大學生演講稿4篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生演講稿1
老師們、同學們：
大家好!
我是XXX，很高興能夠站在這裡。我今天演講的題目是：做一個文明的人。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代，我們應該繼承和發揚這種優良傳統，做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
生活中的無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的，反思我們平日的`所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、豆漿盒，特別是我們樓梯上隨處可見的包裝盒等，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、故意損壞學校的公共財物，更有甚者攀越窗臺等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，特別是作為五年專正在塑造人格關鍵時期的我們更應注意。
同學們，播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草，尤其是食堂門口的空地及行政樓往1號宿舍樓走的草坪。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好的校園，一個能夠為我們好好學習提供舒適環境的校園。
我的演講完了，謝謝大家。
大學生演講稿2
尊敬的評委，親愛的同學：
大家好，我是汽修0603班的趙書輝，六月的我還在荊棘叢中摸索，七月的我在驕陽下焦急的等待，八月的我收到了黃院送來的金色夢種兒，九月的我懷著激動的心情圓了自己的大學夢，而十月的今天我又一次戰勝了自我，站在這方演講臺上，和大家交流我的觀點，今天我演講的題目是《牢記榮辱，爭做時代先鋒》。
來到激情飛揚的大學校園，才感覺到曾經模糊的榮辱概念離我是這麼近，我甚至能感受到它像標尺，時時刻刻規範著我，激勵著我。九月十一日，那天的一幅幅畫面，深深的印在我腦海中，甚至刻入我的心田。那天在長途汽車站，有師哥師姐接車，提東西。在愛心服務站有學長學姐親切而熱情的問候，在校區，有老師，助理的幫助。三十幾度的高溫，汗水早已滲透了他們的衣衫，可他們的臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容。這一切讓我—一個異鄉學子，深深的感受到了莫大的關懷。這，便是我到開封，對黃院人的第一認識，也是對黃院榮的第一認識。
軍訓中的一個場景，一直感動著我。那天早晨，幾個師兄揹著一個患了腎結石的同學趕到醫務室，雖然只有幾百米的路，可他們的衣衫早已被汗水溼透，儘管這樣，他們的步子卻那麼堅定，那麼急促，那麼執著支撐他們堅定步子的源泉是什麼不正是那份團結互助的同學情嗎不就是一份責任感嗎一份團結互助的同學情讓我感受到什麼是榮這便是榮！一種黃院的榮，一種黃院人的榮！一種中國職業大學生的榮！
中國百名優秀大學生已產生，其中一位武漢大學的女同學，她叫黃來女，九月十三日，武大新生聽她的事蹟報告，千人落淚。從國中她便帶著生活不能自理的父親求學，沒有生活費，她撿垃圾。沒有學費她勤工儉學，打零工。但她從未放棄過學業，更未放棄過病重的老父。幾年來父親不能下床，但卻從未有過褥瘡。晚上睡覺時，她用繩子系在手上，父親犯病時就可以拉她，就這樣堅持著……。她到哪兒就帶父親到哪兒。她在報告時說："我無法選擇生活條件，但我可以選擇生活態度。既然災難來臨，哭不能解決問題，為什麼不笑著堅強面對呢"
"為什麼不笑著堅強面對呢"講的好，講出了中華民族的美德，講出了她對榮辱觀的認識。她，一箇中國大學生用她的行動踐行著對社會主義榮辱觀的認識。她用她的行為，為社會主義榮辱觀做出了最完美的詮釋。
海無邊，地無垠。反觀那些沉迷於網路世界，吃喝玩樂，盲目攀比，不思上進的人。我忽然感到他們是中國大學生行列中的一顆毒瘤，是中國社會潛在的"本。拉登"。某報報道，一位大學新生入校不到一個月花去了近兩萬元。更可恨的是另一位大學生為了在同學面前掙足面子，向在家務農的`老父要錢，說買資料，老父親沒有錢，可為了滿足兒子，他賣了家中的糧食，但錢還差一些，沒辦法家中已欠下太多債，他只好賣血來滿足自己的孩子。可這位同學卻用這份父親血換來的錢，買了部時尚手機，買了臺高檔MP4。我不知道，這位同學在打電話時，是否能聽到他父親在農田裡，大口喘氣的聲音，也不知道他在用MP4聽歌看電影時，是否會聽到他父親賣血時滴滴嗒嗒的聲音，是否在看電影時會看到像他父親血液一樣鮮紅的色彩。什麼是恥，這便是恥，什麼是罪惡，這便是罪惡，這便是作為學生最大的恥辱與罪惡！
反觀社會似乎向來中國人的素質被外國人瞧不起，認為我們沒有尊嚴，我不禁要問我們的尊嚴呢再次我敢大聲的說，我們的尊嚴是被某些遊客，隨地吐痰時吐掉的，隨手丟垃圾丟掉的，在文明場合高聲談笑時笑掉的。
我手中有三張圖片，請大家看看吧，這是怎樣的圖片！上面寫著"為中國人而寫"為什麼只用漢字標註"請保持安靜"，"垃圾桶在此"，"請便後沖水"為什麼沒用日語，韓語，德語或是英語而寫不知各位看過圖片後是無奈，是氣憤，還是發自心靈的一種震憾！我覺得更多的是後者吧。這是什麼，啊這是一種恥辱，一句話，我們中國人，丟人丟到國外去了，這便是恥，而這個恥字，卻深深的烙在了我們中國人的臉上，烙在了外國人看中國人的心中。
八榮八恥的基本目的是什麼，就是要我們以榮辱為鏡，能夠昇華我們的人格，來完善自己。任何事都要從小處做起，一個國家，一個民族也是這樣，中國的明天屬於我們，我相信只要我能做到，你能做到，中國千千萬萬個大學生都能做到，牢記榮辱，規範自己的行為。我們中國人會在不久的將來向世人證明也必須向世人證明中國人，中國大學生不會在任何事情上輸給別人，中國人會以自己的榮辱觀規範自己，清掃天下！
大學生演講稿3
今天的作文課很有趣，因為它是我們作文課很長一段時間的遊戲課。老師一進教室，就在黑板上寫了五個字“堅持五分鐘”。
“老師，這是什麼遊戲？”老師一寫完這些字，幾個調皮的學生就跳起來問老師。只見老師撇著嘴笑著對他們說：“你們以後就知道了。有人想玩這個遊戲嗎？”當時我們還不知道規則是什麼，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來，好像我們掉進了一個大陷阱。
“好了，我來說說遊戲規則：背靠牆壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰堅持五分鐘誰就贏。”我一聽到遊戲規則，很多隻是急於嘗試的同學突然覺得自己像個洩了氣的球，失去了玩的慾望。我被安排在前排。雖然規則有點難，但我想我一定會奪冠的。
比賽開始的時候，我看到我們幾個人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個同學一直想逗我們笑。我很會笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內心總是告訴自己不要笑，但現實是我笑出來了，手裡的`笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時間，一分鐘還沒到。我太浪費了。我倒下後，很多人跟著潮水一起倒下。現在只剩下兩個人了。“四分三十秒，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”失敗者和沒有參加的人異口同聲地喊著。
時間一分一秒的過去，最後是五分鐘。老師的口令一結束，兩個人都癱倒在地，但做了個勝利的手勢，很開心。看來這個遊戲沒那麼簡單！
第二局開始，一個同學好像得了帕金森病，不停的發抖。老師怕他抖什麼，就停下來了。但是他一說完，另一個同學就抖了起來。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘後，三個人被淘汰，我們都嚇得不敢看。現在只剩下兩個人，——一個胖，很穩；另一個瘦瘦的，臉不變色。兩個人都堅持到了比賽結束，胖子爬不起來，我把他拉了上來。
雖然遊戲在我們的抱怨中結束，但我也明白了堅持就是勝利，我們的學習也是。羅馬不是一天建成的，要堅持。
大學生演講稿4
大學生活最經典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會.
說句實話，我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的，大一生活的全部內容就是天天揹著書包去上課，晚上去自習，週六週日有時候也就是跑到自習教室裡。因為除了自習，當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。忙碌了一年，卻不知道在忙碌些什麼，辛苦了一年，卻什麼也沒有得到過，除了迷惘，除了那些自以為滿滿的生活感慨，現在的我沒有任何值得去吹噓的收穫.轉眼間，一年的時間已經偷偷的溜走了，而現在我也已是大二的學生了。經常在想，如果上天給我一個機會讓我可以重頭來過，那麼我所希望的大學生活會是怎樣的呢？可惜，生活沒有如果，失去了的，就永遠不會再重來.在過去一年的大學生活裡，我經歷了許多，有開心的也有不開心的，我或許得到過但我失去的更多.
剛進入這個大學我就想著好好學習，儘可能多的去掌握知識，但是我錯了，從一開始就錯了，大學生活並不是僅僅掌握知識就可以了，還有很多的東西是應該在大學裡面學的一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑，沒有好好地去想過自己的人生，沒有為自己的未來仔細謀劃過.可以說，我的大一是沒有目標的，因為沒有目標，所以我不知道自己應該做些什麼，不知道什麼東西是我自己想要的；也正是因為沒有目標，所以即使我很努力的去學習卻不知道自己得到了什麼，不知道我應該怎麼做，才可以讓自己取得進步.
我總愛做夢，卻因為沒有對夢想做過規劃，而一次又一次地承受夢破碎後的痛楚；我也總幻想著自己可以取得讓人為之側目的成就，，卻因為沒有好好地為自己的人生，為自己的未來，甚至於為自己的生活進行過思考，而一次又一次地使自己旁徨不已......所以，大學生活最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你希望你的`大學生活是什麼樣，換句話來說就是你在大學四年裡的目標是什麼，當然這個目標可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細緻的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目標努力過，就算失敗了你也不會一無所得，更不會後悔。
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。大學生活多姿多彩，如何讓自己的大學生活過得充實而有意義，相信這是很多大一大二的學生苦苦探索的一個問題。說真的，大學與我想像中的差很遠，尤其是當我選了自己不喜歡的專業而無力扭轉時，有時我真想再回去重新上多一次高中算了，但既來之則安之，抱怨甚至後悔都沒有任何的意義，現在我應該做的是如何讓自己在最短的時間內學得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！
在過去的一年裡我沒有好好想過畢業後的就業問題，沒有考慮過自己的學識是不是能夠符合用人單位的要求，沒有考慮到自己在學校應該怎樣做才能學得更多更好。如果我不經過思考，我不會知道我自己竟然會有這麼多的不足，不經過思考，我不會知道自己在過去的大學生活裡面竟然浪費了整整一年。現在我不敢說我真正的知道了自己以後的路會是怎麼樣的，但我想，至少我知道了我在剩下來的大學生活裡面我需要做的是什麼，我應該做的是什麼。一年的大學生活使我學會了如何去思考自己的人生，如何去看待奮鬥路上的苦難，同時也讓我明白到想要在大學生活裡有所收穫，想要在大學裡實現自己的目標實現自己的願望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什麼，自己應該做的是什麼.對過去，我不怨天尤人，對於未來我也不會盲目樂觀，我有信心，在以後的日子裡，不管是學習還是生活我都會過得比現在好，我的未來終究也會是讓我滿意的！！
最後一句：＂人生因為有夢，才會有希望；心若在，夢就在，就算失敗了，我們還可以重頭再來！＂送給自己，也願與大家互勉共勵！
我的演講完畢，謝謝大家！
