實用的文明演講稿五篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的文明演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“爭做文明學生，建立文明校園”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是首先要做文明人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是上下樓梯的右行禮讓……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧譁，上下樓梯橫衝直撞，走路時的推推搡搡；違紀時的謊報班級；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。這難道是文明嗎？這與我校的六大特質和諧嗎？

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那麼同學就會無組織，無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，經過大家的共同努力，建立文明校園的夢想一定能實現。

謝謝大家！

小朋友們：

大家好！

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是：文明在行動，滿意在貴州。

小朋友們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關係到一個個家庭的幸福，而且關係到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們說，交通事故猛於虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們幼兒園位於211省道、G76廈蓉高速和G56杭瑞高速旁，車輛多，交通安全自然成為幼兒園及交通部門工作的重中之重。我校共有1000餘名學生，我們國小生是道路交通安全中的弱勢群體，那麼大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊小朋友的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。小朋友們，你們當中很多人每天都往返於幼兒園和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有小朋友追追打打？是不是有小朋友邊走邊看書？是不是有小朋友隨意橫穿公路？這些都是不對的。現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拖拉機等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

小朋友們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最後，祝願大家身體健康，學習進步，安全每一天！

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

今天，很高興能夠在這裡與大家做一個經驗交流。我來自哈爾濱醫科大學第一臨床醫學院心血管外科。心血管外科一共有監護室護士35名，病房護士18名，醫生24名；共77。超過35週歲的共12人，35歲以下的65人，35歲以下的人員比例是71.42%。近年來心血管外科在發展的同時始終以青年文明號的時代精神和先進理念激勵著廣大青年，始終以打造一支極其能吃苦，及其能戰鬥，及其能奉獻的青年集體為目標，始終堅持飽滿的工作熱情和積極向上的工作作風，努力地拼搏，不斷的進取，以最佳的狀態為患者提供熱情周到的醫療診治及護理服務。在彙報近幾年的工作歷程之前我想簡單的介紹一下我們的心血管外科。

哈爾濱醫科大學附屬第一醫院心血管外科創建於1958年，是首批國家臨床重點專科，是黑龍江省重點學科，黑龍江省唯一的衛生部心血管外科專科醫師培訓基地和黑龍江省心臟大血管外科疾病醫療質量控制中心，並承擔“黑龍江省醫學科學院哈醫大心臟瓣膜研究室”的工作。心血管外科為博士後科研流動站，是心血管外科博士學位、碩士學位授權點。

心血管外科所在的外科教學團隊為國家級教學團隊，並獲得國家級精品課程。是黑龍江省唯一一家承擔“衛生部農村先心病救治醫療保障試點工作”的醫療單位，併成為多個慈善基金會先心病救助定點醫院科室。能夠榮獲青年文明號這個光榮的稱號與領導的關心，兄弟科室的支援，科內所有醫護人員的努力密不可分的，下面我就從領軍人才梯隊主要工作任務、科研方向、學術地位、近五年主要科研教學成果、實現的社會經濟效益和產學研結合等幾方面向大家做一個工作總結：

明確目標及發展方向：以國家臨床重點專科專案為契機，把握機遇，準確定位，發揮區域優勢，突出特色技術。保證衛生部醫藥衛生體制改革工作在黑龍江省順利實施，建立黑龍江省心臟大血管疾病診療中心及質控中心，打造醫療、教學、科研、預防、康復、國際交流全面發展的區域心血管外科平臺，提升學科整體水平和綜合實力。努力將學科建設成為國內知名、特色優勢明顯、為人民健康解決實際問題的科研型心血管外科區域診療中心。

全面推進我省心血管外科事業的快速發展並落實好以下工作：

一 鞏固學科帶頭人的學術地位，學科帶頭人劉巨集宇兼任中國醫師協會心血管外科分會副會長、中華醫學會胸心血管外科學分會委員、中國醫師協會心血管外科分會大血管學術委員會副主任委員、中國醫師協會心血管外科分會冠心病學術委員會副主任委員、中國醫師協會心血管外科分會心衰治療學術委員會副主任委員、中國醫師協會心血管外科分會自律與維權學術委員會副主任委員、教育部博士點科研基金專案評審專家、中華醫學科技獎第二屆評審委員會委員、中國醫藥生物技術協會生物資訊科技分會副主任委員、黑龍江省胸心外科學會主任委員、黑龍江省心血管外科醫師協會主任委員、黑龍江省心血管外科醫療質量控制中心主任、黑龍江省醫學科學院哈醫大心臟瓣膜研究室主任、《中國心血管病研究雜誌》副主編、《中國胸心血管外科臨床雜誌》編委、《中國急救醫學》雜誌編委等多項職務。

二 培養後備學科帶頭人和中青年骨幹力量。推動人才梯隊建設。博士生導師1人，碩士生導師2人。享受國務院政府特殊津貼1人，第二屆中國醫師協會心血管外科“優秀醫師獎”（金刀獎）獲得者1人，龍江學者1人，黑龍江省有突出貢獻的中青年專家1人，十佳龍江健康衛士1人，院十大名醫1人。具有研究生學歷的醫生佔醫生總數的

80%以上。學科骨幹均在國家級學術團體或省級學術團體擔任多個職務。

三 引進先進技術裝置。加大科研投入、完善實驗室建設。 主要科研方向：

1、微創心臟外科技術的研究與臨床應用。

2、心臟大血管疾病的循徵醫學研究。

3、先天性心臟病的遺傳基因研究。

4、心肌保護的機理及應用價值的相關研究。

5、組織工程學研究。

6、心臟移植術後抗排斥反應新藥的研發及應用。

7、心肌幹細胞研究等。

發表SCI 論文10餘篇，主編完成專著5部，主編完成衛生部醫學視聽教材1部。承擔國家自然科學基金專案2項，省自然科學基金專案2項、省教育廳課題2項，省衛生廳課題3項，哈醫大一院院基金專案2項。獲省醫療新技術應用一等獎2項，二等獎2項。獲黑龍江省科技進步二等獎1項，黑龍江省衛生廳科技獎二等獎1項。 擴大醫療服務半徑，提升知名度和學術影響力。心血管外科全面開展三級甲等醫院規定的全部臨床技術專案，包括：先心病、冠心病、心臟瓣膜病、大血管疾病、心律失常、心臟腫瘤、終末期心臟病，以及微創心臟外科等手術治療。生物瓣膜置換、保留部分或全部瓣膜的心臟瓣膜置換、小兒心臟瓣膜置換； 微創心臟外科手術；複雜先心病及先心病合併重度肺動脈高壓的外科治療；主動脈夾層Bentall +全弓置換支架象鼻手術；微創介入主動脈夾層覆膜支架置入術等；非體外迴圈心內直視下行肺動脈瓣狹窄成形術；射頻消融治療心房纖顫等方面治療成為特色和創新專案。尤其在心臟大血管外科微創技術的研

究與應用方面貢獻突出，20xx年60%的.心臟大血管手術在非體外迴圈下完成。

在心肌保護、心房顫動機制的相關研究以及心臟大血管疾病外科手術治療的循證醫學研究，與臨床應用密切結合，起到明顯的轉化醫學作用。

哈醫大一院心血管外科在心血管外科領域的技術開發，對外學術交流、人才培養，科研及教學方面，為黑龍江省心血管外科的快速發展起到積極的推動作用，並促使我省心血管外科整體水平達到國內先進水平，部分技術達到國際先進水平。

四 加強國內外學術交流，創造更多的學術交流平臺。承擔多軌道教學任務：博士研究生、碩士研究生、臨床醫學七年制、基礎醫學七年制，五年制臨床醫學，口腔醫學，法學專業、公共管理專業、外國留學生等；心血管外科專科醫師培訓；培養進修醫生。培養博士研究生12名、碩士研究生20餘名、博士後出站1名。

五 提高疑難、危重病診治能力，提高醫療質量，保證醫療安全，降低醫療費用。微創心臟外科技術的研究與應用作為重點發展專案。最大限度地降低心血管外科手術的創傷，降低手術死亡率，減少併發症的發生，提高治癒率，縮短平均住院日，降低醫療費用的支出。建立質控中心，以優質的服務，高水平的醫療質量提高社會認知度。推進循證醫學和轉化醫學工作，為微創心血管外科手術提供可靠的循證醫學證據。

六 幫扶外省市及周邊地區開展心血管外科工作。並協助上海、昆明、三亞、鄭州、石家莊、天津、南京、內蒙古、大連、瀋陽、吉林、長春、黑龍江省內多家醫院開展心血管外科手術工作。

七 支援災區醫療護理工作

八 實現的社會經濟效益和產學研結合等情況

哈醫大一院心血管外科在心血管外科領域的技術開發，對外學術交流、人才培養，科研及教學方面，為黑龍江省心血管外科的快速發展起到積極的推動作用，並促使我省心血管外科整體水平達到國內先進水平，部分技術達到國際先進水平。

目前學科開放床位111張，20xx年手術量為1171例。學科有三個亞專科設定（先天性心臟病、成人心臟病、大血管疾病），有獨立的ICU病房及體外迴圈組。21張病床的ICU為東北三省規模最大、設施最完善的ICU，東北三省首個心臟大血管雜交手術室投入使用。學科骨幹均在國家級學術團體或省級學術團體擔任職務。

作為黑龍江省心臟大血管疾病質量控制中心，近3年對國內近20家醫院進行過技術幫扶。醫療服務輻射全國10多個省市，及黑龍江省全省及周邊地區，技術推廣起到明顯實效。

青年文明號”是一個先進的集體，是一個充滿朝氣、勇於創新的集體；“青年文明號”也是一個崇高的榮譽，是一個值得我們青年為之不懈努力、奮鬥拼搏的榮譽。在20xx年新的征程裡，我們還將面臨更多的機遇和挑戰。相信在局黨組和市直機關黨、團工委的領導下，心血管外科全體醫護人員將不斷開拓新視野，提升新境界，展現出更高的水平，完成更高的目標，推動青年文明號工作再上新臺階。

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

諶文蓮，河口國小的教師，現任一年級的班主任。專科學歷，自參加工作以來，一直擔任班主任工作。本人愛國守法‘熱愛人民，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規。愛崗敬業，終於人民的教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課，認真批改作業，耐心輔導學生。關愛學生，關心愛護全體學生；尊重學生人格，平等公正對待學生，不體罰或變相體罰學生；教書育人，遵循教育規律，實施素質教育，誨人不倦，因材施教。

為人師表，堅守高尚情操，知榮知恥，嚴於律己，以身作則。具有良好的政治思想素質和職業道德，敬業愛生，明理誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻。工作中能夠始終以教師的標準嚴格要求自己，認真、努力、刻苦的工作，並取得了顯著成績。在20xx年被授縣優秀教師稱號。

一、對學生進行品德教育。

這是班主任的主要任務，也是班主任的工作重點和經常性工作。為此，我常利用班會時間，對學生進行思想品徳教育，教育學生具有愛國主義精神，具有集體主義精神，培養學生熱愛社會主義新中國的深厚情感。引導學生從熱愛故鄉、母校、親人、師長、國旗、國徽等周圍具體事物入手，逐步瞭解並熱愛祖國的光榮歷史、燦爛文化、傑出的英雄和偉大的人民。

教育學生具有作為中國人的民族自豪感。有“國家興亡，匹夫有責”的義務感，維護民族團結和國家獨立自主。教育學生關心祖國命運和前途，立志投身於祖國的建設事業，鼓勵學生積極參加各項社會實踐活動。

除此之外，我還通過利用課餘時間和學生個別談心，或者是黑板報的形式，對學生進行理想主義教育、勞動教育、自覺紀律教育、民主與法制教育、科學世界觀和人生觀教育、道德教育等等。

二、教育學生努力學習，完成學習任務。

教育學生不斷明確學習目的，提高學習自覺性，養成良好的學習習慣；教育學生遵守學習紀律，指導學生的學習方法，具體幫助學生合理安排課餘生活，保證他們有足夠的時間用於學習；主動聯絡各科任課教師，共同做好學生的教學工作；爭取家長密切配合，為學生安排合理的家庭作息時間和創造良好的家庭學習條件。

三、指導學生課餘生活，關心學生身體健康。

當前我校教育工作以全面推行素質教育，全方位、多角度的促使學生全面發展，這就要求班主任幫助和安排好學生的課外生活，引導學生在課餘開展有益的活動，在活動中，充分發揮學生的主動性和獨立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動變成課堂教學的繼續。

在活動中教給學生活動方法，告訴學生活動注意事項，引導學生有計劃、有目的、有秩序地開展課外活動，既有利於學生開闊眼界，獲取新知識，又有利於發展學生智力，培養學生各種能力，還可以使學生的身心得到積極的休息和調節，促使學生身心健康發展。

四、全力協助各任課教師工作，加強班級自身建設。

近年來，本人工作努力，踏實肯幹，積極進取。自擔任班主任工作之後，在工作中更加嚴格要求自己，正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係，從工作大局出發，淡泊名利，堅持甘於奉獻、誠實敬業。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯的成績，同時在加強學生的思想品德教育上，推進素質教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領導的充分肯定。

在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優秀班集體”和“精神文明獎”稱號和一次“愛護公物班集體”稱號，學習成績也有了大幅度的提高，連續兩年總分全年級第一，特別是在九年級上學年的期會考試中，七科考試科目中六科第一。

我作為班集體中的一員也感到無比的榮幸和驕傲。在以後的工作中我會更加的努力工作，服從領導的安排，緊密的就團結各任課教師，聯絡實際，與時俱進、創新工作、切實發揮七班的先進作用，為我校的教育事業全面發展作出積極貢獻！

五、全力協助教研組長工作及其他。

身為語文組中的一員，我能嚴格要求自己，規範自己的言行，處處起表率作用，團結同志，助人為樂，以身作責，從不為個人利益斤斤計較，積極參加學校組織的公開課或觀摩課，並取得了好成績，堅持每週四上午的教研活動，積極的與各位長輩教師互相切磋，交流經驗，不斷提高和進步。每學期，只要是組計劃的學校活動我都要求參與，認真學習。我本著“一切為了學生，為了學生的一切”指導思想，培養學生，為學生更好的展現自我，找到理想的出路。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業；也有人說教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說：教師是蠟燭。

老師們、同學們，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“創文明校園，做文明學子”。

今年是江陰建立全國文明城市的關鍵之年，大考之年，江陰經過3年的建立，迎來了“終極大考”。建立全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對於提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務實創新的舉措、決戰決勝的姿態，強勢推進全國文明城市的建立工作，確保今年闊步邁進全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要視窗，我們全體師生也應當高度重視建立工作，立刻行動起來，創文明校園，做文明學子，為江陰創成文明城市貢獻力量。

建立文明城市，對學校來講，就是要做好建立文明校園工作。對照建立文明校園“六個好”的標準，即領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文明建設好、校園環境建設好的要求，學校開展了紮實的建立工作，專門成立了建立領導小組和工作小組，制定了建立計劃，規範學校管理，形成育人合力;學校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學理念，開展了卓有成效的思想道德教育工作，各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會課，這些都使同學們能融入學校的積極教育文化，產生積極認知，重新認識自我;學校注重同學們良好行為習慣的養成，通過品牌德育常規養成訓練、學生自我管理、德育積點管理等方面，使同學們形成良好的道德品行;學校為同學們提供積極實踐的平臺，各類社團、體育俱樂部、志願者活動、文體活動、文明風采大賽等，充分挖掘每個同學的特長，為大家提供了展示自己的舞臺，使大家產生積極體驗;學校經過近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建築、綠化、景觀都彰顯了學校的辦學理念，也為同學們提供了良好的學習成長環境。

建立文明城市，作為同學們來講，就是要做文明學子，在此，我對全體同學提出以下要求：

1.熟記“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”等與建立相關的應知應會內容，該內容我們也已經下發到了各班，請全體同學利用早讀課和課餘時間，認真學習和背誦。上週學工處每系抽查了10位同學價值觀和八禮四儀背誦情況，機電系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出,1位同學價值觀未背出;電氣系4位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出;計算機系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出;經管系3位同學八禮未背出;本科部2位同學八禮未背出，3位同學四儀未背出。

2.踐行社會主義核心價值觀，做個文明的學生。上週教育局德育科領導檢查我校建立工作，在校園內巡視過程中居然沒有一位同學主動問好，提出我校學生文明素養還要進一步提升，因此，我們全體同學還是要時刻注意自己在學校內的言行，要用自己的實際行動爭做文明學生。文明的學生，一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛生習慣的人、一定是愛護公私財物的人、一定是一個有愛心和責任感的人，讓我們在學校積極教育的引領下，做文明事情，養文明習慣，樹文明新風，培養良好的道德風尚。

老師們，同學們，面對創成全國文明城市這個光榮而艱鉅的任務，讓我們拿出臨戰的姿態、請戰的勇氣、決戰的鬥志、必勝的信心，堅忍不拔大力弘揚江陰精神，創文明校園，做文明學子，為創成全國文明城市貢獻自己的力量。