演講稿

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與書為友伴我成長演講稿

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的與書為友伴我成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書為友伴我成長演講稿

與書為友伴我成長演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從小,一直陪伴我成長的朋友是它,在我不懂的時候幫助我的良師是它,在我快樂時和我一起分享的知己也是它。它就是書,我的良師益友。

每天,我都和它高高興興地來到機構。從簡單的“aoe”到現在古詩詞的理解;從一個個不懂的漢字到一段段的優美的句子;從“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”到“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪!”……語文書,把我從無知領到文字的`世界,讓我知道了民族文化的博大精深,明白了中華古典詩詞的悠悠古韻和唐宋時代的盛世繁華。

在語文書的推薦下,我又結實了一位“新朋友”——字典書。它是一位知識淵博的良師。在它的幫助下,我打跑了學習路上的一個個攔路虎,讓我自由馳騁在書海里,吸收書中的營養,體驗暢遊書海的快樂。

在我的書包裡,還有一位“特殊朋友”——課外書。每次一有空,我都會掏出它,跟它對話。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了有堅定的意志是通往成功大門的途徑;讀《十萬個為什麼》,我認識到了大千世界的奇妙景象;讀《老人與海》,它告訴我在生活中遇到困難,不要退縮,要迎難而上,要勇於克服,才不會被打敗。

除此之外,數學書讓我用邏輯思維衝浪,體驗到了鑽研的快樂;英語書讓我感受到了異國他鄉的風土人情,增長了我的見識。

一本本書開闊了眼界,豐富了我的知識。它們讓我知道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

讓我們與書為友吧,去書的海洋裡遨遊,感受它的睿智與燦爛,古老與美好。

與書為友伴我成長演講稿 篇2

有人說,一本好書可以讓人穿越時空;有人講,一本好書可以帶你周遊世界……我卻要說:“一本好書是一把鑰匙,可以開啟做人處事的門。”

我的好書是《小故事大道理》,我從三年級就開始讀它,它從朋友一樣伴我成長;它教給我做人處事,它從精神上與我共成長。

書中有一篇文章叫《死蛇咬人》,我三年級時沒有讀懂,誤認為這種蛇我不會在中國遇到,所以對它很不屑一顧。我上了四年級之後,便發現了這條蛇——馬虎。我在一次考了高分之後,認為已經把它打倒了,沒想到,它又死灰復燃了,讓疏忽大意的我打了一個低分。從此以後,我雖然一次又一次地砍斷了這條狡猾的“死蛇”,但我也沒少吃它的苦頭,我相信這條蛇不久就不能再做出咬人的動作了。同時,我明白了這個故事的真正意圖:惡習就像死去的毒蛇,看似被剷除,卻仍然暗藏著不小的危險,我們一定要提高警惕呀!

書中《不鎖的門》的故事講述了一個小女孩離家出走十幾年,有了自己的一片小小天地。一天,她突然回到家,發現門竟然沒有鎖,擔心母親的安全,她徑直走向母親的臥室,發現母親還在睡覺,母親醒來後,說:“因為你沒有帶鑰匙,所以自從你離家出走那一天開始,門就從來沒有鎖過。”這扇不鎖的門體現出了一份多麼純潔,多麼厚重的母愛呀!

在我的生活中,母愛也處處可見。我提出的要求,媽媽總是儘量地滿足我,夜深了,我因為很累,倒頭就睡。但是早上醒來時,我會發現自己的身上蓋著被子,自己的頭下放著枕頭……這一件件細微的小事,雖無大的波折,但它們的核心卻與《不鎖的門》的中心思想是多麼相像呀!通過兩種不同時刻不一樣的愛,我明白了:母親是一種永恆的愛,只是不同的時刻,它的表現形式不一樣,孩子一定要回報愛。從我知道了這一點之後,我就經常幫母親做家務,媽媽說:“佳佳長大了。”聽到這句話,我就不由得起了《小故事大道理》這本書給我的啟示。

《小故事大道理》中還有一顆令我難以忘懷的耀眼的珍珠——《特殊的表揚》。它讓我用鼓勵法激勵差生小龍。書中有一位麗絲芬老師,她用給差生打高分的方法,激勵他,讓一個學習不好的孩子走出了自卑的陰影。在一次下課後,有很多同學圍在一起,時不時用瞧不起的.眼神望著課堂上給小組扣分的小龍。我想,他們一定又在挖苦小龍了,雖說人無完人,可人一定是有優點的,小龍的優點是樂於助人,善於發現,講禮貌,愛看書,知識面廣,說起話來有頭有尾等等。於是,我把這些現象與小龍的優點一起告訴了老師。老師在課堂上表揚了小龍,還用讚賞的眼光望了我一眼。我想,正是在《小故事大道理》這本書的影響下,我學會了要關心同學的優點,要找到黑暗中的閃光點,要讓別人不再自卑。

《小故事大道理》像大海,藏著無數枚未開光的珍珠,只有找到藏著珍珠的貝殼,才能一睹珍珠的光彩。《小故事大道理》中的小故事個個耐人尋味,大道理個個意義非凡,一個個小故事串聯成一把開啟人生大門的鑰匙。它豐富了我的課餘生活,讓我明白了一個又一個的道理。一個個小故事等於一個個大道理,許多的小故事等於許多的大道理,我在《小故事大道理》的陪伴下快樂成長。

與書為友伴我成長演講稿 篇3

尊敬的老師們親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《和書交朋友》。

“小鳥為什麼會飛?魚為什麼不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個人,而是一本厚厚的書《十萬個為什麼》。

在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的'生活而高興;我為小烏龜戰勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和聖誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一起遨遊太空……後來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是,我對書產生了濃厚的興趣。

上國小後,我學會了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裡;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

書就像我們的朋友,它回答我們一個又一個問題,它為我們講述一個個動人的故事,它為我們開啟一扇扇神奇的`門,和書做朋友是一件多麼開心的事!同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!

我的演講結束了,謝謝大家!

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