教育講話稿

隨著社會一步步向前發展，各種講話稿頻頻出現，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編幫大家整理的教育講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育講話稿1

老師，同學們：

同學們，昨天給同學們講了高中生應該樹立的正確學習觀。今天，結合我校高中所進行的課堂教學改革對同學們做一次輔導，其目的在於幫助大家瞭解我校正在實施的課堂教學模式改革，以及這種模式對同學們學習的一些具體要求。

一、我們的課堂是什麼樣子的？

1、從思路上看“先學後教”。學生的學在前，教師的教在後。

2、從時間上看“多學少教”。

3、從學習方式看“自主學習、合作學習、展示交流”。

4、從課型上看：自主學習課、展示交流課，限時訓練課，講評課

5、從學習組織形式上看。以學習小組為單位。

二、新模式下需要樹立的學習理念

1、學習態度方面：

（1）學習是自己事情，別人無法代替。

（2）克服依賴性，增加主動性。

（3）想學比會學更重要，會學比學會更重要。

（4）主動探求比被動接受更快樂。

（5）自學是合作之基，合作是展示之源，展示是學習之魂。

（6）樂於自主、勇於展示、敢於質疑、善於合作。

（7）探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。

2、學習方式方面

（1）國內研究：聽：10%；說：30%；讀：20%；寫：60%；表演：80%；輔導他人：90%。

（2）國外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示範/演示：30%；小組討論：50%；實際演練/做中學：75%；馬上應用/教別人：90%。

（3）學習是學與習的有機結合，常言說。文得念，武得練，學習亦如此。

（4）照亮別人就是照亮自己。

（5）能把別人教會，自己才算真會。

（6）你爭我辯，快樂無限。

（7）會讀書、會思考、會檢索、會評價。

（8）學案首先是學習的工具，其次才是學習的任務。

（9）自主培養能力，探究開發潛能，合作換來共贏。

3、學習標準方面

（1）學過了不等於學會了。學會了有三個標準：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。

（2）一聽就懂，其實沒有真懂；一看就會，其實沒有真會。

（3）“差不多”意思就是“差得多”；“好像會了”意思就是“肯定不會”。

（4）知識改變命運，能力成就一生。

三、如何儘快適應高中的學習生活

1、克服畏難情緒。

2、學會自主學習。

第一，從閱讀教材開始。

第二，從利用有關學習手段開始。

第三，從思考遇到的問題及解決問題的辦法。

第四，從嘗試練習開始

第五，從評價學習過程與結果開始

3、學會合作學習。

第一，克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。

第二，學會傾聽，學會質疑，學會交流，學會協作，學會分享，尊重每個人的觀點，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動作影響其他人的發言。

第三，要保證合作學習的有序性和有效性。有序性包括解決問題的.有序性和學習活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先後順序或難易程度有計劃的逐一進行；所謂學習活動的有序性是指角色或任務分配明確，各行其是，各負其責。有效性包括學習效率高和學習效果好兩個方面。所謂學習效率高是指用時少解決問題多；所謂學習效果好是指問題解決徹底，組內成員全部掌握。合作學習的有序性是有效性的基本保障。

第四，要把合作學習由課內想課外延伸。合作查閱資料、合作開展研究性學習、合作搞社會調查、合作出板報等。

4、學會展示交流

第一，用“集體的聲音”來表達，表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學習成果、問題疑惑告訴大家。

第二，展示者要在本組的黑板前，依據“語言展示、板書展示、多媒體展示相結合”的原則進行展示。表述時要面向全體學生，語言規範，聲音洪亮，儘量脫稿，流暢性好。

第三，展示的內容要突出過程與結果、思路與方法、感悟與教訓、歸納與拓展、一題多解與多題一解。

5、學會使用學習工具。

第一，雙色筆

學生在學習過程中，要用好雙色筆。藍筆記錄自學成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學習展示交流後的收穫。

第二，學案夾

用於學案整理和保管。每人都要有學案夾，並且將學案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一週一整理，一段一裝訂。

第三，組內黑板

每個小組一塊黑板，是學生學習的陣地，主要用於隨時隨地的展示、交流、討論。

同學們，下週開始，我們就要進入高中課程的學習了。起始階段，各科任老師一定會結合學科的內容，針對自主學習、合作學習、展示交流等方面給同學們以更多具體的指導。起步階段，我們可能會遇到這樣或哪樣的學習障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會適應和熟悉高中的課堂教學模式。也一定會通過這種模式的學習，使同學們各方面得到充分的發展。

祝同學們旗開得勝，馬到成功！

教育講話稿2

各位老師、同學們：踏著春天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期，在這春意盎然、永珍更新的陽春三月。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就這幾個方面給各位做一些提醒和要求。

一、安全重於泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今日，尤其是對六七年級的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求各位做到以下幾點：

（一）要注意交通安全

要求各位在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不併行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動給老年人讓座。下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。現在交通的日益發展的.進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

1、學生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。

2、斑馬線的含義。

3、人行路口的含義。

4、行人必須遵守的交通規則的規定。

5、騎自行車必須遵守的交通規則。

以上所說這些望同學們一定遵守，並在班會時，老師要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。

（二）消防安全

在我們日常生活裡，天天都離不開火，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學們要了解消防知識。

（三）要注意飲食安全。

學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別汙染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；

（四）要注意教室的安全。

要求各位不要用手觸控電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，颳風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

（五）集體活動和課外活動安全

培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針，組織學生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全，同學們必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮。

（六）體育衛生安全

在進行體育活動中，會發生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關節脫位、骨折等一些傷害，所以說學校必須高度重視，嚴格要求學生，保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育，使學生明確體育運動的目的意義，掌握科學的鍛鍊方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一。

（七）要注意活動安全

上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛生，養成良好衛生習慣

（一）是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸菸，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

（二）是自覺保持公共衛生。要求各位每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵；嚴禁在教學樓裡大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角

（三）是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

三、遵紀守紀，完善自我

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

教育講話稿3

教師們、同學們：

大家早上好！

過去的一週，能夠說綿綿秋雨，潔淨了我們的學校，滋潤了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲琅琅，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的.隱患，所以今日我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

學校安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全職責，重於泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、禮貌的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班必須要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們必須要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄杆或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班必須要按照學校要求的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在滿學校裡窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。

放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到禮貌行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；團體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊教師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。

我們經常看到許多學生在學校裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自我的雙手去保護學校環境的優美。可是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊裡，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，裡面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，淨化學校，是我們每個人應盡的職責和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸控各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。

七、認真學習，珍惜時光。

遠離網咖，拒絕，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不一樣社會閒雜人員交往。

同學們，學校是我家，安全靠大家！為了創立安全、和諧、禮貌的學校，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範本事，做到警鐘長鳴，為構建和諧學校貢獻自已的一分力量！

我的講話完了。多謝大家！

教育講話稿4

老師們、同學們：

金雞一聲叫，大地又回春。在緊張、愉快的學習和工作中，我們穩健豪邁地走過了xx年，滿懷收穫的喜悅和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的xx年。在歡樂吉祥、辭舊迎新之際，我謹代表學校黨總支和校委會，向辛勤耕耘在學校各個崗位上的廣大教職員工，向默默無聞、支援學校工作的各位教職工家屬，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的全體同學，致以親切的節問候和誠摯的祝福！祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意！

站在新年的`門檻，回首xx年，我們驕傲，我們自豪！這一年，碩果累累！這一年，令人振奮！在這一年裡，我們縣的教育事業蓬勃發展，再創新高，大學聯考成績喜獲日照市設區帶縣十一連冠，在建立我縣教育品牌事業的足跡上又寫下了光輝的一筆……我們倍加喜悅、倍加激動！為以“軍功章上也有我們的一半”感到欣慰，感到幸福！在這一年裡，我們的學校，團結協作、真抓實幹、開拓進取，整體工作有條不穩、健康發展。三校會考、學科競賽、音體美比賽等各項工作都有新突破，圓滿完成了縣教育局年初工作計劃規定的各項任務目標，得到了縣教育局督導檢查組的一致肯定。

願做春泥更護花，春泥護花花更紅。我校教育事業的飛躍發展、蒸蒸日上，得益於上級的正確領導，得益於我們有一支勤奮好學、素質過硬和開拓創新的教師隊伍，得益於我們優良的校風、教風和學風。在此，我向一年來關懷支援我校的各級領導和社會各界朋友，向無私奉獻、忘我工作的的全體教職工表示衷心的感謝和真誠的祝福！向刻苦學習、勤奮進取、取得優異成績的同學致以熱烈的祝賀！

新年新起點新開端，新年新機遇新挑戰。我們要“咬定青山不放鬆”，要緊乘教育改革發展的東風，緊籍新課改的契機，緊抓學習型、研究型、發展型校園建設，牢固樹立“每一學生都能教好”的教育理念，以學生的健康成長為本、為學生的終生髮展奠基，全面實施文化立校戰略，大力開發校本教研課程，積極推進特色興校、骨幹興校之路，積極構築特色校園文化，加大科學規範高效抓管理的力度，力爭使我校的整體辦學水平更高、綜合競爭力更強！使我們學校跨越發展的步伐更大、更快、更穩！讓社會滿意、家長放心、學生成材！

老師們、同學們，輝煌的xx年就要離我們遠去，學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中去實現、去創造。我們要牢記自己的使命和人生目標，奮發圖強、攜手共進，用我們鏗鏘的誓言，用我們頑強拼搏的精神，用我們堅持不懈的努力，創造出更加輝煌的成績！

最後，再次祝願我們的老師在新的一年裡，工作順利、幸福安康、雞年吉祥，祝願全體同學元旦快樂、身心健康、學習進步！祝願我們的學校蒸蒸日上、質量一流、業績輝煌！

謝謝大家。

教育講話稿5

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會，今天主要是想和家長們探討一下防洪、防汛及防溺水安全教育的問題。汛期來臨，抓好汛期安全尤為重要。我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少，但是看看我們的孩子，再看看周圍的安全隱患，我們學校把學生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。為了切實加強學生安全教育，確保無安全事故發生，我要和家長朋友們探討兩個問題：

一、防洪、防汛安全

近年來，發生過許多學生在汛期溺水身亡事故，給當事者家庭造成了傷害。為避免此類悲劇再次發生，我們希望得到家長們的支援與配合，共同做好安全防範工作。

（一）暴雨天氣要注意防雷

1、教育孩子不要在大樹底下避雨。以免發生雷擊事故。

2、教育孩子下雨時不要在河、塘、渠邊停留，無人居住的危房不能去避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬於導電物質,特別是帶金屬桿的雨傘。

（二）暴雨天氣上學、放學要特別注意

1、暴雨過後，上學途徑小河、溝、橋的，要由家長護送到校。

2、如遇下雨天氣，家長需親自到校接孩子。作息時間以附在發放給你們的信上。

（三）嚴禁孩子私自到河畔玩耍、游泳

1、汛期，河水最易暴漲，家長要教育孩子對河水暴漲不要好奇，不要私自或結伴去看河水，更不能到河裡游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時向學校和老師彙報。

2、家長朋友要教育孩子在汛期不私自或結伴到河、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

二、防溺水安全

夏天來到，天氣炎熱，一些同學喜歡到水邊玩耍或下河游泳，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸。為防止發生類似安全事故，我校特發放給了家長 這裡我再強調一下：

1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下河、塘或到堰、水庫等地游泳以免發生溺水事故。

3、嚴禁學生私自外出釣魚。

4、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家，要仔細過問。

5、家長要了解本地的水面情況，要了解水域的`深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫等地隱患情況，要有針對性地進行告誡、教育。

6、尤其是外出打工家長要切實落實監護子女的職責.

7、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

8、暴雨、洪水季節，孩子上下學，家長要進行接送。

9、通學生憑學生出入證進出校園，住校生原則是星期天下午到校，星期五下午放學才能離校。

10、有事家長必須打電話說明事由，學生同時要具備請假條。

三、其它安全

1、教育孩子自覺遵守交通法規，維護交通秩序。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上要自覺遵守交通規則，注意交通安全，避免發生交通事故。

2、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發熱或不適症狀應及時到醫院治療，同時要與老師取得聯絡，另外，夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理髮，預防疾病發生。

最後再次感謝各位家長支援、理解、配合學校的工作，同時也希望各位切實承擔起父母監護人的責任，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、快樂的成長。

　　20xx年4月19日

教育講話稿6

老師們，同學們：

大家好！

20xx——20xx學年，在全校師生的共同努力下，我校的各方面工作和學習都取得了優異的成績。這些榮譽和成績是我們全體師生能力和態度的象徵，這裡對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝！對奮發向上、積極進取，獲得優異成績的學生表示熱烈的祝賀！同時，本學期我校舉辦了十年校慶師生徵文和書畫比賽，開闢了十年校慶專題網，宣傳了我校校慶新動態，形成參與眾多、影響廣泛、氣氛熱烈的網上校慶氛圍，印製了《雛鷹報》專版、《奮飛》特刊，製作了校慶宣傳畫冊，在《固始早報》、《信陽日報》上做了專題報道，全面展示附中十年來在硬軟體建設特別是師資建設、教學科研、教育教學等方面取得的突出成績。充分展示了我校師生的才華和風采，用我們的赤子之心表達了對我們的'學校的讚美和熱愛之情。我校還將在秋季開學籌辦“校園文化藝術節”，向社會各界展示附中在全面推進素質教育的程序中取得的成績，展示附中人團結奮進、積極向上的精神風貌；還將籌劃製作校史校情展館。同時將適時邀請各級領導和社會知名人士、部分優秀畢業生舉辦不同形式的座談會、報告會，以此激發師生的鬥志和進取心，指引學校未來發展方向，進一步樹立品牌學校形象，為固始教育發展作出更大貢獻。

此時此刻，我想大家一定都很興奮，因為，經過了一個學期的辛勤耕耘，我們又終於迎來了久久企盼的假期。暑假的起止時間是7月5日正式起假，9月1號返校報到註冊上課。

我們在暑假裡要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發生。並積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這裡再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子裡，更要落實在行動上。

第一方面：安全第一，防範意外。

1、防溺水事故：

發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節裡我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；因此學校明確要求，不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游泳活動；不參加不適合未成年人的勞動；學校把這一條作為假期裡的一項行為規範和紀律要求。

2、要注意交通安全：乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車，不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具；禁止嘗試駕駛一切機動車。

3、要注意飲食衛生安全：

夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期裡需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己良好的健康飲食習慣。若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規醫院診療。

4、其它安全注意事項：不要到施工場地、橋樑、公路上游玩，禁止進入廢棄的空閒房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便於及時聯絡，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠遊。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。

5、注意防雷擊等自然災害

處於夏季要注意，經常有雷雨、暴雨，同學們要注意出行安全。：如有雷鳴閃電時您正巧在家裡，將門窗關閉，不要冒險外出。最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、減少使用電話和手提電話；不要使用太陽能熱水器淋浴；最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。

打雷時不可大步跑，最好就地蹲下，遠離高煙囪、鐵塔、電線杆，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應儘量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。

6、遵紀守法，行為文明。

自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明，以禮待人……尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結夥四處遊逛、惹是生非；不打架鬥毆……不吸菸，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網路道德和安全規定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網咖等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。不準私自到學校嬉鬧，不準弄壞公共財產。

第二方面：嚴格要求自己，認真完成假期作業

1、牢記自己是一名學生，時刻牢記《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門後，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業；

3、每週看一本有益的課外書；

4、每天至少幫家裡做一件家務事；

5、多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。

老師們、同學們：學海無涯，教無止境。面向未來，我們依然任重而道遠。希望同學們從自己的安全形度出發，認真積極地做好以上幾個方面，最後祝全校師生身體健康，閤家幸福，高高興興度假，平平安安返校！

教育講話稿7

老師們、同學們：

大家好！

20xx年中秋節，根據上級通知精神，我校中秋節放假時間為9月6日―9月8日放假，放假3天。下面就中秋節應注意的安全問題做如下要求：

1、交通安全：

（1）假期如外出旅遊或外活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。

（2）行走：上路行走要走人行橫道，不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。馬路不是遊戲場所；

（3）坐車：機動車在行駛中，乘車人要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。不準在車輛未停穩時急忙下車；

（4）騎車：未成年人禁止駕駛機動車輛。未滿12週歲不允許上路騎車

2、防溺水

放假期間任何學生不得私自或結伴到河邊、池塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

發現有人溺水，不要貿然下水營救，先在確保自己安全的情況下，採取水外營救，並應大聲呼叫成年人來相助和撥打110報警。

3、用電安全

在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電時發生觸電事故，防止使用液化氣時的洩露事故。要將學校所學的防水、防觸電的知識運用到實際生活中，要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話，並且牢記自己家的具體地址，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

4、飲食衛生安全

中秋節走親訪友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況，堅決不買無牌無證小攤檔的垃圾食物。

5、假期活動要求：

（1）在放假的時間裡，在家我們不宜過長時間看電視和玩電腦，要健康上網，適度上網。絕對不能進入網咖，不能參與帶有賭博性質的活動。

（2）放假期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的.事件的發生。

（3）放假期間如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學，防止傷害未成年人的事件發生。

6、假期活動建議：

（1）做到勞逸結合，在家多看書、參加一些有益的活動、視天氣和氣溫情況，做適量的戶外體育鍛煉，以增強自己的體質；

（2）要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食，多喝水、多吃青菜和水果。

（3）在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益於身心健康的實踐活動。

最後，祝全體老師和同學中秋節快樂，希望大家都能過個安全、文明、快樂的節日。

教育講話稿8

為了孩子的健康成長

——《未成年人保護法》法制宣傳講稿

同學們：有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔”。這首歌裡唱的“花朵”是誰呢？對！你們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞你們一定感受到祖國人民對你們的關心、呵護。是的。為了你們，為了祖國所有孩子的健康成長，黨和國家給予了相當的重視，多方面地關心愛護你們，還在1991年9月4日的全國人民代表大會常務委員會上制定並通過了《未成年人保護法》。這是一部保護孩子合法權益的法律，是為了保護孩子健康成長的法律，更是一部凝聚差祖國人民對你們深切關愛的法律。關注成長的搖籃——家庭保護。有這樣一個真實的故事。家住鄉村的李某是一個9歲的女孩，因為家裡窮，父母一直沒有送她去上學。李某有個弟弟，今年剛好7歲，父母準時將他送進了學校。李某提出要和弟弟一起讀書，父母卻說，女孩子讀書有什麼用，家裡也很困難。其實李某知道家裡窮只一個藉口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想，即使家裡條件好了，父母也不會贊成李某去學校讀書的。當地學校及教育部門發現後，多次做李某父母的工作。但李某父母認為讓不讓孩子上學是自己的事，與他人無關。這個案例就涉及到如何保護女性兒童、少年接受義務教育的法律問題。接受教育是公民全面發展的前提。我國法律明確規定男女平等，包括女童在內的未成年人都有接受教育的權利。但是，從全國範圍看，仍有一些貧困地區的女孩子被迫失學。對此，國家、社會、學校和家庭，都有依法保障她們接受義務教育的權利。上面的案例就涉及到家庭對孩子的保護問題。家庭是未成年人成長的搖籃。《未成年人保護法》對於家庭保護的措施的規定是詳細的、具體的，除了規定父母或者監護人對未成年人的保護責任外，還規定了父母或者監護人對不履行監護職責或侵害未成年人合法權益時，應當承擔的責任。其主要體現在法律條文的第8條至第12條。包括以下幾個方面的內容：①關於父母和其他監護人的扶養和監護義務的規定。如第8條規定：“父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養的義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。”②關於父母或其他監護人對未成年人教育義務的規定。第9條指出，父母或其他監護人負有讓未成年人接受法定教育的義務。它規定：“父母或其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。”③關於父母或者監護人不履行職責或侵害未成年人合法權益應當依法承擔的責任。上面講的李某的父親，由於不懂法律，侵害了李某的接受義務教育的權利，在當地政府、教育部門和學校的勸告下，醒悟過來，立即將李某送進了學校。給予健康的培養——學校保護。學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。一、保護未成年人的受教育權。受教育權是憲法賦予每個公民包括未成年公民的確項基本權利，學校作為實施教育的專門機構，更有義務來保障未成年人接受教育。《未成年人保護法》規定：“學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。”也就是說，學生犯了錯誤，學校老師首先要進行教育，不能隨隨便便就把學生趕出校門。隨便開除學生，是對學生不負責，也是對國家的不負責，是法律所不允許的。二、保證人身安全和健康。學校作為教育機構，既有責任使在校學生接受良好的教育，又要保護學生在學校活動中的人身安全和健康，防止意外事件的發生。學校一定要時時刻刻注意安全工作。首先，學校的教室和各種教學設施，必須經常檢查，如果發現有危險，要立即修復，消除隱患。其次，學校組織學生外出春遊、看電影或者參加集會、進行社會實踐等活動時，必須做好組織工作。活動前老師要講明注意事項，並且做好應急準備，活動中，老師不能離開學生，要自始至終照看好學生，防止發生意外。再有，學校要保證教室和各種教學設施符合國家標準。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學生不能太近。學校還要提供符合規定的衛生裝置，並且要配合衛生防疫部門，做好各種常見病的群體預防和嬌治工作，比如經常為學生檢查視力，在傳染病流行期間組織學生打預防針或吃預防藥，以保證學生創身體健康。其實，《未成年人保護法》第16條就規定：“學校不得使未成年人學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設施中活動。任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和裝置。”

第17條規定：“學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。”根據上述法律規定，學校有責任保護在校學生的生命健康安全。學校的義務不僅體現在平時的監管方面，也體現在確保校舍和其他教育設施的安全方面。三、保證未成年人全面發展我國的教育方針是：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須同生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”讓未成年人德智體全面發展，是各類學校工作的方向，也是每個受教育者的努力目標。德，是指要有正確的世界觀，有高尚的品德和行為；智，是指能夠比較全面地掌握所學的知識和技能，掌握建設祖國的`本領；體，是指要有強健的體魄，能夠適應社會主義建設的需要。這三方面是互相聯絡，缺一不可的。因此，國家教育部門對學校的課程設定做了明確的規定，學校除了進行語文、數學、物理、化學等文化課的教學外，還必須有思想品德課和音樂、體育、美術等課程，學校不得隨意取消這些課程。多年來，我國各地學校認真貫徹教育方針，培養了一批又一批祖國需要的合格人才。《未成年人保護法》對學校保護也規定行十分詳細，除了上面講的第16條和第17條，是關於學校保護未成年人的人身安全的規定，還包括以上兩個主要方面：①關於學校教育的方針和內容的規定。如第13條規定：“學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心的教育、幫助，不得歧視。”②教職員必須尊重未成年人的人格尊嚴。如第15條規定：“學校、幼兒園和教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人學生和兒童實施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴的行為。” 提供優化的環境——社會保護 《未成年人保護法》對社會保護也提出了具體的規定，以動員全社會力量共同關心未成年人的健康成長，併為優化未成年人的生活、學習環境提供優良的服務。 有這樣一個故事。塗某是中學八年級學生，在班級學習成績一直都很好，可在最近的幾次考試中，學習成績急劇下降；而且出現曠課現象。老師找塗某的父母談話，希望能夠查明原因。後來經父母仔細調查，發現塗某放學後就鑽進離學校不遠剛開的電子遊戲廳打遊戲，而且遊戲廳二樓還設有通宵影劇放映廳，裡面經常放映一些黃色影片，出售一些黃色淫穢書籍。於是塗某的父母將向有關部門反映電子遊戲廳的違法行為，認為他們不應將此性質的娛樂場所工在學校附近，不但沒有表明“禁止未成年人進入”的標誌，而且公然播放黃色影片。因此要求有關部門責成該遊戲停業搬遷，並賠償對塗某造成不良影響的損失。 遊戲廳開在學校附近合法嗎？是否侵害了未成年人的合法權益呢？成了這個案件爭議的焦點。其實，《未成年人保護法》對於社會保護措施的規定很清楚，主要有以下幾個方面：①關於建設和完善未成年人的活動場所。如第21條規定：“各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。”②關於為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規定：“國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家、及其他公民，創作或者提供有益於未成年人健康成長的作品。出版專門的未成年人為物件的圖書、報刊、錄象製品等出版物，國家給予扶持。”第25條規定：“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他的方式傳播淫穢、暴力、凶殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品。”③關於為未成年人提供優化的社會環境，如第27條規定：“任何人不得在中國小、幼兒園、託兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人活動的室內吸菸。”聽了這些介紹。你們一定知道那個遊戲廳的下場吧！它將難以逃避法律規定的責任。

同學們，剛才我簡單地介紹了與大家密切相關的《未成年人保護法》，有了這部法律，大寫就會更加健康地成長，成為祖國的棟樑。希望同學們好好學習，全面發展，不辜負祖國人民的期望，將來建設美好的祖國！警惕不良行為健康快樂成長！謝謝大家！

教育講話稿9

本學期以來，同學們經過刻苦努力，取得了可喜的成績。

學期已經結束，為了使同學們能安全度假，健康成長。特要求全體同學自覺遵守學校的規章制度，做到“五要”、“八不準”，時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發生。並積極參加各項有益的'社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優秀的小公民。

五要：

1、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業;

2、每週看一本有益的課外書;

3、每天寫一篇日記(三年級以上);

4、每天至少幫家裡做一件家務事;

5、放假期間至少學雷鋒做一件好事。

八不準：

1、不準私自下溪、河、圳、池、水庫等危險水域游泳(遊玩)，洗澡、戲水、划船等。

2、不準參與非法組織活動，不準參與賭博活動，不偷不搶不騙，不打架鬥毆，不酗酒鬧事。

3、不準騎自行車上路，自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。

4、不準玩火，不準私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。

5、不準在危險地帶玩耍，不做危險遊戲，不私自外出遊玩。不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準到施工場地或危險樓房、地段、橋樑遊玩、逗留。

6、不準私自到學校嬉鬧，不準弄壞公共財產。

7、不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。

8、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和黴爛變質的食品，注意飲食衛生。學校對嚴格遵守上述規定的同學給予表彰，對違反安全規定或學校安全制度的，將給予嚴重警告，嚴肅處理。

教育講話稿10

各位老師們、同志們：

大家上午好！

輕鬆愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年裡，身體健康，家庭和睦，事業有成！

剛才丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計劃，我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的教育事業，默默奉獻，教師的工作本身屬於良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬於過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。

一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。（知道幹什麼，被動不幸福）

二、深入分析學校現狀，找到工作起點。（腳踏實地，問題驅動，不說空話）

三、切實理清工作思路，把握髮展重點。（不眉毛鬍子一把抓，一萬小時定律）。

一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。

現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數什麼都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師範大學資深教授顧明遠先生說過：“做一個好教師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務；我們對待每一個學生是不是有仁愛之心；我們的教學是不是能夠啟發學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那麼，教育的本質是什麼？我們該做什麼？如何去落實？上級檔案中說的很明確：

1、十八屆五中全會關於教育改革內容有這樣幾個關鍵詞：

立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛鍊，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。

2、這些在20xx年全國教育工作會議中得到了進一步強調，教育工作要點是：

①深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化

指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。

②改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。

重點是：一是改革考試招生制度；二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中國小生髮展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。

③加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定

加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續淨化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。

總體上來說重點是：教學質量、育人方式——圍繞核心素養，實行基於核心素養的學科教學、師德師風。

3、新教育雖是一個民間機構，但是從教師的角度，從草根出發來落實全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性檔案，是我們本學年學校工作的指導思想，作為學校領導要學習內化，一線教師也要了解。

4、當然，除了這些專業性的檔案，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度（今年江蘇開始推行）、清理整治機關事業單位“吃空餉”問題檔案（合溝），延遲退休、機關作風督查整治（假期教育局開會門口便衣錄影盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州）、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》（近期的教輔書、家教查處）等等。這些給我們一個資訊，社會上最後一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規範，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。

5、榜樣學校，校長外出學習培訓彙報

（1）清華附小，1＋X課程（1是核心，國家課程校本化）——培養學生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基

（2）湖北隨縣尚市鎮中心國小，淨明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程（石頭畫、花樣跳繩等藉助少年宮活動）

我們只有把這些綱領性的檔案解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑑一些優秀學校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質，你眼中的教學成績，才是厚實的，理性的。才能真正做到，既為學生的當下負責，又為學生的未來負責，才是真正的做教育。

二、深入分析學校現狀，找到工作起點。

上級的檔案要求只是一種方向，一種理想狀態，要想實現，必須結合實際，必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態發展，但是我們不能迴避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題，在期末總結成績有利於工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發展，否則大家在雲裡霧裡的沒有根基：

1、管理：管理不夠精細化，（學南通主要是學管理）。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層幹部執行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因於校長，歸因於教師，就不歸因於自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現象。學校以師生髮展為本的文化沒有形成。

2、質量：由於生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的障礙。雖說今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好，但是總成績如何還不知道，能不能保持這種優勢，其他年級怎麼樣我們沒有底氣。

3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設，雖說起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯。活動化教學雖說得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱鉅的長期性工作，課改的實效性對於我們來說還是任重而道遠。

4、師資；7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎麼辦？所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支援鄉村教師計劃，評職稱不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。（老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，佔三分之一，如果這部分人不幹了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村國小六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發揮餘熱，這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評為愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閒，老思想認為可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閒著心安嗎？30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨幹，但是有些同志不是想著專業化發展，想著如何把經驗提升優化，只想著如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無經驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學校的，學校的強制規定任務才寫，有的為了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉鎮發帖較多，無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以後不要出現，沒有不寫可以，但是不能抄襲。）

5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不瞭解學生，拿著課本就上課，眉毛鬍子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠國小的活動案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習，導致教師教得辛苦、累，這裡的根子在於教師專業發展不夠。

6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計劃中，教研活動流於形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心裡和專業發展結合。專業發展是為自己的，不是為了評職稱、評優評先，這些都是身外之物，以後65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質量決定了你的生命質量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業發展，然後去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕鬆，這就是為什麼有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕鬆愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養，是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑑別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。

7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處於觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要藉助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖說我們農村做起來難，但是我們沒有做就不要下結論，在做中解決問題。

8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談論別人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識；還有的教師消極、怠慢，並且自以為是，說話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養，過度關注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。

這些問題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。

三、切實理清工作思路，把握髮展重點。

工作要從解決問題開始，但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規管理不精細，不紮實，就很容易出現問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實際情況和上級檔案精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：

（一）持續不斷更新管理和教育觀念

人的行為都是受執行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：

1、工作的終極目標是師生幸福成長，（成人，能生存，幸福當下和將來）。

2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來（著眼理想，腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風）；

3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量（質量首先是分數，但不唯分數、向素質要質量，做人和習慣更重要，國小生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在國小打底）；

4、要注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進（沒有質量的課改就是形式主義，檢查建立不去補資料（勞民傷財），讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上）；

5、管理上進一步加強制度建設和規範化管理，嚴格執行與自覺主動和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態。（職業倦怠，被動、應付有關係）；6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計劃構築理想課堂來抓質量；以營造書香校園為特色抓德育和教學（整合性，各科都需要）；以社團活動為載體抓藝體教育。

（二）求真務實抓好教師專業化發展

現在有些鄉鎮反對教師專業發展，認為專業發展的老師都進城了，白替人培養老師，這種觀點是錯的，一個教師發展不管是為學校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數。第三，沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發展為起點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的.教育生活為目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養學生核心素養，但是沒有教師素養的提升，學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什麼我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在於我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，幹著自己不想幹或者不稱職的事，怎麼可能有幸福？教師工作是一個需要創新和愛心的工作，當你有能力遊刃有餘的去做教育，當你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業化發展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識；做自主型教師、學習型教師、思想型教師；進一步上好課、善反思、能交流；進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度，發現有違背工作作風行為嚴肅處理。2、加強學習和研究，以青年教師為主，組建教師專業發展團隊，做好發展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書為核心內容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學和課外閱讀，強化經驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。（今年的教科所課題申報希望大家要積極參與）（我們倡導的是實事求是的專業發展，不是抄襲的論文，新職稱評定檔案不再把論文發表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。）

（三）實事求是地開展新教育實驗

1、構築理想課堂

活動化教學已經是我鎮的一個亮點，我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計劃、構築理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合，作為全鎮國小的重點工作。黑埠國小全面推開，其他學校設實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞一次大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以紮實推進活動化教學來抓實教學質量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質量。努力做到：1、加強對常規教學工作的過程管理，活動化教學或者說學講計劃首先是在優化學校的教學管理，是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障，把學講納入教學常規，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施；強化聽課、評課；強化課堂巡查（尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊）。2、重視常態下的學科質量調研，活動化教學每節課都有檢測活動效果，這個環節需要抓實，另外，組織好質量檢測、單元檢測和期末考試，考試之後要搞好質量分析，考試成績記入教師業績檔案。3、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀。4、重視畢業班工作。

2、營造書香校園

朱永新教授針對中國中國小教育學科劃分過細，缺少整合課程的現狀，提出要營造書香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼兒園還是各國小本學年都要把讀書作為學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閱讀，結合黑埠中心國小的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮國小和幼兒園的名副其實的名片。

3、研發卓越課程

卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現在的活動案，我們要下大力氣，創造屬於我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什麼標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設計活動，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。阿湖國小已經成功申報省級少年宮，黑埠國小也成功申報學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。

這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：

1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。

2、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。

3、加大學校的宣傳、爭取社會支援，發出我們自己的聲音，我們國小質量很好，轉學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得，考風很紮實。改變以前老百姓對我們的印象。

4、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規範的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂，不規範，各校要不斷規範學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。

（四）抓住機遇發展幼兒教育

我鎮規劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬體投入，我們要積累辦園經驗，探索幼兒教學法，培養管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模後再獨立。現在黑埠幼兒園就要把負責古村幼兒園辦好，等辦成規模了，才可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規範管理做好常規的基礎上重點做好三件事：

1、研究幼兒課程遊戲化

2、推廣繪本閱讀

3、強化習慣培養。當然，你們有更專業的思路更好。

當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實際，做好學校三年的發展規劃，定好本學期學校工作計劃。真正為師生髮展創造一個好的環境。

教育講話稿11

同學們！當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷髮展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪製造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛於虎”，已越來越成為現實。交通事故是很慘痛的，教訓也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，時時在吞噬著人間的生靈：

我們先看看幾則校車事故的例子。

湖南“校車”墜河14名學生死亡：12月27日上午7時40分，湖南衡南縣松江鎮因果村發生一起交通事故，造成9名國小生當場死亡，1人失蹤，另有10名學生被緊急送往醫院進行搶救。目前，1名失蹤人員已被發現並死亡，4人因搶救無效死亡，遇難人數上升至14人。

葉縣發生幼兒園校車墜塘事件：12月6日下午5時10分左右，葉縣仙台鎮發生幼兒園校車墜塘事件，造成2名幼兒身亡。

四起幼兒園校車悶死人事故

事例一：[凱旋幼兒園]:xx年5月19日上午，潮州市潮安縣磷溪鎮一名4歲女童被遺忘在校車內6小時，發現時已經窒息致死。

事例二：[童藝幼兒園]:xx年7月1日，茂名市4歲女童鄧圓圓被遺忘在封閉的校車內，高溫下被活活悶死。

事例三：[金暉幼兒園]:xx年7月19日，廣東省江門市金暉幼兒園發生校車悶死學童事故。該園一名3歲學童廖浩然由於被老師遺忘，困在車內長達8個小時，窒息死亡。

事例四：【水泥制管廠幼兒園】:xx年7月31日上午，同樣的悲劇再次在陝西西安的一家幼兒園發生，不滿三歲的'小女孩涵涵，被遺忘在封閉的校車裡長達7小時後窒息死亡。

校園交通事故一件又一件在咱們不經意間發生。那麼怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發生呢？

下面我就交通規則，以及乘車、行走、騎車時應注意的問題跟同學們談談。如果有時間的話，我想和同學們一起認識一下幾個常用的交通標誌。

一、違反交通管理行為是違法嗎？

在一些人眼裡，《中華人民共和國刑法》非常神聖，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規定讓行”、“闖紅燈”等時有發生。

“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規裡的這些規定去做。自以為警察沒看見佔了便宜，一旦事故發生，後悔晚矣。

法律意識，是在日常點滴處耳濡目染中形成的，要從點滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的。

二、行人必須遵守哪些規定？

①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。

②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通訊號控制的人行橫道須遵守訊號的規定，准許通行時，須迅速通過，通過沒有交通訊號控制的人行橫道，須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準在車輛臨近時，突然橫穿。

③行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

④行人不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

⑤不能邊走路邊看書。

⑦不準在馬路上追逐、嬉戲，也不準在馬路上踢球、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往後退。行路中會出現各種複雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，更不能把衝過馬路當作一種勇敢的行為，發現別人有這種行為，同學們要及時勸阻。是啊，橫穿道路是很危險的，在去年發生在我們中國小生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學們談一談有關過馬路的安全常識。

三、行人橫過道路時應該注意哪些事項？

①行人橫過道路時，應站在路邊，看清來往車輛後，選擇離自己最近的人行橫道通過。

②行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往後退，以防駕駛員措施不及發生危險。

③橫過同方向有兩條以上機動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時，不要冒然行走，以免發生危險。

④橫過車行道時，要先看左後看右，不要在車輛臨近時通行。

⑤行人橫過人行橫道燈訊號控制的人行橫道時，即使訊號已經變成綠色，也應看清左右的車輛，然後再穿越道路，在訊號燈將要變更時，絕對不要搶行，應等待下一個綠燈訊號。

四、乘做校車時要遵守哪些規定？

為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規定：

①乘坐校車須在站臺或指定地點候車，待車停穩後，先下後上。

②不準在車行道上招撥出租汽車。

③不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐校車。

④機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

⑤乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐車廂攔板上。

⑥不準超員乘車。

⑦乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只准搭乘一人（滿十二歲以上的兒童），要戴頭盔，不要側坐在摩托車上。

⑧乘坐人力三輪車時，不得超過三人。

另外，下車後不要從車道車後突然走出或猛跑過道路。在乘車時，不要催駕駛員開快車，不準與駕駛員閒談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動。

五、騎自行車必須遵守哪些規定？

1、沒有滿12歲的兒童，或年齡過大、行動不便的人不準騎自行車外出。

2、遵守各行其道的原則，嚴禁在機動車道騎自行車、三輪車。

3、轉彎前須減速慢行、向後瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。

4、超越前車時，不準妨礙被超車輛行駛。

5、通過陡坡、橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。下車前須伸手上下襬動示意，不準妨礙後面車輛行駛。

6、不準雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

7、不準牽引車輛或被其他車輛牽引。

8、不準並行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準帶人。

9、駕駛三輪車不準並行。

10、下雨天騎車，應穿專用的車用雨披。

11、自行車應停放在指定停車地點或不影響交通的地點。

六、騎自行車轉彎應注意哪些事項？

①右轉彎時，必須看清車後是否安全，及早打出右轉彎手勢，儘量沿著道路右側前進。

②左轉彎時，必須看清車後是否安全，及早打出左轉彎手勢。如果有自行車禁駛區，應從禁駛區外側左轉彎，沒有禁駛區時，要大轉彎。

③自行車在路段行進當中不準突然猛拐。因為這時的機動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準備，最容易發生事故。

同學們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規的宣傳者和監督者。

教育講話稿12

老師們、同學們：

臨近期末，寒假將至，為了確保校園期末安全，使全校學生專心複習，迎接期末考試，為了使學生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節，今天，我們利用班會課時間召開廣播報告會，集中進行假期安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下期末及寒假期間的注意事項。

一、關愛自己，緊繃安全之弦

同學們，老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的學生死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

1、遵守交通規則，注意交通安全。

近期都是雨雪天，道路結冰路滑，同學們上學和放學途中要注意交通安全，特別是考完試，回家鄉的途中不要乘坐黑車、人員超載以及車況較差的公交車輛。

春節是走親訪友的高峰期，交通比較擁擠，人流量較大，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。

家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，酒後不駕駛，文明行車。

2、防惡劣天氣。

數九寒天，要加強鍛鍊，保護好身體。要防寒保暖，預防感冒;遇到風雪惡劣天氣，要防凍防滑。特別近期雨雪天，拖地不能溼拖。

3、防暴力侵害

春節來臨，在外的“混混”“朋友”都要回來，同學們要遵紀守法，不要去是非地，不要和陌生人搭訕，不要傳話，不要為“小事”打架滋事，也不要圍觀打架，更不要帶人“傳話”;若遇到暴力侵害告知監護人或老師，要及時報警(打110電話)。

在這裡，我再次強調穿好校服的好處。如果你把自己當一個學生，請穿上校服;如果你想做一個家長、教師喜歡的孩子，請穿上校服;如果你想得到社會尊重，請穿上校服。我們將繼續檢查校服穿著情況。

4、防火、防氣、防電、防溺水。

我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。科學用電，不私自拉線接線，不使用熱得快;注意用氣安全，防煤氣中毒等。

俗話說，水火無情，千萬不要到水塘邊玩水和玩冰。

5、防盜、防毒、防拐騙。

臨近放假，要保護好自己的財物，有些書籍要帶回去，住校生回家前要鎖好門，關好窗。

不要輕易和陌生人聊天(或久未接觸的同學)，更不能吃、喝陌生人給的東西，外出要和家人打招呼，說明去向，如果遇到困難直接找警察幫忙。不要和那些品行不端或不瞭解人品情況的人交往，不要相信騙人的花言巧語，不要相信天會下餡餅，不要陷入電信詐騙，不要陷入傳銷陷阱。

不要參與賭博活動;不喝酒、不吸菸，千萬不要接觸毒品，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。

6、注意飲食衛生安全

同學們要養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。在這裡要提醒學生要科學使用空調，防止傳染病交叉傳染。

7、注意人身安全

一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。

出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為(指碰到搶劫之類的事是要學會想一些巧妙的方法，不能蠻幹)，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

另外，我要提醒同學們的是，家裡已經裝上寬頻上網的同學，不在網路上隨意向網友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。

8、監控文化生活，嚴防精神汙染。

網路世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網咖，遠離手機，不登入不健康的網站，不在網路上檢視色情、淫穢的內容。

也不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄影廳、棋牌室、KTV、歌舞廳等娛樂場所。這些場所，往往是社會不良青年集中聚集的場所，是犯罪事故的高發地區，偷竊、搶劫、鬥毆、打架、吸毒屢見不鮮，我們的同學千萬不要進去。

不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄影帶;不看低階趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

9、正確燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要引起火災，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。

同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，以飽滿的精神迎接期末考試，過一個平安、健康、快樂的寒假!

二、充實自己，合理安排好假期生活。

1、提倡勤儉節約，培養良好品德。

我們中華民族是一個提倡勤儉節約的民族，我們不能攀比，不能養成亂花錢的習慣，要知道父母親的錢掙得很辛苦。

要自覺樹立科學的世界觀、人生觀，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。

2、積極參加健康有益的活動。

寒假休息時，要認真完成寒假作業，高三畢業班學生要充分利用寒假複習和補學補差。要積極參加社群或行政村組織的活動，要利用春節走親訪友，瞭解悠久的華夏文明，瞭解祖國的偉大變化;要利用寒假開展“五個一”感恩活動，即算一筆感恩帳，體會父母對自己的艱辛付出;寫一封感恩信，向父母傾訴自己的`感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務勞動;給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語，與父母交流心聲，增進感情;給老師寫一個自創的祝福簡訊。下學期開學，各班學習委員要將給老師的祝福簡訊上交政教處進行評比。

3、養成熱愛勞動的好習慣。

同學們要利用假期時間，做一些力所能及的家務勞動，這樣不僅可以為父母分擔一些體力勞動，進一步理解體諒父母的養育之恩，而且可以增強自己的家庭責任感，養成熱愛勞動的好習慣。

總之，我們要做一個對社會有貢獻的人，一個高素質的人。我自豪，我是二中人，我就是素質高。

順便講兩件事：

一是嚴格住校管理，下學期，不具備走讀條件的高中學生要求務必住校。

二是加強考試管理和保衛。考試期間，各班要重視學生考勤，不上晚自習的學生要做好登記並讓自己的家長與班主任取得聯絡;對於學生不考試，而去網咖打遊戲，下學期在政教處報名。各班要安排好考試衛生保潔工作，政教處將安排好考試保衛工作。

同學們，20xx年“蠻拼的”和“新常態”是兩個熱門詞。

臨近考試，天雖寒冷，複習很緊張，我們更要“蠻拼的”，我們只要有了自信和毅力兩個法寶，就會一不怕寒，二不怕苦，三不怕累，從容淡定，考出理想的成績向自己、向老師、向家人彙報。

同學們，安全重於泰山，平安健康要成為新常態。同學們要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。

最後，我代表學校祝同學們新春愉快，在新的一年長歲數同時，要長知識，長個子、長禮貌，長美麗、長成績，事事如意!也祝高國中畢業班取得優異成績，祝高三學生人人金榜題名!

教育講話稿13

擁抱健康，快樂成長

近代文學家梁啟超說：“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩。”同學們，我們肩負著中華崛起的重任，我們青少年素質的高低關係著祖國的未來，我們必須體魄健壯，意志堅強，品質高尚，志向遠大!

但有項青少年體質健康監測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良居高不下.在我們身邊，有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質，怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質，明天怎能挑起祖國建設的大梁?俗話說生命在於運動，青少年正處於身體發育的重要時期，體育鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，使肌肉和筋骨得到鍛鍊，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能，鍛鍊我們堅強的意志。

而如今中國小生的飲食健康情況也非常令人擔憂，像我們學校的很多同學營養並不均衡，三餐不定，吃飯沒胃口，卻非常愛吃路邊攤的油炸小吃。烤紅薯、烤魷魚、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇，然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅：烤紅薯鐵桶可能裝過工業油;油炸餅，油中的鋁超標，有的還含有敵敵畏 ，過度攝入鋁可能致痴呆症。烤羊肉串歷來很多人最愛，可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過期的豬肉、病死的牛肉甚至貓-肉，你還敢吃嗎? 所以我們要做到以下幾點：

1、選擇有“衛生許可證”的飲食攤，不吃路邊攤的食品。

2、不吃過期變質食品。

3、不買小廠家生產的三無食品。

4、飯前洗手，以防病從口入。

5、不要用塑料製品盛放高溫食物。

6、不吃顏色鮮豔的肉類食品。

7、一日三餐按時吃，注意營養均衡。

飲食健康不只是注重飲食的衛生，還要注重食物的合理搭配，國小生處在生長髮育的飛躍期，是一生中長身體、長知識的.重要時期，在此階段的生長速度，所以我們必須注重合理膳食。

健康是人能享受到的最幸福的事情。只有擁有了健康，其他的一切追求才成為可能。健康不僅是生存的理由，更是生活的樂趣。缺少健康的人生黯淡無光，於人於己都是一種莫大的痛苦。健康讓人生充滿安寧與快樂，最簡單、最平淡，但卻最珍貴。

同學們，有健康才有幸福的未來，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財富，希望大家熱愛生命，擁抱健康，共同祝福明天，創造美好的人生!