精選國小生勵志演講稿範文錦集四篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國小生勵志演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！我是三6班朱xx。我演講的題目是“熱愛祖國”。

歷朝歷代，許多仁人志士都因“江山如此多驕”，而“引無數英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪，何由成名？”；陸游恨“報國欲死無戰場”；文天祥能做到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳母教子“精忠報國”。

先輩們以國事為己任，前赴後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。這種愛國主義精神在中華五千年的歷程中，早已成為我們偉大的民族精神，是我們這一代必須傳承和發揚的。

展開歷史的畫卷：昔日的祖國，曾傲立東方，我們為此自豪；昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們為之哀歌；而今日的中國，已是青春煥發，我們為之雀躍！香港、澳門的迴歸；申奧的成功；世貿組織的加入；神五、神六的升空；改革開放二十年的輝煌成果，無一不向世人昭示著中國人民的勤勞智慧和無窮的創造力。

我雖然是一名國小生，但是民族的興衰我瞭解，祖國的變化我關注。我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。

少年興則國興，少年強則國強。祖國寄希望於我們，我們會好好學習，為中華之富強而讀書，真正把愛國之志變成報國之行。

今天我們勤奮學習、厚積博發，明天為創造祖國之輝煌而努力奮鬥！

國小生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

那些一個人度過的孤獨的寂寞的憂傷的開心的迷茫的甚至絕望的時光，都是最最寶貴的珍寶。

睜大了眼，發紫的嘴脣像魚一樣翕動著，我躺在冰冷的床上，心臟像被狠狠捏住，難受，痛苦。

停電了，屋內光線昏暗，紫色的閃電滑過烏黑的天際，只餘下一道淡淡的光影，陰鬱至極。木質的窗戶在狂風之中瘋狂晃動，我感覺房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外，我什麼也不會做，也不知做什麼。多麼希望爸媽從廣東返回立刻出現在我面前，多麼後悔，我答應他們“我會照顧自己，我都14歲了”。

“媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮，強迫自己不要睡過去，我害怕，怕會死去。以前生病都有媽媽在我身邊，給我買藥，喂藥，直到病好。可是這一次……

錐子般的雨點噼裡啪啦地砸向大地，帶著刺骨的寒意，毀天滅地般的歇斯底里，雨絲濺落在我蒼白的臉上，冰涼冰涼的，我抹了一把臉，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是淚……

空洞的眼神望向窗外，是鋪天蓋地的霧氣和水汽，一切的一切都被隱進了朦朧的'天地，我伸手想要拿離床較遠杯子，可沒夠著，我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，鑽心地痛是新摔的，淚再次湧出。我索性緊閉雙眼忍著，等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。

不知過了多久，迷糊中，我感覺到餓了，可我不願睜開眼睛。但似乎感覺手指上有什麼在動。我微微睜開眼，一隻討厭的灰蜘蛛，似乎是被風吹下來的。是的，正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它，讓我忘卻了飢餓。

上面，蛛網被風吹破了。邊懸掉著，半邊斷掉了，它急急攀著一根纖細的未斷的蛛絲，急急地補織它的網。它不停地吐著絲，不停地織下，沒有一絲停頓。它沒有悲傷，沒有落淚。我不禁對這小生命產生敬意。我動了動手指，手能動。我決定：我要起來，我要照顧好自己，我不能再等了。

一隻灰色的不起眼的小蜘蛛，經歷了風雨，不畏挫折，昂起頭，正準備捕捉晚餐呢。我站起來，我要用我的雙手去做晚飯，去買藥……

潮溼冰冷的空氣鑽進鼻子裡，我深深地吸了口氣，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把魚腥草的麵條。我蹲在小灶旁邊，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳動了一刻便結束了它短暫的生命，留下一個暗紅的火星子。我咬了咬牙，往灶裡扔了幾塊白色果凍一般的燃料，再次擦燃火柴，扔進灶裡，火苗立刻躥出，先是青色，然後漸漸的大了，大了，變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動著，映在我的臉上，照進我的心裡。

水終於冒出了一個個美麗的氣泡，咕嚕咕嚕的開始翻滾，我手忙腳亂地把白色麵條扔進鍋裡，看著他們一點一點地軟下去，然後安安靜靜地躺在白色瓷碗裡，冒著撲撲的熱氣。沒有找到魚腥草，我往碗裡扔了大把大把的辣椒，一碗麵像極了一團紅色的流動的火焰，辛辣又耀眼。

我抱著碗，大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面，眼淚落進碗裡，我被自己感動了。我能做事，我有一雙手，我能照顧自己!連同最後一點湯汁都喝盡，我吸了吸鼻子，打了一個很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。

此時，窗外，烏雲散去，微風習習，草木蔥鬱，晴空萬里。

國小生勵志演講稿 篇3

學會換位思考

有一個很早以前的故事，但我還想拿出來給大家分享一下。它是關於美國前總統羅斯福家裡遭賊的故事。 故事是這樣的：一次，美國前總統羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安：感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。” 很多時候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨也換一個角度去思考它，會得到不同的結果。

帶著冷靜的頭腦，平和的心態，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個問題。生活中的不愉快，學習中的不如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶著偏見，還是自己沒有看到別人的優點，別人的付出?

我也時常遇到不如意的事，有時我會在心裡對自己說，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對你好，對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。

所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。

國小生勵志演講稿 篇4

國旗下講話——關愛生命，關注安全

教師們、同學們：

3月26日，是一年一度的全國“中國小生安全教育日”。那麼中國小生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦學校，目睹一下那一個個令你、我震驚的沉重慘案吧。

20xx年3月6日上午11時許，江西省萬載縣某國小教學樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;

20xx年，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯爭相擁擠，不幸造成28名孩子被擠死，59人受傷;

20xx年，遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶致使近3000名學生團體中毒;20xx年，某市部分學生參加教師組織的非法補課，由於補課場所突然倒塌，造成15死20餘人重傷的慘劇;

20xx年6月23日上午，在享有百年曆史名校的蘇州第四中學，兩名學生因瑣事發生不愉快，在教學大樓二樓廁所一學生將同班同學刺傷並自戕，被刺學生最終因為失血過多導致死亡。

有資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每一天有40名，這就是說每一天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。那麼學生在學校內學習生活，會存在哪些不安全隱患呢?校內易發生危險主要集中於：

一是安全措施不完備的學習設施和危險建築。如實驗室、食堂、廁所、宿舍等存有危險物場所和危險建築意外倒塌引起的傷害;

二是集中在樓道、通道、臺階、校門等處發生的擁堵擠壓造成的意外傷害;三是火災事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;

四是人生侵害，如殺人等刑事案件;

五是在文體活動中的意外傷害;

六是交通事故等等。

學校應成為安全的港灣，教師們，請時刻把學生的安全裝在心中，為學生們開展好尊重生命，遠離意外傷害的安全教育。同學們，請學習自我保護的方法，提高應對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序，在實驗室裡按照規程操作，不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設施，在上學、放學的路上，請遵守交通規則，注意交通安全。

十八世紀法國的思想家盧梭曾說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之後，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個生命都是惟一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。那一樁樁血淋淋的教訓，一個個觸目驚心的數字無時無刻不在告訴我們：學校安全教育不容忽視!百善禮貌為先，萬思安全是重。禮貌在於細節處理，安全在於未然防患。

請記住：生命無價，珍愛生命。讓我們進取行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。