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競聘競職演講稿彙編五篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,演講稿使用的情況越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的競聘競職演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

競聘競職演講稿彙編五篇

競聘競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導:

我叫呂清華,現任教務科幹事。我競選的崗位是理科系。

我93年7月畢業於東北師範大學地理系,並獲得理學學士學位。同年7月到安廣師範學校任教。在從事地理教學的同時,致力於教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優秀教育科研成果獎。《地理教學與學生思維品質的訓練》獲東北地區教育情報優秀科研成果獎,除此之外,我結合自己的教學實踐撰寫了數十篇教研論文,多次獲省、市級優秀論文獎。其中有5篇論文發表在省級刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟體展評會。《地球上的水迴圈》獲獎;同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。

98年被評為優秀“女教工”。由於工作成績突出99年、20xx年被評為校級優秀。

99年,由於工作需要我到教務科任幹事,協助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。20xx年學校成立藝術大學聯考班後,我還任大學聯考班地理課,同時協助科長進行大學聯考班教學管理工作。在教學管理實踐中,使我逐漸成熟,積累了一定的管理經驗。如果我能夠受騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作。

一、更新教師教育觀念,提高教師創新能力。

目前理科系教師中,還有一些教師停 留在傳統的教學思想上。只注意知識的傳授,不注重能力的培養。比如說數學課中定理的講授,有些教師把知識直接交給學生,然後學生去運用。如果換一種方式,通過讓學生看一些輔助性材料,引導、啟發學生髮現問題,由學生 總結得出結論,再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發了學生智力,而且培養了學生探討問題能力。久而久之,學生逐漸養成創造性思維習慣,主動去發現問題,掌握學習方法。在課堂教學中,教師應十分注重教育觀念的更新。

二、在抓常規教學管理的同時,把教學研究當做教研組考評主要依據。

具體有以下幾種想法。首先,教師研究課要求到微格教室進行,通過實地錄影資料,系裡及時掌握各組研究狀況。其次,開展集體備課活動。可固定時間。在每週五下午進行集體備課,系裡隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學研究水平,另一方面可以使同學科教師、同一教學內容的教師互相學習。第三,青、老教師結對子,雙向選擇。老教師選擇自己帶的學生,中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣,迫使青老教師提高自身素質。如果以後實行評聘分開,可以與評聘制度掛鉤。

三、在加強教師專業學習同時,鼓勵教師學術研究。

每學年,要求高講在省級刊物上發表兩篇教研論文,講師發表一篇,助講在市級刊物上發表一篇。並把有價值的論文編入理科論文集,形成良好的學術氛圍,從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。

四、加強現代化教學手段運用,組織教師研究網上教學。構建適應專科教學等多種教學模式,儘快實現資訊在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸,逐步實現網上教學。

五、提高學歷層次,鼓勵教師繼續學習。在開展以上工作的同時,提高教師思想道德素質對於理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習,增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。

最後,衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。

理科教師競聘演講詞

競聘競職演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

能參加今天的競職活動,我感到十分榮幸。首先,我衷心感謝多年來局黨組對我的關懷和培養,感謝局領導和同志們對我的愛護和幫助,同時也明確我的競職態度:這就是積極參與競爭,勇敢接受考驗,正確對待結果。我要競爭的職位是市衛生局醫政科科長。我之所以競爭這一職位有三方面理由:

第一,基本條件符合競爭職位的任職要求。我受過正規醫學教育,具有比較紮實的醫學知識基礎,曾在醫院工作過三年,對醫院和臨床的基本情況比較熟悉。近幾年,我負責的幾項工作主要涉及醫療單位,在業務上與醫政科有交叉,因此,對醫政管理也有一定的瞭解和掌握。我獨立負責局糾風辦工作已三年,具備主管一個科室全面工作的經歷和能力。曾多個崗位工作過,綜合素質得到過全面鍛鍊,對新崗位的適應性也比較強。

第二,業務水平適應醫政工作的發展要求。整頓和規範醫療市場,依法加強對醫療機構的監督管理;推進醫療單機構經營方式、服務方式、執行機制和醫療模式的改革;糾正醫療機構存在的收紅包、拿回扣、開單提成等不正之風是當前和今後一個時期全域性的工作重點,也是醫政工作的重要內容。我在防疫科期間,主抓衛生監督和法制工作,近幾年具體負責衛生改革和行風建設,掌握有關法律、法規和方針、政策,熟悉整體工作情況,具有衛生執法監督、衛生改革運作、糾風措施落實等具體工作實踐經驗。這對做好今後醫政工作,和其它科室共同完成全域性重點工作任務,是十分有益的。

第三,工作作風適合醫政科工作量大、政策性強的特點。老老實實做人,踏踏實實做事是我的人生信條;堅持原則,注重團結,勤勉敬業是我工作中恪守的準則。即便是在面臨機構改革,涉及個人前途的情況下,我仍在加班加點的忙於工作。另外,我還有一些公文寫作基礎,能夠勝任醫政科較多的文字綜合工作。

競聘競職演講稿 篇3

各位領導,各位同事:

大家好!

我競聘的崗位是客戶服務中心副主任,從**年至今,已在業務戰線工作近**年,曾負責省外捲菸調撥、網建、基層隊部隊長等工作,對我菸草公司從粗放型的大出大進,過渡到落實到每個零售經營戶的電話訪銷,親身經歷並參與了銷售模式的每一次轉變,對於現在競聘的客戶服務中心副主任,我自認為能夠勝任。

客戶服務中心是從業務經營科轉變而來,雖然名稱有所變化,但職責變化不大,主要是在市公司和我局領導下,負責本市捲菸營銷、客戶關係管理和售後服務工作。並對有關客戶關係管理、網路建設和捲菸價格管理的內容的執行情況進行監督落實。負責捲菸營銷活動的策劃、組織和實施,建立健全服務體系。及時掌握市場動態和客戶需求資訊,將重大市場變動和客戶意見及時上報決策層,適時提出適合本市的經營方針、營銷策略和可行性方案。同時在客戶關係管理體系的指導下,組織客戶經理開展客戶滿意度調查、客戶拜訪和客戶測評等工作,負責對本局營銷人員的管理,對營銷人員的痕跡工作進行督促、檢查和指導。

明確了職責和目的,一旦競聘成功,我將認真負責的履行好客戶服務中心副主任的職責,積極配合主任工作,完成局領導交待的各項任務,為我菸草貢獻出自己的一份力!如果大家信任我,就請投我一票。如果競聘不成功,我也不會氣餒,說明自己還有很多不足之處,我將戒驕戒躁,更加謙虛、謹慎的向在座各位學習。

謝謝大家!

競聘競職演講稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們:

我要競爭的崗位是監察室副主任。

我叫謝××,年出生,中共黨員,本科在讀,年參軍,歷任副中隊長、中隊長、指導員、大隊長等職。年月轉業到法院,到法院後,先是參加了法院組織的上崗培訓學習,爾後,被分配到××法庭,工作至今。

我沒有長於他人的特點優勢,但可以說有點個性,即不論做什麼工作,總愛求真、求實,講求原則,不怕吃苦受累,有較強的敬業精神。

在部隊期間,我一直在基層摸爬滾打,也曾創出過驕人的業績,立過功,受過獎,是戴著滿身的光環轉業的。曾設想,轉到地方後一定要再幹一番事業。當來到法院之後,通過接觸實際工作,我對法院的工作漫漫有了較多的瞭解和較深的`理解,事實告訴我:先前想的太簡單了。我感觸最深的一點,就是法院工作難:一是業務性強,學習、工作起來困難;二是執法環境不好,辦案困難。困難真不少,可是,已選擇了這個職業,怎麼辦?沒有別的說的,只能迎難而上!為這一神聖的職業拼搏、奮鬥。幾年來,我抓緊一切時間學習業務知識,虛心向其他同志請教,努力提高自己的審判水平。對每一件案子都一絲不苟,認真對待,遇到不懂的就學、不會的就問,決不草率從事,到目前為止,經自己承辦的幾十個案子,沒有錯案,沒有執法過錯,沒有發還改判,並且,以嚴肅認真的精神,和對當事人高度負責的態度,以及堅持以法律為準繩的辦案原則,贏得了當事人的信任,絕大部分案件實現了調解結案的理想結案結果。比如,最近,我成功地調解了辛計橋訴蘇建國農業承包合同一案。該案歷時三年,訟爭不休,最後,終於調解成功,雙方握手言和,變仇人為朋友。

我在努力學習業務知識、審判技能的同時,不放棄政治學習,使自己始終保持清醒的頭腦。工作中,我是警鐘長鳴,時刻牢記自己的職責,堅持原則,依法辦案,公正廉明,不徇私情,時時處處維護法律的尊嚴。因此,多次受到當事人的稱讚,有的還送來感謝信和錦旗。為法院贏得了榮譽。原創:

三年來,我在平凡的崗位上,幹著平凡的工作,對每一項工作從不懈怠,可謂盡職盡責,積極進取。但未曾做出過突出貢獻,對此,倍感遺憾,不過,我一直在努力!

如果此次競崗成功,我將繼續努力學習,嚴格要求自己,不斷提高自身素質,完善自我,全身心地投入到新的工作中去,把一切工作做好、做細、做周全。願與同志們一道,及時發現問題,解決問題,以維護同志們的切身利益和法院的良好社會形象。請領導和同志們相信我、支援我。

競聘競職演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位同志們:

大家好!

作為年輕一輩,今天有機會站上這個競聘上崗的演講舞臺,真的是倍感榮幸,真的非常感謝各位領導的栽培,感謝各位同事的支援和幫助,今天的競爭,給了我更多的勇氣和力量,我將會進一步的提升自己,以更加愛崗敬業的態度和更加負責的態度對待自己的本質工作,以自己微小的力量全身心的投入到工作當中,貢獻自己最大的力量。

首先根據競聘報告的要求,做一下自我介紹:

我叫肖磊,今年25歲,畢業於xxx,於xx年xx月以優異的成績被xx錄用。自參加工作以來,在努力做好xx工作之外,同時兼任本單位財務工作。今天我參與競爭的崗位依然是我鍾愛的會計的工作崗位,自參加工作以來主要做好了以下工作,而且都取得了較好的成績:

第一、在財會方面,曾參加了財政部門舉辦的會計從業培訓。學習了《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》等會計專業知識,並於XX年初考並順利取得了會計從業資格證。在從事財務工作中, 從未出現過經濟問題,並積累了寶貴的財會經驗。認真細心的記好現金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確,保證可靠的單位經濟收支資料。先後三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入,學習了dbcs系統應用,電子化處理了單位的財務報表與資料上報工作,為上級部門提供了詳實可靠的資料依據。準確無誤,分毫不差。每年的賬目核對中,全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符!

第二、我完成了省會計專業的學習,提高了專業知識的同時,也使我擁有了優秀的政治理論思想。曾參加縣級xxxx。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到幹河,新寨,八嘎等鄉鎮,組織過多支農民xxx並對其進行輔導,編排了多個群眾喜愛的節目。不僅豐富了農村的文化生活,也鍛鍊了自身組織協調能力和編排創意能力。深入到農村,也瞭解了農村,吸納了民間的豐富藝術文化,用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業的無限熱愛和完美追求。以創新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。

對今天競職的崗位我有以下認識和理解

一、對所競崗位的理解和認識

首先,談談我對財會的認識

財會會計管理又是一個十分重要的經濟管理手段,社會經濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務以來,充分發揮會計經濟管理職能,刻苦鑽研會計業務技能,努力學習會計業務知識,熱愛會計工作,敬重會計職業,盡職盡責投入會計工作事業。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業道德準則。所以,在學習和工作中,應善於學習和掌握財務軟體的應用與資料管理工作。充分發揮會計管理職能。

其次,談談我對工作崗位的認識

作為一名xx,一名xx工作者,就應該做到“幹一行愛一行,幹一行強一行。不斷以“愛崗敬業、樂於奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足於現狀、得過且過”的落後思想。年輕就是資本,年輕就是力量。應該利用這一有利優勢,不斷努力學習,強化技能,提高業務,使自己擁有更大的發展空間、和多元化的發展優勢。以“吃苦在前、享受在後”的職業準則增強工作的積極性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業的完美追求融入到工作實踐中。

基於對競爭崗位的以上認識和理解,如若競職成功,我打算從以下幾個方面開展工作:

假如競崗成功,在財會方面,決不滿足於現狀,積極自學,提高會計職業素質與會計專業技能,向中級會計職業邁進。把財會工作中發生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經濟收支資料。時刻加強對現代社會經濟工作的瞭解與掌握,充分發揮財會所學,把理論與實踐相結合,並處理好各種複雜的會計事務。使我的會計工作能力不斷加強,努力爭做一名業務強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現和優異的工作成績回報單位領導和同事。

在xx方面,踏踏實實做好本質工作,樹立高度責任感和敬業精神。在今後的工作學習中,以求實創新的職業準則,盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鑽研、積極進取的學習態度,積累更多寶貴的工作經驗,從而達到最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業的熱愛,認真對待領導交給的各項工作。以自己的微薄力量,貢獻於xx縣xx事業。

以上是我的崗位競職觀點,我的演講結束,謝謝大家!