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【精品】三分鐘的演講稿範文集錦十篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的三分鐘的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】三分鐘的演講稿範文集錦十篇

三分鐘的演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們

大家好!

我是來自克拉瑪依第二國小三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二國小廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業,成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛視的播音,我就特別喜歡。學校廣播站是宣傳學校一個陣地,是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學校廣播站,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞臺,利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們! 對做好廣播員今後的各項工作,我充滿信心,請老師和同學們相信我、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!

三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!青春,一個多麼美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責任,它並不是一個甜美的字眼,它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責任聯絡到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之於社會,猶新鮮活潑細胞之於身。”於是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網咖中,舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女,由於沉迷網路,而荒廢學業,最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行雲流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮鬥,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家於水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去扞衛。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的迴音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

三分鐘的演講稿 篇3

各位老師、各位同學:

大家好!前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裡花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裡。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園裡立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裡明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請開啟你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂! 謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇4

夢想是什麼? 在賣火柴小女孩眼裡,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,我的中國夢三分鐘演講稿。在鄧亞萍眼裡,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻穀像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裡,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 夢想,伴隨著我們每一個人。

夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,並走向成功。

夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。 上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。 人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和傑出。 有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的,三分鐘演講稿《我的中國夢三分鐘演講稿》。願每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個夢想是什麼,這個夢想有多大,我們都會去為了它而努力的,首先要從我們做起,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝 於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球”這段話正充分說明了,不論我們的夢想是什麼,都要先從我們做起。中國夢,我們的夢!

三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

感恩不僅僅對別人說一聲:“謝謝。”感恩是藏在心裡的真摯情愫。

我們應該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創設的世界裡,遠離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵,就能享受到美味佳餚;不用採桑織布,就能享受華衣錦袍;足不出戶,就能知天下事……

感恩無貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾,都應持有感恩之心;懂得感恩是一種美,一種愛,一種情懷;懂得感恩的人是幸福的,當別人幫助我們,就會心存感激,就會想辦法報答恩人;即使不能直接報答恩人,也會幫助有需要的人,回贈社會。

感恩不是簡單的物質饋贈。如果只會簡單的用物質去彙報恩情,那是對恩人的褻瀆,是不懂感恩的表現。

不會感恩的人是痛苦的。“百行孝為先”,人生最大的恩人莫過於父母;而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝,就是忘了根本;即使擁有豐厚的物質生活,他也是極其痛苦和不幸的。“誰言寸草心,報得三春暉。”

感激老師。他們辛勤勞動,忘我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是對老師的生動寫照。在課堂上,老師非常嚴謹,一絲不苟。但在課後,老師就如同我們的朋友,與我們一起分享快樂與成功,分擔痛苦和憂愁,廢寢忘食地幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神祕的動力,能使我們永遠向前,使我們不忘教誨。

如果生活中多一份感恩,就會少一份索取;多一份感恩,就會少一份怨恨;多一份感恩,就會少一份痛苦。

如果我們每一個人都有一顆感恩的心,世界將會充滿快樂,生活將充滿愛!

三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節立大德”。今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了高瞻遠矚,學會了從全域性出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領。

三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

青春,一個多麼美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責任,它並不是一個甜美的字眼,它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。沒錯,責任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責任聯絡到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之於社會,猶新鮮活潑細胞之於身。於是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網咖中,舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女,由於沉迷網路,而荒廢學業,最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行雲流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮鬥,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家於水火的'重任。往今來,多少仁人志士為了“責任二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去I衛。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書的迴音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家的氣魄。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

三分鐘的演講稿 篇8

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《用真心架一座友誼之橋》

俗話說:“單絲不成線,獨木不成林。”一滴水只有把它放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。獨自學習而沒有朋友,將是一位學問淺顯,聽不到太多東西的人。因此,同學們要學會文明交往,端正態度去交朋友。它會讓每位同學都感受到,朋友就像一盞溫暖的燈,點亮了我們成長的道路。

孔子的益者三友和損者三友可以教會我們怎樣交到好朋友。“友直、友諒、友多聞,益矣。”意思是交朋友要交正直的朋友,心胸開闊的朋友,博學多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁,優柔寡斷,心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規勸、勉勵的。那麼要想得到真正值得交往的朋友,就要做到:待人要態度誠懇,有禮貌;保持情緒的穩定;要大方、熱情、謙虛;當朋友感到難堪時或身處困境時要給予關心和幫助;對朋友的缺點和所犯的錯誤要寬容,並幫助其改正。

每個同學都想有個“好人緣”,都害怕孤立,不願失去集體和夥伴對自己的信任。那麼,如何獲得好的同學關係呢?

第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上,真誠還表現在對人的坦率和尊重上。

第二講信用。在相互交往中一是要信任對方,二是要講究信用。一個講信用的人,才能做到前後一致,表裡如一,受大家歡迎。

第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容,能做到平等相處。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保證,理解是深入交往的途徑,寬容是廣泛交往的基礎。

第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣,嫉妒則會使人產生不平衡心態,既失去了取長補短的機會,又傷害了彼此間的感情。

在交友時,切記要分清益友與損友,明辨是非。就算是“熟人”,假如看出了他的不良“苗頭”,也應坦誠相勸,如果朋友還是一意孤行,切莫跟著他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“,如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而,生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的,例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等,這種知己是盲從,而不是真正的朋友,到頭來只能誤己又害人。

朋友的相處貴在真誠、貴在寬容,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害;銘記那些真心的幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋樑,共同走向快樂人生!

謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇9

1997年畢業後,我帶著“當一個好老師的目標”開始了辛勞而又快樂的班主任工作。十多年的班主任工作,讓我深深地體會到,學生需要的好老師,首先應該是一個好媽媽,只有像媽媽那樣的愛學生,才能真正成為學生心中的好老師。

我所帶的班級裡,有不少孩子是父母離異的。還記得那個倔強的石同學,父母離異七年之久。孩子同姑姑一起生活,有一天他離家出走,是去鄉下找他的媽媽。我得到此訊息向學校打過招呼,便同孩子的姑姑分別去了火車站和汽車站尋找孩子。車站很大,人又很多,孩子還刻意的躲避我,我如何能找到他,我不停的向路人打聽。好心的路人告訴我在車站東邊的一個角落,有個孩子正在向行人乞討車費。當看到他時,他的眼神迷茫,我喜出望外,而他卻是萬分失望。見到我們時只聽他不停地喊著:我不回去,我要我的媽媽,我要去找媽媽,我也要有媽媽……看著孩子的無助與尋找母親的決心,我哭了,因為孩子對母親的渴望我感同身受。因為去年的11月27日,我的媽媽與我永遠的分開了,在那一刻,我的天塌了,我的血液似乎要凝固了,我完完全全地陷入到痛苦之中;在那一刻,我多想狠狠地扇了自己一個耳光,因為媽媽病重期間,我為了不耽誤學生們上課而沒有請一天假去陪陪她,在那一刻我有的是自責, 是懺悔。想到這裡我不能眼睜睜的看著我的孩子也忍受這樣的痛苦。我用力的扶住了他掙扎的身軀,大聲的和他說:“我就是你的媽媽”。孩子愣住了,然後撲在我的懷裡,大聲的哭了出來。

在我現在所教的班級中,有90%的學生是農民工子女,有95%的學生家中沒有自己的房子,父母離異的就佔班級人數的1/3,還有一名是孤兒。面對這樣一群家庭貧困、缺少愛的孩子,我更應該對他們付出更多的愛。

從此以後我就開始做孩子們真正的媽媽:白佳弟去網咖家長不聞不問我就把孩子找了回來;沙傲鬆生病父母又不在身邊我就帶他去醫院;盛南偷了鄰居的自行找家長無濟於事我就跑去幫助解決;白藝繁在學校脫下尿溼的褲子,我就及時拿去洗……

我想說教師工作對我們來說,不是犧牲,而是享受;不是重複,而是創造;在我們漫長的工作之旅,付出愛的道理是艱辛的,但是付出愛的過程卻是甜美的,我就是天下最幸福的媽媽!

三分鐘的演講稿 篇10

滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽崑崙,這是我祖國。奧運場上,紅旗飄揚,天安門前,軍歌嘹亮,這是我祖國!

祖國在我心中,我在祖國懷抱裡幸福成長。長城嶺上,我認識了她雄偉和磅礴;絲綢道上,我認識了她悠久和淵博。我用我心描繪著祖國媽媽,她飄散長髮是千百條悠然流貫河川,她峭拔脊樑是連綿不斷山峰,她明亮眼睛就是那洞庭水,西湖波!

透過歷史眼眸,站在歲月肩膀上回望。我看到盤古開天闢地,迸發出生命光芒;四大發明,使古老中國異彩紛呈。我看到老子孔子,舉起聖火照亮幾千年文明;絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們故鄉。那狼煙裡衝殺出,兵馬俑威武陣容;那雄偉中聳立著,萬里長城剛強!

我們祖國,歷史悠久,我們祖國,燦爛輝煌!用什麼詞語可以表達我對祖國熱愛?有位詩人說得好:為什麼我眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!

也曾有那圓明園屈辱烈火,也曾有那東亞病夫恥辱悲憤,內憂外患,歲月蹉跎,人們在黑夜裡苦苦等待。當雄偉天安門,迎來東昇太陽,一個洪亮聲音莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般迴響,傳到世界每一個角落。苦難祖國母親,擦去滿眼淚花,露出內心喜悅,祖國豪邁地走向了繁榮富強。

在媽祖廟嫋嫋香火裡,我們聽到了《七子之歌》在吟唱,在淡水灣湛藍海水中,我們聞到了紫荊花芬芳;香港澳門終於回到了祖國母親懷抱。仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。改革春風溫暖神州大地,中華民族實現了偉大復興!

我們是祖國驕子,時代寵兒。風華正茂一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國大廈,怎樣邁開走向世界步伐?同學們,祖國在我心中,我以熱愛祖國為榮,讓我們努力學習,去創造祖國明天輝煌!