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中學生文明禮儀演講稿彙編15篇

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的中學生文明禮儀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生文明禮儀演講稿彙編15篇

中學生文明禮儀演講稿1

我們曾經聽到過或碰到過這樣一件事,在校園或校外有時候你會不小心撞上別人,你也許會馬上對他說對不起,假如對方寬巨集大量,假如對方講文明禮貌,這件雞毛蒜皮的小事就會不了了之,可是,有的人卻偏偏不依不饒,他偏偏要罵你一句“你沒長眼睛嗎?”大家想一想,同學們想一想,請設身處境地想一想,當你聽了這麼一句不文明的咒罵後,你會有怎樣的反應,會造成怎樣的後果。

在當今社會中,文明禮儀是必不可少的道德規範,是社會和諧的保證,也是同學之間團結友愛的保證。我們做為高中生更應該比別人好,更何況我們是國家級重點學校,省文明單位天台職業中專的學生呢?難道我們不應該做得比別人更好嗎?

我曾經聽人說過這樣一個故事:一個公司向社會招聘人員,他們總共招了20個職員,其中19人是本科生,有好幾個還是名牌大學的學生,只有1個是中等職業中專的學生,於是大家都瞧不起他,經常把自己的工作交給他做,直到有一天老闆把他們都叫到外地旅遊去。由於事先只預訂了一半人的房間,結果等回到酒店的時候,那些所謂的“大學生”都忙著搶床位,只剩下職業學校畢業的那個學生和公司的各部門經理老闆一起打地鋪。回到公司後老闆只留下了那個一起打地鋪的學生,而其他人由於不會做人不肯吃苦,更由於他們不講文明禮儀,被老闆炒了魷魚,只好捲鋪蓋走人。這說明文明禮儀也是一種素質,一個有素質的人在社會中是很受歡迎的,大家都喜歡這種人。

剛才我就講過我們XXXXX的學生是國家級重點學校的學生,是省級文明單位的學生,我們就應該做得比別人更好,讓我們現在就攜起手來,盡心盡力地去做,改掉不文明習慣,不要把社會上的不良習慣帶進校園,不要因為以前鬧過些小矛盾而懷恨在心,我們應該在同學需要幫助時伸出友誼之手拉他一把。

而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的程序中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並,用你的好點子去完善我們的文明條例。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這裡沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

願我們每一個人都能管住我們自己的口,不說髒話,不隨地葉痰;管住我們自己的手,不亂塗亂畫,不亂扔垃圾,不打架鬥毆;管住我們自己的腳,不踐踏草坪。讓我們擁抱文明,熱愛文明,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!

中學生文明禮儀演講稿2

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶裡去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。這就今天我在國旗下講話的主題:《文明禮儀,從我做起》。

文明存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。建校以來,學校一直在規範在校每個學生的行為習慣,一直要求我們講文明、懂禮貌,爭做文明標兵。現在我們感受到了校園內每一天的優美,每一處的潔淨,每一活動細節裡煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規範懂禮儀講文明的人,這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看,我們大部分學生衣著大方得體,佇列整齊規範,這不正體現了我們美佛兒的良好校風嗎?

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、操場上、樹叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的牆壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,有的同學用小刀在課桌上刻畫、在牆壁上亂畫,在潔淨的牆壁上塗鴉,甚至故意損壞學校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重,消防栓的玻璃換了又換等等),有的女同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮,穿奇裝異服,男同學留長髮……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。

在此我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的學生。

首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學生身份,體現出篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。見到老師和同學要主動問好。

其次:講究衛生,保護環境。學校是我們共同的家。置身於美麗的校園中,同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來,自覺改正亂丟雜物的不良習慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實際行動淨化校園、美化環境。

第三:愛護公物,節約資源。愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。同學們現在雖然還不能為社會創造財富,但至少應該懂得愛惜公物。那麼就讓我們從身邊的每一件小事做起,節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流,無以成江河。因此,我們應努力培養節儉的習慣,你將會受益一生。

現在,我們正處於人生中的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養,完善自身的道德品質,擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:

我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀

我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓

我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里

我會將愛心帶給社會,善待他人,樂於奉獻

播種行為收穫習慣 ,播種習慣收穫性格,播種性格收穫命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

我的演講完畢!謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿3

中國自古以來就被稱為“文明古國”,“禮儀之邦”,千百年來的文化傳承至今,作為炎黃子孫,我們就應該發揚光大這種精神。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去,文明禮儀注重平時,從小培養,形成良好的習慣。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

我們播下一個動作,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

中學生文明禮儀演講稿4

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補餘之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,建立一個美好的社會。

中學生文明禮儀演講稿5

各位老師、各位同學:

大家早上好!

同學們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有。因為你們早已經把他從你的“計算機”大腦裡刪去了!

同學們我想你們應該都出國旅過遊吧!可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎?他們說中國人不講文明,隨地吐痰,亂扔垃圾,還在景區的牆壁上寫上五個醒目的大字,“到此一日遊”。你們可能很氣憤,認為他們在說瞎話,但是這是事實啊同學們!在外國人眼裡我們就是像野人一樣,沒有禮貌,沒有教養。

在學校裡我們都處於緊張的學習狀態,心情肯定很浮躁想發洩心中的怒火。沒問題,去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場,拋去心中所有的煩惱。但是有些同學們卻沒有這樣做,而是選擇不文明的方式,在教室和樓道里大聲喧譁,彷彿要讓全世界的人明白,你心中的那團火可以燃燒整個地球。然後,在教室內安靜讀書的同學們走出來笑眯眯得對你說:“你聲音太洪亮了,請安靜下來好讓我們有一個良好的學習空間。”

同學們文明禮儀是社會進步的基本原則,也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走,讓他在你的耳邊徘徊,作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。

謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿6

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》。

明禮誠信是個人立身處世的標準,是法律的基礎。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個國家和民族為了維繫社會生產方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規範,是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風範,對個人而言是一種外在的美,表現為一個人是否具有高雅的氣質;對一個民族而言,他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現代社會生活中,文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。

我們共同生活在社會這個大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個人成長過程中必修的一課。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這裡所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業,對他人,對社會的態度和做法,是人的品格。

同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你願意不願意,若要取得學業或事業的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。

學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。

一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提,愛心只有來源於對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,也是人類文明永久的主題。

謝謝大家,我的演講完畢!

中學生文明禮儀演講稿7

老師們、同學們:

大家好!

我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明的素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則關於新加坡的報道。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的.公共場所的各種標語大多是用英語來書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如 “不準隨便吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”

中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學還認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧。走路推推搡搡習以為常;還有部分同學互相之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養與文明習慣的養成。而這恰恰能從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質同時,也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。

記得一位名人曾經說過:德行的實現是由行為的構成,而不是文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多。然後最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

養成良好的文明習慣,做文明的中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們得腳,不踐踏草坪、不損壞公物。我相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的家園。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,做社會人。清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

中學生文明禮儀演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講主題是:“文明禮儀伴我成長”。

文明和禮儀是為人處事的指標,涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關係。它的主要作用是一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益。

禮儀使我想起了一件事;有一次,我偶然在報紙上看到一篇美國記者發表的文章。在報紙的中間,,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:“中國人,請不要把垃圾留在地球上!”14個字就足以讓我心碎。

這是美國人針對我們的國家嗎?不是,這是因為我們國家到處都是垃圾,這似乎已經成為一些人的一種習慣。同學們,這是國家的恥辱啊!

大家都知道國慶閱兵盛況空前,揚了我們的國威。但是同學們知不知道,據統計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖汙跡以及其他的包裝袋。

可以想象,風輕輕一吹吹,天空中到處都是垃圾,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了巨大的對比!

老師、同學們,社會的公共文明程度可以折射一個社會和一個國家的文明程度。古有孔融讓梨,今有雷鋒精神,捨己為人,這些都是文明行為的標誌。

其實,講文明,懂禮儀並沒有古代女人三從四德那麼難。只要我們能做到以下三點,當個文明人就不遠了。

第一,語言必須文明,古人有言禮多人不怪,只要我們在合適的場合說合適的話即可。

第二,熱愛環境,只要我們每個人都有一顆愛護環境的心,社會就會更加完美!

第三,學會謙虛,孔融讓梨就是一個典型的例子。

說了這麼多,其實只有一個目的,就是要做一個講文明懂禮儀的人!

同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只出現在紙上、嘴上,讓它活躍在我們中間,讓我們做文明的主人,讓文明與我們同行,讓我們共同創造文明的社會氛圍!

我的演講到此束。

謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿9

同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨。

再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?

所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子裡看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優良傳統,為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創文明校園吧!

中學生文明禮儀演講稿10

知禮儀,樹新風

尊敬的各位老師,同學們,大家好,今天我演講的題目是“知禮儀,樹新風.” 五千年悠久的歷史,創造了我國燦爛的文化 ;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現我們中國人的氣質與素養。我國偉大的思想家荀 子就曾經說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”禮的觀念尚在古代已經建立而且發揮了重要的作用,那麼對於現代文明高度發達的今天,禮儀對於我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對於個人而言,也是體現一個人道德和修養的尺度。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,在我們一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學認為:既然有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同 學在教學樓走廊上追逐打鬧,出口成髒,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為不但影響了同學們的健康成長,也損害了學校的形象。

文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美醜,文明其實就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾釐米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

我相信,只要我們人人都能“勿以善小而不為 ,勿以惡小而為之”,那麼我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實高校園盡情綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿11

各位老師、各位同學:

大家早上好!

校園是我們學習的場所,成長的樂園,誰不希望我們的校園環境優美,師生融洽,同學和睦,這些都需要我們做文明學生,共同建立和諧校園,讓我們能在這裡愉快地學習,健康地成長。

每天,我們穿戴整齊,揹著書包,迎著朝陽走進美麗的校園,這裡綠樹成蔭,鳥語花香,書聲朗朗;這裡有一幢幢漂亮的教學樓,一間間明亮的教室,乾淨整潔的食堂;這裡隨處可見師生互相點頭致意,同學互相熱情問候,一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園裡也會出現些不和諧的景象。

綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,糖果紙;剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂裡吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人塗鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂裡有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧譁、製造噪音、抄襲作業、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、髒話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,同學之誼,校園和諧。

我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”,文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙,你撿起來了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,管好我們的口,管好我們的手,管好我們的腳,共同努力營造一個有著良好環境的和諧校園。今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的和諧社會。

謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿12

老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“文明禮儀在校園”。

禮儀是無處不在的,它可以顯示一個人的道德修養,也可以增進人們之間的友誼,它的作用太多太多了。

在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?

我們學生需要穿著得體,符合學生身份,體現新世紀學生的優雅,因為儀表、儀容、儀態能夠讓人一看便明白你的修養。

升旗儀式是最隆重,也是最莊嚴的,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更加鮮明。此時此刻,在國旗下,我們一定要嚴肅認真,充滿活力,高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學有很大的影響,它直接關係到一個班級的榮譽感和凝聚力,體現這個班級的班風。下課後的休息時間,不要隨地吐痰,亂扔紙屑,不要玩粉筆頭,上下樓梯靠右走,見到老師要打招呼。

我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不跨越綠化帶,保持清潔衛生,服從老師管理,理解同學。受到老師的幫忙,應主動誠懇地說謝謝。

同學們之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,多進行自我反省,相互理解,寬容待人,這有利於培養強烈的協作精神,使班級更加團結,友誼更加深厚。

在三月這個文明月裡,全中國瀰漫著文明的芬芳,這些香味來自各種各樣的:花,你,就是它們的一部分,相信你自己,一定能做到。

我們將肩負起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿13

尊敬的老師,同學們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》! 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。

的確,處於多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活裡沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

校園裡,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裡,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏汙納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來,一個人的素質是多麼的重要啊!

現在,我校在全市,乃至於全區全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那麼,身為主人的我們,應該怎麼做呢?

應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裡整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人!

在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是XX旗民族中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!

中學生文明禮儀演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,今天我演講的題目是《爭做文明學生,建立和諧校園》。

作為一名文明學生,已經在真,善,美與假,惡,醜之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足於掛在嘴上,知榮而去執行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。

作為一名文明的學生,關鍵是從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來,讓全校大學生感受到“有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!

俗話說:“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”,我們應該把自己培養成有理想,有道德,有文化,有紀律、行與知相統一的大學生。

可能大家會問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協調發展為核心的教育模式。“和諧校園”的“和諧”源於協調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業,同樣建立和諧校園是時代的發展必然!

所以,為了讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿15

“新時代,講文明,好少年,樹新風,懂禮儀,在言行……”聽,這是那裡傳來的讀書聲呢?哦,原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現出一個人的道德修養,還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:

如果我們在大街上看到一片廢紙,那麼會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,就因為這一片紙,不僅使我們的城市少了一分美麗,還會從而反映出一個人的文明素質。如果我們在觀光遊覽的時候,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,那麼又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每當我們那一隻只無情的腳從它身上踩過時,它該有多麼傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,而不為小草想一想嗎?再有,小草

那嫩綠的顏色,像一隻只綠色的小精靈裝點著我們的城市,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這麼不講文明,那麼我們的生活環境將變成什麼樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小夥子佔座著,你會怎麼想呢?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,也許再過上幾十年,在公交車上站著的那位老人,也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡單的“你好”兩個字,也會拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,但是,一句髒話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去。可見,我們的言行也是多麼的重要。

既然不文明有這麼多弊端,那我們為什麼不將自己觸手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這麼想,那麼,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,但是又有多少同學能夠真正做到裡面的每一條呢,恐怕,答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人, 學做文明人,學做社會人, 從我做起,從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。