大學聯考的演講稿12篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的大學聯考的演講稿，希望能夠幫助到大家。

大學聯考的演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好，在這個距離大學聯考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這裡，舉行xx中20xx屆大學聯考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創xx中的輝煌。

同學們！從我們跨入xx中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮鬥目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。在無數次的錘鍊中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。

這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月大學聯考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮鬥的目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。

要知道：播種行為，收穫性格；

播種性格，收穫習慣；

播種習慣，收穫命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；

要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細緻的做好作業搞好考試，重視書面表達；

要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想象，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

3.希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師鬆，他就鬆，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺紮實努力。

4.希望和老師、父母增進了解，打好配合。

首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；

科任老師反覆研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了；

當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；

為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上；

更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

同學們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。

再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作；

當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；

當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食；

當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候，我們的父母正在家裡忐忑不安地牽掛著我們。

聽了這些，難道我們會無動於衷嗎?所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。

5.希望你們強化學習意識，從小處做起。

一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、資訊點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

未來的日子裡，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇蹟等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；

可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們唯一的選擇。

同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨，澆灌滿園桃李；

琅琅書聲，鋪就錦繡前程。

同學們，大學聯考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手並進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光！

大學聯考的演講稿 篇2

同學們：

你們好！

漫漫大學聯考備戰路，已到終點；十二年寒窗苦讀，即將結果。首先，向完成高中學業的20xx屆1068名畢業生同學們表示熱烈祝賀，為你們即將奔赴考場送上最美好的祝福！向為你們的成長傾注了熱情和智慧的班主任、任課教師、職員工人表示衷心的感謝！

同學們，三年的高中生活，一千多個日夜，彈指一揮間，一切都顯得那麼匆忙。三年前，你們滿懷期待和憧憬，融入到恩施高中這個和諧而溫馨的大家庭。三年來，你們以堅忍不拔的毅力，鑄就了優秀的品質和頑強的意志；三年來，你們昂揚青春，健康成長；三年來，你們與學校生息相關，榮辱與共。三年的風雨兼程，三年的意志磨練，三年的創新求索，三年的奮進拼搏，你們在恩施高中發展史上寫下了光輝燦爛的一頁。

同學們，為了理想，你們一路跋涉，大浪淘沙，千錘百煉，寬廣鋪墊，厚重積累，已經做好了迎接大學聯考的充分準備，但決勝大學聯考，最重要的是保持良好的心態和自信心。古代有這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆作賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金作賭注時就大失水準。哲學家莊子稱之為“外重者內拙”。就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙，意亂神迷，難以控制把握好自己。這個故事告訴我們，大學聯考其實就是七分水平，三分心理。俗話說：“平常心，賽黃金。”此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更“偉大”。所以，步入考場，一定要沉著、冷靜，以平常心態，正確對待得失勝負；把大學聯考看成一種機會，以一種珍惜的心情對付它，堅信“一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，浪花不是大海的全部，大學聯考也不是人生的全部”這個道理，輕裝上陣，心態良好，這樣你就會做得更好，你就會創造奇蹟。

祝願大家滿懷豪情，淡定自然，擁抱大學聯考，走向凱旋！

大學聯考的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

這次大會的目的是對我們在過去一年所經歷的作個總結，同樣也為我們結束在這裡的所有劃下一個圓滿的句號！

我想用班主任曾經說過的一句話作為我的開始：很快你們也步進高三，那將會是一段艱辛幸福的歷程，除了簡單的三點一線外，更多的是揮灑青春汗水的充實，很多年後，當你回首高三歲月的時候，你會發覺實在生命中最燦爛最讓人懷念的一段時光，實在就是青蔥歲月為理想為前程盲目卻執著奮鬥的過程。這句話是班主任在高二時說的，當我今天重溫這句話的時候，有很大的思想變化及感觸，因為我們即將完成這樣一個過程，它足以代表我們這一路走來的足跡！

回憶高三生活，彷彿一切都還發生在昨日。晨光熹微的時候穿過夜色一個人走向教室，那盞比陽光亮得還早的晨讀燈光，連續上到頭昏腦脹的學科課程，中午為了學習不回宿舍趴在桌上的小憩，晚自習慘白髮綠的燈光…一切的一切，在堆得搖搖欲墜的書本之間具現成點點滴滴的碎片。如今，卻像放電影一般，歷歷在目。

現實沒有給我們機會斟酌，我們被押上了起跑線，無論是否願意，槍聲被打響了。學習、學習、拼命地學習。所有人都是這樣！那個夏天我們在拼命地往前趕課，只為爭取更多的時間留給複習。於是一本書的內容，很快就被結束了。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天，也就這樣不知不覺結束了。

第一輪複習的資料發下來時，所有人都結結實實嚇了一跳，每科一本的資料，每一本都厚得足夠把人砸死。瀏覽一番，全部都是題目和總結，一眼看上去幾乎讓人絕看。所有的課本都擺在課桌上，到處都是沉甸甸的複習資料，所有的工作都已做好，我們整裝出發了。

鋼筆的墨水消耗的飛快，筆記本上的內容越來越多越來越厚，複習資料上的空缺越來越少，那段日子我們的心就這樣被淡淡的墨香填滿，畢業致辭充實而又安詳。

進入高三第二學期，一切不再那麼平靜了。好像有什麼東西蟄伏了一個冬天，終於在春天蠢蠢欲動開來。

每個人的心裡都有了計較。大學聯考倒計時開始了，每天抬頭看到那刺眼的數字，都好像有東西在吞噬自己的內心。在這時，不停地懷疑著自己，時候越來越少，可不會的知識卻還有很多很多……我們還有沒有希看，我們還能走多遠，前方到底有沒有光明？猜忌、比較、處處存在的較量讓心靈的疲憊遠遠高於身體的勞累。在這個躁動不安的季節裡，我們迎來了第一次模擬考試。它是對我們所有人這大半年的一次盤點。那次考試成績揭曉的時候，同學們的情緒跌倒了谷底。成績的排名不禁讓我們絕看到了極點。幾乎所有人都產生了懷疑：我們行嗎？我們還有多少時間來完善自己，為即將到來的大學聯考做準備？

每一天，每一節課，每一分鐘，我們埋著頭奮筆疾書來為自己編織夢想。寫作業，背古詩，做筆記……差一點，還差一點了。堅持一下，再堅持一下。每天早晨5點多起床時，每節無聊的課想要睡覺時，每次做題想要撕書時，我們這樣一遍一遍告訴自己，只差一點了，只差一點點，堅持一下，我們還能再堅持一下。

壓力大得想要哭，事實上很多很多的人都明裡暗裡哭過了。我們知道自己壓力不是最大的，還有很多的人比我們更痛苦。但人在自己的位置上，往往是很難理解別人的，那時刻的痛苦，深刻地印在自己心上。考試異常的頻繁，每一次拿著刺目的成績單，心裡特別不是滋味，但暗地裡發洩之後，我們又反覆告訴著自己，不要放棄，一定不要放棄！

不要放棄！這幾乎成了支撐我們走下去的最後動力。我們用不同的方式寫這段話。草稿上、日記本上、隨筆上、作文中…不要放棄，沒有人能隨便成功，只要努力就還有成功的可能，放棄了就永遠沒有任何希望；不要放棄，只要努力到最後，一定會有回報；不要放棄，無論發生了什麼，我都會咬緊牙關，帶著滿身傷口追上去…類似的句子，很多很多。現在看著僅存的那些凌亂的筆跡，似乎難以體會到當時的感受。可我們清清楚楚的明白，那是清楚的痛苦和絕望，是這些激勵的話把我們一次次從灰心的深淵中打撈上來，讓我們一直堅持到了最後。到了這個地步，鬥志是戰勝的關鍵。到底自己能堅持到哪個地步？到底對自己有多少信心？到底自己能面對怎樣的困境？…在最艱苦的時間裡，只有真正的強者才能經得起考驗。

考試成為了家常便飯。面對打擊，我們幾乎麻木。老師要求我們要從考試中看到不足之處，要求我們用大學聯考的心態對待平時的測試，以平常的心態對待大學聯考，因為只有百鍊，方成真金。

第二輪以後的資料發了下來，一本比一本薄，可我們桌上的書本卻越來越厚。厚的不再是資料，而是越來越多的珍貴筆記。還記得我們的手工勞作，集合第一輪和第二輪複習筆記，糾錯本、學習方法總結、記憶本、經典題型本、章節線路回納本…這些東西成了我們的寶貝。它或許簡略或許粗糙，可是卻是我們最需要的東西。在最後的日子裡，課本可以丟掉，資料卷子也可以送到廢品站去，唯獨這些東西重如性命，它是我們參加大學聯考的命根子。

墨水的味道瀰漫了每一個可以目見的時刻。每天晚上停下寫到痠軟的手，抬頭看看青白的日光燈，似乎有恍若夢中的感覺。到了這個時候，幾乎不知道自己還能做什麼，只有從之前的錯誤中，一個個糾正，儘管自己也不知道有沒有用處，只是想不愧對自己的內心。

高三一年，能經歷的，我們全部都經歷過了。忘記塗答題卡的，有；成績波動的嚇人的日子，有；迷惘恐懼徘徊不前的日子，也有。

高三，是我們生命中最不可忘卻的經歷，儘管它黑暗，它令人絕望，但我們畢竟在這一年掙扎著孤獨著叛逆著憧憬著長大了。我們迷茫、疲憊、卻又堅定。一邊期盼著6月，一邊害怕著6月，就像我們一邊恐懼著高三，一邊眷戀著高三。是誰說過，那些日子，在當時看來很殘酷，在回憶時卻很甜蜜。不會忘記的是那時候的你們和那時候的自己，不會忘記的是那時候的淚水和那時候的笑語。

高三，我們就這樣努力地付出，努力地學習。我們為前程、為夢想、為完成家族的使命而不停地在這條道路上艱難的前進。汗水和淚水的交融，困難和挫折的洗禮，我們變得更加堅不可摧！

枯燥乏味的生活常使我們在抱怨，盼著這一切可以快些過去，再快些的過去。多少次地想過放棄，多少次地喪氣萎靡，終極卻因為青春無悔而收回了所有的鬆懈。

分秒迴圈，春去冬來，不停地前進，我們走到了今天，微笑著，但又有些傷感！時間愈來愈少，愈會覺得捨不得，可是，一切都會過去，所有的都會被定格此刻，我們唯有選擇坦然的面對！

我們班是一個很好很團結的集體，無論在生活、學習和紀律各方面，都表現的很優秀。每次考試，我們班的排名雖算不上頂尖，但一點兒也不比別的班差！有時百名內的排名還佔有很高的比例。我們都很踏實地對待學習，所以取得好成績是可以自我欣慰的。每天都早起晚睡，沒有中斷，沒有鬆懈，真的很不錯！我們風雨兼程，值得肯定！

生活，仍然會有很多繁瑣的事情困擾我們，但在這緊張的狀態裡，我們盡力地完成好每一件事，有條有理，做好分內的事！高三的我們時常也會受到疾病的垂青，點滴沒有少打，藥片沒有少吃，我們不斷地提醒著自己：高三的我們病不起，高三的我們不能病！可更多時候自己也顯得無可奈何！逼不得已要去看醫生時，也不忘帶上作業，我們就這樣，這樣堅強地挺過來了！親愛的童鞋們，以後無論身處何種境地，記得要照顧好自己，身體比其他一切事物都重要！

紀律方面，我們的表現良好！相對於管理而言，我們班幹部和老師都沒有太過費心，這些主要來源於同學們的自覺，給彼此營造了良好的學習環境。我們循分守己，都是品學兼優的好學生。時而容忍你們放縱一些，時而也會給大家一些放鬆，因為我也身處其中，懂得大家的情緒，但過多的要求我就難以滿足了，所以還希望理解！

我，做班長已經3年了，三年前，我沒有想到過自己會在這樣一個職位上堅持歷史性的工作。到現在為止，我還是難以評判這個職位帶給我的感覺。猶如做夢一樣，3年，彷彿所有仍開始於昨日，而今卻要面對結束了。做班長，很累；做沒有人理解的班長，更累！確實，連自己都不知道自己是怎樣堅持下來的！曾想過要放棄，卻始終沒有做出那一步選擇，也許是因為班主任曾說過的一句話，也許是對自身的一種玉成，助我走完這一征程。我自知，有時我的工作方式不那麼妥當，也不那麼讓人理解，給同學們造成誤會和影響，很抱歉，真的很抱歉，期盼得到你們的諒解！

你們是好同學，感謝你們一直以來的支援和配合！想到很快就要結束班長一職，內心在自我糾纏，不習慣和捨不得在螺旋式的打轉。以後，再也聽不到你們不停的追問我什麼時候放假了；再也聽不到你們取鬧要求看電影了；再也聽不到星期一要求我安排任務大掃除了；再也聽不到你們問我那個叫吖羅的人有沒有來學校了；再也聽不到在收錢的.時候被叫做地主婆了…很多很多題目，很多很多要求，都不會追趕著我了。我也希望有這樣一個人被我問問，可我卻沒有機會了。

因為班長一職，我儘自己的氣力為大家提供著幫助，但有時出於個人情緒，也會不耐煩。其實我們都一樣，一名普通的學子。只不過我多了一重身份和一份責任。所以更多時候，我渴望得到一份理解、一份尊重。“班長”賜予我太多，也讓我付出太多！三年了，對於我親愛的“班長”，算自我無愧了吧！

借這個機會，還是要和班主任說幾句，老大，其實此時對你還是有些詞窮的感覺。我不想說“謝謝”二字，不是不禮貌，因為我覺得這樣會使我們很生疏很有距離，你知道我一直都是很尊敬你的，所以把謝意省略了吧！“對不起”三個字在我們之間就更犯不著了，彼此瞭解，儘管我也有莽撞之時，但我相信你是懂我的。其實我們說的話都不少，時間有三年之長，交流方式多樣，偶然發發簡訊，同時你是我發出簡訊數目最多的老師，聊聊Q，或是面對面的談話，逐漸打造了我們深厚的師生情。

我們沒有一樣的高中，卻有一樣的大學聯考，一樣的高三。還有一樣的青春。舞動青春，張揚個性。夢想，依然在前方。未來的路不會一帆風順，我們同樣要以堅強的意志面對以後的風風雨雨，歷經困苦和磨難，千萬別放棄，也許在下一秒，我們再付出一點，就可以看到七彩霓虹，就可收穫成功的累累碩果！要堅定自己的信念，相信自己！生活其實很簡單，有付出才會有回報，生活眷顧勤勞奮鬥的人。

每個人心中都有最純潔的夢想，擁抱夢想，奮力進取，敢於拼搏，到達夢想的彼岸。每個人的前途都將是一片光明之景，珍惜時間，把握機會，我們會成功。

在這個多元化的時代，大學已不是我們唯一的出路，但也不能放棄學習。我們更要結合社會需要，不斷培養自己各方面知識能力，進步自身技能，為社會做貢獻的同時也實現個人價值。相信自己是對社會有用的人才。每一步都得踏實地走，成就自己！

過去的成為了歷史，需要我們專心紀念，未來是一幅藍圖，等待著我們激揚描繪。

我們不因分別而傷感落淚，這一次的離別預示著下一次的會面。期待吧！我們要因曾經擁有而感到滿足幸福，我們的青春無悔，我們的年華無憾。給他人留下一個最真的微笑，記住彼此。言語訴不盡，情感難離析。記住每一個人，記住每一件快樂之事，記住我們曾成長的地方——實驗中學；記住我們曾奮鬥的地方——高三（20）班！

再華麗的字詞也難以描述我們這一路走來的歷程，再動聽的言語也無法淋漓盡致的表達我們的辛酸幸福。千言萬語化作最真的祝福：願大家未來一切都安好！

最後，衷心地寄予祝願：

願老師工作順利，事事順心，青春年輕態…

願同學前途無量，奮發前進，朝氣蓬勃樣…

謝謝！

大學聯考的演講稿 篇4

親愛的同學們：

激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍裡傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學們在為所喜愛的世界盃勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學上報當“非女郞”（好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧）。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業！

今天我們在這裡萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為2018屆畢業生舉行畢業典禮。在這盛大的節日裡，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬於在場的每一位畢業同學！在此，我代表學校對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意！

時光如流，歲月如梭。年復一年，我們在這裡送走了一屆又一屆畢業學子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而依依不捨。你們在重大生活學習的點點滴滴，母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的乾旱和高溫天氣，毅然挺進虎溪，虎溪校區因為有了你們而煥發勃勃生機；你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現得井然有序，在救災志願者的隊伍裡出現了你們愛的足跡；面對來勢凶猛的流感，你們鎮定自若，積極配合學校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫釐；不僅僅如此，你們還直接參與學校的建設，直接見證學校發展的歷史，學校事業的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記；特別是80週年校慶，你們意氣風發、激情滿懷，所表現出的重大學子風範讓海內外校友深刻記憶。在此，我要代表學校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發展做出的卓越貢獻！

我不能忘記，你們在為重大發展做出傑出貢獻的同時，也對我的工作給予了極大的支援和鼓勵，也許對於你們大多數同學而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那麼睿智，雖然我的歌聲不是那麼動聽，雖然我打網球的動作不是那麼標準，雖然我的工作還未達到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學校貢獻畢生的精力！對於我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對於你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”！此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學校，變換的只是從學生到校友的稱謂，但永恆的，是我們的情誼！再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊願意在這裡等你們，將去學點新歌，上臺再為你們演唱祝福！

連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學院的畢業合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責，但由於特殊原因，仍有動力學院和藝術學院等少數學院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。

幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了重慶大學，在這裡度過了你們人生成長過程中最為燦爛的流金歲月。大學生活是無比美好的，若干年後你一定還會記得，縉、雲湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室裡佔座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍裡常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思群廣場上驚豔的“阿凡達”和知名度頗高的“國民校花”，外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林裡的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所裡的“激揚文學”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣洩的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校！華中科大的根叔說：“什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補充一句：“什麼是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方！”

大學聯考的演講稿 篇5

老師，同學們：

大家上午好！

十餘載寒窗後，我們步入高三的征程。回首過去，漫漫長路曲折而又艱辛，苦痛與喜悅讓我們回味無窮；展望未來，道路依然泥濘且更加難行，而那勝利之果卻始終牽動我們心絃，讓我們心潮澎湃。

或許你會說高三是艱難的，但高三的苦澀與甜美，喜悅和收穫，只有經歷過的人才知道。因為胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的，就是奮鬥的過程。

當有了目標，我們視困難如草芥，將汗水比黃金。為了學業而奮鬥、拼搏、吃苦。把持之以恆、一絲不苟的狀態貫穿於學習生活的每一天，把大學聯考當做厚積薄發的一種回報，越是困難，越是堅持，然後看到希望，觸到幸福。

這是至關重要的一年。每一天我們都過得忙碌、緊張而充實，每一分每一秒都是我們的陣地，都是我們向上攀爬的機遇。這一年我們會面臨無數次的考試，而我們必須珍惜這樣的機會，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機，而同時，我們也要養成一種淡然的心境，不為成功而滿足，不為失敗而懊喪。這一年，陪伴著我們的，還有每日辛勤付出的老師。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖。

高三將教會我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的空間。不經過一年的血戰，或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以，高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美的身影，譜寫生命中最燦爛的詩篇。

同學們，今天的高中，今後的大學聯考，考驗的是大家的綜合素質。學習是第一位，實踐與志願服務同樣是並不可少的關鍵一環。兩年的學生會經歷讓我學到了很多，提高了很多。在面對學生會工作與學習時，我可以更好得統籌安排時間，在策劃組織活動時，我記得要舍小家顧大家，著眼大局。遇到代表學校參加比賽時，我懂得走出校門就代表著禮賢。我感謝高三學生會同學們與我一起參與組織了外語節、藝術節、體育節、社會實踐等豐富多彩的活動，感謝從班主任，任課老師到校長們的關心和指導。搬入新校，學生會第一時間整理收集了同學們生活學習過程中遇到的問題，作為學生和學校的紐帶，積極探索和協調。在新的學年，xx九中學生會也將積極變革，適應新的校園生活。在徵求意見的基礎上，我們增設了了中學生權益委員會，專門負責收集民意，幫助同學們解決校園生活遇到的問題。從學生會祕書處分設組織處，負責監督學生會成員的各項工作。宣傳部積極轉型，堅持每月一期學生廣播節目，體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長杯”足球、籃球聯賽。社團部將不再是社團管理部門，進而變成為每一個有創辦社團想法同學的服務組織。學習實踐部全面負責組織策劃學生喜歡而且有實際意義的志願活動，讓同學們有社會公益意識，同時也記錄社群服務時間，為同學們自招提供真實依據。校園電視臺希望更多有拍攝、後期、主持才能的同學加入進來。當然還有文藝部、技術部、外聯部，相信總有一個部門適合你。請相信，當我們選擇了加入學生會，就意味著告別羞澀迎接挑戰，意味著你要全心全意為同學、為學校奉獻自己的力量。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。高一的學弟學妹們，我們要把握流年，不負青春，在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學生會正是一個為大家提供發揮自我才能，展現自我才華，挖掘自我潛質的自由天地。學生會是一個沒有權利但有責任，不講索取只講奉獻的大家庭。本週二大課間，學生會所有部門統一納新，地點設在圖書樓前。期待並歡迎你們加入學生會，做有溫度的禮賢人，做有情懷的禮賢人，做懂得感恩、樂於奉獻、勤學好進的禮賢學子。以上是我的國旗下講話。

最後，再一次祝願老師們教師節快樂，祝同學們學習進步，也希望廣大在校學生，讓我們一起，凝聚青春磅礴力量，團結校園每一個同學，傳承禮賢百年精神，創新工作思路和學習有益方法，讓我們共同成長，一起進步。謝謝大家。

大學聯考的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們，同學們：

大家下午好！

在距大學聯考100日之際，學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為20xx大學聯考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對大學聯考的理解和思考與大家共饗。

一、百日備考在大學聯考備考中的戰略地位

100天，從資料的角度來看，只佔據高中三年大概1/22的時間，但其戰略意義地位卻非常重要，準確的講，應該是大學聯考備考的黃金時期。

（一）從教學理論角度來看

距大學聯考100天，正處於第一輪複習完成，向第二輪複習的過渡時期，如果說整個高中階段是 “編網”過程，那最後100天就是 “收網”了。厚積薄發，所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。

（二）從上屆高三資料來看

我對上屆高三距大學聯考100天以前的幾次月考平均分及大學聯考平均分做了一個統計，給大家以思考。

上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，大學聯考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，大學聯考理科平均分479分。我想特別說明的是，大學聯考平均分是包括所有專業生在內的資料。要說明，我以第八次月考資料進行對比大家也就一目瞭然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業生分，平均為431分。

上述分析不難看出，距大學聯考100天前的第六次月考與大學聯考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業生，甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的資料依據。

二、百日備考，我們應調整心態，相信自己

（一）調整心態的前提是正確認識大學聯考

走上崗位，大學聯考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，大學聯考是什麼？

我因大學聯考走出了農村，改變了身份，最初的我認為大學聯考是一場改變生存狀態的殘酷競技；長期的高三教學鑽研，我繼而認為大學聯考是一場關乎學生文化素養、狀態、身體素質比拼的；人到中年，經常參加不同層次的同學聚會，經歷大學聯考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實大學聯考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學生走上工作崗位，每次學生聚會，總有一匹又一匹大學聯考成績並不理想，但人生走勢卻非常優秀的黑馬，大學聯考是什麼。使我再一次陷入對大學聯考的重新思考。

每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前，我們的主要角色是學生，主要任務是大學聯考。作為一個大學聯考考生，如果你能排除雜念，專注於學習；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時，不斷改進；如果你能不畏艱難，鍥而不捨；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你大學聯考分數不太理想，這又有什麼問題呢？或許是你以前基礎不太好，或許是你大學聯考發揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的大學聯考考生。

你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什麼？這是一個成功者必備的基本素養。孩子們，大學聯考如果對你們不公正，保持這些素養，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！

驀然回首，原來，大學聯考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們，100天，所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已！

（二） 相信自己的前提是正確定位自己

不是每一道都是給每一個考生預備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的，所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

正基於這一前提，大學聯考目標是二本、三本線的學生應該把複習重點定位在送分題和基礎題部分；一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的複習；準備衝刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。

每次考試，我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位，忽略自己曾經已經荒廢的學業時間，忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負責任的態度，這才是大學聯考考生良好的心態。

孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。

三、百日備考，我們實現大學聯考成績突破要注意哪些事項

（一） 認真制訂，不打“游擊戰”

關於學習計劃的制定我特別強調幾點：

1。這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數，並將之按進度列入到個人的複習安排中，不要讓事情來安排你，導致手忙腳亂。

2。合理分配你在家庭與學校的學習任務，做到充分提高單位時間的學習效率

要根據學校和家庭地點的不同，設計兩個側重點不同的方案。適合獨自複習、需要大塊時間記憶背誦的知識點，儘量在家裡複習；而各種疑難、需要求助於老師或同學的，則留在學校裡完成。

3。 計劃的制定既有巨集觀的，也有微觀的，甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容，背一背，既能鞏固基礎知識，又能保證睡眠質量，這是一件兩全其美的辦法。

（二）認真落實基礎過關，不“欠賬”

年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎知識檢測過關。為什麼在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點：

1、國家教育考試部考試中心公佈的大學聯考試題標準中明確交待了大學聯考要考查基礎知識。

理由二：大學聯考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體，什麼是載體？簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。大學聯考考查任何一項能力，基礎知識是載體，沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以，基礎識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學科術語表述不到位，是影響你大學聯考能力考查最基本也是最重要的因素。

大家要記住一個觀點：大學聯考真正拉開考生分數差距的是基礎知識紮實不紮實，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近大學聯考就越要回歸到基礎知識上來，落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。

最後100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為大學聯考備考的基本策略。我們根據下發的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務，每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間，同學們一定要擠出閒餘時間，加緊落實基礎。

（三）認真把握課堂40分鐘，不走神

根據我的觀察，我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課，自己獨立自主地進行復習，這是一個非常危險的訊號。我多次對大家強調我對大學聯考解讀的一個觀點：大學聯考是考老實人的，老實人是大學聯考真正的受益者。

老實有很多方面，如老老實實的大學聯考態度，不盲目拔高自己的大學聯考目標；老老實實考試，中的每一分的價值是等同的；當然最關鍵的老實便是老老實實聽課，向課堂40分鐘，要質量。

理由很簡單，因為高三的老師對於大學聯考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比高三學生更有經驗。因此，學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是大學聯考成功的重要法寶。

（四）認真對待錯題，不留漏洞

我發現很多同學都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習慣。最後100天，既是落實基礎迴歸教材的一個過程，又是一個查漏補缺的一個過程。

錯題集是我們複習過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當，是查漏補缺的有效手段。（當然，錯題集中的錯題是經典性的，有代表性的，不是眉毛鬍子一把抓）所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法，並由此解決各種問題，這是一個學習能力昇華和提高的過程。尤其在大學聯考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

（五）心理準備到位，自覺剋制不良習慣

心理準備到位，我在這裡主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生，所以，我們要心無旁騖，潛心向學。

比如手機問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議，宣佈一條鐵的紀律：手機必須由老師或父母保管，否則後果自負。

（六）常規紀律到位，自覺消除不良影響

我有一個觀點：一切以備戰大學聯考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對大學聯考的一種褻瀆。

原因很簡單，違反規則本身就完全背離了大學聯考的基本考查原則，是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從大學聯考備考的角度來講，我們只有如往常一樣，遵規紀律，才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打，勝似閒庭信步的從容之感。

（七）勞逸結合到位，自覺遵守作息時間

離大學聯考越近，越要特別注意勞逸結合，不要成天悶在屋子裡。感覺自己疲憊了，就找同學或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐後，與或同學或父母散一散步，聊一聊學習感受，談一談……其實這種溝通更能使你感受到大學聯考成功不是一個人孤軍奮戰，能找到集體的歸屬感與溫馨感。

（八）膳食營養到位，自覺加強體育鍛煉

隨著大學聯考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是大學聯考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕！

適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態，精神狀態，競技狀態的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持！

孩子們，關於100天我們實現大學聯考成績突破的注意事項，細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞：認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助！

四、百日備考，我代表高三年級的全體老師說一說心裡話

（一）我們對待學生的態度：不放棄任何一位學生

今天，我們年級全體學生齊聚一堂，我們也有很大一部分學生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學生。”我們衷心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責，也是對每一個家庭負責。

（二）我們對待工作的態度：我們將在這未來的100天裡，恪盡職守，全力付出，我深信，我們全體老師能做到按時到位，老實值班，良心到位，職責到位。

在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不後悔的原則生活，學習，成長。即學生努力了，學生不後悔；家長用心了，家長不後悔；老師到位了，老師不後悔。

五、百日備考，我也想對家長說一說心裡話

（一）寒假親子活動感想：

今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起衝大學聯考”的親子活動，這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行大學聯考備考，記錄下孩子每天的學習情況，幫助孩子進行基礎知識過關，並每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。（展示親子記錄本精品）

其實，這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時，我們一家子住附中。某天路遇我師傅，師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑，感覺非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個當年級組長，一個當班主任，工作已經夠累夠忙的了，兒子又聽話，這又何苦呢？”

一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心裡真切的感受。我不是擔心兒子不聽話，我只是在享受一種難得的親情。我說：“三年後，兒子進大學了，想見他一面，非得到假期不可；十年後，他有女朋友了，想他回家過個年，還要看情況；再過十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家裡面去做客不可。兒子真正完全屬於我的時光，便只剩下這難得的三年了，此時不守，更待何時？”

近兩年來，我們夫婦每天往返於兩個校區，晚上回去給兒子做個宵夜，早晨給他做個早餐，沒有一點累，也沒有一點忙的感覺，因為我們在充分享受我們應該屬於自己的親情。

我今天之所以說我的經歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你衝刺大學聯考，並不是在對你進行監督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務，只是想充分享受這無法再進行復制的親情，只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報，但你們只有勤懇紮實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融，充分享受自己的親情。

當然，作為教育工作者，我也想向家長們建議陪孩子衝刺大學聯考時遵循的幾個原則。

（二）建議陪讀家長遵循的幾個原則

1。當好後勤部長

2。只問耕耘，不問收穫

3。不可太忙自己，更不可為孩子太忙。（孩子在家期間最好不要應酬，至少不要在家裡有應酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關注孩子，陪他看看書，關注他的情緒，把一切不利因素消滅於無形之中。）

4。家校之間的聯絡是孩子真正的防火牆（不必經常來學校，但一定要能經常與學校聯絡）

因為今天是一個以孩子們衝刺大學聯考的百日動員會，所以這些原則不展開闡述，今後的家長大家上，我們再做進一步探討。

孩子們，百日動員，就必定會有宣誓，大家也許會對抱有很大的期望。所以接下來，我想提前把誓詞給大家看一看，然後再給大家解讀一下。

誓詞：

在大學聯考僅剩下100天的日子裡，驅除雜念，點亮心燭，誠心向學。我謹以合格的高三考生的名義起誓：

我們堅決做到

認真制訂計劃，不打“游擊戰”；

認真落實基礎，不“欠賬”；

認真把握課堂，不走神；

認真對待錯題，不留漏洞。

心理準備到位，自覺剋制不良習慣；

常規紀律到位，自覺消除不良影響；

勞逸結合到位，自覺遵守作息時間；

膳食營養到位，自覺加強體育鍛煉。

我們將以自己的實際行動，實踐自己的諾言。

宣誓人：

誓詞解讀，非常遺憾，誓詞沒有華麗的詞藻，沒有豪邁的，也許會讓大家失望，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實這個誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑，我只是想傳達一個訊號，面對大學聯考，我們最需要的是一種老老實實的人生態度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說的，不管是老師，還是你們的家長，我們都能從內心深處為你們感到驕傲！

孩子們，大學聯考不只是一次簡單的文化測試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗，也是一次人生的洗禮。大學聯考不是求學的終點，他只是我們中學階段的總結性測試，也是我們求學路上一個新的起點。大學聯考不是一考定終身的殘酷競技，他只是一場關於人生態度的檢驗。

我們只要豪情滿懷，就會有永不停息的奮鬥；只有學會勤懇踏實，才能讓自己所學顆粒歸倉；只有堅忍不拔，才能砥礪人生無往不利的鋒芒；只有學會團結協作，才會讓自己心有所屬；只有學會從容淡定：才會讓大學聯考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領略大學聯考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生！！

最後，我再一次叮囑每一位高三學子，認真、自覺、到位；我期待六月的廣益，百日過後歡笑開妍。

大學聯考的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

大家中午好！

感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我女兒的升學宴會，和我一同分享這份快樂和幸福！在此，我和我的全家對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！

此時此刻，我心中的萬語千言，濃縮成三句話：一是感謝，二是希望，三是祝福。

二十多年前，我是xxxx小島上的一個農民；十多年前，我是一位基層鄉鎮幹部；五年前，我是一位政府機關的工作人員。回首往事，心中盛滿的都是感恩之情。我要感謝這些年來在工作上、生活上和精神上給予我關心、鼓勵和支援的各級領導和我的同事們，是你們真誠的教導、無私的幫助和熱情的關心，才讓我這個在xx街舉目無親的鄉下伢，一步步走出了一片屬於自己的小天地，無論身處何地，都能感受到親人的溫暖和家的溫馨；我要感謝教育過我女兒的所有老師，是你們為女兒成就夢想，付出了辛勤的汗水和無私的關愛！我要感謝與女兒一路相伴，一起拼搏的同學們，你們純真的同學情誼將是她一生最大的精神財富。我要感謝我的父親，我的母親，我的妻子，我的兄弟姐妹，以及我所有的親戚和各個領域的朋友們，無論我行時還是背運，無論我處高峰還是低谷，你們始終不離不棄，一路相伴相扶，才使我有足夠的底氣和充足的信心面對人生中的溝溝坎坎！最後，我特別要感謝的是我女兒xx，當你一直成績不佳，家長和老師都不看好你，你獨自承受來自各個方面壓力而潛心學習的時候；當你在自己的床頭寫下“大學聯考，我與你拼了”幾個大字的時候；當你學習之餘與弟弟交流學習體會的時候；當從未做過家務的你在xx賓館端盤子做服務的時候，我的心中就會有許許多多的感謝。感謝你的堅持，感謝你的執著，感謝你保有純潔的親情，感謝你保有勤勞的品質。也許現在的你還不知道，這就是做人的根本，也是將來經風歷雨的根基。雖然你所考的院校與大家的期望有很大的差距，但，我還是為你而驕傲。高中三年，你刻苦學習，不懈努力，讓你的人生充滿自信、充滿激情；你辛勤的付出，讓你的目標離你的夢想越來越近。結果固然重要，而堅強的意志，善良的品質，向上的精神更是彌足珍貴。你的人生之路還很漫長，只要你長期保有這些可貴的品質，你的人生之路必定鮮花滿地，前程似錦。

即將步入大學校園，爸爸向你提出幾點希望：希望離開父母的你，早日羽翼豐滿，能獨自抵擋生活中的風風雨雨；希望你到一個陌生的城市，能儘快適應環境，愉快地投入人生的另一個旅程；希望你在父母的視線之外能清醒地意識到自己肩負的責任和使命，好好珍惜幾年大學時光，腳踏實地完成你人生最重要的一次華麗轉身；希望你在xx這座美麗而迷人的xx城市留下你人生最美好的回憶。

最後我要送上我最真誠的祝福：祝所有的領導、來賓、親朋好友和xx賓館的全體工作人員，身體健康，工作愉快，家庭幸福，一生如意！

謝謝大家！

大學聯考的演講稿 篇8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好。又是一年秋冬春夏的輪迴，又是一個那明媚陽光足以照亮心房的季節。

今天在這裡，我們謹代表X班全體師生為即將參加大學聯考的學哥學姐們送上最真誠的祝福。人們都說，凡是經得起大學聯考的高中生都是勇敢的，是的！你們是勇敢的戰士，你們是驕傲的X中人！曾幾何時，當我們懂得人生的成長是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便想去擁抱那無限的挑戰，那溫柔的黎明。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是那麼的美麗動人；每一襲風浪、每一片烏雲都因你們曾經的執著與堅韌消去了鋒芒。相信你們一路走過，留下無盡芬芳。或許有過挫折和打擊，想過放棄，但是所有這些都化成前進的力量，成為奮鬥的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙，正是一次次的挫敗到再站起來的過程塑造瞭如今的你們——要昂首衝上天空的雛鷹，創造一飛沖天的輝煌。一捧虔誠，一腔熱血，你們用辛苦的汗水換來收穫的芳香；一路走過，一路高歌，你們正踏上人生新的起跑線，你們是清晨那輪最美麗的朝陽。

此時此刻，看一看站在自己身邊的同窗，個個信心百倍鬥志昂揚，衝鋒號角就要吹響，三年的孜孜以求，三年的發憤圖強，即將迎來人生精彩的綻放；看一看始終鼓勵著自己的尊師，他們陪伴著你們走過這辛苦的日子，未曾有語，只因情到深處，你們的苦他們看在眼裡，疼在心裡；看一看眼中充滿崇敬之意的學弟學妹們，他們也將在心裡為你們送去最誠摯的祝願。高三的學哥學姐們，是你們，讓我們明白了什麼是書山高峻、頑強自有通天路，學海遙深、堅毅恆存順風船。加油，為了你們青春的誓言！為了一中今夏的輝煌！我們和你們一樣堅信：滄海橫流，方顯英雄本色！高三的學哥學姐們，加油吧！我們會永遠支援你們！讓我們一個個甜蜜的微笑送去真摯的祝福，讓我們一席席溫馨的話語傳達深情的關愛，讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動力，我們期盼，我們堅信，靜候著你們的佳音！加油！高三學子，六月因你們而絢爛，世界因你們而精彩！一中因你們而揚名！最後，祝所有高三同學：超越自己，金榜題名。

我們的演講到此結束，謝謝大家！

大學聯考的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個美好的五月裡，天空湛藍得沒有一絲灰塵，明媚的陽光照耀著大地，照耀著我們朝夕相處了六年的學校。

我們的母校，再見了。我們會永遠記憶著你。如今，我們還回想的起校園裡的一幕幕酸甜苦辣。有運動會上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開心農場裡收穫的笑容。母校，讓我們安心的學習，讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時候，可以去百果園散步，在我們開心的時候，就在操場上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛的母校，再見了！

我們的老師，再見了。您給予我的關懷我永遠不能忘記。是您會在我驕傲的時候幫我收斂；是您，在我失去自信的時候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的時候不斷關懷我。我們的人生道路正是因為有了您，才會變得更加寬敞。“一日為師，終身為父”，在您點點滴滴的關懷下，我們才漸漸地成長。這六年來，您也許長出了白頭髮，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學生，又迎來一屆學生。而這白髮和皺紋，便是您的辛勞的見證！

我們的同學，再見了。你們每一個人的笑容我都不會忘記。我們在一起的學習時光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動。我們都面臨升學，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學，迎來新的開始，不負老師的厚望！

忘不了，大樹下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的六年！

大學聯考的演講稿 篇10

彩香實驗國小糜帆老師們，同學們：你們知道今日是是什麼日子嗎(每年的6月5日世界環境保護日)各位知道為什麼我們要對環境進行保護呢下面的這些資料就能很好的解釋清楚：土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600萬公頃的速度侵蝕土地，而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;500公頃室多少呢估計約有我校5000個操場那麼大。

森林面積正不斷減少，全世界每年有1200萬公頃的森林消失，而我國年均消失天然林40萬公頃，且按近十年的平均採伐和毀壞森林的速度，到20xx年將失去全部森林;那也就是說，像這樣發展下去，再過52年後，你將看不到一棵樹，想一想，我們周圍沒有一點綠色，那是一件多麼可怕的事情。

為什麼會出現這樣的狀況一切都源於我國人民缺乏環境意識，沒有良好的環保行為，環保習慣。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉，草皮樹根所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收，樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動物，植物正瀕臨滅絕，人口，糧食，資源，環境越來越成為制約人類生存，發展的難題。為了森林綠色長青，為了海灘重現美麗，為了春天鳥語花香，為了山澗清澈如故，為了大自然的風調雨順，更為了我們人類的豐衣足食，讓我們從身邊做起，從點滴小事做起，從保護腳下的每一寸土地做起，一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，營造綠色環境，共創美好家園吧!各位自覺採取行動起來，參與環境保護宣傳活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境!

愛心共享平等共享，促進殘疾孩子健康發展。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：每年5月的第三個星期日為全國助殘日，到現在已經有17個年頭了。這些年來，社會各界為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，活動的規模也漸漸擴大並深入人心。殘疾人這個群體比較特殊，他們因為各種原因造成身體上的缺陷。給他們的生活，工作帶來了很多不便，有時還回受到一些人的廓荑，捉弄和異樣的眼光，這些對於他們來說都是不公平的。而我們正常人應該怎麼做呢難道不應該深出我們的援助之手嗎難道不應該獻出我們的關愛嗎是的，作為一個政治的人，一個善良的人，我們有義務，有責任幫助他們。使我們的社會變的更和諧，更美好。在這樣的社會環境當中，我相信，殘疾人一定會堅強起來，和我們一起為社會作貢獻。我，就認識這麼一位殘疾人，他是我一位國小同窗的父親。幼時因為車禍被奪去了左臂。可以想象，僅憑一隻手，他的生活將是多麼的不便。可他，從小就努力使自己像正常人一樣生活，學習，其中不知道克服了多少艱難困苦。我認識他是時候，他早已是一名殘運會的游泳冠軍了，退役後他依然是一個出色的經商者。當然，像這樣的例子還有很多，比如說霍金，海倫凱勒等等。他們都是生活中的強者，他們的堅強，也給我們於常人帶來了啟迪，我們作為學生，對這樣的群體應該做點什麼呢我們雖然沒有經濟來源，但是響應這次助殘活動的號召，少吃一份零食，奉獻一份愛心，把節省下來的錢捐獻給殘疾兒童，幫助他們也能像正常兒童一樣平等共享教育，接受教育，掌握一技之長，今後更好的自主於社會，平等的參與社會生活，這對我們來說不只是舉手之勞嗎?

大學聯考的演講稿 篇11

親愛的同學們：

今天，在間隔大學聯考x天的時刻，咱們在這裡盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最後一百天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後一百天，是一個人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極後果，決定著一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個巨集大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢於面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比會考，我與別人比大學聯考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮鬥的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴x天，奮鬥x天，同生共長x天。

學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全程序，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來衝擊高三，衝擊高三最後x天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌，要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

大學聯考的演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同仁：

在縣委政府及教育主管部門的領導和支援下，在我校全體師生的共同努力下，XX年我校大學聯考取得了輝煌的成績：清華、北大錄取5人，其中黃xx同學純文化分666分，列xx前十，xx第一；600分以上xxx人；一本上線xxx人；二本上線xxx人，錄取xxx人；一本升學率37.04%；二本以上升學率75.42%。我校600分以上人數，一本、二本上線人數，一本、二本升學率及各科平均分均為xx市第一，穩居xx領跑位置。總結取得勝利的原因，我認為，我們注重抓好以下九個方面：

一、抓作風紀律，營造愛崗敬業環境

在高三第一次教師大會上，學校毛校長就向全體高三教師提出了要求：人人都要愛崗敬業，上班時間不準打牌，不準講怪話、發牢騷，不準經常談金錢。要求學生到位（早晨6：20、中午12：50、下午6：40），班主任必須提前到位。這一年裡，我們的全體高三老師都按學校要求做到了；整個高三年級，團結協作，愛崗敬業，營造了一個比較好的教學環境。

二、抓複習進度，落實各環節工作

我們學校以前第1輪複習的時間拖得比較長，老師們總想通過第一輪複習和訓練，使學生對各章節知識的掌握達到或接近大學聯考要求，而忽視了對學生的專題、小題訓練。其實，學生對知識的掌握，有一個循序漸進的過程，第一輪講得再多，不經過系統的綜合訓練，學生也達不到大學聯考的要求。所以，除語文、英語外，我們各科第一輪複習都要求在2月底結束，學校經常檢查督促老師的複習進度。對於第二輪專題和小題訓練，各備課組落實了所使用的資料（徵訂與編寫相結合），並對學生進行了系統的專題和小題訓練，做到儘量又快又好地作答好小題，確保小題既不丟分，又給大題留足了時間，並組織全體學生訓練了15套（左右）的大學聯考模擬試題，不斷提高學生的應試能力。

三、抓課堂教學，提高教學效率

學校每月要進行一次教學檢查，主要檢查教師的備課和作業批改，要求教師要認真準備，認真檢查，教學要有針對性，作業要精選、精練、精講，教師上課不能從第1題講到最後1題，高三開學一個月後，全體校領導對高三每個老師都聽了課，發現問題及時與老師進行反饋和交流，並對老師的教學提出改進意見。

四、抓集體備課，發揮集體智慧

學校要求高三年級每兩週進行一次集體備課，每次集體備課確定一個主題（如計劃進度、試題分析、考綱分析、大學聯考資訊等），並利用集體備課時間做好了交流進度、處理資料、安排任務、佈置考試等工作。

五、抓大學聯考研究，使教學更有針對性

學校要求每位高三教師做近三年的大學聯考題，並寫出大學聯考試題分析報告，要求老師認真學習考試說明，並寫出分析報告，學校進行檢查評比獎勵，組織教師參加各種分析會，及時瞭解大學聯考資訊。

六、抓聯考，發現自身優勢和問題

學校與冷水江一中、漣源一中、新化一中、xx三中，結成了學校聯合體，每年組織2-3次聯合考試，統一複習進度和考試內容，各科安排了命題單位和審題單位，並且製作了考試後的成績分析表，比較了各學校的單科人平分，前10名、前20名、前30名的人平分，及各分數段的人數等，通過聯考我們可以看到自身的優勢和差距，學校根據考試情況召開了各種相關會議，提出了要求，指出了問題，採取了措施，事實上平時成績的差距和優勢反映了大學聯考的差距與優勢。

七、抓全體，確保二本升學率

清華北大隻能是針對個別學生，提高二本升學率，能真正使大部分學生及家庭受益，我校近幾年來一直注重提高二升學率，也做了大量的工作：

① 制訂好大學聯考獎勵方案，確定好奮鬥目標；

② 搞好班級學習小組建設。

根據學校制訂的《xx一中學習小組建設方案》，上屆高三從高二開始各班就建立好了學習小組，並確定好組名與口號，進行以小組為單位的有效學習。班級學習小組的建設，加強了班級學生的自主管理，調動了學生學習的積極性，特別是潛能生的學習有人督促、有人幫助，學習小組的建設取得了較好的效果。今年高三學習小組建設搞得比較好的班級，大學聯考結果也是最好的，例如：xx班（賀xx老師班）xx人蔘考，一本xx人，二本xx人，共xx人，還有陳xx同學考上了北大，上線人數全校第一；人平總分全校第一。xx班（朱xx老師班），xx人蔘考，一本上線xx人，二本上線xx人，共xx人，上線人數全校第二；人平總分全校第三。

③ 抓臨界學生的輔導

針對臨界學生的薄弱科目，除了班主任組織科任老師進行輔導外，年級組專門組織部分學生對理科的數學、物理，文科的數學、地理進行了輔導，取得了較好的效果。

八、抓尖子，確保考清華、北大有新突破

學校每月都要組織和森班的老師召開教學研討會，分析現狀，研究班級管理及教學對策。學校通過聯考及時瞭解我校尖子學生與兄弟學校的差距，及差距在哪些科目，出現的問題在哪些方面，要求和森班的老師每星期對每個尖子學生進行一次有針對性的輔導，解決存在的問題，提出他的加強的方向，提高他們的信心。

九、抓數學與綜合，提高學生應試能力

從3月份開始，學校加強了對數學與綜合的訓練，每星期利用晚自習對數學和綜合進行一次考試，並要求嚴格組考，全收全改，並將成績上報年級組，經過考試發現問題，並及時做好查漏補缺工作。通過進行強化訓練，我校的數學和綜合的科目取得了好的教學效果。

以上是我校高三工作中的一些具體做法。我們深知，在高三迎考複習過程中，我們還有很多地方做得不周到，也有很多地方要向兄弟學校學習借鑑。如果其中的點滴對兄弟學校老師的教學有所啟迪，那麼我對今天的發言就滿足了，耽誤大家的時間，謝謝！