演講稿

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《做時間的主人》發言辭參考

尊敬的老師,親愛的同學們,

《做時間的主人》發言辭參考

大家好,我們今天演講的主題是:做時間的主人。

赫胥黎曾言:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時。” 做時間的主人,便意味著能有效管理自己的時間,充分利用每一點閒暇,高效的完成規定時間內的任務,從而在學習生活中佔得優勢,把握先機。

魏源曾說:“志士惜年,賢人惜日,聖人惜時。”著名的生物學家童第周先生中學讀書時夜晚藉著路燈演算習題,長期刻苦努力,最終成就一代大家。文學大師維克多·雨果寧願剪掉頭髮,回絕客人的訪問,只為了留出時間進行文學創作。而當有人抱怨沒有時間學習時,魏國儒宗董遇先生曾用“三餘”理論來回答——冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時之餘也。時間是最平凡的`,也是最珍貴的,聖人尚且如此,對於我們學生而言,利用空暇時間不僅能夠擴充自己的知識,還能豐富和滿足精神需求,又何樂而不為呢?

然而,時間的主人畢竟是少數,更多的人在不知不覺中便成為了時間的奴隸。我們不妨反思,我們距離成為時間的主人究竟有多遠?

當課間我們在走廊上嬉戲打鬧時,當放假我們投身於網路世界時,當食堂排隊我們嘰嘰喳喳埋怨隊太慢時,時間就在我們不經意間逝去了。沒有抓住應該利用的時間,便是時間的浪費。課堂上的酣睡怎麼能換來驕人的成績,今日我們把時光當成廉價的流水,明日迎來的將是自己悲痛的眼淚。

當我們一天天得過且過,掰著手指頭算計週末,在沒有良好時間規劃的日子裡,不知不覺,我們也成了時間的奴隸。而對於高中生來說,只有在節奏穩健的學習規劃指導下,我們才能掌握正確的學習方法,才能高效認真地學習,積極主動的做時間的主人。

花兒還有重開日,人生沒有再少年。作為一名高中生,在最為重要的人生階段,我們更應該抓緊每一分每一秒,勤奮學習,為自己理想的實現奠定堅實根基,應該從心中把時間的鐘表調快,讓自己更好的適應高中緊張而又快速的節奏。

魯迅先生曾說過:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”對於高一的同學們而言,用好當前時間磨礪好自己的基本功是優秀學生的必修課程;對於高二同學而言,會考結束後不免有些躁動,但是及時調整心態重新進入高強度的學習是當務之急;而對於高三的同學們來說,距離大學聯考僅剩下170天,在最後的衝刺階段,利用好每一分鐘都有可能改變最後的結果。行走在校園中,我們可以隨身攜帶背誦卡片,不斷溫故而知新;漫長的課活時間,我們可以把精力轉移回教室,潛心研究具有挑戰性的解答題;入睡前、起床後,趁著絕佳的記憶時期,我們也可以背誦幾首唐詩宋詞。同時,我們必須認識到效率的重要性,把一分鐘掰成兩分鐘用,這對於學習而言一點都不誇張。高效的學習往往能產生意料之外的驚喜,也可以達到事半功倍的效果。

馬克思有言:“任何節約回根到底是時間的節約。” 而這一節約展現在學習生活上便能換來累累碩果。莫等閒,白了少年頭,空悲切。所以同學們,請培養起管理自己時間的能力,以最高效的方式在接下來的奮鬥過程中做時間的主人,那麼我們收穫的遠遠不止今天的風景,還有閃耀的未來。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

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