩渦。一個讓別人的標準凌駕與自己生活上的人，他是否真正的快樂?終其一生，他背離自己的內心，模糊了自己的標準，或許收穫了一時的歡愉，卻難以避免在沼澤地裡的沉淪。一場看似華美，實則淒涼的舞會過後，誰又敢保證自己的幸福呢?

人生苦短，也許我們總是為了生活違背自己的心，也許我們總是在不同的面具裡上躥下跳，然而我們必須堅守最真實的自己，不為誘惑，方不枉此生。有一句話說的好：你的生命就像你的家，因為你的不堅持，卻讓別人進來佈置。但是不要忘了在裡面住一輩子的人是誰——是你自己。

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支援!並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這裡我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

　一、幼兒園的基本情況：

我們幼兒園始建於1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以"開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎"為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了"愛幼、團結、求實、創新"的良好園風和"嚴謹善誘、笑納全體"的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬鬆環境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先後被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示範崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱讚和好評。

二、幼兒園的課程設定

說到課程設定，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園裡我們並不要剋意去追求孩子學多少知識。

我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什麼 問的是：今天你玩得快樂嗎今天你跟誰合作了強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。

幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強化習慣養成，弱化知識點的追求"。

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

不知不覺，我們已經站在了20xx的起跑線上，隨著日曆翻開嶄新的一頁，20年就像流水一樣悄然逝去，留給我們的只有記憶的漣漪。

回顧過去的一年，也許你在考場上失意不開心，後悔一時的放鬆導致成績下降，後悔在逝去的365個日日夜夜裡珍惜得太少。也許你被鮮花包圍，被掌聲和祝福包圍，沉浸並享受勝利的喜悅。但無論如何，快樂或悲傷的過去都隨著時間的流逝而沉澱在記憶中，正如普希金所說，“過去會變成一種親切的鄉愁。”然後，在留戀中，蒸發掉所有的失敗和不快，去掉悲傷的水分，剔除掉失去的雜質，只留下理性的總結和再生的希望，讓經驗和毅力成為戰勝生活中困難和障礙的兩把鋒利的刀片。

展望20xx年，作為青年學生，我們要以全新的姿態迎接20xx年，做自己，做中國的接班人。

契訶夫曾說：“沒有目標的生活是可怕的。”所以，把自己的目標定為20xx！新的一年，讓你的目標成為火種，點燃你勇往直前的激情，讓這個目標成為一縷陽光，照耀你前進的道路，讓這個目標成為一雙翅膀，陪你在20xx的藍天上自由翱翔！

如果你有目標，就需要再接再厲，哪怕你每天只前進一小步。荀子《勸學》說：“不積矽步，達不到千里；不積小流，成不了河。”積少成多是事實。你不能三天打魚，兩天晒網，否則你什麼也得不到。王安石說得好：“力大無窮，可以被別人譏笑，但對自己有遺憾，又想盡辦法來不了的人，可以無怨無悔”。

有目標，儘自己最大的努力，但也要擁抱希望，因為如果熄滅了心中希望的火焰，只能留下一片孤獨的棕色，而不能讓自己死在棕色裡。人們只需要堅持希望一秒鐘就能贏，但大多數人選擇放棄，錯過勝利。如果讓希望之花永遠在你心中綻放，留下永不消散的不敗之美和芬芳，那麼所有的失敗都將是短暫的插曲，都將是人生道路之外的一道風景。勝利是你生活的主旋律。如果你曾經在考場上受挫，為什麼不激勵自己好好學習，重振旗鼓，讓一個全新的自己在20xx年的低迷中重生？如果你迷失了方向，為什麼不明確自己的理想，努力工作，讓自己的價值在靈感中閃耀？如果你經歷過勝利，為什麼不繼續尋找？無盡的思考讓你再次站在勝利的巔峰！

20xx，充滿希望和夢想的20xx！就像初升的太陽，它會給我們帶來新的陽光。這是天空中的第一次日出，它會給我們帶來一場華麗的！

抓住它，用行動做出壯麗的畫面；抓住它，用行動書寫人生燦爛的篇章；珍惜它，用行動奏響人生最美的旋律！

讓我們行動起來！20xx！

大家好!

我叫留學，今年33歲，大專文化，中共黨員，助理工藝師。87年技校畢業分配進廠，現為一車間制絲班班長。

進廠十八年來，我一直與菸葉、菸絲打交道，長期在制絲車間工作。常煙不斷壯大，我也由當初的懵懂少年成長為一名成熟的基層管理骨幹。工作中，我始終立足本職工作，大膽創新，特別是在聯合工房工作期間，積極探索生產組織、裝置保養、現場管理的最優管理模式，積極實施“5s現場管理法”，創造了整潔有序的生產環境，較好的向外界展示了聯合工房的視窗形象。三年來，制絲線在我的帶領下，菸葉單耗逐年下降，現為36.23kg，達到行業先進水平，為企業創造了可觀的經濟效益。由於工作成績突出，今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻集體”侯選單位。

今天，我競爭的崗位是物資採購處業務員，坦然接受檢驗，自認為有三個方面的優勢：

首先是經歷與能力優勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經歷和能力。我一直在制絲車間，從擋車工幹起、做過修理工、裝置管理員，特別是在班長和排程的工作崗位上工作後，進一步加深並強化了我對制絲工藝的熟悉程度，熟悉菸葉的物理特性與管理使用，對產地、等級的鑑定也有一定的瞭解，有助於適應新崗位的需要。此外本人從事制絲生產與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經驗，培養了我吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，具有較強的分析問題、解決問題的能力，具有很好的協調與管理能力。

其次是年齡優勢：我今年33歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

最後是我具有菸葉業務員所要求的道德品質。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事。尊重人、關心人，樂於成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關係，上下級之間的關係，讓我在與同事、朋友、領導相處中形成了合力，與各方面的關係協調處理，和睦融洽。

通過競爭如果我能就任業務員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：

1、忠於企業，規範營銷，不搞邪門歪道。

2、努力學習，不斷進取、充實，勤鑽業務，力爭快速進入業務角色，為企業嚴把原料關。

3、堅持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強自身價值觀與世界觀的修養。

4、尊敬領導，團結同事，營造良好的工作氛圍。

各位領導、各位評委，我深知原料是企業發展的第一要務，菸葉業務員的責任更大。如能成功，我定會盡全力作到最好。最後，在新的一年到來之際，祝在座的各位：“新年快樂，工作愉快!”謝謝大家!

各位老師,同學們:

你們好!

我是八二班的楊俊傑,今天我演講的題目是:<夢，讓我們更加精彩> 青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。我們的青春，因為有夢想而更加精彩！

中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族.歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮鬥,創造了數千年的輝煌歷史,創造了博大精深的燦爛文明.為了實現祖國富強的偉大夢想,無數炎黃子孫,前仆後繼,奮鬥不息.他們的心裡都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢.少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛.

我，有夢。 小時候,我是戴著紅領巾的少先隊員,那時我的想法是做一個好孩子;國中時,我是戴著團徽的共青團員,我的想法是做升入好高中,然後進入好大學。 我，在追夢。

我，很平凡，平凡得可能過了今天你就不再記得我了。可是啊，平凡的我，也和你們一樣，想讓自己活得精彩！ 我知道，我要懂得感恩，感恩自己所擁有的生命，感恩自己現在的生活。我會用心去過好自己生命裡的每一分鐘，用生命去努力、拼命地活出自己的精彩！ 我知道，我要懂得堅持，堅持自己的夢想，堅持自己為實現夢想而努力！追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的,但只要不懈的努力,總會到達理想的彼岸。

青春如夢。在前進的道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。夢需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實.同學們,讓我們振動夢想的翅膀,活出自己的精彩！

謝謝!

尊敬的各位領導，來賓：

大家好！

我是 號選手，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加這次演講比賽，我演講的題目是《親切服務 從我做起》。 作為一個基層服務人員，一個合格的服務人員，除了要有紮實的專業知識，過硬的操作技術，更不可缺少是優質的服務。怎樣做到優質服務？踐行群眾路線，親切服務是最好的答案。

怎樣做到親切服務？

我認為首先要學會微笑。微笑是一把神奇的鑰匙，可以開啟心靈的幽宮，它的光芒，照耀了周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。微笑，是仁愛的象徵，快樂的源泉，是親近服務物件的媒介。一個微笑，會讓人感到平易近人。服務人員面帶微笑，服務物件就有了賓至如歸的感覺。在服務工作中，微笑有著重要的意義。微笑服務是一種美德，是熱情待客的表現。笑迎天下客是服務工作的宗旨，是與服務物件打交道的基本態度。

其次是精通。我們作為服務人員要精通自己的業務，對前來辦事的企業和群眾做到有問題能辦的立刻辦、馬上辦；

暫時不能辦的限時辦；的確不能辦的要依據政策耐心細緻的解釋清楚，並提出解決問題的合理建議;對不是本部門辦理的事項，要告知是哪個部門辦，怎麼去辦。

最後是要創新工作方式方法。有一個笑話：兩個人去問牧師 ，看聖經是能否吸菸。其中一個想也未想便問牧師道：“在看聖經時能吸菸嗎？”牧師氣憤地回答：“不可以！”而另一個則問牧師道：“請問吸菸時可以看聖經嗎？”牧師很高興的回答:“當然可以!”這個笑話說明了一個簡單的道理，對一個本質相同的問題，採用兩種不同的方法，得到的回答卻截然相反，對於相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我們應該改進服務群眾、服務企業的方式方法。例如，改進話語體系，少說官話、套話，多用群眾語言，這樣可以拉近與企業、與群眾間的距離。

踐行群眾路線，親切服務，不能僅僅是停留在口頭上，還要把它落實到具體行動中，從我做起，從現在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動上落實。謝謝大家。

感謝各位聽完我隊友李寧的一番講解，他剛才都是誇我的話，但是他選了一種我們北京人叫很得瑟的方式，名貶暗褒的方式來說我，我的朋友裡就有。比如說“李林，你知道嗎？就把你智商前頭那負號，就那數前那一槓給去了，你那智商跟愛因斯坦有一拼，你知道嗎？”你是不噎我就能死是嗎？這種就是得瑟，但是這種小小的得瑟比起那種讓我哭笑不得、想弄死他的才高八斗的得瑟來說，根本就不算什麼。

我的一哥們在我們這朋友圈裡給送了一名字叫大明白，逮什麼都明白什麼，有一天我們一塊去吃飯，剛坐這桌子上，人家端上來一盤紅燒肉，我這還沒拿起筷子了，他那“等會兒，李林知道這紅燒肉什麼來歷嗎，什麼由頭嗎，什麼風格嗎，做出過什麼歷史貢獻嗎？”我說“大哥，我就吃塊肉，咱至於說成這樣嗎？”等我們吃完晚飯，我說回家吧，肚子不給勁，上趟廁所，我那剛要蹲下，還沒得我退下褲子來呢，邊上敲門了，“李林，你知道古代人方便那手紙它的風格、來歷以及歷史貢獻嗎？”我就想說大哥不就是一手紙嗎，我用不著那麼多的歷史貢獻，你知道嗎。這種人就是我們常說的才高八斗的得瑟，為什麼他們會如此得瑟呢？很簡單，因為他們怕他們閉上嘴別人就這輩子都不知道他肚子裡有貨，而且沒有時間再跟別人說了，我很牛，我就是這麼個人。

我跟永平一樣，我們這一代人八零后里面有很多的單親家庭，我小的時候沒有一樣能炫耀的玩具，因為我媽媽一個人靠微薄的工資養活著我，就為了一個香山底下玩具攤上五塊錢的塑料寶劍，我就開始叨叨我媽媽，從山下一直叨到山上，到了山上一直叨到山下，最後我媽實在是受不了我的軟磨硬泡，掏出錢帶上我坐著公共汽車就回家了。

後來等我再長得大一點的時候我就發現，我能理解我媽媽了，但突然有一天我發現有一樣能被別人羨慕的東西就在我身上長著，而且就在這臉上，就是我這張嘴，不管別人說什麼，我都可以兵不血刃地把別人給噎死，我還可以你隨便起一頭，我就前七國後五代的給你說上這麼一大段，當時我就覺得呀，爽啊，從小到大都沒有過這種經歷，別人投來了很多豔羨的目光，覺得李林真棒。

但是結果呢，結果就是有多少人喜歡我這張嘴，就有多少人罵我這張嘴，說李林你這個人太自負了。的確，因為我特別怕，我一閉嘴別人就不知道我肚子裡有什麼了，我口若懸河地展示著我的口才，讓別人知道我比你們都強，我玩命地提高在修煉我這張嘴去炫耀它，去展示它，我就變成了大家眼睛裡看到那種叨叨叨叨叨叨的人。而有一天我們在培訓的時候，魯豫姐給我說“李林，最有力量的語言不是一味的向前衝，而是像打拳一樣收回來再放出去，這樣可能才最有力量。”

閉嘴不是沉默寡言，而是把我們的耳朵開啟，把我們的心開啟。自信就在我的身上，從來也沒有這麼強大，當我再張開嘴說話的時候，可能就做到保持個性、張弛有度、進退有序、不失自然，我認為這就是最有力量的語言。

菸草行業，取之於社會，回報於社會。菸草文明的薪火傳承決定了國家和消費者利益至上的價值觀必須溶入我們的血液，成為我們菸草人共同的信仰。生物學上有這樣一個觀點：所有的斑馬在胚胎中都有著相同的條紋形式。只是在後來的胚胎髮育中，由於身體各部分的擴大程度不同，所以生下來的斑馬條紋才會千差萬別。我想正是那最初共同的國家利益和消費者利益至上價值觀，讓我們一代又一代的菸草人，無論是領導幹部還是普通員工，來自工業企業還是商業企業，從事的工作有多大差別，在骨子裡都繼承著同樣的品質，擁有著同樣的追求。

如果說“兩個至上”是行業的呼喚，那麼我們每一個菸草人都應該是“兩個維護”忠實的踐行者。每天，根根電話線伴隨著坐席員聲聲親切的問候，使誠信服務的宗旨傳遞到每個零售戶，她們用高效、便捷的服務踐行著“兩個維護”；當客戶經理們迎著清晨的第一縷朝陽，走街串巷，將科學、先進的營銷知識和捲菸資訊送上門，為每一個零售戶指點迷津，出謀劃策時，他們踐行著“兩個維護”；當熱情的笑容伴隨著菸草送貨員的優質服務，通過整潔的送貨車輛將捲菸快準好省的送達到客戶手中時，他們踐行著“兩個維護”；當金網行動捷報頻傳，不法分子已被漸漸逼上絕路時，專賣稽查員們用自己的生命和鮮血呵護了一方菸草市場的健康規範，他們踐行著“兩個維護”；當滿足的神態洋溢在廣大消費者充滿幸福與甜蜜的臉龐時，我們正用適銷充足的貨源踐行著“兩個維護”；當跳動的稅利額記錄著菸草誠信經營的回報，不斷展現在財務報表上時，我們正在將經營的累累碩果上繳國家財政，踐行著“兩個維護”。如果國家是大樹，我們就應該是啄木鳥，在維護國家利益，為國家清除害蟲時，我們決不能手軟；如果消費者是小草，那麼我們就應該是為他們抵擋侵害的守護者，需要我們的時候，哪怕是洪水猛獸我們也能讓它折服。

樹立兩個至上的價值觀，一定要驚天動地、轟轟烈烈嗎？不！在每一個平凡的崗位上，我們處處都在用自己的行動為國家和消費者創造著價值，時時都接受著“兩個至上”價值觀的監督考驗。菸草的每個角落都有菸草人對國家、對社會、對消費者的真情付出。蘭生幽谷，不為莫服而不芳；舟在江海，不為莫乘而不浮；君子行義，不為莫知而止休。我們每一個員工的一言一行、一舉一動也許只是很平凡的本職工作，但是要知道，正是這一點一滴微不足道的涓涓細流，才匯成了整個菸草行業氣勢磅礴的滔滔江海。在我們合肥市菸草公司裡，就有著這樣一個人。她個子不高，瘦瘦的身軀，總是梳著精緻的麻花辮，顯得那麼傳統柔弱，她的名字叫董吉芹……她待人謙和，工作起來認真細心，刻苦鑽研，是單位的骨幹；業餘時間，又常到零售客戶家中做好事，是大家心目中的好大姐；可是，您恐怕想不到，為了搶救國家和人民的財產，為了把零售客戶因為火災帶來的損失降到最低，她那嬌小的身軀曾經一次次義無反顧的衝入熊熊火海中，以一個共產黨員對黨、對國家、對人民的滿腔熱情與火災進行著頑強的抗爭……水火無情人有情，烈火灼傷了她的面板，卻融化不了她維護國家利益的赤誠之心，濃煙薰紅了她的雙眼，卻不會讓她迷失維護消費者利益的方向。她在那次與大火的較量中受了傷，但是為了工作，卻不肯休息哪怕是一天……您又可曾想到，還是這個嬌小的身體，因為血管裡流淌著的是極特殊血型，單薄的肩上就擔負著的超乎尋常的責任，她曾經默默的為素不相識的人無償獻血近10次，還積極報名參加了造血幹細胞的志願捐獻，被安徽省紅十字會授予了三等功。這其中傾注的.，是一個菸草人對國家、對社會、對人民的一片怎樣的深情啊！

在《超級演說家》的這個舞臺上，我認識了很多很多的人，他們都很會說話，一個比一個能說會道的，畢竟《超級演說家》是全國第一檔以說話為主題的節目，口號就是說的更比唱的好。但是在電視機前還有很多聽不到的人，他們怎麼辦呢？所以現在我就想在這裡用手語來告訴他們，今天我在這個舞臺上都說了什麼。

小的時候，我以為張開大嘴巴就是說話，那個時候我還不知道我說的話是沒有聲音的。上幼兒園的時候，我學會了讓喉嚨振動，我覺得這就是說話，但是那個時候我還不知道，我說的話別人根本聽不清楚。上國小的時候，我又以為大聲地表達就是說話，但是那個時候迴應我的卻是一張張驚愕的臉。即使是這樣，我依然特別珍惜每一次開口說話的機會，即使只是一句簡單的啊。因為對於先天失聰的我來說，能夠發出聲音它就是一種力量。

曾經一度，我拒絕說話，我用大喊大叫的方式責怪媽媽，你憑什麼，你為什麼給了我一雙這樣的耳朵。但是，有一次我在聾啞康復中心，有一個小女孩她應該跟我差不多一樣的年紀，她衝我跑過來然後痴痴地看著我，用一個傻得可愛的笑容對著我們，然後用手語告訴我“姐姐，你可以教我說話嗎？”第一次，我發現有人羨慕我，是因為我可以像正常人一樣用說話來交流，即使發音拗口大舌頭，但是對於他們而言一樣的可遇而不可求。我這才知道，原來我是這麼幸運，我能夠像正常人一樣我能夠開口說話了。

試想一下，假如我不會開口說話，我就不會有第一次叫爸爸時那種起了一身雞皮疙瘩的感覺。假如我不會開口說話，我永遠也不可能讓媽媽知道我遺傳了她的好嗓音。假如我不能開口說話，我連讓別人叫我是大舌頭的份兒都沒有。假如我不能開口說話，我現在可能也只有瞎比劃。假如我不能開口說話，我又能和誰分享我的喜怒哀樂呢。

所以，對於我們這樣的人來說，說話的力量就是能夠發出屬於自己的聲音，但是隻有在這個時候，我才會明白，說話時一種由內而外的力量，只有這種說話的力量才能讓我不去在意誰聽得清聽不清，也不用在乎我說話的聲音，是大了還是小了，我就是說了，我就是表達了，足夠了。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節裡，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子裡，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”

初級中學一級年級的新同學，你們像我們當初級中學一級年級樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了xx一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。初級中學一級年級的同學們，祝願你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期盼你們成功!

初級中學二級年級的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。初級中學二級年級如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，應對初級中學的轉折點你們必須要夯實基礎、提高潛力，精益求精，使成績更上一層樓。

踏進初級中學三級年級門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選取了讀書，選取了會考，我們就選取了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室裡，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿……那是跨進初級中學三級年級的我們。

因為我們那顆執著於理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等於成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的期望，我們更滿載著自己的巨集偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨但是的山，就沒有趟但是的河。

邁向了初級中學三級年級，在九個多月的日子裡，我們將和敬愛的老師朝夕相處，並肩戰鬥，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強後盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，這天我們以xx中學為光榮，明天xx中學以我們為驕傲!

謝謝大家!

其實還有點暈，原來剛才跟我講話的是撒貝南。我想分享的是我人生的一個低谷，要從一首詩開始：

你還在我身邊

瀑布的水逆流而上

蒲公英的種子

從遠處飄回

聚成傘的模樣

我交回錄取通知書

忘了十年寒窗

廚房裡飄來飯菜的香

你把我的卷子簽好名字

關掉電視

幫我把書包背上

你還在我身旁

四年前，那個時候我剛剛參加三千米級載人深潛試驗，那個時候我在船上。可能剛剛出發沒多久，結果就在船上接到了家裡面打來的衛星的緊急電話，船長告訴我，我父親突發腦溢血，剛剛做完開顱手術，還在重症監護室裡面，處於一個半昏迷狀態，特別危險。我家裡面本來不想告訴我的，但是他擔心我回去以後，可能我和父親再也見不著了。因為我們那一次出去要三個月，所以就打電話到船上來，徵詢我的意見。我聽了以後，當時就急了。

我覺得上天還是蠻眷顧我的，因為正好第二天我們船要靠三亞，有一個三天的補給時間。然後我跟領導說，那我就坐最早的一班飛機，回到了家裡面。我回到岳陽的時候，我父親在重症監護室裡面，還在危險期。當時我進去的時候，他頭上，包括喉嚨、身上都插了很多管子。我看到他的時候，他也看到了我，他的眼淚唰就下來了，然後特別著急地想跟我說話，但是他說不出話來，就是，“嗯嗯”那種說不出話來。握住他的手，當時我的眼淚也下來了。但是我又不知道說什麼，我就跟他說，“爸，我回來了，我回來了。”當時他的心跳，本來我記得是130多，但馬上跳到170多，他那個血壓也一下升了很高。醫生說，你不能待太久，這樣對他比較危險，後來出來了。

回到了船上以後，第二天上午，船從三亞起航的時候，它發出了一個長長的鳴笛聲，起航了。我當時坐在船舷上面，我就感覺，我把眼睛閉上了以後，父親站在我旁邊，感覺他輕輕地摸著我的頭上說，“文韜，你好好幹，我們都支援你！”我當時有這樣的一個感覺。我眼睛睜開的時候，我的眼淚唰地一下就流了下來，我對自己講，我說，傅文韜，你這次出去的話，你一定要幹出成績！你一定要努力，用最好的成績來回報、彌補你不能陪伴你父親的這份缺失！

其實說起來也很丟臉，我一共哭了三次。當時在船舷我是第一次哭。當年第十四次下潛，我們是三千米級海試，也是我們蛟龍號要首次突破三千米深度，那次我是主駕駛。為那次下潛，我準備了特別充分。可以說，那幾個小時裡面，我精細到了每一分鐘做什麼事情。我們下潛到兩百多米的時候，兩百多米才，結果那個潛器就出現了報警。就是電磁系統的洩漏報警，跟那個還有點像。當然，我愣了一下，電力系統，如果一旦洩漏的話，後果是非常嚴重。

你們可以想象，很多裝置會燒掉。結果後來我們一直下潛到了一千米，那個故障還是有。特別、特別無奈，把返回的按扭扳上來。回到船上以後，有一位同事過來告訴我，他準備的階段的時候，有一個很小的地方，差了一點點，他覺得特別抱歉。當時我說，沒關係。他走了以後，我把門關上了以後，那會兒我在宿舍裡面哭得特別傷心。因為我覺得，太想做出成績了，這樣的一個機會太難得了、太不容易了。因為下一次主駕的話，肯定又不是我了。

那是我哭第二次，20xx年的6月，最後我們向作業型載人潛器的最大下潛深度記錄發起了衝擊。那年最終，我和小唐下到了7062。68米，也是創造了當時的世界上的、同類作業型載人潛器的最大的下潛深度記錄。我覺得這也是我人生，特別自豪的一個時候吧，因為準備了很多年。

我實現了我當時出來的時候，我對自己的諾言。但不知道為什麼，我覺得心情特別沉重。當時我問了我家裡面。我父親右半身都癱瘓掉了，他也失去了語言功能。其實我最渴望的、我最期望的，是能夠和我的家人，尤其是我的父母，一起分享我的每一次成功、我的每一個成績、我的每一份喜悅。但是，可能是因為我父親的缺失，我現在想跟他們，分享我的這一切的，都找不到這樣的一個（機會）。我曾經不止一次問自己，我說，如果，我把我現在擁有這一切去換回我父親的健康、我母親開心的一個笑，我會不會願意？第一次我問這個問題的時候，我當時還有點猶豫。但是現在，我會毫不猶豫地說：我肯定願意！

每一個職業有每一個職業的特點。你在得到的同時，必然有一些東西是需要你去承擔、需要你付出的，可能這就是每個人的責任。所以，我也想跟大家說，在你們追求自己人生精彩的同時，一定也不要忘了自己的初心！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！ 我演講的題目是《最美孝心少年》 月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季迴圈，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的國小生成為今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白髮，他們依然無悔。 我們總以為父母養育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的。最近，張尚昀同志的事蹟轟動了全國，上級領導號召我們向張尚昀學習，這不僅是我們學習他百折不撓、自強不息的時代精神，更是要我們學習他孝敬父母，大義至孝的傳統美德。中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那裡繼承博大精深的文化知識，而且要承繼先人們孝敬父母的優良傳統。古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀的人更應該學習這種與孝心同行—學會感恩。 至孝之理。做一個孝敬父母的人。 張尚昀的母親是幸福的，因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來讚許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應得的回報嗎？其實父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務，遞上一張優異的成績單，他們都會感到很欣慰，很滿足的。 “樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮鬥就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧！ 同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴。

在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！

當紅日托起燦爛的朝霞，當微風奏起黎明的序曲，當枝頭綻出鵝黃的嫩芽，當蓓蕾沁出第一縷芬芳，朋友們：你可曾想過，那朝霞由誰染紅？那晨曲是誰奏出？那嫩綠怎樣配製？那芳香又如何釀成？

晨光中，孩子們湧來了，像一枚枚綠葉紮在了滿是漿汁的枝杆上，像一簇簇鮮花裝點了霞光中的花園。朋友們：那就是教師，一個伴著春天和朝霞的事業。1997年9月，袁靜來到了育紅幼兒園，踏上了幼兒教師這一神聖而又光榮的崗位。從教九年來一直都嚴格要求自己，努力進取，用自己的愛心給孩子們創造一個溫馨、親切的氛圍。

總有人說：“教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航人，教師是社會改造的領導者，人類靈魂的工程師……”。記得愛爾維修曾經說過：“人生下來時都一樣，僅僅由於環境，特別是幼小時期所處的環境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人。”然而在孩子幼小時期對他影響最大的就是幼兒教師了，這句話深深體現了幼兒教師肩上責任的重大與神聖，那麼怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢？

列夫·托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業，那他會成為一名好教師；如果教師只愛學生，那他也會是一名好教師；如果教師既愛事業又愛學生，那他才是一個完美的教師。因此，袁靜時刻要求自己，在愛事業的基礎上，更發自內心的愛孩子，教育好孩子。

也許你們會細心地觀察到每天早晨朝霞升起的時候，孩子們跟著他的爸爸、媽媽高高興興地來到幼兒園，可是家長剛一轉身準備離開，孩子就眼淚汪汪的，有的還噘著小嘴兒追著大人喊：“媽媽，早點來接我！”家長呢，則一步三回頭，回頭滿目愁。由此，袁靜深深地感受到：孩子對幼兒園的生疏，家長對子女的牽掛，就像寒暑表一樣測量著教師的工作責任心，測量著教師的職業道德水平。使幼兒園真正變成孩子們的樂園，就需要幼教工作者不懈地努力，用慈母的愛去關心每一個孩子。

每學期新生入學是老師最犯難的事，有的幼兒甚至踢打熱情接待他的老師，每次遇到這種情況，為了穩定幼兒的情緒，袁靜都甘願領略拳腳。其中有一個小朋友入園的情景一直讓袁靜別有一番滋味，他在哭鬧中給了袁靜一個“大嘴巴”，當時她也想“教訓教訓”這個不聽話的小朋友，可是出於職業的本能，道德的要求，使她努力剋制自己，仍然耐心地去哄著哭鬧的小朋友，抱著他在幼兒園玩，讓他熟悉幼兒園，並和他講道理。經過一段時間的努力，這個小朋友入園情緒好了，他的媽媽很感謝袁老師的“自我犧牲”精神，說：“多虧你有耐心、會教育，把孩子交給你們真放心。”雖然這句話很樸實、簡單，卻來之不易，因為它是智慧加汗水和責任加信任的合成體。

一天下午活動時，忽然袁靜聞到一股臭味，她知道一定是有小朋友把大便解到身上了，於是詢問了小朋友，可沒有人承認。這時她發現有小朋友走路姿勢不正常，她立刻走到那個小朋友身邊輕聲問她，她點了點頭。袁老師馬上把她帶到廁所，脫下她的褲子，原來是拉肚子了。袁靜一邊通知她家人帶乾淨褲子來，一邊幫那個小朋友擦洗屁股，雖然那臭味薰得人直噁心，但她仍堅持做完了一切。那個小朋友經常把大小便解到身上，這與她精神緊張有關，所以不能批評她，那會讓她更緊張更易犯錯。袁老師在以後的工作中注意經常提醒她去方便，後來她不再把大小便解到身上了，並且能主動把自己的需要告訴老師。

袁靜在工作中還時時警戒自己，幼兒教師不僅是看孩子，重要的是教孩子，也不僅僅是熱愛孩子，更應該培養孩子。因此只有一顆愛心是不夠的，還要有豐富的知識和較高的業務水平。為了充實自己，她一直利用下班後的時間參加美術教學的專科、本科的學習，廣泛閱讀幼兒教育學、幼兒心理學等幼教專業書籍。有了深厚的理論基礎還不夠，重要的是把所學理論應用於幼教實踐。正確指導幼兒在“玩中學”和在“學中玩”可不是一件非常容易的事情。為了解決好這個問題，她除了刻苦鑽研業務，認真備好每一節課外，還積極地參加各項教研活動。在英語教學探索中堅持運用遊戲這一重要教育手段，首先調動起全體幼兒參與活動的積極性，然後由淺入深地指導幼兒進行學習，使幼兒在“玩”和“學”中既學到知識，又體驗到樂趣。因為在英語教學中表現較好，又被大家推選為英語教研組組長，她在以身作則完成英語教學的同時能很好地組織教研組成員按時按質地進行教研活動。

袁靜對幼兒園的工作非常支援，能接受園領導安排的各項任務，並能認真、較好地完成。02年11月幼兒園團支部改選，她被大家推選為團支部書記，在團員活動中積極主動，多次帶領青年教師利用休息時間排練舞蹈，參加幼兒園、社群、教育局、區政府組織的各項活動，在她的帶領下育幼團員教師每次都能很好地完成各種演出任務。04年10月18日她結婚，按規定晚婚婚假要休23天，結婚是人生中的一件大事，再加上她的愛人在銀行工作，平時都沒有假期可以出去旅遊，本來她準備好好地到外地遊玩度蜜月。可是當時正逢幼兒園參加安徽省一類幼兒園評估準備階段，幼兒園的各項工作任務很多，人員也安排不過來。當園領導和袁靜談到幼兒園的實際困難時，她決定放棄23天婚假，儘早上班，休完幾天婚假上班第一天就加班到晚上九點才回家，但是她沒有一句怨言。今年4月和袁靜配班的李老師要手術，需要請假一個月。她們班是英語特色班，本來英語教學任務就比較多，李老師承擔了其它幾個小班英語興趣活動的教學任務，現在她要請假一個月，本來教英語的老師就少，沒有別的老師能替代她的工作。園領導也知道袁靜的工作任務比較重，可是實在沒有辦法只好找她談了情況，她在一番思考後決定承擔下這項工作，一是為了讓李老師能夠放心的手術，好好休養身體；二是為了幼兒園能夠正常運作，支援領導的工作。在李老師休息的一個月裡，袁靜除了每天早上給本班的孩子上英語外，還要給英語興趣班的孩子上課，經常上一上午課後，嗓子都“冒煙”了。

袁靜踏實認真地工作得到園領導和同事的認可，近年來撰寫論文、個人和輔導幼兒參加各種競賽活動都多次獲獎，去年還被批准加入中國共產黨，成為一名預備黨員。面對接踵而來的榮譽，她淡淡地說：“我只是幼教戰線上的一名普通教師，如果沒有領導和同事的悉心幫助，要取得成績是不可能的。只要相信自己，愛自己的工作，全身心地投入到工作中，以愉快的心情、以豁然開朗的美麗心境去對待身邊的每一個人，每一件事，在普通的工作中、在繁瑣的生活中，就能體驗到平凡與精彩，你就能收穫更多的快樂！這使我再一次堅定了對幼教事業執著追求的信念，我將沿著我心中描繪的美麗藍圖一步一步的努力實現我心中的夢想：用我的慈愛去呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟幼小的心靈；用希冀去放飛兒時的理想；用我最摯熱的心去托起明天的太陽！”

體會到了誠信對一個人乃至一個學校的重要。

而毫無疑問，考場作弊是最典型的誠信缺失行為。有人認為作弊是小事，被抓了自認倒黴，沒有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當回事兒。可我們要說，作弊並不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現，也是一個人缺乏最基本處事原則的表現。在競爭激烈的現代社會中，“誠信”被推為經濟活動中的帝王原則。微軟中國研究院院長李開復在談論納賢之道時說：“對一個公司來說，首先是誠實守信，第二才是才能，有才能而不守信，給公司帶來的危害比能力差的人更大。”可見，社會用人單位歡迎的是有真才實學、誠實守信的人！ 中國還有一句話：勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡。現在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業的危害性，這種目前的“小惡”將會漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習慣走上社會後，會不會變成前不久被暴光的北大剽竊教授式的人物？當這樣的人物充斥社會的時候，我們的國家又將會變成什麼樣子？不論對我們個人還是對我們國家來說，考試作弊都是我們新世紀大學生的恥辱！都是對我們誠信形象的玷汙！現在中國許多不誠信事實的發生是轉軌時期的伴生現象，這是一個暫時現象。特別是青年人看到許多不誠信的現象，不可認為中國永遠都會是這樣。中國將會建立起信用體系，青年人要為中國的信用制度以身作則。我們作為當代青少年，祖國的未來和民族的明天都寄託在我們身上，“誠信中國，誠信青少年”不僅僅要求我們青少年具有這樣的歷史任命感，而且也要為中華民族踏踏實實的做一點實事，為祖國的明天做一點貢獻。

誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰，跨世紀的一種基本素養的養成，不僅需要監督和引導，更需要我們從自我做起！同學們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣！讓我們齊心努力，共同營造良好校風！共同發揚誠信精神!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。

“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。我們從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才”。這是在5月29日參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時的講話為我們的健康成長指明瞭方向。

愛學習：什麼是“愛學習”呢？“愛學習”就是既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對於我們國小生來說，就是要學會學習，明確學習目的，養成一些良好的學習、生活習慣；養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習；養成認真做作業的習慣，上課認真、專心聽講，積極思考，課後認真複習，做作業專心，書寫工整。做完後仔細檢查，有錯立即改正；養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲，虛心向其他同學學習；除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識面，提高自學能力。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那就是愛學習了。

愛勞動。許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事，還有的同學拿勞動工具玩耍。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什麼”。其實不是的，我們可以從身邊的點滴小事做起。在學校裡，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶，舉手之勞又不費力。也可以在家裡幫媽媽洗洗碗、掃掃地、拖地板、疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動。總之，勞動是有益的，勞動是有趣的。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴吧！

愛祖國，祖國的強盛是每一箇中華兒女的心願，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。我們作為新世紀的青少年，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業；向需要幫助的人伸出友愛之手。我們也要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

愛學習，愛勞動，努力進取就是我們國小生所能做的，也是對祖國最好的奉獻，也是愛祖國的最佳表現。我們愛祖國，就從愛學習、愛勞動開始吧！

希望大家通過今天的活動能夠受到小小的啟發，能夠學有所獲。

我的演講到此結束，謝謝大家！