研究生典禮致辭13篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。你知道什麼樣的致辭才合乎規範嗎？下面是小編幫大家整理的研究生典禮致辭，歡迎大家分享。
研究生典禮致辭 篇1
各位老師、各位同學：
大家下午好!
今天，我校在這裡隆重召開第_次研究生代表大會，我謹代表校黨委和行政，代表_，對大會的召開表示熱烈的祝賀!
近年來，在校黨委的正確領導下，在校團委和研究生工作部的悉心指導下，我校研究生會開展了一系列主題積極、實效顯著、影響深遠的活動，成為引領學風建設、投身科研實踐的優秀學生組織，成為團結凝聚人心、建設和諧校園的一支重要力量，研究生會在我校建設發展中起著不可替代的作用。學校領導和各職能部門歷來重視研究生工作，給予研究生工作極大的支援。在此對一直支援我校研究生工作的學校有關領導和部門，對我校所有關心支援研究生會工作的老師表示最衷心地感謝!
第_屆研究生會成立以來，以服務學校建設和服務全校研究生為根本宗旨，秉持“內強素質、外塑形象、立足服務、打造精品”的工作理念，積極進取、開拓創新、求真務實，帶領全校研究生在提高思想素質、促進學校建設、營造學術氛圍、推進學術科研等方面取得了長足的進步。研究生會還針對我校研究生就業和生活等方面的問題做了大量卓有成效的'工作，深受廣大師生的好評，為我校的和諧發展和又好又快發展做出了重要貢獻。第_屆研究生會是一個團結、能戰鬥、令師生滿意的集體，在此我代表學校對你們的辛勤工作表示誠摯的慰問和感謝!
今天在座的各位代表是由全校研究生民主推薦產生的，代表了全校研究生。你們以及你們代表的全體研究生是我校各項研究生工作的主體，沒有你們的支援，研究生會的工作就沒有如此出色，研究生教學科研工作也不能順利展開。你們的大力支援和積極配合，極大地推動了我校各項工作的開展，我校取得的一系列驕人成績離不開你們的艱辛努力，在此也特別向你們表示誠摯地慰問和感謝!
今後，我們將深入開展研究生思想政治教育工作及豐富多彩的學術及文體活動，積極開展學術交流，全面提高我校研究生的綜合素質。在此，我提出三點希望和要求：第一，希望校研究生會增強服務意識，完善自身建設，努力成為研究生利益的忠實代表者和堅定維護者;第二，希望全體研究生幹部弘揚創新精神，營造學術氛圍，力爭成為校園文化風尚的積極促進者和優秀領航者;第三，希望廣大研究生同學緊扣時代脈搏，立足長遠發展，堅定成為社會主義和諧社會的自覺擁護者和努力開拓者。學校希望全校研究生在學習期間，勤奮學習，勇於創新，多出成果，出好成果。
此次研究生代表大會的召開是我校研究生會工作的新開端、新起點，希望校研究生會以本次大會為契機，團結和帶領廣大研究生同學銳意進取、發奮圖強、追求卓越，進一步響應_市研究生協會的號召，積極努力，開拓創新。同時強化“為學校分憂，為同學服務”的意識，拓展為同學服務的深度和廣度，開創工作新局面。為構建和諧校園;為把我校建設成為西南有特色的綜合師範類高校;為構建社會主義和諧社會的偉大使命，譜寫出更加輝煌的篇章。
最後，預祝本次大會獲得圓滿成功!
研究生典禮致辭 篇2
同學們、老師們：
今天是我們共同收穫的日子。你們和上午在這裡舉行畢業典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風景；長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經建立了家庭，這也意味著更多的付出和責任；大多數同學已經對今後的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午
的學弟學妹們淡定很多。更為重要的是，你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發展，特別是科研工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚著在座各位同學的汗水！前段時間，我參加了研究生“畢業之星”的座談會，聽了好多位研究生的發言，那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這個離別的日子裡，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺憾甚至憤怒走出校門的，因此，我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這裡給畢業生贈言時的話，他說——We could have donebetter。大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有本來可以做得更好的地方。但是今天你們都畢業了，這麼多同學難得全部聚在一起告別母校，由於復旦的學科門類齊全，同學們的專業跨度太大，作為校長，在這裡用這麼短的時間，用這麼短的一篇講話稿作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰。我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧！我們做科學研究的人都比較在意自己的表現，英文裡面叫Performance，也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩個層面，一個是Research Performance，還有一個是AcademicPerformance。有人解釋為前者代表Quantity，後者代表Quality。儘管這樣的解釋不全面，但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等於研究。只有當你的研究來自於你內心的需求的時候，這樣的研究才叫學術。如果你完全從功利目的出發做研究，即使成果是學術性的，你也不是在做純粹的學術。如此看來，兩種Performance又帶有了外在與內在的區別。因此，從內心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的AcademicPerformance的提高。探索真理的內在衝動，肩負改變人類生存生活的使命，再加上對學生的教導，這就構成了真正的學術。不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的是Fashionable Science，有的甚至可以被戲稱為BikiniScience。如果是過分功利的，也許會出時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期”，它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些Fashionable Science的文章，在很短的時間內就銷聲匿跡了；那些真正的學
術則即使是過了百年，還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典，為20世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。諸位選擇念研究生，等於選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外，還需要對社會現象保持理性與冷靜，保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜複雜並呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋於社會。象牙塔中的學習和研究工作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任；生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態；你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，並用於社會現象的分析，社會矛盾的疏解和社會病症的.診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來越平靜，越來越有力量！將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。你若作為老師，你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想；作為研咳嗽保你的一念之差會把高階禱學實驗室變成毒品工廠。人類在創新思維、改善生活的同時也在為自己製造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨幣，到紙幣，到信用卡，再到次級貸款，這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧，但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把你的手始終與心連線。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那一刻起，你們的命運就已經和學校緊密地聯絡在一起，你們在這裡留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月，牢記師長對你們的殷切期望，在步入社會後也必將繼續關心母校的發展。復旦永遠是你們的堅強後盾和精神家園！希望同學們在今後的人生道路上取得越來越大的成績。還是
那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。復旦萬歲！期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路！
研究生典禮致辭 篇3
世界那麼大，你們終於可以好好去看看！可是，你們準備好了嗎？
三年來，你們一直在準備。經歷了論文開題的猶豫與彷徨，經歷了論文寫作的痛苦與煎熬，有過實驗資料反覆求證而不得的痛苦，嘗試過工地的喧囂與疲憊，甚至，為了僧多粥少的職場，不惜放下身段與本科生一同競技。你們中間的許多人也思考過，這三年研究生讀的，到底是值還是不值？
這一切，依然沒有塵埃落定，學校和老師也不可能給你們標準答案。因為，你們即將接受社會的檢驗，是騾子是馬，溜溜就知道了。雖然學校早已不是象牙塔，雖然你們在校時許多人已經在職場歷練，但畢竟，相對於社會，學校還是單純了很多。如今，你們卻要“一入職場人不返，從此學校在夢中”。
儘管不捨，學校卻沒有留住你們的理由，因為，人生的精彩，除了自己的打拼，其餘的都黯然失色，任何人的成功，都有著奮鬥的代價，只有這樣，幸福才會與之隨行。遠行在即，作為一個陪伴了你們三年的教師，我想送幾個字為你們壯行。這幾個字就是：“志於道”，“行於理”，“專於藝”，“遊於趣”。
首先說“志於道”。人生皆有道。道是什麼，是信仰，是精神支柱，是人生的航標。漫漫人生路，總會錯幾步。西方哲人也說，年輕人犯了錯，上帝也會原諒的。就如同你們在大學談戀愛，愛上了就是愛情，沒愛上就成了青春。但人生有一點是需要把握、不能遊戲的———這就是人生的底線。底線是不能突破的，突破了，就成了無道之人，慾望就會急劇膨脹，理想就會隨風散去。也許，有人會說，別和我談理想，戒了。可我還是要說，別，千萬別！心中有道，腳底不慌。腳是人生最長的路，你的人生能不能走好，你的發展能不能更遠，你的幸福感是否強烈，道的意義真的很重大。記住，人生，良知比知識更重要。一個沒有精神支撐的人，是無法真正自立的。
“行於理”，就是要學會理性地對待生活。理性的意義在於對自身存在及超出自身的社會使命負責。身處社會，學會在公共事務中運用理性，你就不會視野狹窄；遇到事情，善於從他者的角度思考問題，你就避免了小肚雞腸；當你的體驗與書本產生矛盾的時候，當你對某一事物迷茫的時候，加以閱讀和思考，解決困惑，形成新的知識點，新的學問就產生了；遇到壓力，理性看待，適度的壓力往往可以激發人的潛能和創造力，從而將壓力轉化為動力。從走出校門開始，你們的壓力肯定會加大，只要理性對待，壓力就不會山大。
“專於藝”，需要你們專注於未來的職業，打造精湛的專業技能。精湛的技藝，高超的專業水準，來自於長時間的專注。“只要經過一萬小時的錘鍊，任何人都能從平凡變成超凡。”加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾關於一萬小時的論述之所以廣泛被人引用，就是因為他告訴我們，一個人只要認準方向，方法得當，勇於挑戰自我，有“一萬小時”的苦練打底，即使成不了大師、巨匠，至少也會成為本行業的一個具有豐富經驗的專家，一個對社會有用的人，一個能夠實現人生價值的人。專注是成功者的共有品質。博學眾家，精於一藝，你們的`職業生涯就會多姿多彩。
“遊於趣”，生活是多元而豐富的，要努力做一個有趣的人。一個有趣的人，肯定是一個能夠很好融入群體、融入社會的人。有趣，就要始終保持那份對事物的好奇心，始終保持對生活的熱愛與激情，始終堅持大學時就擁有的運動習慣。這樣，你的生活才不會枯燥，你也不會為環境所脅迫，你的生活就會豐富多彩。生活可以“將就”，生活也可以“講究”，關鍵是你對待生活的態度！過你熱愛的生活，因為生活可以選擇；熱愛你過的生活，因為生活還必須去適應。
今天你們畢業了，祝福你們！你們是研究生，以研究的心態對待工作，普通的工作就會溢彩流光；用研究的方法對待事物，細小的事物也會闡發大方，相信你們，一定會創造出無愧於母校、無愧於時代的未來！
研究生典禮致辭 篇4
各位領導，老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸應母校邀請，參加20xx年研究生畢業典禮。今年也是我從母校研究生畢業20xx年。20xx年前，我也和大家一樣，也是從這裡邁出了走向社會的第一步。在此，請允許我作為校友代表向各位學友順利完成學業表示最熱烈的祝賀!
我是1982年母校水利系畢業的，1985年和年又分別獲得母校水利系碩士和經管學院博士學位。在母校的20xx年，是我一生最難忘的時光，在這裡，我受到了最好的專業培育，個人素質也得到了全面的提高，這些都為我後來的發展打下了堅實的基礎。在此，也向母校的領導和老師們表示衷心的感謝!
我熱愛自己的專業。1985年研究生畢業時，我選擇了中國水利水電科學研究院水資源所。據我所知，水資源所是我國該領域的第一大研究所，有一流的人才隊伍，也有機會承擔國家重大科研課題。用現在的話說就是，是主流，有大舞臺。事實證明我的選擇是正確的。
大家知道，中國地域遼闊，人口眾多，但卻是一個水資源非常貧乏的國家。在全世界有統計資料的153個國家中，中國的人均佔有水資源量僅排在第121位。而且，我國的水資源在時間和空間分佈上還很不均勻，從地域上，我國有80%的水資源分佈在長江以南;從時間上，我國水資源的70%分佈在每年的六七八月份。鑑於中國的國情，合理地配置水資源，將對我國國民經濟穩定、高速、可持續發展具有重要的戰略意義。20xx年來，我直接參與了有關水資源配置、水資源排程、水資源評價、水資源經濟方面的多項重大研究課題，取得了多項研究成果。
我參與主持的“西北地區水資源綜合利用及生態保護研究”，提供了西北地區水資源合理配置方案，為1999年國家提出的西部大開發戰略提供了科學依據。
我參與主持研究的“東北地區水資源供需分析與合理配置研究”，為振興東北老工業基地，在產業結構上的長遠規劃和佈局提供了決策依據。
我還參與了“南水北調工程論證”和“南水北調工程總體規劃”的制定研究，提出的黃河、淮河、海河145萬平方公里流域的水資源配置一系列重大引數被採納，對南北調工程決策有很大影響。
這些成果，為國家的建設和發展做出了實際的貢獻，整體構成了符合我國國情的流域水資源科學調配的理論和方法體系。不少成果在國際學術界也處於領先地位，得到國際同行的高度認同。我們創立的水資源評價方法，超過了美國的水平，贏得世界各國的贊同，曾有50多個國家的水資源專家聚會北京，聽我專場介紹有關內容並學習我國的方法。
為此，我曾獲得國家科技進步獎勵3項，省部級獎勵7項，發表學術論文110餘篇，出版專著14部，培養研究生、博士後28人，1997年我擔任水資源所總工程師，20xx年至今擔任水資源所所長。曾多次被評為水科院“優秀共產黨員”，20xx年被授予“中央國家機關五一勞動獎章”，今年又獲“全國勞動模範”光榮稱號。
回顧20xx年的成長經歷，使我最富有成就感的可以用兩個字概括，那就是“創新”。我喜歡從事富有挑戰性的、創新性的研究。我從事的課題大都是前人沒有做過的`工作。前不久，在會見中科院院士座談會代表時強調要“從實踐中走出一條中國特色自主創新之路”指出了我們科技人員的努力方向。今天，藉此機會，我也想結合自己的經歷，圍繞這一命題，談一點認識。
一、科研創新必須以國家建設的迫切需要為研究的出發點和歸宿。我更喜歡以問題為導向而不是以方法為導向的研究方法，我的研究一直到都是面向國民經濟主戰場。我在水資源配置、排程、評價、經濟等諸方面都有創新性成果。原因就在於我參與和主持的研究課題都是切實解決國民經濟建設中迫切需要解決的實際問題,關係國計民生的大問題。
為此，必須深入實地調查研究，大量掌握第一手資料。多年來，我長年出差外地，走遍了祖國的大江南北，山山水水。為了調查我國西北地區水資源情況，我在一待就是一年。我走過了伊梨河、喀什河、塔里木河、阿克蘇河，和田河、塔里木盆地、天山、崑崙山。在此，我也要感謝母校“健康地為祖國工作五十年”的優良傳統。我在學校是校體育代表隊三級跳運動員，鍛鍊了強健的體魄。
二、科學研究是一個漫長的過程，必須排除各種誘惑，穩定方向，長期堅持，鍥而不捨，才能有所建樹。20xx年中，我獲得的國家獎勵、創新性成果，都是在近十年完成的，而前十幾年都是跟著老專家參與具體研究工作，處於學習、鍛鍊、積累階段。十二三年後，才獨立承擔重大專案，取得突破性研究成果的。在我們水科院，有不少清華年輕校友，堅持下來的都取得了很好的業績。
三、要有團隊精神。現代科學研究和工程專案涉及多方面的學科，都需要大團隊、集體協作來共同完成。水資源所是一個團結奮進，年輕精幹，富有戰鬥力的群體，因而其完成任務的質量和速度在國內外同行處於領先地位。正是在這樣一個集體中，個人的聰明才智才能充分施展和發揮。
20xx年的工作經歷告訴我，一個人要取得成功，必須堅持服務祖國、服務人民，在求實的基礎上創新;只有深深植根於祖國的沃土，為祖國和人民造福，才能無愧於清華人的光榮稱號。
同學們!不久前，黨中央國務院提出了建設創新型國家的偉大號召，這為我們提供了施展才華的廣闊舞臺。祝願同學們走上工作崗位，不論從事哪個行業，都能在創新精神的指引下，艱苦奮鬥，腳踏實地，創造自己成功的美好未來!
謝謝大家。
研究生典禮致辭 篇5
各位老師，同學們：
首先，請允許我代表學校，向今天20xx屆獲得西北農林科技大學碩士和博士學位的一千八百多位同學表示最熱烈的祝賀！
畢業典禮是一件非常快樂的事情，今天是我在西北農林科技大學參加的第一個畢業典禮，我很高興與大家一起分享這個幸福的時刻。也許同學們有著很多的懷念，有著很多的抱怨，但是學校將伴隨你們一生。所以，你們應該感恩這個學校，感恩你們的父母。我有一個請求，同學們請起立，向臺上的導師代表鞠上一躬。
今年，學校本著以人為本、以學生為本、進一步提高培養質量的宗旨，對研究生教育培養做了一些小小的改革，你們是實踐者，也是受益者。一是研究生髮表的論文只要被編輯部正式接收，就視同發表，可以參加學位論文答辯；二是對所有博士學位論文一律進行盲審；三是在學位委員會決定授學位以後，如果論文已經發表，明天就可以拿著學位證去報到；四是從今年開始在全校評選優秀碩士、博士學位論文。我們本來想各評10篇，但是專家組要求非常嚴格，只評出了15篇，這也是可以理解的。我雖然有些遺憾，我也相信一定能選出更多優秀論文；五是在今天的畢業典禮上，為到場的每一位畢業生授學位。
我來學校五個月了，四月份時我請研究生院對在讀研究生獲得導師資助情況做了個抽樣調查，涉及200多名博士生和800多名碩士生。調查結果顯示，分別有四分之一的博士生和碩士生在承擔導師科研專案時，沒有獲得過導師的資助，我很同情你們。所以學校決定從今年開始，對研究生導師的招生資格進行最嚴厲的審查。韓愈說：“師者，傳道，授業，解惑也”，這是對老師的最基本要求，老師要真正在這方面做一個合格的、完整的導師，我們也期待著建立起更加和諧的師生關係，如果沒有這種和諧的關係，學生的培養就不能實現最好的結果。同學們，求學的過程本來就是吃苦的過程，而絕不是享受的過程。西北農林科技大學是“985工程”高校，你們應該為學校感到驕傲。合校12年來，學校已經為同學們創造了非常好的學習、生活條件，大家要多些知足，少些抱怨。同學們要時刻抱著感恩的心，因為在人的一生中，這樣的學習經歷只有一次，我請求同學多理解，多感恩。
我特別請即將離校的同學們，要牢記“誠樸勇毅”的校訓，其實再過十年、二十年你們回首這些經歷的時候，我相信那是難忘的，但是這也是同學們人生歷程中的一小步，你們的精彩人生才剛剛楊帆。古語說，智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我們的校訓“誠樸勇毅”也概括的非常精彩，我記得我在來校不久接受學生記者採訪時就說過，我們的學生非常誠實，非常樸實，但“勇毅”稍顯不夠。同學們要感恩在學校成功的快樂，也要感恩在學校的痛苦的教訓，任何一個沒有經歷磨難的民族，不可能珍惜它的盛世，任何一個人生，不經歷磨難的過程，也是很難享受快樂的，你的這段經歷將會跟隨一輩子。“天行健，君子以自強不息”，你們即將踏入社會，如果沒有自強不息的精神，缺少“勇毅”的精神和品格，事業也很難成功。校訓把“誠”放在第一位，就是要求同學們做事先學會做人，立業先學會修身。一個人不管情商多高、智商多高，如果沒有崇高的道德，不能保證做正確的事情，有益處於社會、有益於人類的'事情，也就是大家常說的德才兼備、厚德載物、明德格物。我們可以不做大事，必須做善事，這是社會發展的的根基和脊樑。
你們經歷了在西北農林科技大學的快樂和磨練之後，你們會記得這個培養了你們的校園，是你們的精神家園。即將畢業之際，在我看來，你們的人生其實才剛剛起步，十年、二十年之後你們在做什麼、會做成什麼，我現在還不能預料。但人的潛力是無限的，我要告訴你們，我大學四年從來沒在班會上作過一次發言，那時膽子很小，不敢說話。後來研究生畢業之後出國，回來之後讓我做副系主任，我也不知道怎麼做，但還是勇於接受了挑戰。如果你們去問我的同學，大學時的我是什麼樣子，肯定不是現在這個樣子，我指的是性格，是面對壓力的勇氣。所以你們未來什麼樣子，不是你現在做到了什麼，而是以後想做什麼，能做什麼，能做成什麼。我一直認為，英雄不問出身，只要堅持了，只要努力了，未來任何事情都是可以改變的。所以請同學們相信我，也請相信自己。
最後我想跟同學們說，在你們未來的征程裡，不管走到天涯海角，不管身居何位，請永遠記住，這個學校是你們的家，請記住它，思念它，感恩它！
謝謝大家！
研究生典禮致辭 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我非常榮幸能作為畢業生代表在這裡發言。
首先，我謹代表法學院×級法學碩士研究生向為我們的學習和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個x學院的人，已經在這裡度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業課的時候，x老師給出了一道命題作文《站在x殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在x學院的校園裡，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們如何抬臂邁腿，跨出這艱難的一步。這一刻後，註定我們每個人的身體裡永遠將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領進法學大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相簿裡一張張有故事的圖片。在我們身上已經不再有初入法學殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風暴，像所有執著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，脣槍舌劍，展示著我們的'專業素質。在一本本厚重的法學印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結了我們學習和實踐的結晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再侷限於過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學知識在實踐中的應用；作為x學院的法律人，我們也不再單純的學習法律，而是找準經濟和法律的結合點，嘗試用經濟的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了x學院的印記，點上了法學的色彩與凝重。雖然學習了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會玷汙法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經無法憶起當初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們，用這些年的辛苦與執著完成的答卷，老師您是否滿意。
這三年，我們作為個體在成長，同樣也見證了法學院的壯大。法學院有了更多聲名顯赫，鑽研學術卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業的優秀學子加入我們的行列成為我們的學友，有更多知名人士為我們提供資金支援，幫助我們順利完成學業，鼓勵我們奮進、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與x揮別的我們，還是日益壯大的法學院，都像做了333個腹部繞槓後許三多，經歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之後便是成長，是飛躍。
我們在x學院，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準備衝向各個領域的老a。今天，也許是我們最後一次在x學院的舞臺上閃耀，最後一次在法學院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會堅持正義的信仰和對自由的追求，堅強而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
研究生典禮致辭 篇7
各位親愛的同學：
在母校即將迎來一百一十年華誕的時刻，你們——來自五湖四海的學子，圓滿完成了研究生階段的學業，即將邁向新的人生旅途，開始書寫新的生活篇章。在此，請允許我代表師大的各位導師，向你們表示熱烈的祝賀！
驀然回首，三年的研究生時光在不經意間悄然逝去，一切如白駒過隙，卻又如此絢爛。物依舊，人已非。當年，你們還是羽毛未豐的雛鳥，帶著父母的添犢之情、帶著美好的人生理想、帶著老師的殷殷期待，你們來到了師大這百年學府。三年來，你們走得勤奮而快樂；三年來，你們過得美麗而充實。在同學們和老師們的共同努力下，大家共同建構了一段如詩如歌的生活，譜寫了一曲難以忘懷的生命樂章，培育出了燦爛的人生花季。三年來的求學之路，你們已不再是當年的你們。
三年來，母校以博大的情懷包容著每一位同學。在校園的林蔭小道，朗朗的讀書聲，遮蔽了市井的嘈雜，人文的陽光滋潤著每個人的心田；在通往新校區的道路上，在座的每位同學每一天都用堅實的步伐壓住了漫天的塵土，執著的腳步鋪就了通向未來的大道；在“我不在圖書館，就在走向圖書館的路上”的招貼畫前和舊文科樓後的核桃樹下，大家在歷史和未來的交匯中編織著一個個美好的夢想，生成著一個個童話般的故事。在付出和微笑中，峰轉路回，終於迎來今天這歡聚的時刻。
三年間，母校為你們插上了騰飛的翅膀，為你們鼓起了遠航的風帆。在未來的'歲月裡，無論你飛到那裡，母校都將充滿期待地遙望著你；無論你航行到那裡，母校都將始終用溫情的目光注視著你。在你的人生中，記住師大，記住你的老師！記著，她是你思想和情感的永遠的底蘊！
我們這一代人是唱著“年輕的朋友來相會”離開並走進校園的，它是我們這一代人心中永遠的底色。在同學們即將離開校園時，我想仍然以這首歌作為心中那悠遠的背景樂，給大家提出三點期望：
一是你們要擁有陽光的心靈。
變化莫測的時代，使每一個人時刻都處於選擇中，而選擇不是一件容易的事。惟有擁有健全的人格、清醒的頭腦、獨立的思想、堅定的生活信念，才能充滿自信地迎接人生的挑戰，做出有價值的選擇。
二是你們要有強烈的責任感。
任何一個人都是生活和成長在社會之中的，總要承擔起社會的責任、事業的責任、家庭的責任。惟有擁有強烈的責任感，才能頂天立地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。期待大家踏實、勤奮地工作，質樸、幸福地生活。
三是你們要擁有愛和寬容的心胸。
漫漫人生路，有五彩斑斕的陽光和芬芳四溢的花香，但也難免也有荊棘坎坷、冰霜風雨。在內心中保留一份愛和寬容，生活就多一份快樂和從容，意志就會多一份堅韌和執著，你們的世界也會因此而更加美麗。
最後，再次祝福同學們！
謝謝大家！
研究生典禮致辭 篇8
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，為x屆研究生舉行隆重的畢業典禮，共同見證兩千多名x學子學業圓滿完成，即將從x走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表x電子科技大學全體研究生導師，向本屆畢業的研究生們表示熱烈的祝賀！
如果今天的發言也能夠算作講課的話，它將是同學們在研究生階段上的特殊的一課或者是最後的一課。唯一的區別是，這堂課的考試並不在課堂進行，而是需要同學們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
學無止境，氣有浩然。研究生階段的求學使你們汲取了x的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創新。你們明白了x人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學，篤行”！這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。
x給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。x傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的x人。x的未來要靠你們去書寫。x是連線世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界裡執著地鍛鍊自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結合將造就新一代的x人，那就是即將走出校園，接受挑戰的你們，就是明天的你們。
同學們，在你們臨行時，請允許我代表經心培育你們成才的導師們提幾點希望和祝福。
首先，無論將來你在什麼樣的崗位，都不要放棄你曾經擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。
第二，希望同學們敢於競爭，開拓創新，保持一種堅忍不拔，奮發向上的精神狀態，紮實工作，努力奮鬥。在今後的工作中，無論順境還是逆境，都要敢於競爭，大膽創新，以一種只爭朝夕的精神去開創屬於自己的未來。
第三，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這麼多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。一個不會學習的.人，終將被社會淘汰。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發展的步伐。希望你們樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習，才能不斷的提高；只有不斷的學習，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。
第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的資訊時代，靠一個人單槍匹馬奮鬥是無法建功立業的，任何一項科研成果研製成功，都要靠成百上千的科技精英經年累月地協同合作。所以，希望大家要學會做人，學會做事，學會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
研究生典禮致辭 篇9
尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，學生家長們，親愛的同學們：
大家下午好！
首先，我要向所有20xx屆畢業生表示衷心的祝賀，祝賀你們獲得了導師和評委老師的認可，順利通過了答辯，從碩士生和博士生成長為一名真正的碩士和博士。我相信在這個破繭成蝶的過程中，你們每一個人都經歷了一份屬於自己的修煉歷程，你們用自己的毅力和勇氣，勤奮與智慧，征服了所有的困難和坎坷，取得了屬於自己的成功。從這一點上來講，你們是成功者，我再次向你們每一個人以及你們的導師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的敬意。但是，終點就是起點，成長與成熟對應著榮耀但也意味著更多的責任與擔當。藉此機會，我想和你們分享一些我個人的成長和感悟，希望能對你們未來的征程有所幫助和啟發。
首先，要學會積極地面對工作和生活。
畢業之後，無論是繼續深造還是步入社會，你們都將開始一段新的歷程。當從一個崗位轉到另一個崗位的時候，通常會有一些不適應，甚至會有一些看似不可克服的困難。但是你們要相信，辦法總比困難多。事實上，一個人是煩惱焦慮還是開心快樂，和外界環境可能沒太大關係，關鍵是我們自己的態度。
其次，老師以及你未來的`上級領導和你是一個戰壕的戰友，而不是威脅或對立面。
我們處在一個大變革的時代，社會正在發生著日新月異的變化，競爭無處不在。以科學研究為例，今天在會議上討論的問題和想法，很可能在下次會議之前已被他人攻克、發表。因此，我們要想在今天的社會中站穩腳跟並取得相對優勢，就必須團結一切能夠團結的力量來儘快實踐我們的想法。團隊發展好了，個體才可能好，而團隊發展不好，團隊成員肯定也好不了！團結協作要時刻牢記。
第三，堅持做正確的事，樹立遠大目標，勇敢地接受挑戰，併為之奮鬥。
在我們的生活中，大家可能會經常有這樣的體驗：這件事的確是好，但我做不來，因為周圍那麼多的人都沒有成功。我想說的是，別人沒有做成的事，我們未必做不成；昨天行不通的事，今天未必行不通。
第四，要以專業的精神，職業的道德，去賺取陽光的財富！
正如很多朋友所感受到的，作為一個知識分子（念過大學的都算），我們處在一個最好的時代，資源富足，政治清明，舞臺廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個“精緻的利己主義者”，那隻能使我們進入“互害模式”。實際上我們的國家還面臨著很多的問題，我們的身邊還有很多不盡如人意的事情，但是我希望大家不要去抱怨，而是腳踏實地做好每件事，把問題一個個解決掉，在為社會做貢獻的同時，實現個人的價值。正如多年前一個朋友和我講的：“中國很大，需要解決的問題也很多，但如果我們每個人都用正能量推動一把的話，我們國家的繁榮強盛必會勢不可擋。”
最後，我想說的是，今天之後，你們將奔赴全國甚至是世界各地。但無論你身在何處，我希望你們都能謹記自己是一個交大人，你的身上閃耀著交大精神。無論你身在何方，母校的老師們都會牽掛你們，祝福你們，做你們堅強的後盾。讓我們攜起手，將我們每一個人的夢想交織起來，融匯成偉大的交大復興夢和中國復興夢，同時在這個過程中最大程度地實現我們的個人價值！
謝謝！
研究生典禮致辭 篇10
尊敬的各位老師、各位光臨大會的研究生親友，親愛的各位研究生同學，各位同志們，大家上午好！
今天，我們隆重地舉行XX屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，我校又有450名同學獲得了碩士學位。首先我代表學校黨政領導和全校師生員工向剛剛獲得碩士學位的各位研究生同學表示誠摯的祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學業，即將奔赴新的工作或學習崗位。同時，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導師表示親切的慰問和衷心的感謝！在此，我還要向專程趕來參加今天學位授予大會的各位研究生親友表示熱烈地歡迎！
各位研究生同學就要離開母校，有的即將開始自己的職業生涯，有的繼續攻讀博士學位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝願，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個有關成人成才成功的問題和大家共同探討。
一、提高素質、注重情商是做人的基本要素
我國偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。” 學校育人主要體現在兩個方面，一是完善人格，養成良好素質，引導學生如何做人，二是傳授知識，鍛鍊能力，培養學生如何做事，前者是成人的教育，後者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標誌，帶有階段性；做人則是每個人終生的事情，是事業能否成功、生活能否幸福的關鍵，是我們每個人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質，培養自己的情商。對各位研究生畢業的同學，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學位，拿到了研究生文憑，這是你們人生的一個里程碑，值得慶賀。在當今的就業形勢下，多數研究生畢業找到一個比較稱心的工作是可以做到的。然而，現在的用人制度具有流動性的特點，文憑只能起到敲門磚的作用，以後做的怎樣，能否被認可，就只能看自己的綜合素質了。
綜合素質包括思想道德素質、文化素質、業務素質和身體心理素質。其中思想道德素質是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業精神、責任意識與合作態度，要解決的是做人的問題；文化素質是基礎，主要看文化低蘊，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題；業務素質是本領，主要看專業基礎知識，創新能力，實踐能力，可持續學習能力，知識面的寬度與複合程度，要解決的是做事的問題；身體心理素質是本錢，主要看科學的生活方式和習慣，健康的體魄和良好的心理適應能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學校的人才培養目標，也應該是每個畢業的研究生今後長期自我追求和成長的目標。具有這些綜合素質的人，就是全面發展的人，就是無論形勢如何變化，無論在何時何地，都能適應社會需要，都能在競爭中取勝的人。
綜合素質靠內化和養成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識，還不等於素質的提高，還要通過自身的體悟，實踐的訓練，環境的薰陶和長期的養成，把道理和知識內化成自身的素質，知行統一，積善成德。
碩士研究生是我校人才培養的最高層次。但是嚴格來說，我們向社會輸送的是人才的毛胚，我們的畢業生還需要在社會這個大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業，還要靠自己的努力，靠在實際崗位上鍛鍊和提高，還要由實踐來檢驗，由社會來認可。
各位三年前是通過嚴格的考試被錄取為研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位畢業了，就要走向實際工作崗位了，今後還會遇到人生的各種各樣的考試，而這樣的考試主要的不是考智商，而是考情商。因為一個人在事業上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬業精神、探索精神、創新意識、責任意識、合作意識，以及性格、興趣、自信心、意志力等等。這些才是成功的關鍵因素。因此注重自己情商的養成，對各位碩士同學來說是極其重要的。希望大家都能夠很好地把握自己，做一個積極進取的人，一個講究責任的人，一個知行統一的人，一個誠實守信的人。
二、堅持學習是成才的.前提
研究生畢業，不是學習生活的結束，而是新的學習的開始。21世紀的人類社會是一個快節奏發展變化的社會，是一個新知識層出不窮，已有知識加快淘汰的社會，生活在這樣的社會中，必須學會學習、持續學習，成為終身學習的人，這是時代向我們提出的要求，是我們每個人生存、發展的需要，是成才、成功的必要條件。
大家今後邊工作邊學習，要注意既讀有字的書，也讀無字的書。有三種學習形式：一是從各種資訊媒體中學習。包括書本、網路、影視，都是知識和資訊的來源，都是增長知識、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習慣，既要注意不要以娛樂性的畫面欣賞取代了思想性強、知識性深的文字閱讀，又要注重學思結合，通過閱讀引發思考，通過思考啟迪智慧。二是向實踐學習。本著幹什麼、學什麼的原則，儘快地熟悉崗位要求，適應所處的環境，在實踐中摸索規律、積累經驗，磨練成長。三是向他人學習，善於從周圍的人那裡學習優點，吸取智慧。總之，走出校門，進入社會，課堂更大了，要學的東西更多了。不僅要繼續向書本學習，更要注意向實踐學習、向他人學習。世間處處皆學問，人情練達即文章，就看我們是不是用心好學，是不是擁有悟性。
三、不懈的追求是成功的動力
人人都希望成功，成功沒有一個固定的標準。每一個人，在每一個崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現了自己的價值，成功就是做了最好的自己。一個人雖然也考慮個人利益，也存在缺點和不足，但是能夠富有愛心和責任心，與人為善，努力進取，得到人們的認可和尊敬，活得有尊嚴，就是做人的成功；一個人雖然經歷了挫折與失敗，然而終於創出了一番成就，為社會做出了自己的貢獻，就是事業上的成功；一個人雖然經歷了磨難與歷練，然而逐步成長、成熟、成才，事業有成、生活快樂，體現了自己的價值，就是人生的成功。
無論做什麼事情，從事什麼事業，要想成功，首先要有成功的慾望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動力。這種追求來自於人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個體的生存，有吃、穿、用等必要的物質要求；為了種族的生存，要戀愛、結婚、生育，這一層和其它的動物沒啥區別；第二層是享受的需要，無論對物質上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷髮展的需要，不斷地追求發展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關心、尊重和信任，通過事業上的成就追求一定的榮譽和威信；第五層是自我實現的需要，指的是實現自己的理想和自身價值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國家與社會的需要結合起來，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會價值。這種需要並不是每個人都會形成，但是作為一個畢業的研究生，作為一個受國家培養多年的高層次的人才，應該具有這種需要和追求。
各位即將奔赴工作或新的學習崗位，開始自己人生的一個新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮鬥的目標，併為之鍥而不捨地去追求，更快地成就一番事業。
XX多年前的《易經》中有兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強不息，”是說人要像天體那樣，生命不息，奮鬥不止，以這樣的態度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢坤，君子以厚德載物，”是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態度來對待別人；以勇於擔當的態度來承載事務。這樣的至理名言，在今天仍然應該成為我們做人、做事的準則。
希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學習，鍥而不捨地追求，科學愉快地生活，成人、成才、成功！
我們長春工業大學XX屆研究生同學就要離校奔赴自己的工作崗位了。親愛的同學們，當你們的事業有成就時，請不要忘記告訴你們的母校和老師，因為對母校和老師最大的回報莫過於你們的成長進步和事業上的成就，它是一種跨越時間和空間，超越物質和金錢的回報，我們期待著這種回報。
當你們在工作中有困難時，請不要忘記母校永遠是你們的靠山和後方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今後不管你們走到哪裡，母校永遠是你們的家。母校將永遠支援你們，惦念你們，期盼著你們儘快成就一番大業。我們歡迎你們常與母校聯絡，常回家看看！
祝大家在新的人生征途上，創出業績，取得成就，祝各位有一個美滿的家庭，有一番成功的事業，有自己無愧的人生！
謝謝大家！
研究生典禮致辭 篇11
親愛的畢業生，各位親友，各位來賓，各位老師：
大家下午好！
兩年前上海國家會計學院首屆全日制研究生開學典禮上雄壯的國歌聲似乎還縈繞在耳際，剛才，這個報告廳又因為首屆全日制研究生畢業而唱響了國歌的旋律，我們89名全日制研究生畢業了。在此，請允許我代表學院，對首屆研究生的順利畢業表示衷心的祝賀！
一會兒我們的畢業生代表將代表全體畢業生，對過去兩年來為大家提供各種各樣支援的老師、朋友們表示感謝。在這裡，我首先代表學院，表達我們的感謝。
我要感謝所有教師，包括我們院內的教師、所有院外的導師以及實踐基地的指導老師們，包括今天來到現場的鄭主席、單老師（前面發言的教師代表單喆慜老師），也包括今天沒有來到現場的很多老師們，感謝你們在過去的兩年中為幫助我們全日制研究生的成長付出了辛勤的汗水。
我要感謝財政部、感謝上海市教委，感謝大家的學長——我們的李長治處長（校友，上海市教育委員會學生處處長）。大家可能還記得，也是在這間教室，舉辦了我們的開學典禮。在中國，一位財政部領導和一個行業的教學指導委員會的主任委員親自出席一個班的開學典禮，是非常少見的，但是大家在兩年前，擁有這份榮譽，我想我們因此要感謝財政部的領導，感謝上海市教委的領導。
我也要感謝所有的學生家長，感謝你們對學生的關懷和對學院的理解和支援。
當然，毫無疑問，我要感謝全體畢業生。儘管因為你們，我們許多老師在過去的兩年當中，平添了不少的煩惱和憂慮，因為你們給他們增加了很多的壓力和負擔，特別是在指導你們畢業論文的時候，我能感受到這一點，但是，你們為這所年輕的學院增添了新的活力，作為首屆全日制研究生，你們和廣大教師一起，啟動了打造國際一流會計學院新支點的偉大工程，你們以優異的表現回報了教職員工們的辛勤付出，你們沒有辜負這個志存高遠的學府首屆全日制研究生的榮譽！
中國有1650萬會計從業人員，每年有700多萬大學畢業生走向社會。每年為社會增加89名會計和審計專業的普通研究生，沒有多大意義，不值得上海國家會計學院舉全院之力而為之。兩年前，我們希望啟動的是一個培養獨特的、為社會所需要的高階財會人才的專案，我們提出了五個方面的人才培養目標，我想，在一個快速變革的時代，這五個目標只有進行時，沒有完成時。在同學們即將畢業之際，研究生部懇請我給大家寫幾句話，我思慮再三，把古代先賢的八個字送給了大家，這就是“慎思篤行，兼濟天下”。今天，在大家行將離開母校之際，我想再說幾句，作為給同學們的臨別贈言。
一是慎思。同學們正值青春年少，風華正茂，一定會創新求變，做社會變革的積極推動者。與此同時，我希望大家一定要養成慎思的習慣。這是會計審計職業的基本要求，也是大家由一個普通的財會人才成為一個高階優秀的財會人才必須養成的習慣。在社會急劇變化、道德重建、魚龍混雜的時代，更需要養成這樣一種優秀的習慣。慎思，就是三思而後行，就是冷靜系統地思考，就是著眼長遠去思考。在職業生涯中，慎思的表現就是要堅守“不做假 賬”的校訓，就是要堅守“君子愛財，取之有道”的道德底線。慎思是一個深入學習的過程，是幫助一個人成長的重要路徑。一個優秀的高階財會人才必須是一個有思想的人，一個善於從成功和失敗中學習的人。
二是篤行。我們所生存的社會是一個風起雲湧的社會，人們看慣了潮起潮落，見證了無數的一夜暴富。事實上，誠如古人所言，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。很多時候，人們看到的只是成功者在成功時的喜悅，沒有看到成功背後的眼淚、艱辛和汗水。天上不可能會掉餡餅，如果想吃餡餅，就要用你的實際行動去爭取。在這個世界上，綜合古今中外的經驗，最可靠的成功路徑只有一條，那就是篤行。月亮離我們非常遙遠，但是由於有一代又一代人持續不斷地努力，今天的'月亮距離人類只有幾天的距離。財務總監、主任會計師可能離你們只有幾個臺階，但是沒有篤行，就沒有機會跨上這幾步臺階。篤行，就是腳踏實地，就是一諾千金，就是在你認定方向正確的前提下，不斷嘗試和堅持，畢竟，事業成就的道路不可能一帆風順。
就在剛過去的星期天，我在杭州拜訪了被尊為日本“經營之聖”的稻盛和夫先生，我希望邀請他這樣一位企業經營界的大家，到上海國家會計學院來演講。他的經營思想成就了京瓷、kddi、日航等世界500強企業，同時也深刻地影響了一批又一批企業經營者。他說，“只有額頭流汗賺來的錢，才是真正的利潤。在不行的時候，才是真正的開始。”我想，稻盛和夫先生的話可能更好地體現了中國古代先賢倡導的篤行精神。人常被區分為兩類，即聰明伶俐和資質愚鈍。在我看來，善於篤行就是真聰明的表現，否則可能只能歸為小聰明。在慎思的基礎上篤行，在篤行的過程中不斷慎思，我們就能獲得真正的智慧，就能夠遠離浮躁，找到成功的鑰匙。
三是責任。社會是一個大家庭，社會的和諧運轉基於每一個個體都能擔當其應當擔當的責任，社會的美好往往源於很多個體願意並且能夠擔當更多的責任。
上星期，我參加了在韓國首都首爾舉辦的全球第二屆國家主導的知識中心高層會議，韓國副總理兼財長的一句話打動了我。他說，韓國過去是一個受援國，隨著經濟的成功發展，現在成為援助國。過去我們對國際社會“取”，現在是我們對國際社會“予”的時候了。
在國際關係體系當中，中國也處在這樣的角色轉變過程中。前天在杭州，一個重慶教育家的演講更深地打動了我。她原本是一個公立中學的優秀教師，一次參觀少教所的經歷改變了她的想法，她說看到因為失敗的家庭教育和失敗的學校教育而出現很多問題少年時，她在反思：為什麼會有這些問題少年；他們都在13—16歲，這麼多問題少年對社會意味著什麼；面對這些問題少年，作為一個教育工作者，她問自己能夠做什麼。後來她決定離開那所公立中學，去創辦一所民辦學校，這個學校面向的物件是那些沒有考上普通高中的青少年。她希望為這些問題青少年，或者說沒有很好未來的青少年提供一個良好的教育場所，把他們培養成對這個社會有用的人才。這就是後來得到廣泛讚譽的“重慶行知學校”。這個學校改變了很多年輕人的人生軌跡，也改變了很多家庭、社群的生存狀態。
一個人越成功，就承受了越多的期待和責任。履行責任，是一個回報的過程，也是一個自我提升的過程。在社會轉型期，公民意識不斷增強，同時也出現了無數的職業批評家。這些職業批評家的典型症狀表現為一切成果的享受都是理所當然的，一切問題的出現都是緣於別人的過錯，一切問題的解決則都是別人的責任。人們往往不平於外國的月亮為什麼那麼圓，外國的公民為什麼那麼講秩序，但很少去思考我為環保做了什麼，很少思考我是否嚴格遵守秩序和規範。院辦的李泓老師給我推薦了一首詩，詩人寫道：“你所站立的地方，正是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不再黑暗。”我非常喜歡這首詩，它講述了一個樸素的道理，即作為一個社會的個體，如何去關愛和改變社會。
親愛的同學們，要相信，我們是能夠改變世界的，至少我們是能夠改變我們所生活的世界的。兩年的學習賦予了大家更強的改變世界的能力，而改變世界的主要方式就是履行我們應該履行的責任。這個責任可能是努力改善你的家庭的生活質量，可能是增強你所服務的企業的競爭力，可能是讓那些沒有機會跨進課堂的兒童獲得讀書的機會，可能是為正在建設國際一流會計學院的母校贏得新的榮譽。今天的你們即將要走出校門，履行責任的方式很多，方法很多，機會也很多。我誠摯地希望，同學們能牢記“責任”這個光榮而又沉甸甸的詞。“責任”鞭策我們更好地去慎思篤行，我相信，慎思篤行的snai人也一定能夠擔當起時代賦予我們的責任！
親愛的同學們，你們即將離開這個熟悉的校園，離開你們熟悉的老師，去開拓屬於你們的江湖，等待你們的，有機會，一定也有挑戰。你們是上海國家會計學院的孩子，在你們即將離開這個大家庭去闖蕩形形色色大江湖的時候，我想對你們說的有很多很多。
最後，我想對同學們說，走出校門，去天空展翅翱翔吧，無論你們財富多少，地位如何，學院都會一直默默關注、支援和陪伴你們！
謝謝大家！
研究生典禮致辭 篇12
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
這一次畢業我等待了很久，我也最終從學生這個身份中脫離了出來，計算一下，自我的學習年齡也差不多十餘年了，不管自我是作為一名學生還是一個成年人，我想，在這一次讀研的過程中，我找到了最初的自我，也找到了那個最真實的自我。
這幾年的時光，我利用的很充分，也不辱這數年來的堅守和勇敢！在此應對這一次畢業，我想更加正式、更加鄭重的做一次總結，也為這一次畢業留下異常的痕跡。
以前總有人問我，你讀這麼多書到底是為了什麼？或許很多人認為是為了一份更好的工作，也有人認為是為了一個更好的自我。而當初的我也像我所說的這些人一樣，只是為了一份更好的'工作，一個更好的自我。
可是當我慢慢的走的越來越遠之後，我便發現，我並非是為了追尋一個更好的自我，更不是為了一份能夠讓我體面的工作。我為的只是去創造自我的價值，然後實現自我的價值，儘量為這個社會留下更多完美的東西，在這個世界上停留著屬於我的足跡。
同學們心裡肯定也會有一些感慨，當我們在學業的這條路上越走越遠時，我們就會感受到自我最大的變化就是心態，以前我們總是要求一個結果，一個成績，但此刻的我們彷彿更在乎這個過程，結果當然重要，但過程是能夠創造多種結果的一件東西，所以想要做出更多的成績，我們首先就要重視過程。把成果放輕，把過程加重，我們想要的總會不期而遇，未來也會總光彩奪目。
守住初心是一件不容易的事情，可是不浪費時間卻是我們實實在在能夠做到的事情。所以把初心交給時間，讓我們珍惜時間，初心自然也就守住了。
畢業從往到今都是一個難受的話題，畢業代表著新的挑戰即將到來，一切重歸於零。從零開始是任何一個人最害怕的事情，這是一段十分艱難的過程，而這個過程也正好是讓我們有多種成就的事情，所以我也不會害怕去迎接這樣的一些挑戰。
我會比以前更加的從容且放鬆，用一個最好的狀態去迎接每一個明天。就算遭遇失敗，我也不會放棄對自我的要求和準則。我會帶著一個成熟的自我，走進一個新的領域，創造新的成績，豐滿自我的人生，創造自我的最大價值！
研究生典禮致辭 篇13
各位老師，各位同學，各位家長：
大家好!
首先祝賀同學們到達人生的一個重要里程碑!
很榮幸被邀請和大家共襄盛舉。我們有眾多優秀的校友，但如果要找一位畢業三十年之後還在熬夜畫圖的校友，那候選者可能確實不多。卻之不恭，我就作為一個仍在第一線的建築師和大家分享一些感想。
很想問大家一個問題：五年前大家選擇了學習建築，不知道今天是否還會做出同一個選擇?或者，為什麼要做建築?這個問題大家需要給自己一個明確的回答。
建築學院人才濟濟，多才多藝，如果那位男同學的學習理由是成為電影明星，不算異想天開，至少不會比我們當年的報名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個時代的同學都掌握更多的資訊資源，擁有更多自主選擇、自我實現的自由。不過自由和責任是並行的，要求大家有清醒的認識。
坦率講，像任何職業一樣，建築設計也不是適合所有人，即使清華建築教育也不能保證人人都成為優秀的建築師，但是建築學對於任何人都可能是一種能夠受益終身的通識教育。除了物理學之外，這可能是瞭解世界，發現自我的最好的.一種方式，是對未來的很好儲備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過最近流傳於網路的不建議子女學建築的文章，相信不會折損大家學習的熱情，但外部環境的變化可能有助於大家對於學習的初衷做一點理性的反思，對未來有所準備。
一件事如果能夠堅持做下去，很可能是在你的想象裡特別能夠給你成就感，值得超越一些現實和功利的考量，一定守乎理想和夢想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請堅持住，因為這張藍圖非常不容易畫到底。
今天這個時代和我們所經歷的那個巨集大敘事、英雄情結和理想主義年代已經非常不同，在建築學上伴隨的是現代主義以及其它各種主義、正規化的式微和終結，取而代之的是一個更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為複雜多元、甚至價值混亂的世界。由此同時，我們一步踏入了未來。資本和科技帶來了全新的可能和機遇。大家要面對更激烈和不一樣的競爭。在不久的將來，目前我們還未知殫精竭慮的一些設計工作就會讓位於人工智慧。建築學何去何從，建築師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時代的說法，雖然不免陳詞濫調，但是很貼切。
在我個人的設計經驗裡，往往充斥了矛盾、衝突、質疑和批判，這是個人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺和下意識的，現在是瞭解自己之後的主動選擇。然而，建築在本質上又是一個積極的、建設性的、關乎理想模式的活動。這是我所理解的建築學的意義，需要立場，也需要包容;既需要理想，也需要務實;既是個體的，也是社會的;既要與時俱進，也要保持距離。
在這一點上，自強不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴謹校風和高尚師表，對於正直和責任感的培養具有潛移默化的引導和示範作用。做建築需要極大耐心和韌性，而簡單而深刻、執著而謙和的清華性格，對於做建築和做人都是一筆精神財富。
不管大家今後走到哪裡，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統中汲取力量;但是同時也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責任之上還有使命，應該戒驕戒躁，有歸零再出發的勇氣和能力。
事物總具有兩面性。我們為清華自豪，但也應該清醒認識到清華性格中的一些弱點和不足，保持開闊的視野和心胸，勇於反省自己，向別人學習，雖然我們從不容許別的學校來指責我們。還有一點，在我們的文化傳統裡，比挑戰自我更難的是如何在尊重師長、師承傳統的同時保持獨立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實上，我們兩者做的可能都遠遠不夠。
學習做建築的時候，也在學習如何做人。作為一個職業建築師，建築可以成為我們的一個終生事業，一種存在方式。
建築是個長跑，祝賀大家有一個優異的開始，這是屬於你們的時刻，將來還會有更多收穫和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過程，健康工作。最近有個本系的學長把健康工作五十年的口號調整成四十年，不過是從五十五開始計算。
與大家共勉，祝大家好運，再次祝賀!
