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學生家長代表講話稿集合15篇

在現實社會中,各種講話稿頻頻出現,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學生家長代表講話稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生家長代表講話稿集合15篇

學生家長代表講話稿1

尊敬的各位老師、各位家長:

大家晚上好!

我是**的媽媽,今天我站在這裡代表進步學生家長髮言,既感到無比欣慰,又感到十分慚愧。由於工作的原因,孩子父親長年在外,我工作壓力比較大,精力放在孩子身上不夠多,張力的學習大都是自己學的,我們的監督作用並沒有發揮出來,導致他各科課程基礎打得都不紮實,學習一直處於班上中下游,為此,我感到很慚愧。但進入八年級,在各位老師的悉心教導下,在**自身的努力下,他的成績有所提升,尤其是數學成績,進步比較大,為此我又感到非常欣慰。

會考試結束後,我家也進行了總結,對於數學方面的進步,我們得出以下幾點,和大家共勉:良好的心態、有效的計劃和堅持。首先家長的心態要好,你的心態對孩子的影響很大,不能一 昧以成績作為唯一標準衡量孩子的成長。俗話說:成功=99%的汗水+1%的天賦,但是99%的汗水比不上1%的天賦,並不是每個孩子都能成為學霸,所以心態一定要擺正;其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。上學期,根據**的學習情況,我們決定先從數學補起,因為他本人對數學比較感興趣,而我呢在數學方面還能幫幫他,所以我家制定了提高數學的計劃,每天的學案不會的地方,母子倆共同討論,每週集中對錯題進行訂正,尤其是打星號的題目,這學期更是加大了對難題的練習等,總之,計劃要具有可操作性,容易完成。第三,堅持。作為家長,在孩子的學習上一定要克服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止三分鐘熱度。

七年級下學期期會考試的時候,老師讓家長籤意見,我籤的是:學習上升空間很大,希望繼續努力。當時估計老師看了都覺得好笑。但我相信,只要腳踏實地,持之以恆,共同努力,孩子就會有進步。

以上只是個人的一點見解,和大家共勉。

學生家長代表講話稿2

各位老師、家長:

大家好!

我是黃孝乂爻的家長,在這裡我首先代表我們全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得黃孝乂爻在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也藉此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:

1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特徵。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,家長要經常地通過觀察,發現孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急於求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓斥,經常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由於國小生的心理成長有一個漸進的過程,沒有必要進行系統的科學思維訓練,只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子多角度分析一下一些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個人衛生和公共衛生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節約的習慣,科學的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個不斷重複、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那麼生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假醜惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如,早上起床,我發現女兒養的蠶寶寶都結繭了,就抓住這個機會讓她思考:看到蠶寶寶夜裡不睡覺忙著結繭有什麼體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的詩句,想到了辛勤採蜜的蜜蜂,我藉機給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。

4、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心裡話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門,意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識,也可以說是設想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。謝謝大家!

學生家長代表講話稿3

尊敬的各位領導、尊敬的老師們、新愛的同學們:

大家上午好。

金色的九月,秋高氣爽,雲淡風輕在這碩果累累的收穫季節裡,我們相聚在充滿歡樂、和諧的新校園——,舉行隆重的新生開學典禮,我非常激動。先做個自我介紹:我來自#。今天能夠代表新生家長在這裡表達我的心聲,我深感榮幸,相信每一位家長此時此刻也和我一樣。因此,請允許我代表新生家長,向學院領導和老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!向各位新同學表示誠摯的祝賀。

選擇學院是我們的明智之舉。這是我的由衷感言,從入學報到的那天開始我就強烈地認識到這一點。那川流不息的車輛,那熙熙攘攘的人群,那一張張無比興奮的熱情的笑臉和居高不下的人氣,還有那優美、乾淨、整潔的校園面貌……每個方面都印證了我的感覺。

學院是一所既古老又年輕的學院,據我瞭解學院在全國同類院校排名當中,名列前茅。說她古老是因為她背後依託的是百年名校,豐富深厚的文化底蘊、博採眾長的學術傳統以及“嚴謹求實”的優良校風,時時刻刻浸潤和薰陶著商務學院;說她年輕是因為她建校僅僅六年。但是年輕就是激情四射的象徵,就是創新能力的象徵,就是開拓進取的象徵。因為這裡有一個務實高效的領導班子,有一支高素質的教師隊伍,有一個綠蔭如畫的校園環境。可謂天時、地利、人和。所以,選擇了學院我們家長非常放心。

同學們,不管你們來自哪裡,不管你們以前如何,作為家長,我相信你們永遠都是最優秀的,無論你們的智商還是情商都是同齡人中的佼佼者。我相信你們會把商務學院視作新起點,把商務學院作為你們實現心中理想的地方。你們要以嶄新的精神風貌,投入到嶄新的學習和生活中去。在未來的四年裡,你們要發揚從自己做起、從現在做起的精神,既有崇高理想,又能始終腳踏實地、勤奮努力、刻苦學習,誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情;要不斷增強自己的責任感和公德意識,知榮辱,樹新風,自覺服從學院的管理,做一個誠信的人,做一個遵紀守法的人;要積極參加學校各類活動和社會實踐,在實踐中陶冶情操,提升素養,鍛鍊自己。累累碩果是我們金秋的收穫,更是下一個春天的鞭策。你們每一個新生都是一顆顆正在起飛的新星,而商務學院就是你們的發射平臺。我相信,選擇商務學院你們一定會非常滿意。“百年大計,教育為本”,老師的創造性教育振興著一個民族,託舉著二十一世紀的太陽,老師受到了全社會的敬重和愛戴。在新的老師節到來之際,請學院領導和全體老師接受我們全體家長最誠摯的祝福:祝您們身體健康!家庭幸福!事業興旺!萬事如意!

最後衷心祝願學院明朝再攀高峰!謝謝!

學生家長代表講話稿4

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

上午好!

很榮幸受學校之邀,可以和大家共享生命中美好的3分鐘時光。我的孩子是一名普通的九年級學生,兩年玉林生活使他健康陽光的成長,也讓我真切感受到了玉林中學秉承的"人本?和諧"辦學思想。今天,我想和同學們分享三點:

一、感恩

感謝玉林中學,感恩學校"琢玉成器、育才成林"的教育理念和追求,讓同學們在這裡學到知識,學會做人,擁有自信。

感謝老師,您們為學生成長傾注了愛和熱情、汗水與智慧。老師,謝謝您!

感謝同學,三年共學習、同成長,互相幫助,互相關心,為彼此人生畫上濃墨重彩的一筆。他日回首重聚,你們一定會聊起彼此曾經的關愛。

二、鼓勁,樹立目標

國中生活是人生的一個重要階段,學習任務重,升學壓力陡然增加,同學們的心理、生理髮生較大變化。新學年,新起點,我們仍要想想"為誰讀書、為什麼要讀書,怎樣讀書?"百米賽跑,贏在起點,更贏在堅持。樹立正確的三觀、明確學習目標;能讓我們專注一個目標,全力以赴、持之以恆;並讓目標成為一種召喚、動力、吸引和激勵,幫助自己戰勝各種誘惑,主動離開電視,離開網路遊戲,離開舒服的沙發,靜下心來捧書奮讀。今天,我們為是一名玉林學生自豪;明天,母校為有我們這些學生驕傲。

三、學會珍惜

珍惜擁有,同學們,在邊遠貧瘠的山村,還有很多和你們同齡的留守孩子、事實孤兒靠社會資助而堅持寒窗苦讀,請珍惜家人、學校為你們創造的良好讀書條件、讀書氛圍。

珍惜時間,珍愛生命,生命對每一個人都只有一次,尊重自己的生命,奮發圖強,少年強,則國家強,讓有限的生命發揮出無限的價值。

同學們,讓我們一起努力,風雨同行,播撒人生的希望,用勤奮、自信鑄就未來的輝煌!

最後,提前祝各位老師教師節快樂,工作順利!祝玉林中學老師、學生、家長同心協力,捷報連連!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿5

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好。鳥語花香好時節,陽光燦爛花宜人。值此第63個六一國際兒童節到來之際,咱們龍小幼兒園劉莊園的全體師生、家長們齊聚一堂,共慶六一佳節、共享歡樂時刻、共度快樂時光,很榮幸作為家長代表站在這個舞臺上,首先請允許我向為孩子們付出辛勤勞動的各位領導、園丁們致以最誠摯的感謝!向在場的各位小朋友致以節日的祝福,祝你們永遠幸福快樂,健康成長!同時也很感謝學校領導能提供這樣一次機會讓我這個準一年級家長帶領準一年級學生提前來到學校參觀,美麗廣闊的校舍,整潔舒適的環境,讓孩子對上國小有了美好的期盼。

孩子是家庭的寶貝,是祖國的希望,是民族的未來,孩子健康快樂的成長是家長和老師最大的心願。在這一刻,我感覺我的心願達成了,剛剛看到大螢幕上播放的自己孩子小班、中班到現在大班參加的節目,幼兒園舉行的活動,不禁激動又感慨:3年了,他從進幼兒園時的哭哭啼啼、茫然無知,事事小霸王的樣子到現在的能歌善舞、懂禮貌會謙讓、主動學習、快樂生活,能大方勇敢地站在今天這個舞臺上,3年的時間幼兒園見證了他的成長他的變化。我很慶幸選擇了龍小幼兒園劉莊園,在這個大家庭裡,勤勞的園丁們每天早來晚走、早接晚送,欣賞每一個孩子的進步,重視孩子成長的每一個細節,潛心挖掘孩子的閃光點,給每個孩子展示自己的機會;她們用媽媽般的愛與孩子的交流和溝通,讓孩子懂得了理解寬容;她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍,讓孩子學會了在探索中發現,自己的事情自己做;忘不了頂驕陽冒酷暑、不畏風雨站在園門口迎送每一個孩子的燦爛笑臉,忘不了滿含期待充滿關愛撫慰每一個孩子的親和目光,忘不了不辭勞苦挨家挨戶地走訪每一個家庭的忙碌身影,甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿帶真誠的樸實話語。正是這些無怨無悔忘我工作、把別人的孩子當作自己孩子、把自己的職業當成事業的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護著祖國明天的花朵,用愛譜寫著幼兒教育優美的詩篇。

藉此機會,請允許我代表各位家長和孩子,向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育!

在今天這個特殊的日子裡,在這個充滿愛的舞臺上,天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長和進步的足跡。他們的風采將向我們訴說老師們的辛勞和汗水,回報家長們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油!

最後,請允許我代表與會的全體家長再次感謝全體領導、老師們對孩子們的精心培養、悉心呵護!祝各位老師工作愉快,身體健康;祝全體小朋友們節日快樂,茁壯成長;祝各位家長萬事如意,幸福安康!

祝龍小幼兒園劉莊園越辦越好!

謝謝。

學生家長代表講話稿6

大家好!

我是xx的媽媽,首先很感謝鄧老師提供了這樣一個平臺讓我在這裡發言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以讚賞他。 昨天xx在學校裡迫不及待的打電話給我,說老師要我在家長會發言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什麼好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下,我今天還是站在了這裡,和大家一起聊聊孩子的教育,說說我家的xx。

孩子告訴我今天老師要我談談學習的自覺性和責任感的培養。我直到現在還想不好要怎樣來說。這個學期,鄧老師見到我就說xx學習越來越穩定,人越來越懂事,越來越有責任感,我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上,我們家很單一,不復雜。孩子的爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月,我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家後除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時間輔導孩子學習,但兩個孩子在學習上都很自覺,放學回家一定首先完成作業,這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事,在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,學習氛圍非常好。其次從小就培養他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀,因為我覺得喜歡看書的孩子,課外知識一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。xx現在每天都離不開課外書,只要有時間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導致他每次上廁所,我都要到廁所裡沒收他的書。喜歡閱讀使xx的作文水平迅速提高,我記得暑假的時候,他還自己著手寫起了童話小說,讓我驚歎不已!當然因為功底薄弱,草草收常再有就是學會學習,記得xx曾經問過我上課記筆記一事,他說是把老師說的每一句都記下來,還是有選擇的把老師說的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他說他認為是選擇性的把老師說的重點記下來,我覺得很對,說明孩子已經知道該怎樣學習。

其實,說道學習自覺性的培養,我個人認為讓孩子覺得學習是快樂的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了。可是快樂的學習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。

再說責任感的培養,可能也是由於孩子的爸爸不在身邊,兩個兒子很小就開始分擔家裡的一份責任,特別是xx,他每天幫我燒水,幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且非常節約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊遊他都是自己出錢,幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。在學校裡,每週紅領巾監督崗的工作日一到,他幾乎都是第一個到校開始站崗,擔任廣播站的工作以來,他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作,沒有一次影響播放時間,連學校的大隊輔導員都說:你家的兩個孩子怎麼這麼有責任心。這一點,我真的很自豪,xx確實就是這樣一個有責任心的孩子。

其實,責任感的培養就是身教勝於言教,想要孩子成為什麼樣的人,家長一定要是這樣的人。

一說到自己的孩子,我難免有點自誇了,請大家見諒!每個孩子的個體

學生家長代表講話稿7

各位老師、家長,各位同學:

大家好!

首先,我要代表九年級年級的各位學生家長,向為我們孩子的成長任勞任怨、全力付出的各位老師,說一聲:謝謝!老師,你們辛苦了!

距離會考僅有最後一百天,迫在眉睫。如何充分利用這有限的時間,使收效最大化,這需要我們調整好心態,並理清思路,來指導我們每一天的行動。

首先,我要說一下學習的主動性。傅佩榮先生說:人生的關鍵在於化被動為主動,我們要把應該做的變成願意做的,這是生命的祕訣。各位同學只需稍稍思量,就能明白,其實我們所有的努力和奮鬥,完全是為了我們自己的人生。

其次,是自制力。如果把人生比作一部汽車,那麼,沒有主動性就等於沒有發動機,而沒有自制力就等於不會剎車。自制力是如此的重要,尤其是面對當今巨量干擾項無孔不入、無處躲藏的現狀。我自己曾經有過親身體驗,因為一個其貌不揚的小遊戲而廢寢忘食,當我幡然悔悟,它已經耗去了我很多時間精力,我選擇與它絕交。時不我待,會考近在咫尺,是目前最重要、最緊迫的事情,我們應該為此全力以赴,不管有什麼樣的業餘愛好,都應該暫時擱置一旁。為了讓夢想成為現實,我們必須專注、自律。

第三,是行動力。學習是辛苦和困難的,因此更需要保持昂揚的鬥志和持續不懈的行動,有限的時間我們要合理地利用好。我們共同來商定學習目標,制定學習計劃表,分解學習任務,結合各學科的特點,採用不同的具體學習方法,各個擊破。

在xx中學這兩年半中,我始終要求孩子保質保量完成老師佈置的任務,我堅信,在教育方面只有老師才是專家。從最初入學時的疲於應付、捉襟見肘,到現在能夠穩定在一個對他來說還比較理想的成績,老師們的辛勤付出浸潤其間。

各位同學,在你們最需要時刻,我們一定陪伴你們,盡力約束自己,同甘共苦地去拼搏,做好後勤工作,儘量提供切實的幫助和支援。你們的每一個點滴進步我們都會看在眼裡,我們相信,經過這一百天的刻苦努力,你們一定會實現自我突破,達成設定目標!

我代表在座各位學生的家長,在此表態:我們感恩老師、信任老師,我們一定協助學生,緊跟老師的節奏,做好家校配合,敦促學生重視課堂學習,保質保量完成作業,及時發現並疏導學生的不良情緒,營造刻苦學習氛圍,陪伴孩子拼搏奮進的每一天。

讓勤奮學習,拼搏向上成為我們生命中的一種常態!

最後,祝在座各位心想事成!

謝謝!

學生家長代表講話稿8

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

我是大六班姚皓藍小朋友的媽媽,很榮幸能在此發言,也很高興能有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

幼兒園是孩子步入社會集體環境中的第一步。也是人生中最重要的一步!

1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者同行問其中一位:“在您的一生裡,您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室裡學到的呢?這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇,又問道:“為什麼是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園裡學到了什麼呢?”

諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園裡,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。

這個故事告訴我們,從小培養孩子的習慣至關重要,好習慣造就成功,好習慣終生受益!這位科學家之所以能獲得諾貝爾獎,還得歸功於幼兒園老師當年的正確教導!

記得有人說過:播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”令我們家長感到欣慰的是東方之子幼兒園的老師對孩子擁有一顆愛心,不僅關注孩子的學習,更為重視孩子良好習慣的培養!我孩子姚皓藍自入園以來,漸漸發現他身上的優點:愛學習、愛勞動、講衛生、敬長輩、有禮貌?這是老師們辛勤培育的結果!在幼兒園,我們家長不急於孩子學多少知識,更希望孩子養成各方面的良好習慣!

幼兒教師是影響孩子一生的職業,你們的教誨是照亮孩子心靈永遠的指航燈!孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。我們家長一定支援和配合老師的教育,做好家園合作,共同攜手,共同關注孩子的健康成長!共創孩子美好的明天!

最後,祝所有的小朋友在這裡學有所獲,開心快樂成長!祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝願東方之子幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿9

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家好!我是六(三)班王xx同學的家長。今天,很榮幸作為家長代表,在金色的九月與大家相聚在遊小分校新學年的開學典禮上!首先,我謹代表學生家長向各位領導和老師們表示衷心的感謝!感謝大家長期以來為孩子們學習成長傾注的心血汗水、灑下的陽光雨露、付出的艱辛努力!

走進學校,我們深深感受到了學校優良的傳統氣息和日新月異的變化。學校稟承“永無止境”的校訓,弘揚“團結、守紀、活潑、勤學”的校風,重視培養學生“博學、多思、好問、篤行”的優良品質,特別是近年來素質教育全面發展,辦法措施可行可信,教育教學不斷取得新的成績,新風新貌撲面而來,令師生驕傲、家長自豪、社會認可,大家深受鼓舞、信心百倍!

國小時光有著孩子們金色童年的最美記憶!能到遊小分校學習,是王瀟穎的榮幸,也是全體同學的榮幸。學校有著悠久的歷史和良好的形象,有著先進的辦學理念和科學的教育方法,有著精良的師資隊伍和文明的校園風氣,作為父母家長,我們希望同學們珍惜機會、珍惜時光,熱愛老師、熱愛同學,好好學習、天天向上,在人生的起跑線上一開始就跑出好成績,交出好答卷!

孩子是祖國的未來和希望,更是我們每個家庭的寄託。教育和引導孩子健康成長,是學校、家庭和社會的共同責任。作為家長,我們都有充分的準備,願意積極支援配合學校的教育教學工作,與學校一道為孩子們的成長把握方向,為孩子們的成才不遺餘力!

再過幾天,就是第xx個教師節了,在此,讓我們以熱烈的掌聲,向全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!共同祝願老師們在新學期裡心情愉快,工作進步,再創佳績!祝願同學們在新學期裡健康快樂,學習進步,全面提高!祝願遊小分校科學發展、跨越發展,明天更加美好!謝謝大家。

學生家長代表講話稿10

尊敬的東方中學校領導、老師、各位家長、同學們:

大家下午好!

非常感謝學校給我一次學習的機會,請允許我代表家長向今天獲得表彰的同學表示祝賀,同是也向學校領導、老師說一聲謝謝!由於你們的無私奉獻,愛生如子,才使我們的孩子取得了今天的成績。我們家長對孩子在東方這個溫暖、向上的大家庭裡學習、生活感到十分放心和滿意。

說實在我們的孩子在國中階段,由於方方面面的原因,學習成績不夠理想,在會考時沒能重高,無奈地選擇了東方這所普通高中。剛開始,作為家長的我非常擔心這裡的老師會帶有色眼睛看侍我們的孩子,可是通過這一年多孩子在東方的學習、生活,我深深地感覺到自己當初的想法是多麼的不正確。貴校的老師並沒有因為同學的基礎差看不起他們,而是更加認真負責地對待每一位同學,付出了比別的學校老師更多的心血。你們兢兢業業仔細備課、授課,不厭其煩地幫助同學們查漏補缺,並關注學生成長的點點滴滴,關心愛護學生的思想、生活與進步,讓學生感受到了母親一般的關愛(大家知道孩子們住校,我們父母只能在星期天見到他們,老師關愛學生成長過程中的點點滴滴真的比我們家長還要辛苦)。我們的孩子在東方的學習生活中重新找回了自我,恢復了信心,學習也進步了,這學期被學校評為進步鼓勵獎。作為家長,我非常高興,比我自己獲得的任何一次獎勵都還要高興。我由衷地感謝貴校領導與老師,是你們對教育事業無比的熱愛,是你們崇高的敬業精神和良好的職業道德,才使我們的孩子取得了今天的成績。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。東方中學的教師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中,為祖國的建設培養、輸送一批批的人才,作為學生家長,我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲:您們辛苦了。

同學們!只有努力過,才不會為自己走過的人身道路後悔。成績只能代表過去,希望今天獲得表彰的同學能繼續努力,對獲得的榮譽不要沾沾自喜,要明白不進則退,要向前看,找出自已學習上的不足,爭取在會考大學聯考中取得優異的成績,報答母校對你們的辛勤培育。最後祝願東方中學在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績。

謝謝大家!

學生家長代表講話稿11

各位老師、各位家長:

大家好,我是xx同學的爸爸。感謝朱老師給我這個機會,讓我們所有家長能一起分享教育孩子的經驗和心得,希望大家共勉。

xx同學是一個優點和不足都非常鮮明的孩子。說起對若愉的教育,我們做爸爸媽媽的實在有些汗顏,因為工作的原因,我們夫妻倆基本沒能花太多的精力在孩子的教育上。xx喜歡讀書,想來更多的是緣於她外公的用心。還是從小小班的時候,外公、外婆就常常帶她出門。公交車站牌、路邊的廣告牌、路牌,一遍遍地重複讓孩子記憶,在公交車上快速地讀標識牌成了每天最開心的'活動。後來若愉認識的字多了,自己開始翻家裡的報紙來看。看著孩子好奇,在她認識了大部分的字後,每天幼兒園下課,她的外公會先帶她去家門口的大潤發至少看1小時的書。無論什麼書籍,都讓她自己選,但前提是:用她外公的話來說“要多看有技術含量的書”。可能因為能夠認識、讀懂字,對閱讀就能產生濃厚的興趣,她對書的喜歡就越來越明顯了。其實,孩子對新事物認知的渴望是我們大人想象不到的,她們的思維也是豐富多彩的。做為家長,有意識地去引導孩子從書中去了解她未知世界的習慣並將這習慣持之以恆,這會使孩子受用終身。我們也是後來才突然感覺到不知不覺中孩子的知識面和見解就有了很大的拓展。

有了興趣自然而然就會養成良好的閱讀習慣,我認為這是xx同學喜歡閱讀的最主要原因。另外,我們一直希望孩子健康快樂地成長!中國有句老話:讀萬卷書不如行萬里路。長假,週日的時候,我們帶孩子幾乎都在外遊歷,讓她在旅行的過程中增長見識、培養性格、拓寬視野。讓她去適應陌生的環境,讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的時候,也會帶孩子去公園,看不同季節的花草樹木,會去花鳥市場讓孩子自己選花自己種,讓她學會關心和愛護,xx現在的這種樂觀開朗的性格也正是我們家長樂於看到的。

當然,雖然我們也堅持認為教育孩子更要注重培養她們形成良好的習慣。

“自己的事情自己做”,“做事要認真,不要三心二意”,但在專注度和依賴性上面,若愉需要改進的地方實在是太多!孩子不定心,常常不能認真地去做完一件事情。稍有長進,又會不斷反覆,每次她都能認識到,但卻總是克服不了,是孩子太小,自制力較差?還是我們的方法有問題?最近一段時間,我們也一直在努力,但好象成效不大,也很希望能聽聽各位家長的意見,我的發言就這些了,謝謝大家!

學生家長代表講話稿12

各位老師、各位同學:

大家好!

非常榮幸能夠作為家長代表,出席高三年級的畢業典禮及成人禮,和你們共同總結和回顧三年的美好時光,展望即將開啟的新的旅程。

首先,我要代表高三年級的全體家長,向安順一中所有的老師、工作人員表示最誠摯的感謝!三年前,這一批孩子有幸進入一中,在一中老師們諄諄教導下,不斷努力、成長,為自己的理想拼搏、奮鬥,並最終迎來今天這告別的時刻。一中的老師有著中國傳統知識份子的低調、謙遜與平和,有著良好的職業道德修養、專業學識素養,他們用自己的人格魅力和職業操守,踐行著一中的校訓——“做人做學問”踐行著“德為人先、學為人師、行為示範”的師德!師恩難忘、師情難捨!三年的教誨為孩子們奠定了堅實的基礎,一中樸實、厚重的校園文化哺育了孩子們曾經稚嫩的心靈,將使他們受用終身,並以曾經為一中學子而自豪!

就在昨天,同學們結束了經過12年苦讀備戰的大學聯考,相信大多數同學此刻既有大學聯考結束後的放鬆,同時又有著對於成績未知的忐忑。不管是何種心情,作為家長,都要祝賀你們,經過了高中三年的磨勵,你們用堅忍和執著追尋著自己的夢想,且不論結果如何,完成這一役都是值得慶賀的。請記住,永遠不要用你的現狀來判定你的未來,人生不是百米賽跑,而是一場馬拉松,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久;人生又像一年四季開放的花朵,有的花在春天綻放,有的花在夏天吐蕊,因此,你現在跟別的同學有多大的差距,完全是微不足道的事情。只要你成長,只要你勇敢地往前走,你就一定能做出自己想象不到的事情來。

未來2、3個月後,你們中大多數人將奔赴不同的大學,開啟另一段全新的學習旅程,帶著父母的殷殷期盼,為自己的未來打拼。其實,對於孩子的成長,父母的心情總是欣喜與惆悵相交織的,欣喜於孩子的逐漸長大,同時又為一天天即將到來的分別感到惆悵。從牙牙學語時緾著母親說個不停,到漸漸與父母有意識地保持距離,裝作不經意地甩開母親想牽他的那隻手,就像是羽翼日漸豐滿的鳥兒,急不可待地想脫離父母的庇(bi)護,衝向廣闊的天宇。然而,不管你們飛多高、飛多遠,不管是成功還是失敗,請記住,你們永遠是父母最深的牽掛,這世上,只有父母對孩子的愛是不求任何回報的,願意傾其所有,換得孩子的健康成長,幸福快樂。

最後,再一次向高三同學表示祝賀,你們圓滿完成了高中學業並跨入成人行列,希望你們繼續努力,砥礪前行,大道自成!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿13

尊敬的各位領導、老師,親愛的家長們、孩子們:

大家好!我很榮幸作為學生家長代表在這裡發言。金華國小近年來的發展和取得的成績有目共睹,得到了社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能就讀金華國小為榮,學生們以能在“金華園”求學為幸!

作為家長,我認為學校永遠是傳授科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園,是激勵孩子們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而金華國小更是以樸實的校風、嚴謹的教風、求實的學風培養和薰陶了那些渴求知識、渴求成長的學生們。“書香浸潤靈魂,品行奠基人生。”因此,金華國小以較高的教學質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲、令家長自豪、令社會認可,所以我說,讓孩子們就讀於這樣的學校,是我們家長的正確選擇。

這裡是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這裡灑下了園丁們辛勤的汗水。她們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使她們既學會了讀書,又學會了做人,讓她們在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表家長們對各位領導和老師的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感謝!

作為家長,我們將積極配合學校,儘量給孩子創造良好的家庭學習環境,繼續架好“家校”這座友誼橋,為孩子的成長而共同努力!

最後,我代表家長們祝老師身體健康,工作順利!祝金華學子們健康、快樂、成才!祝金華國小越辦越好、再造輝煌!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿14

尊敬的校領導、老師、家長、以及可愛的同學們:

大家好!

我是六(5)班李相儒的家長孫照霞,非常榮幸在這裡代表六年級全體學生家長髮言。

國小六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長,作為家長,我們要衷心感謝學校和老師們的辛勤付出和培養,我們家長都有目共睹:一小的教育重視的不僅僅是知識的授予,更關注學生人格品質的培養和發展能力的提升,老師們不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。老師把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨遊、汲取養分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。在座的老師,您們不僅是孩子們人生路上的導師,也是家長教育路上的解惑人。孩子們,你們能在一小這樣的百年老校度過你們的國小階段是你們的機遇。六年前,當你們踏進一小大門的時候,你們還是稚嫩的孩子,如今,經過一小這塊肥沃土地的栽培,經過老師們的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。

再過兩個月,孩子們,你們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。但是孩子們,無論你們將去哪所學校繼續學習,以後飛得多高多遠,請你們記住:這裡是你們騰飛的起點,希望你們永遠銘記母校的教誨,回母校看望你們親愛的老師!

我們也祝福你們,祝願你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什麼困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。

最後,衷心祝願:畢業班的孩子們,在國中階段好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!

衷心祝福:一小校領導和老師們身體健康,家庭幸福!

衷心希望:阜康市第一國小的明天越來越好!

學生家長代表講話稿15

各位老師,各位家長及全體小朋友們:

你們好!今天是個風和日麗的日子,我作為學生家長有幸參加今年學校舉辦的慶祝六一兒童節暨少先隊新隊員入隊宣誓儀式活動,心裡非常高興。我要講的話是三個感謝:

一、感謝學校。感謝學校給孩子們提供了肥沃的土地和溫暖的搖籃。有了這片土地,小苗茁壯成長。有了這個搖籃,鮮花幸福開放。

二、感謝老師。感謝老師包括學校的領導和工友。你們不但是辛勤的園丁,對於孩子們來說、特別是對於留守兒童和單親家庭的孩子,你們更是他(她)們的父母。你們用自己的的慈愛之心精心呵護孩子們,你們為孩子們的成長進步傳授知識輸送營養廢寢忘食奉獻自己的的青春年華。你們是陽光,是雨露,是蠟燭,是春蠶,有了你們的精心栽培和無私關愛,孩子們春風得意天天向上。

三、感謝孩子們。感謝孩子們來到這所學校組成一個溫暖的大家庭,大家在一起互相關心、互相愛護、互相幫助、共同進步。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。今天有58位小朋友站在這裡面對隊旗莊嚴宣誓加入少先隊,我希望明年的今天會有更多的小朋友們站在這裡宣誓。你們脖子上系的紅領巾是國旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染紅的。戴上了紅領巾,這是你們的榮耀,是非常光榮的事情,你們不能驕傲。知識的海洋無邊無際,學習永無止境。共產主義事業的接力棒要傳給你們並由你們傳下去。你們要努力學習鍛鍊身體,讓紅領巾更加紅豔,讓學校更加光彩。大家爭做一個無愧於學校、無愧於老師、無愧於父母、無愧於一個少先隊員光榮稱號的好孩子。

謝謝今天在場所有的老師,謝謝參加這次活動所有的家長,謝謝全體孩子們。

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