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2021消防簡短講話稿(通用5篇)

在現在社會,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編收集整理的2021消防簡短講話稿(通用5篇),歡迎大家分享。

2021消防簡短講話稿(通用5篇)

  消防簡短講話稿1

老師、同學們:

大家早上好!

每年的11月9日是“全國消防宣傳日”,今年全國消防日宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。時下,正值秋冬季節交替之際,空氣中的水分漸漸被幹燥的氣流帶走,在這樣的季節裡,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈塗炭。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧之音,上演了太多不該上演的悲劇。究其原因,罪魁禍首是誰呢?是人,是我們人類本身。一是思想麻痺,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

每個孩子都是父母的至愛,每個同學都是祖國的未來,每個校園都應成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們,應當在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全,社會的和諧,我們該做點什麼呢?希望大家能做到“三懂”、“三會”:“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。火災並不會憑白無顧地產生,只要我們時刻保持對於火災的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免事故的發生。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

謝謝大家!

  消防簡短講話稿2

同志們:

剛才,我們按照預案進行了火災報警、人員疏散自救、搶救傷員、撲救初級火災以及縣消防隊領導的講解消防知識,提高全院幹部職工在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗。本次演練,我院經過了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學習。演練目的就是在真的災害來臨時,盡最大努力保障醫護人員和患者的生命安全,特別是患者的安全。

在演練過程中,員工們按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,當哨聲響起。大家迅速集結,按規定路線,從指定安全出口有序逃生,沒有發生擁擠、摔倒現象,用時較短,展示了員工應急的快速反應能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣,當真的災害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請大家記住:在真的災害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

今天的演練是一次比較成功的演練,組織了員工迅速安全地疏散,訓練了逃生生存技能,進一步檢驗了全院幹部職工的組織、應變能力,強化了員工的消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放鬆的,有的員工還以為是玩遊戲,這種想法千萬要不得,重大災難說來就來,它是不會提前通知你的。還有一點很重要,安全不僅僅是預防重大災難,安全涉及到我們生活的方方面面,希望全院幹部職工有針對性地進行學習,希望每一位員工回到科室和患者一起學習,共同學好消防自護自救常識。

災難無情、生命無價。希望我們全體員工牢固樹立這樣幾種意識:安全在於遵守制度,在於平時預防,在於自我保護,在於學習知識,更在於臨危不懼!今後我院還要繼續採取定期和不定期相結合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心裡素質在我們員工中的覆蓋面,為構建平安、文明、和諧醫院而不懈努力。

  消防簡短講話稿3

各位領導、老師們、同學們:

大家上午好!

又到了天乾物燥的秋冬季節,當然也是火災事故多發季節 ,尤其是人員比較集中的校園更易發生火災事故,整個防火安全形勢不容樂觀。近年來全國各地頻發火災事故,消除火災隱患預防火災事故發生應警鐘長鳴。為此今天我們將開展一次消防安全疏散應急演練,為本次演練活動順利圓滿完成,學校成立了領導小組和工作小組,希望全校師生思想認識到位,齊心協力,高質量地完成了各項工作;各班要認真宣傳、組織,掌握要求與注意事項;各個崗位的保護人員職責明確,措施到位,注重細節;各位同學必須要聽從指揮,認真進行模擬撤離。

各位老師、同學們,在安全和平的環境中,我們更要時刻保持強烈的安全憂患意識,牢固樹立安全責任重於泰山的思想,要清醒地看到,學校是一塊大的消防陣地,更是消防安全工作的重點和難點,特別是秋冬季節,天高物燥,是火災的多發期,一旦發生火災事故其災害是巨大的,損失是慘重的。因此,通過這次消防疏散演練活動,我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識,掌握更多的安全防護知識,增強自救能力和自我保護意識,保障我們校園的健康發展,為提高教育教學質量保駕護航。老師、同學們!讓我們在學習、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長!最後祝消防疏散演練活動圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂!

謝謝大家!

  消防簡短講話稿4

親愛的老師和同學們:

早上好!

今天,我們演講的主題是“為所有人救火,共享和平”。本週五,11月9日,是“全國消防宣傳日”。11月9日和火警電話119一模一樣,而且在這一天左右,是空氣乾燥,火災頻發的季節。為了增強全民的消防安全意識,自1992年起,每年的11月9日被指定為全國“消防宣傳日”。本週是“消防宣傳週”在我們的生活中,離不開火,比如冬天做飯做飯取暖。但是火在帶給我們光明和溫暖的同時,也吞噬了無數生命,留下了許多傷痕。所以未成年人是消防宣傳的主要物件之一。

消防安全知識的缺乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓。看這些奪去無數生命的火災事故,哪一個不是消防安全意識薄弱的結果?學校是人員高度集中的地方,要在心中敲響消防安全警鐘,提高防火意識和技能。要從自己做起,學習生活細節,注意消防安全,預防火災事故。在這裡,我想給大家提一些建議:

1.進入校園時不得攜帶火柴、打火機等火種及相關易燃易爆物品。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具,必須處於“時刻待命”的狀態。一旦發生火災,可以立即投入使用。如果發現消防裝置損壞,立即停止或向老師報告。

3、教室和宿舍做到人來人往。放學後,老師應該以身作則,切斷辦公室飲水機和教室投影儀的電源。

4.電器著火,先切斷電源,再滅火。

5.火小的時候,

首先,拿水或滅火器滅火。如果火勢失控,學生應在第一時間撥打“119”報警,同時明確火災發生地點、火災物件、火災情況和報警人姓名的詳細地址。並立即轉移到安全區。我們學校每年都有消防疏散演習,學生掌握了一定的消防知識。但也有同學把疏散演習當遊戲,不把它當回事。這是極其錯誤的,是在玩弄自己的生命。

老師和學生,一個安全可靠的環境是更好的'生活和優異成績的前提。“人人蔘與消防,共享安全生活”是我們共同的目標。讓我們攜起手來,更加關心生命,更加關注安全,共同努力保護自己和他人的安寧與幸福。在大家的努力下,我相信和平永遠伴隨著每一位老師和學生。

我的演講結束了,謝謝!

  消防簡短講話稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《增強防火意識,普及消防安全》。火在我們的日常生活中是不可缺少的。它在我們眼裡是可愛的,因為它給我們帶來了光明。火也是可恨的,因為它奪走了許多人的生命和財產。如果我們不知道如何利用好火,它會摧毀我們的家園,甚至危及我們的生命。

為了提高全民的消防安全意識,公安部於1992年發起,並將每年的11月9日定為全國消防日,11月9日晝夜數與火警電話119一模一樣,既是對滅火工作的警示,也是對火警電話的宣傳。每年冬天,氣候變得非常乾燥,受乾燥環境的影響,這個季節很容易引起火災,如果預防措施不當,很容易發生火災事故。俄羅斯發生了一場森林大火,造成數十人死亡,數千居民被燒燬。直接經濟損失達150億美元。缺乏消防安全知識,消防安全意識薄弱,總能讓我們看到血淋淋的場面。

在火災事故中,我們可以知道大多數火災的原因是因為人們的防火意識薄弱,以至於我們不能學會保護自己。既然知道是這樣,就要學會增強防火意識。如何增強我們的防火意識?我們可以多聽一些防火意識的講座,或者閱讀一些生活中的防火基礎知識。當然,除了增強防火意識外,還要加強防火技能的培訓。學習防火技能,其實也是一種自救能力。擁有這種能力,就相當於給自己加了一層保護。所以要掌握防火知識,學會在火災中自救,但正確的知識是什麼?這時,每個人都必須學會“四會”:

1.會報警(1)呼救報警;(2)手動報警裝置報警;(3)撥打“119”火警,向當地公安消防機構報告;

2.會使用消防裝置

3.會救初火,打初火一定要跟著;先控制後淘汰,先救人,先聚焦後通用的原則。

4.會逃跑自救。(1)根據疏散計劃組織疏散;(2)酌情通報情況,防止混亂;(3)小組實施指導。

雖然火是無情的,但面對它我們無能為力。要增強防火意識,從你我做起。

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