職工大會發言稿

在我們平凡的日常裡，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的職工大會發言稿，希望對大家有所幫助。

職工大會發言稿 篇1

尊敬的各位與會代表：

上午好！室外烈日炎炎，恰似我們如火的工作熱情；室內清涼舒適，正如我們溫馨的團隊氛圍。今天，是個美好的日子，我們聚集在一起，召開育才二小第二屆第一次教職工代表大會，這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參政議政，獻計獻策，共繪學校藍圖的一大盛事。首先，讓我向大會的隆重召開表示衷心的祝賀！向出席這次代表大會的全體代表表示親切的問候！

同志們，xxxx年，是育才二小發展史上不平凡的一年，在龍繼紅校長大智慧的引領下，在劉萍校長新思路的開拓下，全體教職員工齊心協力、銳意進取，為育才二小的發展翻開了嶄新的一頁。

一年的日子，寫滿了忙碌與充實，記載著艱辛與快樂。

這一年，我們捧回了長沙市語言文字特色學校的牌匾，我們摘取了舞蹈比賽的金獎，我們順利承辦了長沙市芙蓉區的各類活動，我們被評為了區綠色學校。

這一年，我們的年輕教師在杏圃園地裡研究探索，茁壯成長，我們的黨員教師在支部園地裡模範帶頭，展示風采。

這一年，我們的教研活動紅紅火火，我們的'教導工作有聲有色，我們的大隊活動創意連連，我們的工會活動精彩紛呈，我們的後勤工作張弛有度。

這一年，我們全體教師攜手共進，教學質量一路攀升，社會反響讚譽連連。

這一年，我們收穫著同事之間純真的友誼，我們收穫著彼此的感動，收穫著創造的快樂，收穫著教育的幸福。

這些成績的取得，離不開全校教職員工的共同努力，也離不開工會同志們的辛苦付出和無私奉獻，實踐證明，工會是黨支部密切聯絡群眾的橋樑和紐帶。在此，讓我代表學校向在座的每一位工會委員再一次表示最誠摯的敬意與感謝。

同志們，“學校是我家，發展靠大家”。希望各位代表以高度的主人翁精神，充分利用好教職工代表大會這個平臺，用飽滿的熱情，靈動的智慧，深刻的思考，共謀大計，為實現育才二小的跨越式發展而努力。

最後，預祝大會圓滿成功！祝大家身體健康，假期愉快！

職工大會發言稿 篇2

各位同事：

弘鼓聲聲唱“大風”，書山脈脈歌“流水”。

好的教育其實就是從可親可愛的人心中生髮出來的，自然而質樸的行動。

一個人要做一件事情，並沒有想象的那麼難，難的是如何真正擁有一顆向上的心。你真誠地向世界開放的時候，世界也在向你開啟。人與人的距離，說遠可以無限遠，說近其實也可能很近。活在世上，最美好的事莫過於跨越千山萬水，千溝萬壑而發生的，充滿著自由與溫暖的人與人的相遇。

教師造就學校，學校成就教師。

什麼叫敬業？敬業首先表現為對自己職業的敬重，有一種崇高感、神聖感，其次表現為對本專業技術的無止境的精益求精。真正具有專業精神的人不管別人怎麼看待他的職業，他自己對這職業永遠有一種宗教式虔誠，全身心投入。

工作就是藝術，工作就是享受。

他們不是為了報酬而工作，但因為他們平時出神入化，往往能得到更多的報償。這種專業精神與“三百六十行，行行出狀元”的追求不一樣，他不是為了當狀元，不是要爭第一，而是要把自己該做的事情儘可能做得更好。他們更注重過程，而不是結果，然而事物的邏輯恰恰是，只有注重過程，你才能最終得到最好的結果。

心裡老惦著結果，為名利所累，注意力分散，過程就難負不知不覺地“偷工減料”，最後的結果不可能特別高明。

我們的教師是極具魅力的教師，他們尊重教育教學規律和學生成長髮展規律，始終如一，高標準要求自己，從而教育教學工作切切實實發生了變化。他們反思自身，他們為學生沒有取得適當的進步而擔憂，他們尋找成功和差距的證據，教學上有需要的時候他們會尋求幫助。未來是充滿希望的，因為在我們的學校有很多這樣的教師。他們經常在學校裡埋頭苦幹，常常沒有被父母或配偶因為更優秀的教師，但是學生都知道並且很喜歡他們的課堂。希冀我們的教師和教學都有一個美好的未來。人們常說，校長是學校的靈魂，教師是質量的關鍵。

蘇霍姆林斯基說過：“校長對學校的領導， 首先是教育思想的`領導、業務上的指導，其次才是行政管理。”左效舉就是這樣的校長。

他把他的教育思考和辦學理念，體現在學校的角角落落， ，他親自設計改革的藍圖，親自參與課改實驗，親自聽課評課指導，他先進的教育思想和精湛的業務能力給老師們燈塔似的引領，他厚重的思想積澱和踏實專注的工作作風，使我校在五年的時間裡發生了鉅變，當之無愧地走進了全市基礎教育的一流行列。