演講稿

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關於態度演講稿

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關於態度演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於態度演講稿

關於態度演講稿1

一、認同的觀點:

1、無論你從事什麼樣的工作,要想獲得成功,就要改變自己的態度。態度是一種力量,它可以激發人體內在的潛能。

2、將壓力轉化為工作動力。

3、心態若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變,性格跟著改變,人生就改變。

4、每一天,都要盡心盡力地工作;每一件小事情,都力爭高效地完成。嘗試著超越自己,努力做一些分外的事情,不是為了看到老闆的笑臉,而是為了自身不斷的進步。

5、每一個員工都應該學會熱愛自己的工作,即使這份工作你不太喜歡,也要用積極的工作態度,盡一切能力去轉變它。

二、聯絡實際

工作以盡十五年了,回頭看看自己做過的工作,是沒有太大的變化,一直從事著職業教育,而中國的職業教育還是一個發展的階段,處處有不盡人意的地方,但比起我剛進這行業來講,有了許多的進步,國家也越來越重視了。而我自身的教學能力,對學生的管理能力也不斷的在提高。早幾年前就瞭解了態度對一個人的決定能力。因此在工作也時常抱著一種樂觀積極的態度,始終能夠在逆境之中站起來。個人的收入是比不上有機遇,有關係的同齡人,但覺得自己用用還是蠻好了,由於心態一直平和,對自己能夠做的事依舊積極完成,收穫有些是無法用物質痕量的,但我自身的某些能力卻有了突飛猛進的提高。

三、反思重構

此種道理絕大多數的'人都懂,可不斷有專家、學者提出,原因很多,這實際上管理者對下屬的激勵方式(精神上),在一次告訴:你是能力之人,而你的態度會使你的能力又一次提高。做人,就是一個勤勞工作的一生,而不該吃喝玩樂一生,那就不是“人”只是一種高等生物。活著只是對生命的消耗。牢騷是一個人排解思想垃圾的器具,如果不把一個人的思想垃圾排解掉,那麼這個人的心理會生病的,生理也就慢慢的退化。適當的傾倒思想裡的垃圾也是必須的,心靈的潔淨也能提升人的態度意識。

關於態度演講稿2

郭沫若是我國現代文化史上一位才學卓著的文豪。曾任中國科學院院長。他在文學藝術、歷史考古、古文字學以及其他很多方面,都有重要建樹。與此同時,他勤奮苦學的精神也十分感人。

郭沫若在國小一年級讀書時,老師講歷史課——《十六國春秋》,其中有許多胡人的名字,跟外國人的名字一樣,非常難記,因而記人名便成為當時歷史課的一隻“攔路虎”。為了克服這個困難,一天,郭沫若約了一位要好的同學躲進一間陰暗的自修室裡,兩人苦讀硬記,進行比賽,直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。

在後來的日子裡,即使在年假期間,郭沫若都手不釋卷,天天苦讀。有一年年假期間,他把太史公司馬遷寫的《史記》,從頭到尾通讀了一遍,並一篇一篇地進行分析、校訂和評價,在旁邊寫下批註,連《伯夷列傳》裡有一句被歷代注家解釋錯了的話,他都在閱讀過程中發現並加以校正。對其中一些精闢言論和難得的'資料,郭沫若視為珍貴財寶,不惜時間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來,放在案頭,隨時翻閱學習。

郭沫若一生寫了不少詩詞和文章,論著巨集富。但他從事著述有個習慣,就是從來不讓旁人代為抄寫,一律都是自己動手。即使到了晚年,在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時,因視力減退,有人提議讓別人代抄,可他仍然不同意。他的不少書都是前後幾次易稿,全都是他親自逐字逐句地反覆進行斟酌、錘鍊、修改和抄寫而成的。

關於態度演講稿3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是——態度決定一切。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態度,成就不同的人生,有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為,從而決定不同的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們:“你們在幹什麼?”

第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌牆!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊。第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕鬆啊......

第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。”

十年後,第一個人依然在砌牆;第二個人坐在辦公室裡畫圖紙——他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老闆。態度決定一切演講稿可見,一個人的工作態度折射著人生態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與眾不同,而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦相差無幾。那麼,是什麼在造就我們,決定我們呢?我想是“態度”!

我們做任何事情,成敗的關鍵不在於客觀因素,而在於我們做事的態度。客觀困難的確存在,關鍵在於我們是直面困難、解決困難,還是迴避困難、在困難面前放棄,這便是一個態度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

在實際的生活當中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什麼他掙的`比我多呢?”,“領導為什麼只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出的表現。試想,左手邊站著一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領導會做出什麼樣的選擇?

工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發的精神,這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開拓創新,才能夠應對各種複雜的問題。

態度決定選擇!

態度決定思路!

態度決定命運!

態度決定一切!

讓我們從現在開始,以積極的態度來勇於超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

謝謝大家。

關於態度演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的的題目是《態度決定高度》。

首先,讓我們共同來思考一個問題,什麼是態度?對於這個問題我們會有很多答案。在我看來,態度是一種心態,是一種看法,是一種觀點,更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天,我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們去選擇,去堅持,有時我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態度。對於每一個人來說,無論是為人處事還是學習工作生活,態度至關重要,它決定了我們生活中太多。

那麼,作為一名高中生我們又該以怎樣的態度面對學習和生活呢?

對於我們學生來說,學習不是一切,但學習一定是擺在第一位的。要想學習好,端正學習態度是前提,能夠抱著想學、肯學、好學的態度才是最重要的。然而,我們身邊出現的態度問題卻屢見不鮮:上課遲到、不認真聽課、抄襲作業甚至是作弊、產生厭學心理等等。這些大大小小的問題大多都是消極的學習態度所致。“世上無難事,只怕有心人”古語早就教導了我們,做任何事情都必須有決心,不怕吃苦,不怕勞累。學習也是如此,只要我們認真用心去學了,就一定會得到一份滿意的成績單,此時的付出與回報往往是成正比的。作為一名職高學生,我們更應該以積極地態度對待我們的學習,掌握紮實的專業知識和技能,培養良好的個人素質和能力。為踏入社會打好結識的基礎。此時,我想在學習上,態度決定的絕對不僅僅只是學歷的高度,更多的是在你投資大腦後積累的財富高度。

那麼面對生活呢?無可非議,擁有一顆樂觀向上的心並且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣,他們不怕失敗,即使面對挫折也不會輕易放棄。成為一名優秀的學生,一名合格的適合時代的年輕人,學會擁有積極的生活態度是我們的必修課。課程結業的那一天,在生活中你就具備了比別人更容易取得成績,走向成功的能力。

記曾經聽過這樣一段話“你不能延長生命的長度,但你可以擴充套件它的寬度:你不能控制風向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環境,但你可以調整自己的心態”

兩個口渴的人面對半杯水,悲觀的'人會說:“真不幸,只有半杯水了。”而樂觀的人會說:“真好,還有半杯水呢!”這是一個大家都熟知的例子,引發快樂的原因,並不是因為水量的多少,而是因為對待問題的態度。

最後我想說,態度決定了你的所為,態度決定了過程的優劣,態度決定了事情的成敗,態度決定了結果的好壞,最終能夠決定我們每個人成功的高度!

關於態度演講稿5

尊敬的各位領導、親愛的老師同學們:

大家好!

在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態度和良好的方法。我記得以前有一位足球教練說過這樣一句話“態度決定一切”,如果你做事態度端正並且十分發奮但是最後沒有成功,別人也不會責怪你。

方法也十分重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學習方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成老師佈置的作業,之後便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一向煩躁,不僅僅浪費時刻,而且沒有什麼收穫。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的複習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試後自然也沒有什麼太大的把握與自信。我應為下階段的`學習指定一個切實可行的計劃,並要堅持下來。既然瞭解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!

在發成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期盼著有奇蹟發生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收穫。我考砸了,而且除了英語發揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

但是在悲哀的同時,我覺得這次期會考試也給我敲響了警鐘:必須要發奮了。我可不想讓我的學習跟那次戶外會似的:剛開始跑得太慢,等想起來衝刺,已經快到終點了,已經來不及了。跌倒了不好緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月裡,我會給自己制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地發奮學習。此刻發奮還不晚,知道自己學習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試會考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點發奮就好了。

從這天起,從此刻起,開始發奮吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於態度演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

心中鬥志昂揚的想著“下次一定努力”但其實等到第二天,心中的想法卻會變成沒事,再休息會兒,反正要不了多久時間。”只要這一想,前一天那如火般烈、如鋼般硬的口號便會瞬間化為灰塵隨風飄逝。

上一次語文考試的失敗使我的心情墜入了低谷,那天晚上我立即對自己的`學習計劃進行了調整,還對自己學習方法的不足進行了添補,花了整整一個小時,一份完美計劃成功出世,我滿心期待的給母親看,母親卻說:“計劃很好,但就是有點痴人說夢。”

真是知我者,母上大人也。第二天,什麼計劃,什麼學習方法,早被散漫的我忘到九霄雲外。其實我有想過努力,但是每一次坐在書桌前便會情不自禁的昏昏欲睡,這時候我的大腦彷彿不復存在,智商瞬間為“0”,連題目都讀不進去,所以長此以往,我就養成了完美的“散漫學習態度,”然後想要改正倒真成了痴人說夢。

到現在為止,我的這種散漫懶散的態度,還是沒有改,也沒有真正能攻克這個難關的方法,或許只是我不願去改正,心中仍貪戀著埋葬青春的懶散。

改正學習態度真不容易啊!

關於態度演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事,大家好!:

今天我演講的題目是——態度決定一切。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態度,成就不同的人生,有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為,從而決定不同的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們:“你們在幹什麼?”

第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌牆!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......

第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕鬆啊......

第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。”

十年後,第一個人依然在砌牆;第二個人坐在辦公室裡畫圖紙——他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老闆。

可見,一個人的工作態度折射著人生態度,而人生態度決定一個人一生的`成就。

工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動的精神,這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。

讓我們從現在開始,以積極的態度來勇於超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

謝謝大家。

關於態度演講稿8

老師們,同學們:

今天我演講的題目是:《態度決定高度》。

態度是世界上最神奇的力量,它左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動。一個人用什麼樣的態度對待生活,就有什麼樣的現實生活。積極的態度可以使我們到達人生的頂峰,盡享成功的快樂和美好,消極的態度使我們一生陷於困難與不幸之中。態度影響我們的事業、生活,決定我們的人生成敗,態度決定高度。

哈佛大學的一項研究表明,一個人的成功85%是由於我們的態度,而只有15%是由於我們的專業技術。換句話說就是:態度,決定事業的成功與否。我們無論幹什麼都一定要擺正自己的位置,端正自己的態度。在這個世界上,有許多事情是我們難以預料的。我們不能控制機遇,卻可以掌控自己; 我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調整自己的心情;我們不能延長生命的長度,但可以擴充套件它的寬度。換一種心態,你會發現一個充滿陽光、希望、鮮花與掌聲的新世界。

常言道:天道酬勤! 如果不調整好自己的心態,我們很可能與成功無緣。注意細節,從小事做起,歷練自己的心境,沉澱自己的情緒,把自己的事情做到位,以主人翁的`精神關注每一件小事情,既使是再簡單不過的事情,也要把它做到完美程度。

世上無難事,只怕有心人。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認真地去做了,事情總會有結果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情,只有態度不好的人。做任何事情,都要有一個好的態度。有了好的態度,對工作、對他人、對自己都會表現出熱情、激情和活力;有了好的學習態度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直麵人生的勇氣,這樣的人一定會更容易在事業和生活

中取得比別人更好的成績,比別人更容易走向成功。

有的同學,上課不認真聽講,作業不按時完成,學習態度極不端正。還有的同學說我天天呆在教室裡,每節課都上了,就是不出成績。這位同學,你是否想想:你用心思考了嗎?遇到難題你刨根問底,究其原因了嗎?這一切你都沒做到,這叫用心嗎?那麼我問一個問題,做一天和尚撞一天鐘叫用心嗎那不叫用心,那叫應付,那叫敷衍,那叫混。要知道學習不是老師的,不是父母的,是自己的事兒。

同學們,你想過沒有?我們同是坐在一個教室裡,同是聽一個老師講課,而考試成績出來為什麼有那麼大的差距呢?是的,第一名只有一個,但是,你進步一點點總可以吧!

同學們,有一個詞叫窮困潦倒。窮困的是物質,潦倒的是精神。窮困並不可怕,只要我們有夢想,有落實的態度,強大的執行力,那麼窮困就一定能夠改變。學習亦是如此,只要我們將學習的目標堅決的落實到學習過程的每一天、每一節課、每一道習題。將老師強調的知識、解題技巧貫穿於解題的過程,貫徹於學習的始終。落實的程度決定了我們學習的紮實程度,落實的深度決定了我們將來人生成就的高度。

態度決定性格,性格決定命運,希望同學們端正自己的態度,收穫屬於自己的青春輝煌。相信同學們一定能做到的。

謝謝大家!

關於態度演講稿9

華羅庚是我國著名的數學家。他從小刻苦學習,成了著名的學者。

1950年2月,華羅庚帶著全家悄然登上一條不大的郵船,離開生活了4年的美國。當他踏上祖國土地的時候,電波播送了他的《告美國同學的公開信》。信中激情洋溢地寫道:“錦城雖樂不如回故鄉,樂園雖好,非久居之地,歸去來兮!”

華羅庚又回到了清華園,擔任數學系主任。不久,被任命為中國科學院數學研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學研究提供的大好時光。他白天拄著柺杖到學校講課,晚上以案板當書桌,在燈下從事數學研究,常常寫作到深夜。有時,為了求證一個問題,他常常深夜從床上爬起,順手拿起床頭的報紙,在四周的空白處進行演算和論證。在他的屋裡,桌上、床上、地上,到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮,編織出成功和榮譽。

1956年,他的重要論文《典型域上的.調合分析》,榮獲中國科學院第一批科學獎金的一等獎。隨後,他的長達60萬字的鉅著《數論導引》問世了。這部著作,傾注了他多年的心血。國內外的數學界為之震動了。他帶領的數學研究所,也已是人才濟濟、群星燦爛了。他們為征服解析數論、代數數論、涵數數論、泛涵分析、幾何拓撲學等不同學科,已經揚帆起航,並各有卓越的建樹。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究,就是其中一個突出成果。

1979年12月,他在英國伯明翰大學講學時,新華社記者訪問了他,問他回國以後的計劃和打算。他沒有正面回答,而是說了以下一段話:“在我幾十年從事數學研究的生涯中,我最深的體會是,科學的根本是實。我雖然年近古稀,但仍以此告誡自己。”他沉默片刻又說:“樹老易空,人老易鬆,科學之道,戒之以鬆,我願一輩子從實以終。這是我對自己的鞭策,也可以說是我今後的打算吧。”

“一輩子從實以終”,這種精神實在令後人欽佩!

關於態度演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

關於學習態度的問題,首先我們要學會控制自己,自控能力的強和弱,會直接影響到人生的成敗,態度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,所以我們要去鍛鍊提高對誘惑的忍耐力,練好了,你就是強者。

但是,就算練不好也不全怪你。因為每個人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學習的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時間就會比別人更充裕.。

我要讀書和要我讀書,是兩個完全不同的概念。我們現在學習的目標和目的是為什麼這很關鍵,你應該常常問問自己:為什麼要讀書為了自己的美好前途。或者再昇華一些:為了家庭,為了民族,為了國家,為了世界。

現在的世界是強者生存,弱者就會被淘汰,這是很正常的規律。所以,如果自己技不如人,不必自責,更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時間,去提高自己。這個問題,想通了就行。

探討了學習態度的問題之後,我們就要探討關於學習方法的問題了。

學習方法,說白了,就是提高我們學習效率的方法。然而好的學習方法不是在每一個人身上都適用的。這就需要同學們自己去探索,自己去向別人請教,而不是任何人所能直接教給你的,這是個融匯貫通的過程。所以在此,我只能向大家提出一些我的建議。關於學習,我總結了以下七條:

1、 學習未動,興趣先行

2、 自信是成功的第一祕訣

3、 態度決定一切

4、 練就過硬的本領是學習的根本目的

5、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

6、 學習別人

7、 課外知識不可缺

首先是學習未動,興趣現行。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了興趣對於學習的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索慾望。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。然而對興趣的培養是一個漫長的過程,需要我們首先樹立遠大的理想,有強烈的求知慾。

第二,愛迪生說過:自信是成功的第一祕訣有時候學習成績不好,我們往往歸結於自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領和紮實的基礎。這就需要我們提高自身能力,就是說要有真功夫。

第三,態度決定一切。這一點不多講,前面已經說過了。

第四,練就過硬的本領是學習的根本目的。學習不是為了炫耀,不是為了考滿分。學習是為了提升我們的綜合素質,讓我們在未來的'競爭中不會被淘汰,同時也是對我們生命價值的提高。在學習中,一定要踏實,決不能想當然,要確確實實地把知識掌握,把基礎打牢。

第五,考試過後分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。說道學習,難免要提考試。對於考試,我們不能將它看作一場劫難或者說是老師壓迫學生的武器。我們要認識到,考試是對自我的一種檢測,是提高自己的一種非常有效的手段。所以,在考場上作弊的同學,我想他們還沒有認識到考試的價值。可以說,他們在浪費著自己的生命。

那麼對於考試,在考試結束後一定要分析試卷,找出錯誤的原因,並加以訂正。頗為有效的方法是使用錯題本,但現在我們只是用在英語這一門科目上,實在是可惜了。另外,滿分的同學也不能自滿,要找出答題的不完整、不準確之處,進一步鞏固。要做出下一步的學習計劃,針對自己較弱的科目,要加大力度。而對自己拿手的科目,也不能鬆懈,要持之以恆,做到按時複習,高效複習。

第六,說道學習別人。這是一個非常重要的方面。正所謂不恥下問,也就是說我們要向他人學習,取長補短。切不可驕傲自滿,認為自己有多麼的了不起。也許正在你空歡喜的時候,別人在已經把你遠遠地甩在了身後。孔子云:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。我看還是小氣了點,該是:三人行,皆為我師焉。人人都有其長處,人人之長都需要我們去讚賞,去學習。

第七,課外知識不可缺。一個人不能死學,要將知識靈活運用,做到融會貫通。當然,許多同學到現在還不理解這句話。舉個簡單的例子:《湖心亭看雪》一課中反映了作者對故國的思念。然而,如果你不知道那一年已經是清朝年間;如果你不知道崇禎的年號,你又如何瞭解作者的心思呢這就是一個典型的將文學與歷史結合在一起的事例。當然了,這些都是老師交給大家的,但如果沒有老師呢我們又該如何呢這就需要我們補充課外知識。如果只是在死學課本,那麼可以說你的學習是機械的,毫無靈活可言。而補充適當的課外知識,有利於我們更好,更輕鬆的學習。

另外,課外知識並沒有什麼實際的侷限和範圍。他是長時間的積累,而不是一朝一夕看一兩本書而已。推薦方法:讀課外書(包括各種文學、科學書籍、雜誌)、上網查資料等等。 懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那麼累的事了。

希望大家都能學得更好!活得更快樂!

關於態度演講稿11

尊敬的領導:

大家好,我演講的題目是《關於人生態度的演講稿》。

在漫漫人生路上,有太多挫折要我們去戰勝,人生如一臺戲,我們每個人都只是劇情中的一個角色,有時是主角,有時是配角,但每個角色都有深刻的意義。

芸芸眾生,有的人成功了,有的人失敗了,有的聲望很大,有的卻是默默無聞,面對人生道路上的種種障礙,只要一心一意,甩掉多餘的顧慮,無論是困難還是挫折都將會戰勝,心明則路明,心有多寬,路就有多廣,人生道路上的荊棘不是我們沒有能力穿越,而是我們有太多顧慮,只要我們甩掉了多餘的顧慮,我們將永往直前,風雨無阻。

路在何方,路就在腳下,地上本無路,走的人多了便成了路,只要放下內心的顧慮,人生的道路將暢通無阻。世界賦予我們每個人平等的生命,無多也無少,只要我們用心去感悟,生命將演繹人生的精彩,人生將為無畏者架起七彩彩虹,也為永往直前,風雨無阻的人們綻放花的美麗,而綻放正是花心的裂變。衝破多餘的顧慮,一切將會變得簡單而從容。面對人生,我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠,要有李白“直掛雲帆濟滄海”的自得,要有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑。放棄該放棄的,我們最終將會有所得。

相反,如果顧慮太多,將會導致止步不前,在這裡,我們就要學一學我們的前輩陶淵明先生,他沒有任何顧慮,不迷戀官場,毅然回鄉,享受他的“榆柳蔭後簷,桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活。“不為五斗米而折腰”,就是他沒有顧慮,敢於捨棄的.表現。正緣於此,他的美名為歷史所銘記。身在現代社會的我們,面對生存和競爭,也會碰到很多問題。如果顧慮太多,也會裹足不前。例如,當我們參加大學聯考時,如果顧慮重重就會適得其反,從而導致一連串錯誤。日常生活也是這樣,如果我們想得太多,將會把我們自己鎖在一個牢籠中,得不到自由,也得不到快樂,如果我們能夠保持一顆平常心,才會生活得更快樂、更輕鬆。就如這則材料一樣,這個孩子擔心自己的衣服會弄髒而止步不前,當媽媽告訴他,放開心靈,注意力集中,他才毅然擔起了擔子。並不是他沒有能力挑起這個擔子,而是他沒有輕裝上陣,放下心中的包袱和顧慮。因此,只要我們集中精力,放下顧慮,勇往直前,就能邁向成功的彼岸。

面對生活中的點點滴滴,只要我們用心去體會,我們的生活將會變得更加美好,生活需要勇氣,“無臂鋼琴師”劉偉值得敬佩,他不會為自己的生活而憂慮,儘管在孩提時代那場嚴重的事故中他失去了雙臂。“沒人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉如是說。他從未對自己的未來感到憂慮,他知道生命不過只是簡單的選擇:要麼死去,要麼精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳,當他用雙腳演奏時,世界為他動容。

只有我們甩掉多餘的顧慮,我們的生活將充滿陽光,我們將有能力戰勝人生道路上的種種挫折,就沒有過不去的溝溝坎坎,生命也將永遠精彩綻放!

關於態度演講稿12

尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是預備6班的xxx!

今天,我演講的題目是《端正學習態度,迎接期末考試》。

同學們,我們離期末考試的時間已經不遠,我們應該把握最後的複習時間,爭取考出優秀的成績。在考試前,我們應該樹立明確的目標。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求要對得起我們的付出,而我們的目標只有一個:考出優異成績,為之後的學習打下堅實基礎!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一分耕耘,一分收穫。在考試前,我們必須端正學習態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓;二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退,我們要爭取每天取得進步;四是務實的態度,我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題。科學有效的方法,可以讓我們的複習、應考事半功倍。我們一要重視基礎,不犯低階的錯誤。二要重視糾錯、不犯重複的錯誤。三要重視規範、不犯粗心的錯誤。

考場如戰場,也是一個展示才華的'舞臺。Yesterday is history, tomorrow is mystery, and today is a gift。 同學們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,向著期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦,懷著最細緻的心靈,一起挑戰即將到來的期末考試。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於態度演講稿13

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我是來自前廳部的xx,十分感謝各位領導給予這次鍛鍊自我的機會,站在那裡,我的情緒十分激動,也十分高興,這天我演講的題目是“態度決定一切”。

態度即心態,使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態,但你想得到什麼你就要有什麼樣的心態。就比如說做為一名普通員工,我始終認為工作沒有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛自己的工作。幹不幹是選取問題,幹好幹不好就是態度問題,只有端正態度,全身心投入到工作中去,才能體現出自己的價值。我熱愛我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無論擰到哪裡都不放鬆!然而,所有的.事情都不是一帆風水的,工作中的種種不順,並未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓,總結經驗。因人沒有生而知之,只有學而知之。

通過學習來提高自己各方面的潛質,使自己能夠理解各方面的挑戰!我們不管做人還是做事,只要能從不經意的小事做起,往往就能夠改變別人對我們的信任和態度,正因態度決定一切。因此我們要用用心的心態投入到我們的工作中,在崗位的每一鍾,我就做好六十秒!

前廳部作為酒店的對外視窗,要樹立良好的服務形象!就拿我們門僮來說,在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,向客人問聲好這麼簡單。其實則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色,瞭解客人的一些需要,帶給更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,輸出各種資訊,而我們就是那資訊傳達員。在這樣的部門裡我嚴格要求自己,始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份發奮,都是為了酒店的未來。

只要我們為了酒店完美的未來,貢獻出自己的一份力量,那麼我們酒店將成為酒店行業中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風景線。

關於態度演講稿14

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!這天我演講的題目是——態度決定一切。

“學習成就事業,知識創造未來”。在機關開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書,體會很深。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不一樣的態度,成就不一樣的人生,有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為,從而決定不一樣的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們:“你們在幹什麼?”

第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌牆!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊。”

第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。但是這份工作可真是不簡單啊。”

第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。”

十年後,第一個人依然在砌牆;第二個人坐在辦公室裡畫圖紙——他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老闆。

可見,一個人的工作態度折射著人生態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

雖然成功是由多種因素制約的,但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查後發現了態度和成功的一些規律:

成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關聯,如用心、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恆心、決心、愛心、職責心等這樣因素大概佔80%左右;

第二類要素,屬於後天修煉所得,叫“技巧”,如善於處理人際關聯、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作潛質強,這類要素大概佔13%左右;

第三類屬於客觀要素,如運氣、機遇、環境、長相、天賦等,這類要素大概佔7%左右;同時,還歸納了這三者的關聯:

第一,態度與技巧是因果關聯。

第二,成功需要持續的好運氣。

因此,我們做任何事情,成敗的關鍵在於我們做事的態度,關鍵在於我們是直面困難、解決困難,還是迴避困難、在困難面前放下。這是一個態度問題。

在實際的.生活當中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什麼他掙的比我多呢?”,“領導為什麼只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的狀況實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出的表現。試想,左手邊站著一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領導會做出什麼樣的選取?

工作和生活需要熱情和行動,需要發奮,需要一種用心主動、自動自發的精神,這就要求我們以用心的態度對待工作對待他人對待生活。有用心的態度才能夠擔負起職責,才能夠團結,才能夠開拓創新,才能夠應對各種複雜的問題。

態度決定選取,態度決定思路,態度決定一切。讓我們從此刻開始,以用心的態度來勇於超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

我的演講完了,謝謝大家。

關於態度演講稿15

人們都希望獲得,都在探索的奧祕,其實,這也許比你想像的要簡單,因為,奧格·曼狄諾發現,那些的人們——奧林匹克的運動員、商業界總經理、宇航員、政府領導人等,和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為“者的邊緣”。這個邊緣並非特殊環境或具有高智商的結果,也不是優等教育或超人天賦的產物,更不是靠時來運轉。曼狄諾強調:“成功者的關鍵,是態度。”曼狄諾指出:成功者的態度包含眾多的成分。但是,最重要的是具有良好的心態。要做到這一點,你必須奉行三個重要的。

(1)對自己的行為負責種瓜得瓜,種豆得豆。我們所得的報酬取決於我們所做的貢獻。你一定會為自己在生活中的位置或者榮獲讚譽或者蒙受恥辱。有責任心的人們關注的是那些束縛自己的枷鎖,在關鍵時刻,宣告自己的獨立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區長大,是一夥小流氓的頭,並在少年教養院呆過一段時間。但是,他一直記著一位七年級教師對他在學術方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學歷史,完成學業。於是,他在20歲的'時候重返夜校,繼續在大學就讀,並在那裡以優異成績畢業。接著,他又全修了哈佛法學院的課程,成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運,那末,這一切都是不會發生的。

(2)發現自己的才能,追求自己的目標。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中,大臣波洛涅斯告訴他的兒子:“至關重要是,你必須對自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣,對自己忠實,才不會對別人欺詐。”波洛涅斯在勸告兒子要根據自身最堅定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是,必須尊重他人的權利。

然而,大多數人總髮現自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業或恰當的目標呢?與其讓雙親、老師、或經濟學家為我們制訂長遠規劃,還不如自己來了解一下我們“擅長”做什麼。的訣竅就是自己的長處。在的座標系裡,一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話,那是非常可怕的,他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此,對一技之長保持興趣,相當重要,即使它不怎麼高雅入流,也可能是你改變命運的一大財富。在選擇職業時同樣也是這個,你無須考慮這個職業能給你帶來多少錢,能不能使你成名,你應該選擇最能使你全力以赴的職業,應該選擇最能使你的品格和長處得到充分發展的職業。這是因為自己的長處能給你的增值,自己的短處會使你的貶值。富蘭克林說:“寶貝放錯了地方便是廢物。”就是這個意思。

(3)不逃避現實——要適應的關鍵是適應性。壓力之下,許多人會變得沮喪,失去對生活的嚮往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時減少我們對失敗和痛苦的畏懼心理,但也阻礙了我們去學會承受這些壓力。適應生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗,如果我們把它們作為正常的反饋來看待,就會幫助我們增強免疫力,防禦那些有害的反應。記住:生活中者的成長不是靠運氣,而是一切源於理智。他們追求靠的是他們的潛力和對生活的要求之間無止境的矛盾鬥爭。總而言之,失敗者乞求機遇降臨,者致力創造未來。

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