讓寬容成為一種習慣講話稿
現如今，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的讓寬容成為一種習慣講話稿，希望能夠幫助到大家。
不知不覺，我們已經走過將近兩年的時光，回首一起走過的流年，我們總能想起六班帶給我們的，值得相伴終生的品德——寬容。
還記得，那是剛入學的9月。一次自習課，剛剛做完作業的我，目光情不自禁地落在了桌洞裡那本精彩的雜誌上，老師在課前的囑咐早已忘在了腦後，我小心地低下頭，津津有味地看了起來。突然，手中的雜誌不知被誰抽走了，我不安的抬起頭，發現王老師正站在面前，不由的想到雜誌接下來粉身碎骨的命運和老師嚴厲的責備，我的心裡七上八下。不曾想，王老師只是深深地看了我一眼，輕聲說了句：你的自習課不應該這樣浪費掉。繼而把雜誌還給了我。一瞬間，我被老師的寬容所感動，那是老師對我最初的教誨，從那天起，寬容走進了每個同學的心裡。
寬容是一朵幸福之花，開放在每個人最富饒而肥沃的心田。因為它的馨香，讓世界更加芬芳；因為它的寬巨集，讓天空不會被雜質覆蓋；因為它的豁達，讓生命只是安靜沒有憂愁的劃痕。
雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的`是天空、比天空更寬闊的是人的胸懷”。還記得奧運會劉翔退賽時的一幕嗎？他因傷退出比賽，讓無數中國觀眾扼腕嘆息，但即便這樣，中國人也並沒有過多的指責他。而是給予他更多的理解，安慰和信任。這充分的體現了中國人寬容的胸懷。
不僅如此，寬容也已經緊緊地同我們，同我們身邊的每一個人聯絡在了一起。班級大掃除時，沒有人計較誰幹的多一點，誰幹得少一點，而是以包容的態度去完成自己的任務；面對老師不合理的批評，我們以平和的心態與老師溝通，因為寬容，師生之間不再存在隔閡；當家長不理解的眼光向我們投來時，我們站在家長的角度去思考，頓時理解和寬容看了家長在生活中的壓力以及對我們深深的期盼。其實，擁有寬容永遠都是一片晴天。
寬容不僅是原諒他人的缺點，包容他人的過失，更是一把衡量自身的刻度尺。當我們原諒他人的缺點時，也應反思自己做的是否夠好，寬容他人的同時，我們也在不斷的進步。
但寬容並不代表縱容，寬容是給過錯的一個嶄新的機會，而縱容則是偏離軌道的列車，只會讓心中的道路變得越來越不真實。能夠分得清什麼是真正的寬容，才能讓心靈成為屹立千仞的泰山,容納百川的江河湖海。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明。世界上因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。學會寬容，把握寬容，理解寬容，讓寬容成為一種習慣。
