國小生班會發言稿
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親愛的同學們：大家好!
這段時間我們五.五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣······
人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落後。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示範。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個五·四班，我們班
就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對於我們來說簡直是不堪一擊!
我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的那篇
作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧!
2
老師們、同學們：
大家好!我是××。我今天演講的題目是《安全時刻掛心間，生活多彩豔陽天》。
我們生活的這個世界很美好，很可愛，但同時也有許許多多的危險，怎樣才能躲避各種各樣的危險呢?除了父母老師的保護外，我們自己也要樹立安全意識，牢記安全第一。
幼兒園的時候媽媽就給我買了《自我保護童謠》、《兒童日常安全指南》等書。告訴我時時講安全，處處講安全。花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩，我因此牢記了很多關於日常安全的知識。
記得小時候，每次看到紅燈，我就會告訴爸爸媽媽:“紅燈停;綠燈行;黃燈亮了，等一等”。爸爸媽媽還誇我知道得多呢!
我們小朋友要注意活動安全。在學校裡，不能互相追逐打鬧，因為追逐打鬧很容易跌倒受傷。在放學的路上，要遵守交通規則，主動避讓汽車，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走。必要時，可以求助老師或警-察叔叔。
我們還要積極參加學校組織的各項安全教育活動，不斷提高自己的安全意識和防護能力。那就讓我們從現在做起，做一名學安全、懂安全的小標兵吧!安全時刻掛心間，生活多彩豔陽天。謝謝大家。
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用綠色裝點祖國山河
老師，同學們：
大家好!當你坐在環境幽雅，窗明几淨的教室裡學習，當你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，當你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語的時候，也許你會感到很愜意。此時此刻，你決不會相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。
誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優美的環境?然而，目前我們卻面臨著嚴重的綠色危機!
據統計：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里，佔全國總面積的15.5%，其中約有l6萬平方公里是人為造成的，現在仍以平均每年l560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區的森林主體，正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的速度消失，其他地方的林區問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產量的50%以上。世界森林覆蓋率現為22%，而我國森林覆蓋率僅為l 2.7%，佔世界的第120位。
多麼觸目驚心的數字!
多麼鮮明強烈的對比!
多麼冷峻嚴酷的挑戰!
沙漠不斷擴大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊鬱鬱的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象徵，破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色，發展綠色，就是保護生命，發展生命。
大家知道，森林是大自然的總排程室，是人類的寶貴財富。它不僅能夠調節氣候，美化環境，而且可以提供大量木材，保證農牧業生產的穩定發展。國內外經驗表明：如果一個國家或地區的森林覆蓋率達30%以上，而且分佈比較均衡，那麼這個國家或地區的生態環境就比較優越，農牧業生產就比較穩定。反之，如果森林遭到破壞，環境就會惡化，導致多種自然災害的發生。可見，森林對於人類來說是何等的重要。
我們是21世紀的國小生，祖國未來的建設者，面對沙漠的挑戰，綠色的危機，豈能無動於衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福後代，是我們每一位同學義不容辭的責任。值此植樹節到來之際，同學們，行動起來吧，從我做起，從現在做起，用綠色裝點祖國山河，築起一道新的綠色長城，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境!
臨終的地球
各位同學：
大家好!演講之前先來聽一個故事吧。
“砍吧，砍吧，你們會後悔的!”上帝默默地俯視著被人類毀了容的地球，眼睜睜地看著綠色在大-片大-片迅速地消失，發出無奈的嘆息。
公元2100年，什麼全球化經濟化，NMD，恐怖事件，早就不值得人類討論了。人類惟一關注的.莫過於地球上愈演愈烈的環境惡化問題。幾乎所有的地面都被黃沙侵蝕，太陽的光芒幾乎射及世界上的每個角落。
100年前生態被破壞足完全可以有效控制的，可是人類卻自作聰明，治標而不治本，自以為發明了一種“可以替代”樹木的廉價的釋放氧氣的機器，便可高枕無憂了。自此，大規模的森林破壞就再也沒有停止過(似乎那時已經沒有理由來制止砍伐行為了)。以致色彩斑斕的地球變得單調而淒涼。
雖然人類發明了氧氣釋放機，可“聰明”的人類卻疏忽了致命的一點：樹木有著機器不可代替的功能——防止沙塵暴。
當最後一片綠色在人類無情的屠刀下消失後，狂風便再也耐不住性子，與黃沙串通一氣，將地球捲了個
雞犬不寧。無數的生靈被黃沙吞噬，不留骨頭的吞噬。無助的求救聲，歇斯底里的狂呼聲，此起彼伏。
天，不再藍;水，不再綠。人們目之所及，只有黃色。
這一天，全球電路線中斷，所有的“高科技”成為了一紙空談，幾千年古老的文化和尖端的科技在短短兒天的暴風下顯得如此不堪一擊。
人類怎麼也不會料到，幾千年的基業，就這樣在我們眼前銷聲匿跡了。這還不算，人類對地球的統治，就這樣被暴風替代了。人類在短短的時間內，成了極為珍稀的，不，是地球上僅有的動物。
這一天，人們在噩夢中度過，食盼著明天的到來。可是盼來的，除了更強悍的風暴，別尤其他，失去希望的生命只有在漫漫黃沙之中緩緩消失。
當最後一個地球人在地球上消失，卒中傳來悽慘的聲音： “為什麼!為什麼?為什麼……”
同學們，這是一個虛擬的故事，故事告訴我們：我們的地球危險了，我們必須聯起手來，保護地球、捍衛家園。
環境與生活
各位同學：
大家好!今天我演講的題目足《環境與生活》
準都知道，人的生命離不開空氣，只有呼吸新鮮空氣，身體才能健康。
當你在灰塵瀰漫的場地時，就會覺得不舒服，如果你來到樹叢下就會覺得心曠神怡，猶如到了仙境一般。這些都是空氣在起作用。那麼混濁的空氣又由什麼來過濾呢?大家也許都會說是植物，是的，是由植物這位魔術師操縱的。植物是過濾能手，人撥出二氧化碳吸進氧氣，而植物卻吸進二氧化碳，撥出人類所需要的氧氣。人與植物之間不斷迴圈著，因此人和植物都生長得很好，當然動物也不例外。
二百多年前，英國化學家普利斯特列做了一個實驗，證實了動物與植物之間的聯絡。他將一隻老鼠關在玻璃罩裡，不一會兒老鼠便死了，而另一隻老鼠由於和一盆茂盛的植物同關在一起卻安然無恙。
植物是人類和所有動物健康的知音、佳友。
某些地區設有“森林療養院”，各地的患者到這裡進行神奇的治療，經過一段時間，收到了明顯的效果。
環境與生活之間的關係如此密切，但是人們又是怎樣對待環境的呢?
有些地方因為亂砍濫伐而造成水土流失，呈現一片千溝萬壑的的衰敗景象。為了保護環境，黨中央把3
月l 2日定為植樹節，這是一項具有長遠意義的決定。
水，是生活中不可缺少的東西。水還可以治病呢!溫泉水對面板並關節炎、殺菌等都有良好的效果。環境不好，水自然會受到汙染。一些人還在河裡倒垃圾、洗有農藥的器具;一些工廠、醫院排出的汙水和廢水流到河裡。這樣，河面上就會有酸魚、死魚，影響了漁業產量，如果人喝了，其後果更不堪設想。
大氣汙染、噪音對人體健康影響也很大。
叔叔、伯伯們都在努力做好保護環境的工作，我們國小生也要保護好環境。每天堅持打掃衛生，多種花草，做好環保工作，我們見到誰汙染環境，應當向他宣傳汙染環境的害處。
我希望所有的人為了他人的健康也為了自己，都來為保護環境貢獻自己的力量!
謝謝大家。
