春季防火安全知識教案
教學目標:
1、通過本節課的.學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
2、提高學生的自救意識。
教學設計:
一、學習自救知識,幾種逃生方法:
1、關門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建築火災逃生
5、公共場所火災逃生
6、安全出口逃生
1、牢記火警電話“119”,事發時可用任何一部電話打119(注:無論欠費與否)。
2、火災情況要報詳細:×××單位、××區××街××號發生火災,×××物質在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
三、教師引領學生在校內考察逃生路線
1、製作逃生路線圖
2、製作逃生路標
四、深入學習火場逃生十三訣
第一訣:逃生預演,臨危不亂。
第二訣:熟悉環境,暗記出口。
第三訣:通道出口,暢通無阻。
第四訣:撲滅小火,惠及他人。
第五訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。
第六訣:不入險地,不貪財。
第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐。
第八訣:善用通道,莫入電梯。
第九訣:緩降逃生,滑繩自救。
第十訣:避難場所,固守待援。
第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。
第十二訣:火已及身,切勿驚跑。
第十三訣:跳樓有術,雖損求生。
五、組織學生研究探討火災時人心理與行為的誤區
五、作業:
製作一期防火自救的牆報。