九月學校迎新致辭（通用7篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都用到過致辭吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。那什麼樣的致辭才規範呢？下面是小編為大家整理的九月學校迎新致辭（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九月學校迎新致辭1

尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自二年一班的xx，很榮幸能夠作為學生代表在新學年的開學典禮上發言。

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先我代表高二，高三全體在校學生熱烈歡迎高一學弟、學妹們的到來！通過我個人這一年來在陽光高中的學習生活感受，我想說：選擇你所相信的，相信你所選擇的，嘉匯陽光高中必定不會讓你失望。

我校微信平臺上一篇文章的標題是《當你懂得了感恩，便會更接近成功》。在這裡，我要感謝嘉匯陽光高中，讓我懂得了尊重、學會了包容；我要感謝所有的老師，讓我們在知識的海洋中泛舟；我要感謝所有的同學，你們讓我在這裡感受到了家的溫暖；我要感謝所有默默付出的保潔阿姨、食堂的叔叔阿姨們，你們讓我們在這裡生活得更加舒適、愜意；同時，我還要感謝嘉匯陽光高中這一方水土，給了我們新鮮的空氣、如畫的風景、涵養了我們的身心、陶冶了我們的情操。

但同學們，我們一定要清晰地認識到：學校為我們搭臺了，老師作為我們的教練，我們才是唱戲的主角。我們不能永遠生活在陽光高中的暖房裡，也不能永遠躺在父母的襁褓中，終有一天我們要獨自面對自己的人生，未來的路要靠我們自己去闖。我們不怕失敗，跌倒了、痛過了、撫平了便是成長，沒什麼可拍的，我們正青春！

高一的學弟，學妹們，我們有緣在這裡相聚，是因為我們懷揣共同的夢想，那就是考上一所理想的大學。我們不要欺騙自己，幻想能夠在快樂中學習，學習本身就是苦差事，需要付出艱辛的努力，但懷揣夢想，與夢想同行，你便會走得更遠。高二的同窗們，下半學期的會考是橫亙在我們面前的一座無法逾越的山丘。沒有任何理由和藉口，我們必須一次全部通過，然後全身心投入到大學聯考的備戰中。高三的學哥、學姐們，真心地希望你們能夠在2022屆的大學聯考中取得好成績，你們的成功會增加給我們奮勇前行的動力！

我的老師，我的朋友、我的夥伴，我深愛著你們。我愛嘉匯陽光高中的這片天空，它給了我自己呼吸的空間；我愛嘉匯陽光高中的這方熱土，它給我了包容的胸襟；我更愛這裡的老師，他們給了我攀登的階梯，給了我騰飛的勇氣，給了我翱翔的羽翼。只要我們齊心協力，勇往直前，沒有什麼能阻擋我們前行的腳步，最後的勝利與輝煌必將屬於我們，屬於我們每一個嘉匯陽光高中人！

謝謝大家！

九月學校迎新致辭2

敬愛的老師、親愛的各位同學：

大家早上好！

我是來自高一 (7) 班的xx，很高興也很榮幸能夠代表七年級、高一的新生站在臺上發言。

幾個月前，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐會考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個國中學子的高中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收穫來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。

我們是彩虹中學新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉會考的輝煌——那隻代表了過去——我們的明天將從這裡重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨！經過會考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰期待著三年後碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信在所有彩虹人的幫助和鞭策下，我們七年級、高一的新生會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

所有七年級、高一的同學們，讓我們以青春的名義宣誓，共同喊出我們的希望與責任，請大家舉起右拳過肩，與我一同宣誓，我念一句，大家念一句，當我念到宣誓人時，請大家大聲說出自己的名字：

我作為彩虹中學一名新生，以青春的名義，莊嚴宣誓：

銘記父母的殷殷期望，銘記老師的諄諄教誨；

志存高遠，報效祖國；

刻苦學習，自強不息；

遵紀守法，明禮誠信；

知行合一，行勝於言；

乘風破浪，揚帆起航！

宣誓人： xxx

我的演講完畢，謝謝大家！

九月學校迎新致辭3

尊敬的領導、老師，親愛的同學：

大家上午好！

今天是我們xx大學舉行的開學典禮，我在這作為新生代表在此發言，很感謝大家給了我這個新人一個機會去展示自己，去讓大家認識我。

大學是我的一個新的旅程，能夠成為我們學校的學生，我感到榮幸。秋風涼爽，我們從炎炎夏日過渡到這個秋季，今天我們踏上新的學期，我們大家的心中應該感到很高興和期待吧。經歷高中三年，努力的考上了大學，我們就不能去辜負自己在高中三年的辛苦學習。我們在這個秋季進入大學，是新的開始，希望大家能夠度過這個美好的大學生活。同學們，雖然我們進入了這個比高中輕鬆的大學，但是我們也不能太過的放鬆，大學是我們將要踏進社會的最後一站，我們應該做好準備，而不是在大學裡隨意的荒廢時間。從前總是聽別人說大學怎麼怎麼的寬鬆，大學怎麼怎麼的快樂，我想每個人的大學都是不一樣的，我們初初進入大學，第一不是怎麼去玩，而是應該去規劃自己的生活和學習，只有把時間都用在恰當的地方，才算是值得的。

我們是剛入大學的新生，是學校新的力量，在之後的幾年裡，我們應該努力的去提升自己，讓自己成為學校的驕傲，而不是將來畢業後悔自己沒有把握大學這個機會，浪費這樣的好機會。我們要在大學裡獲得成長，我們已經成年了，不再是父母懷裡那個孩子了，從我們從家裡踏上這條求學之路，我想未來的事情都將是自己去面對，應該學會獨立自主。大學時光我們不能去辜負，因為如果沒有好好把握，將來肯定會後悔的。當我們跨國大學讀的門檻時，我們就應該要意識到自己的人生已經發生了很大的改變了，要努力的跟過去說“拜拜”，努力迎向新生。在大學裡，我們遇見來自各個不同地方的人，大家匯聚在同一個學校成為校友，是一種其妙的緣分，我相信大家應該都有這樣一個感受，所以大家一定要去珍惜這種緣分，交到自己的好朋友，把這個大學過的有滋有味。

同學們，我很開心能夠和大家成為同學，成為校友，能夠在這裡一起度過幾年的大學生活，這是很讓欣喜的事情，也是讓人激動的事情。未來我們一起加油，過好這個大學，努力成為一個優秀的人。

謝謝大家！

九月學校迎新致辭4

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好：

我是xx級建築設計技術的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表xx級的全體學生，在開學典禮上發言。(鞠躬)

很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了銀川大學。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦後，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我藉此機會，向銀川大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建築學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。

二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。

三、培養能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮鬥吧！

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這裡，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。

同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在銀川大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最後，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業有成。

謝謝大家！

九月學校迎新致辭5

各位領導、老師、同學們：

大家晚上好！

中國有句古語“一年之計在於春”，而今天在這春光明媚，春意盎然，百花盛開的季節，我們x電大又喜迎了新一屆學員的開學典禮。我是10秋工商管理專科剛剛畢業的一名學員，現今我也和大家一樣就讀於13春會計本科班，我叫張曉瓊，也是開放教育的受益者。今天能有機會和大家聊一聊兩年來電大學習生活的收穫和感受，實感榮幸！也希望我的一些體驗和經歷能對大家有所幫助。

廣播電視大學是以現代資訊科技為主要手段，採用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網路等多種媒體進行現代遠端開放教育的高等學校。

作為專門舉辦現代遠端開放教育的高等學校，x電大具有遠端教育、採用多種媒體教學、共享優秀教育資源、開放的學習模式等特點。基於這樣的教學和成人教育的特點，為了使大家順利完成學業，現在我結合自己學習的一些經驗及反思，給各位新學員提出如下建議：

一、堅持參加面授

因為是利用業餘時間學習，所以我們需要克服許多困難，處理好學習、工作和家庭之間的關係，但我總是擠出一切時間堅持參加面授。根據各專業的學科安排，學校給我們選擇的授課老師都是各專業的精英，老師們生動、細緻的講解化解了我們在自學過程中所遇到的疑難問題，收到了事半功倍的效果，這是一條學習的捷徑，這使我感到了電大學習的輕鬆和愉快。原因之二是這裡是一個團結、奮鬥、勤學、探究、極具親和力的集體，各班級的班主任老師高度的敬業精神讓我欽佩，每次上課，她們來得最早，走得最遲，她們時時刻刻想學員所想，急學員所急，使我們感到家的溫暖，就是這樣一種凝聚力使我對電大這個大家庭產生了深深的眷念之情，因而學習起來越發自覺、努力。

二、養成自主學習的習慣，增強學習的自主性

開放教育是相對於封閉教育而言的。基本特徵是：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；採用各種教和學的方法手段；取消和突破種種對學習的限制和障礙。因此我們更要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，作業的情況要記入平時成績的，平時的努力也就相應保證了考試的通過率。

三、課後認真地看書

隨著科學技術的不斷髮展、知識也不斷更新，作為我們生活在改革開放的社會裡，也理應不斷接受新的知識，給自已充電，以適應快速發展的形勢，一方面服務於社會，另一方面為自已的生存提高必備的文化素質。電大全面的教學安排使我們將課內和課外有機整合，課後認真地看書不但不會增加我們的負擔，而且會使我們真正學到點東西，豐富自己的知識，不是單純的為了一張畢業證書。

四、充分利用網路資源

電大的現代遠端教育是隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育形式，是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠端教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要採用多種媒體手段進行系統教學和通訊聯絡的教育形式。因此我們要充分利用從中央到地方的各級電大豐富的網上資源，給自己的學習注入資訊時代的氣息，不斷增強利用資訊科技學習的技能。

作為一個已在x電大這片土地上學習、生活了兩年多的我，現在想要再次告訴大家的是：你們今天的選擇是正確的！今後三年，你們會發現x電大一定不會讓你們失望，一定會是你們的驕傲！今天的電大高校有一批負有高度責任感、強烈工作熱情的領導和老師，有

許多專業過硬的教授，為大家營造了良好的學習氛圍。我們在座的每一位同學，都有能力和信心，根據自己工作的特點，合理、科學的安排學習的時間，處理好工作和學習的關係，順利的修完學分，取得成功。

各位同學，讓我們一同努力，從今天快樂出發！x電大的明天需要我們，電大的“輝煌”需要我們！最後，代表電大所有學子再道一句：歡迎你們的到來，祝福你們的未來！

謝謝大家！

九月學校迎新致辭6

親愛的全體同學：

大家晚上好！

在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這裡隆重舉行xx大學20xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻，我謹代表學校，向來自全國30個省市區，來自世界35個國家和地區的xx大學所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學們，大學聯考前的5月20號，我以xx校長的身份通過大河報向同學們發出召喚：“紮實迎考，從容面對，努力收穫每一個成功！xx大學歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎！從研究生同學在家裡通過網上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學生提前設助學崗；學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區，為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學！今天，所有在家的校領導，學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表，在這裡舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮！

作為大學的第一課，我想講兩個故事，與同學們分享。

第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達4年的時間裡，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六週時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤裡卻延伸了數百平米，前面的付出就是為了紮根，是為以後的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4—5年的時間，研究生階段3—4年的時間，你們要牢牢紮根，厚積才能薄發！鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深。

第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時，我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長，他的文雅舉止、他的精闢見解、他的精明幹練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時，他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會後如何開始自己的創業，如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學，沒有接受過大學系統知識的學習，但幸運的是，他在社會大學裡學會了成長與成才！

兩個故事的啟示是：在大學，要紮實的學習與生活，更要成長與成才！所以，我今天的演講主題是：“xx，人生的大學”。這裡有兩層意思：一是xx是人生的大學，二是希望每位同學在xx上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才，來建構xx這所人生的大學。

首先，我從幾個角度來介紹xx大學，概括為“大”、“全”、“厚”三個字。

xx的“大”，就是規模大，貢獻大。學校面積大，4個校區佔地6540畝；校本部有普通本科生5。2萬人，研究生1。5萬餘人，留學生1400餘人，在校生規模近7萬人，列全國高校之首；有6000多名教職工，3400餘名專任教師，教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院，九家附屬醫院年門診量達到1000餘萬人次。我們的大，還表現在我們的校友規模大，近50萬xx畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。

xx的“全”，就是學科全，專業全。學校有124個博士點，數量居全國高校第25位；有237個碩士點，數量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊，分佈於4個校區。學校有107個本科專業，較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類，是一所名副其實的“綜合性大學”。

特別介紹一下這個“厚”，就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步於上世紀二十年代的德國醫學體系，開創了中原醫學發展的先河；我們的文理學科成就於新中國成立的第一所綜合性大學——原xx大學；老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的`貢獻。三校合併的xx大學被譽為融合與發展最好的學校之一。xx的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩厚重；二是大學的開放，來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融；三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收穫；四是三校長期形成與積澱的校園特色文化。我很難用一句話把xx的文化內涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步，沉浸於它的幽靜，我一踏入老校區，就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃，但我們大學不可能有相同的文化。這就是xx的唯一性，也就是你們成長與成才的環境。我們說，要成為xx人，不僅要在這裡上過課，更是要在這裡經受到它的文化薰陶！

校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學。在他們身上，集中體現了傳承與創新，乃至創業。我們有幾十年如一日深入食管癌高發區，研究發明了著名的“沈氏拉網法”已故的老一代科學家沈瓊教授；我們有行醫70年、98歲高齡仍在社群坐診，感動中國的五附院已故的“醫生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國青年女科學家提名獎、放棄國外優厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學者。學生當中，有數學與統計學院20xx級學生王碩等創立的苗木經濟創業團隊，成立一年半來，便創下500萬元的營業額；水利與環境學院20xx級本科生閆鵬飛同學榮獲“中國青少年科技創新獎”，自該獎項評選九年來，我校先後有7名同學獲此殊榮，獲獎數量位居全國高校第二位；我們有物理工程學院的科研創新團隊被授予全國首批“小平科技創新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這裡想說的是，這裡有濃郁的創新文化，這裡有肥沃的創新土壤。xx為每一位同學學習、生活、成長、發展提供了平臺。傳承知識、創新創業、獲得能力、提升素質。這，就是人生的大學。

如何上好人生的大學？這裡借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什麼進學校”？回答是“為的是求學問”。再問：“你為什麼要求學問？”回答是：“為的是學做人”。三問：“要做什麼樣的人”？回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標準，更明確了人生大學的目標。

希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎麼叫有知識，首先是要學好自己的專業，要有專業知識。現代社會的分工很細，專業知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業瞭解如何，但一定要學好基礎課，打好專業基礎十分重要。它的重要在於，這種學習是“過了這個村，就沒有這個店”。我當大學校長，人們問的最多的問題是哪個專業好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業有個過程，但一定要愛自己的專業，這是學好專業的前提。其次是要知識面寬。大學聯考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達，也同樣會影響到你的發展；學醫的光懂生理不懂心理，也難成為好醫生；文科生不懂一些自然的規律法則，也難勾勒現實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學想一想，你們剛剛大學聯考的勝利，除了知識優勢外，可否還有方法論上的成功。我經常聽家長講，孩子上大學一學期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什麼？是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學期的變化，更期待你們不斷的變化。

希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量；品德彰顯著一個人的涵養，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業典禮授學位的細節，作為對每位同學的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領帶，儘管有厚厚的學位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學穿著拖鞋，學位服內套著太隨意的服裝走上來時，心裡湧現出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感！生活中有許多細節需要我們注意，生活的細節也會表現出一個人的品行與修養！今年學校給每個新生班配備班主任，有人問為什麼配班主任，我們給班主任的定位是：專業的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們xx培養的學生連基本的禮數都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗！我去課堂聽了幾次課，發現一開始上課學生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應該的。我今天在這裡講這些事，就是希望所有的同學，特別是20xx級的同學們注意這些細節。不知大家能不能做到？學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話，等等等等。希望大家注意去做，養成習慣，形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好！這也是人生大學要培養與學習的。說到立德，還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節考察北京大學時強調，抓好青年時期的價值觀養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒釦子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。

希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學習的優勢明顯、優越感強。但今天，你們在這裡，也會面對學業的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘鍊堅強！在這裡，我把送給畢業生的四個字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態，是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川、博採眾長；就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是xx的文化，更是xx人的特質！

作為勇者，還要是一個有責任感的人，一個勇於擔當的人。我們處於一個偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標誌之一，是對人類發展的最大貢獻！同學們基本上是九零後，還有一位零零後，天降大任於你們也。梁啟超先生三問裡，上大學是為了增加知識與才幹，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻，並且能夠做出貢獻！希望同學們在學好專業知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創新甚至創業活動，提升能力，全面發展。這是一種責任，是一種擔當！

同學們，你們選擇了xx，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺餘力，為同學們學習與成長創造條件，提供服務。希望同學們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態與更加開放的胸襟，在人生的大學裡，演繹你們每個人的絢麗人生！

讓我們xx人都為此做出無悔的努力！

謝謝大家！

九月學校迎新致辭7

親愛的老師、同學們：

迎著夏末的一縷暖陽，我們齊聚在xx這個大家庭。大家好，我是來自xx屆的新生徐xx。說是新生，其實是相對於即將開始的高中生活而言的，事實上，作為一名在這裡度過了國中三年的老xx人，我也可以說得上是一名老生了。但我更喜歡“新生”這個稱謂，更非常榮幸能夠代表全體新生在此發言。

回首國中三年，有歡樂，有心酸，有榮譽。我們經歷了會考，變得更加自信與堅毅。我們從一個個不懂事的少年錘鍊成了現在煥發出青春活力的高中生，眉宇間的青澀，言語間的稚氣早已不復存在。人生最絢麗的篇章正在開啟，我們夢這想為人生道路中增加一抹亮色，更下定了決心腳踏實地的走好接下來的三年。

對於我們所有的新生而言，一切都彷彿還是昨天，可是昨天已非常遙遠。我們一面為遙遠的未來而心生憧憬，也清醒地認識到我們能把握的也只有當下。一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。讓我們過好今天，讓今天成為明天的墊腳石！

我們也看到，在未來的旅途中會有各種磕磕盼盼，但是，無論出現了哪種糟糕的事情，我們都知道，自己是一個發展中的強有力的人，我們的身上有無限的潛力，等待著被開發；我們的大腦中有無窮的智慧，等待著被挖掘。只要不丟掉自信，我們會微笑著穿過成長中的風風雨雨。我們將始終記得父母殷切的希望，老師孜孜不倦的教誨，同學間的相處。我們更會記得一滴水的壽命是短暫的，但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新生，我們將因此記得為我們新集體團結一心，努力創造！

對於我們全體高一的新生來說，有人將高中比作煉獄，但高中也會成為人生最充實的記憶。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。馬雲曾說：“一個人要有夢想，但如果不付出汗水和淚水，那夢想也能是空想。”接下來的三年，我們所做的一切都將是我們為了我們的夢想所做的鋪墊。我們不該只有三分鐘的熱度，心裡想的熱切，卻從不付出行動！我們應該始終牢記“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯闊！

今天我們正式成為了xx人，融入了xx這片海洋，我們要帶著這種精神遊得更深，遊得更遠！要始終記得今天我以xx為榮，明天xx以我為傲！

謝謝大家。