安全委員競選演講稿（精選8篇）

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的安全委員競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。

安全委員競選演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是144班的一名學生，我叫韓壯，今年十歲，我最擅長維持正義。我想很多人早已對安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅的勇氣，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是競選的成功。我從沒有擔任過班幹部，缺乏經驗，但正因為沒有在“官場”上混過，才會有官相官態、官腔官調，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為生活在“最低層”，所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。

因此，我的競選口號是：做一個合格的安全委員！幫老師分擔痛苦，不求同學們做的最好，但求同學們做的更好！

當然作為安全委員，光有為大家服務的決心還遠遠不夠，我性格內向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。

相信我就投我一票吧！這個時候不選我，什麼時候選呢？相信我，沒錯的哦！謝謝大家！

安全委員競選演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

我是張每，在這一次競選班幹部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：

1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐後面，相對而言後面的安全很高。

2、坐小汽車時要繫好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因衝力大而向前絆倒受傷。

3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走自行車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。

4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。

5、在人擁擠的地方不要爭先恐後，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。

6、多幫學生會幫助家長乾點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防範措施：

在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。

在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。

切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀儘量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎麼做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。

7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險複雜的用電操作，因請成年人去做，以免發生觸電放範：

不要用溼手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。

不能在電線上嗮衣服。

在室外玩耍時，千萬不要爬電線杆，也不要在電線杆附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。

國小生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。

謝謝大家！

安全委員競選演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

我很榮幸能夠站在這裡，向同學們學習，為同學們服務的機會。時光飛逝，我們進入國中生活已經快三個月了，我們每一位同學都在努力學習，刻苦鑽研，不斷充實自己。因為我們是一個班集體，除了學習之外，班裡還會有各種各樣的活動，這一切將由同學們自己來協調，所以我有一種為班工作，為同學們服務的想法。我想要競選的職位是安全委員。如果我能夠擔任安全委員這一職務我一定會做到以下幾點：

1、督查大家課間文明休息。提醒同學不要奔跑，不在室內、走廊上、樓梯追逐打鬧、大聲喧譁等。

2、注意班級用電安全，有破損的用電裝置，如發現安全隱患要立即報告班主任，等待修理。

3、做好“三防”（防火、防電、防盜）、“四關”（關門、關窗、關燈、）的監督工作。監督同學們安全使用電器等。

4、向同學們介紹有關交通安全常識，提醒同學們在上學、放學途中遵守交通規則，提高大家的安全意識，養成良好行為習慣。

這次競選,每位同學都有自己的優點,長處,我的優點就是:有當好安全委員的信心,幫助同學的熱心,對學習專心致志的專心,對工作持之以恆的恆心! 同學們請相信我，支援我，請投我一票!謝謝大家！

安全委員競選演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

這天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到十分的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵。

安全委員是一個許多同學都向往的職業，需要一個有潛力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好安全委員，來為所有同學服務。在群眾中我個性關心熱愛群眾，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有必須管理班級的潛力，同時也敢於負職責。

如果我能夠當上安全委員，我必須任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足安全委員平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛群眾，團結同學，擁有愛心，這些都是當安全委員的有利條件。

如果我競選上了安全委員，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫忙同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

安全委員就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作必須能十分出色，我們的班級必須會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自我，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，多謝大家的支援!

安全委員競選演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫xxx，今天我很榮幸走上這個講臺來競選安全委員。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。五年級階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的安全委員。

我認為，安全委員不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裡的.大小活動，並讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任安全委員不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥!綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的安全委員!當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!

安全委員應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務!安全委員作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務!

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會!我相信我會經得住考驗的!

安全委員競選演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的`苦衷。我認為安全委員是一個班級的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先，在上五年級時，我就當過安全委員，可以說，如何當好一名安全委員，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在五年級時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選安全委員的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。安全委員是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班如果我能當上安全委員，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是安全委員，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了安全委員，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!

安全委員競選演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家好!新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫陳碧雯，來自於廣東省佛山市，畢業於佛山市第四五年級，為人性格開朗，愛好廣泛，樂於助人，是佛山市禪城區的註冊志願者，多次參加志願活動，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵!安全委員是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。

所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好安全委員，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從五年級到五年級一直當安全委員或班幹。這說明我有較強的管理班級的能力與經驗，組織活動的能力強。如果我能夠當上安全委員，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足安全委員平易近人的要求。我熱愛集體、團結同學，敢於負責。假如我競選上了安全委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了安全委員，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。

假如我競選上了安全委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了安全委員，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是安全委員，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自安全委員的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。安全委員就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

安全委員競選演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我認為安全委員不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了安全委員，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自我。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學期望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裡經受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當安全委員務必具備必須潛力，我對自我潛力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全域性的潛力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民安全委員，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要持續班幹進行性，調動班委成員和用心性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班群眾。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞臺，一個屬於我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。