學校新學期開學會議講話稿4篇

現如今，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎？以下是小編整理的學校新學期開學會議講話稿，希望對大家有所幫助。

學校新學期開學會議講話稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

2月27日，我們迎來了新學年的開學典禮。

作為一名即將畢業的九年級學生，我不禁有了些許感慨。孔子日：逝者如斯夫，不捨晝夜。彷彿昨日我們才踏進學校的大門，今日卻又不知不覺的進入了最後一年。

今天對於低年級的同學來說是適應新的學習生活，揚起人生風帆的開始；對於中高年級的同學來說是全面掌握知識體系，迎接考試的開端

而對於升入九年級下學期的我們來說，即將面臨的是人生中至關重要的一次考試——會考，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進取的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，利用最好的，最有效的學習方法投入到九年級最後階段的學習中來，同時也要加強體育鍛鍊，注意身體，勞逸結合。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來。

最後，祝大家學習進步，度過一個快樂的國中生活。

學校新學期開學會議講話稿2

老師，學生們：

大家好！

一元復市，大地回春。度過了愉快的寒假，迎來了溫暖的春風，我們迎來了新學期。在這裡，我代表學校向所有老師和學生致以新年的問候和美好的祝願。祝所有老師和學生新年快樂。祝你萬事如意。祝老師們在新學期做得開心，同學們學習進步。

過去一年是我們全校學生努力、努力、全面發展的一年。全體教師的勤奮，同學們的共同努力，學校的各項事業有了進一步的發展。在年末目標審查中被選為市優秀學校。今天的開學典禮大會上，我們將表彰上學期各方面突出的優秀學生和優秀班。希望得到稱讚的同學們繼續保持過去優良的作風，努力更上一層樓，希望其他同學以他們為榜樣，快馬加鞭，迎頭趕上！

同學們，心理學家威廉詹姆斯說。“做下一個動作，獲得習慣。播種習慣，收穫性格。撒性格，收命運。”因此，我們應該從文明習慣、生活習慣、學習習慣三個方面規範自己的行為，讓好習慣滲透到我們的學習、生活和運動中。作為Zzz中學的新學生，你們首先要珍惜寶貴的“學習機會和美好的青春時間”，牢記“一天的計劃在早晨，一年的計劃在春天”的高勳。從現在開始，要集中精神，以優異的成績報答父母，努力報答學校。

老師們，同學們，春天是千帆競爭的好時機，春天是百三爭吵的好時機。一起撒下希望和成功的種子，只爭早晚，新年再攀高峰，立下新功，譜寫新篇章！

學校新學期開學會議講話稿3

下面我從集團機構介紹、職稱改革調整、管理考核深化、招生管理等四個方面對新學期學校工作進行重要部署。

一、集團機構介紹。張校長對教育集團成立的委員會進行了逐一介紹，他說：各委員會的成立，將為集團進一步的發展、各學校進一步規範保駕護航。

二、職稱改革調整。張校長詳細的為教師們闡述了集團在教學管理中關於職稱的重要性。他說：“職稱是對專業技術人員的一種任職資格，是專業技術人員學術、技術水平的標誌，代表著一個人的學識水平和工作實績。學校的教師們都是優秀的，但對職稱重要性的認識還不夠，所以，本學期將結合集團的要求，進一步體現我校辦學的規範性，學校將為教師們提供職稱評定的平臺和渠道，職稱將成為我校教師的重要考核指標之一。”

三、管理考核深化。張校長首先對過去的一年，學校的考核工作的開展情況進行了分析，他說“過去的一年，學校的考核工作在各部門的嚴格執行下取得了一定的成績，但本學期將根據集團的相關精神，將這項工作進一步深化。學校將以考核促規範，提升學校各項工作的質量，從而提高家長和學生的滿意度。”張校長對新學期的考核工作進行了詳細的解說，他要求各部門必須做到考核的公平、公正、公開。

四、招生管理。張校長強調：招生工作必須規範開展。集團對學校的硬體和軟體設施進行了全新改造，為學生進一步完善了“一盾四保障”，即辦學後盾、生活保障、學習保障、升學保障、就業保障，我們只有做好自己的本職工作，我們的招生工作才能順利開展。

學校新學期開學會議講話稿4

老師們、同學們：

大家下午好！

度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這裡舉行新學期的開學典禮，首先我要藉此機會表達我個人的衷心祝願，祝願我們高二年級的全體同學在新的學期裡快樂學習，健康成長，個人修養和學業成績能與日俱增，天天向上！同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優異成績。

時光過得很快，一晃你們到實高求學已經有一年半時間，這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的高三了，很多同學有這樣的錯覺，反正我現在還是高二，放鬆一下也無妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張複習和最後衝刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎學習也同樣重要，只有在高一高二打下紮實的學習基礎，在學習上不留下任何的債務，高三的複習備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢圓__年的'六月。因此，對於我們高二的同學來講，認真、勤奮搞好基礎學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務。這個我們一定要明確，一定要有清醒的認識。按照今天大會的安排，年級要求我跟同學們就學習的要求和學習方法做一個交流，關於這個主題從國小到國中到高中，老師幾乎在天天講，同學們也懂得，關鍵就是要知行合一，重在在落實上！今天我還是圍繞一個“勤”字來說一說。關於勤對於學習的重要性前人就有很多經典的概括，如：業精於勤荒於嬉，勤能補拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結合同學們的具體學習再來談談。

第一第一，要勤於學。勤於學，首先要勤於向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容長期學習和教學實踐經驗總結的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要；要做到這樣，

1、課前要充分預習，理順並標出哪些內容已理解，哪些內容有疑問不理解，為聽課做好準備；

2、上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請同桌相互監督不要開小差或分神，或做與學習無關的事；

3、認真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問；

4、善於抓住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己後期複習的第一手資料。

5、課堂敢於與老師交流，包括語言交流和目光交流，要敢於質疑和發表自己對某一問題的看法和見解；其二，勤於學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習態度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等；再者，勤於學就是要勤於自學。在自主學習的時間裡，任務明確，注意力集中，要有效率；同時要培養自己各學科的自學能力。

第二，要勤於問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要質疑，有疑問就要師從他人，誰呢？老師、同學；老師在身邊問老師，老師不在，問同學，能者為師嘛！要不恥下問，要虛心；我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題！沒有問題，說明你的學習沒有深入，你沒有思索，沒有探究！這就不是勤奮而是懶惰！

第三，要勤於練。一者要按時按質按量完成老師佈置的各項作業；光聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處；對於我們中國學生來講，學習就是要不斷重複，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！二者，要勤於開口讀，及時熟記熟背相關課本內容。語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習，晚飯後，晚讀這些時間同學們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發揚實高文科的好傳統。要開口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學期在相關時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲琅琅。

第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，敢於質疑，回答老師提問；二是在學習要勤於鑽研和探究，把自己的學習引向深入；三是要善於對所學知識進行整理、歸納、總結。