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【必備】班長競選演講稿模板5篇

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的班長競選演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班長競選演講稿模板5篇

班長競選演講稿 篇1

首先我宣告我高中並未做過班長,只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久,我曾經覺得自己很自大,憑什麼我可以去做班長,我拿什麼與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什麼來讓同學們信任我,支援我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學校這麼長時間,

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選,從校學生會到團**,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事後我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執著,最後我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不後悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯絡。首先他必須以身作則,身先士卒,起模範作用。作為班長,應有主見,在工作中敢於提出自己的主意,並說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的橋樑和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示,並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條資訊來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

在這陽光明媚的春天裡,我非常榮幸地參加這次競選,感謝大家能給我寶貴的機會與支援。拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該自己有資格擔任這個或那個職務。”所以這次我要競選班長。

不是“王婆賣瓜,自賣自誇。”我是個開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過班長、勞動委員,管理班級有很大的經驗。在生活中,我樂於幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。

競選的是對一個人的考驗,通過競選,可以充分展示我們個人的智慧與才華。

我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長,我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了班長,我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了班長;我一定會在學習上加倍努力。

假如我沒有當選上,我會找出錯誤原因、總結失敗經驗。我明白“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”

請大家相信我!我會繼續努力,不辜負大家對我的期望。沒有最好,只有更好!我會讓大家看到一個更優秀的我,請為我投上你們手中寶貴的一票!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同事們:

大家好! 記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。”今天我正是為了推動我的事業而來。感謝各位領導、同事們對我的'關懷和支援,讓我有機會有信心走上演講臺。我競爭的崗位是收費班長。 我叫***,今年**歲,****年進入收費站工作,現在是***收費站收費員。

什麼是收費班長?所謂班長就是指在當班時期對整個收費站的系統裝置、衛生狀況、站場安全、班組人員、收費流程進行現場監督和管理,使得收費工作順利進行的一線管理人員,也是最底層的管理人員。那如何做好一個班長呢?我個人認為:“ 麻雀雖小,五臟俱全。”總的來說要做到七三四準則,即作為一個合格的班長應具備七項品質、理清三方關係、做好四塊管理職能工作。具體如下:

一、做好一個班長應具備的七項品質

1.認真仔細,虛心好學

上班前認真做好列隊講評,交接班時認真檢查收費設施、工具和相關物品的完好程度,仔細核對備用金、通行卡及各類票據的數量,及時調換領用。上班時認真做好特殊事件的記錄,下班後仔細核對收費員上交的各類報表、憑證,防止差錯的產生。虛心向別人學習,借鑑他人先進的經驗和方法,不斷提高自身的業務水平和管理水平。

2.吃苦耐勞,先人後己

要有吃苦耐勞的精神,不因工作時間、環境、天氣條件的好壞而影響情緒,堅持工作。搞好收費廣場衛生,不叫苦叫累。發揚風格,關心收費員,不計較個人得失,先人後己。

3.機智冷靜,反應迅速

在處理突發事件時能沉著冷靜,在不違反規章的前提下,儘量做到機智靈活、反應迅速,保持車道暢通,關鍵時刻拉的出打的響。

4.恪守規章,堅持原則

嚴格遵守收費規章制度,起帶頭作用,不受誘惑、恐嚇、威脅,堅持原則,與各類違規、違章現象作鬥爭,堅決抵制,決不姑息。

5.團結互助,發揮集體主義精神

與收費員、整個大班及其他班組互相團結,互相幫助,友好合作,充分發揮集體主義精神。

6.服從指揮,顧全大局

堅決服從領導指揮和安排,凡事以大局為重,處理好個人利益和集體利益、區域性利益和整體利益的關係。

7.有錯必糾,勇於承擔責任 。總結工作,發現錯誤,虛心接受,有錯必改,敢於承認錯誤,接受處罰,不推卸責任。

二、 作為一個班長應擺正自身位置,理清三方關係。

1.與上級領導,部門的關係:

必須堅決服從領導指揮,聽從安排。以準軍事化要求,下級絕對服從上級,政令暢通。認真及時向收費員傳達上級指示,及時完成領導交辦的任務,逐級負責,不跨級彙報。

2.與本班組收費員的關係:

要樹立威信,認清班長是為收費員服務的。一方面,要以身作則,按照收費規章制度、收費員百分制考核辦法,高標準的要求他們,對一切違規操作、不合理操作及時糾正制止,嚴格控制;另一方面,要關心愛護收費員,身體不好時要滿足他們的合理要求。團結互助,先人後己,拿出一個做班長應有的風度,同舟共濟,共度難關。

3.與本站其他班組的關係;.

做好本職工作,嚴格要求自己,交接班時嚴格核查收費設施裝置、卡票、備用金,減少因交接班失誤造成的不良影響。團結互助,通力合作,合力提高交接班速度,減少本站差錯,建立文明收費站。

三、 班長還應做好四項職能工作:

1.系統裝置管理

瞭解、熟悉、掌握系統裝置的功能,能熟練應用,做好各類器材的養護工作,會簡單維修,對與損壞的物品及時報修。遇突發事件能熟練應用各類應急救護裝置,包括髮電機、滅火器。及時發現裝置安全隱患,上報監控中心。愛護公共財務,最大程度的減少公司的損失,保障收費設施正常工作。

2.環境衛生管理

應注重視窗形象,保持收費站良好的衛生環境,定時清理打掃。堅持良好的個人衛生習慣,及時制止司乘人員亂扔垃圾、隨地小便的不文明行為,維護一個整潔文明的收費站形象。

3.站場安全管理

保護收費員人身、現金、票據的安全,注意可疑人員靠近收費亭,以及有嚴重安全隱患的車輛。嚴防失盜竊案件和交通事故的發生,及時排除各類安全隱患,對各類突發事件有現場拯救和處理的能力。疏導車輛,文明糾正違章,堅持原則。

4.班組人員管理

這是管理職能的重中之重,包含三方面。

① 思想方面:帶領收費員學習十六大精神充實思想,保持飽滿的精神與愉悅的情緒,加強學習,要求上進,排除消極被動思想,提倡積極主動。

② 紀律方面:認真學習公司規章、收費員百分考核辦法,以身作則,以準軍事化的標準嚴格要求,杜絕各類違規現象。

③ 業務方面:要起帶頭作用,熟練掌握進出口業務流程,以及各類業務知識、操作方法,仔細核查各類單據,合力提高收費正確率和效率,提高對特殊事件的應變能。

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

今天我站在這裡,主要的目的就是競選班長。

我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。

如果我今天能夠競選班長成功,當上班長以後,我一定會盡一個班長的責任,以身作則,嚴格要求自己,帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支援競選成功當上班長的同學,幫助他管理好我們共同的班級。

請大家信任我,相信我,支援我!

我的發言演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

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班長競選演講

我首先提醒各位“選民”注意,本人站在這裡,並沒有像方才幾位競選者那樣拿著演講稿。這個事實本身,就表明凡對成功沒有把握的人,是不會有這種瀟灑風度的。

我叫……

方才幾位同學,都聲稱自己當過學生幹部,有的從國小開始,是“老幹部”了。我認為這不應成為再次當選的理由,恰恰相反,像我這等沒當過幹部的,才是最好的人選。因為,當幹部有利於培養組織管理能力和增長工作才幹,大家都應該得到這樣鍛鍊的機會。我主張班幹部要“輪流執政”,這叫機會均等。我請各位再一次注意,本人尚未當選,就提出了有利於大家共同發展的“輪流執政”一說,已經證明我當班長一定會處處為同學們著想了。你看這是不是做優秀幹部必備的群眾觀點呢?

這裡,我不想一條條介紹我的“施政綱領”,但有一點可以肯定,方才幾位同學的綱領我都能做到,因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾,我只談大家關注的兩件事。

第一、班裡出現麻煩,我將怎麼辦?在履行班長職責時,我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失,有決心改正的話,你那過失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來,只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當中間人。當然,作為一班之長,我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、彙報的,但是我堅持儘量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力,否則,我會立刻辭職讓賢。

第二、以身作則搞好學習的問題。這一點,我差點,不如方才幾位同學那樣每門功課都優秀。順便說一句,我不如人,敢於當眾承認,這胸懷也頗為坦蕩吧?其實,學習成績高低,不一定是衡量可否成為學生幹部的唯一標準,主要應看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說過,論運籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國之君,為什麼?他善於組織領導,他是帥才。古今中外的事實都證明,領導者的專業水平不一定全是尖子,何況,學業成績也有後來者居上的可能。說不定,我當班長之後,在以身作則的鞭策下,我也會成為居上的後來者呢。

我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看,我這大塊頭,這形象,夠帥的吧?假如我以班長名義代表全班登臺演說,一定會贏得雷鳴般的掌聲,人家會從我身上聯想到我們班的同學個個不是“一般戰士”。一個班集體的頭頭,理所當然的是整體精神面貌的代表。請問,你要選什麼樣的代表呢?

我相信大家都會投我一票的,就像我相信以我為班長的集體,一定會成為優秀集體一樣。

同學們,你一旦投了我一票,你就會發現,你擁有了一位多麼可愛、多麼能幹的班長啊!

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