八年級下冊物理期末複習計劃(7篇)
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八年級下冊物理期末複習計劃1
一、複習內容
1、複習和鞏固本學期所學的知識並使之系統化,特別是第三、四、五這三章的內容。
2、在基本知識的複習基礎上,在學生已有理解和掌握的基礎上,適當拓展和補充。
3、使學生養成良好的學習習慣。重點培養學生分析問題、解決問題的能力,通過複習,使學生更好的掌握知識,使各個層次學生的'成績都有普遍提高。
二、具體安排
時間:19周——20周(1月6日—1月16日)
1月6日—1月10日第一、二、三章基礎知識過關
1月11日—1月12日週末綜合試卷練習
1月13日—1月16日第四、五章複習綜合試卷練習及講評
三、複習方法
1、以課本為主,梳理基本知識點,檢查基本知識點的掌握情況。
2、以考點結合題型進行講解。
3、精講精練,以典型例題為主,適當的拓展,努力做到面向全體學生。照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。
4、培養學生解題技巧,掌握方式方法,提高語言表達能力
通過期末複習力求基本知識不失分,學生的能力又得到提升。為了迎接期末統考,嘉興學思堂教育希望同學們全力以赴,全面做好期末複習工作,爭取在期末大市統測中取得優異的成績。
八年級下冊物理期末複習計劃2
一、指導思想:
以教材為本,以全面提高學生物理素養為目的,系統深入地、紮實全面地做好八年級物理複習工作。提高學生學習物理的能力。
二、具體措施
(一)抓住課本,夯實基礎。
先由學生看課本再現知識,再有針對性的選擇習題,以點代面,突破學生的薄弱點,教材中的難點。完善學生物理知識結構,使前後知識聯絡起來,形成網路化,便於學生記憶。一般性的考點通過練習再現,重點、難點以例題形式出現。如對力學中的難點《浮力》的複習,首先要深化對浮力公式的理解,F浮=液gV排中,液不是物體的密度,是物體所浸入的液體密度,V排也不是物體的體積,是物體浸在液體中的體積,只有物體完全浸沒時,V排才等於V物。其次舉例分析,包括阿基米德原理的應用,用彈簧稱二次稱重法測物體所受浮力,漂浮物體的計算等,最後對浮力與壓強,簡單機械有聯絡的簡單的綜合題也要涉及一些,這樣既讓學生儘早接觸綜合練習又能加強基礎知識的記憶。
(二)把握重點,專題複習。
(三)針對考點,強化訓練。
(四)以學生為主體,堅持精講巧練的教學模式。採用精講巧練的課堂教學模式,主要是通過學生的思考和練習,去感知知識,獲取知識,發現疑難並提出,教師針對學生髮現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間,又提高了效率。
三、複習安排
1、第8章力
(1)力的概念及力的作用效果
(2)怎樣表示力和怎樣測量力
(3)知道什麼是重力,重力的方向是豎直向下的
(4)重力和質量關係
(5)知道磨擦的現象,知道滑動磨擦力的大小與哪些因素有關,知道滾動磨擦。
(6)知道增大和減小磨擦的方法
2、第9章力和運動
(1)知道牛頓第一定律,知道什麼是慣性,會用慣性的知識解釋現象。
(2)知道什麼是二力平衡和二力平衡的條件,會用二力平衡的知識分析、解決簡單問題。
(3)理解什麼是合力,掌握用一直線上二力的合成,知道物體在非平衡力作用下運動狀態是變化的。
3、第10章壓強
(1)理解壓力的概念,懂得壓力垂直於受力面以及壓力和重力的區別
(2)掌握壓強的概念,壓強的公式和單位,能靈活運用壓強知識進行有關計算。
4、10.2液體的壓強
(1)知道液體壓強的原因
(2)知道液體壓強與哪些因素有關,知道液體壓強知識在生產和生活中應用,學會對液體壓強的計算
5、10.3連通器及其應用
(1)常識性瞭解連通器及其原理
(2)瞭解連通器的應用例項,船閘的作用和工作過程。
6、10.4大氣壓強
(1)瞭解大氣壓強產生的原因,知道托裡拆利實驗及標準,大氣壓的大小,瞭解氣壓計
(2)知識大氣壓隨高度的`增加而減小。
(3)知道液體的沸點隨大氣壓減小而降低,隨大氣壓增大而升高。
7、浮力
(1)知道浮力產生的原因
(2)阿基米德原理,知道阿基米德原理
(3)理解物體的浮沉條件,知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理
8、簡單機械
(1)研究槓桿的平衡條件及槓桿的作用、理解力臂的概念,理解槓桿的平衡條件。
(2)知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用,會組裝簡單的滑輪組。
9、功
(1)理解做功的兩個必要因素,理解功的計算公式。
(2)知道功的原理。
(3)理解有用功和總功,理解機械效率。
(4)理解功率的概念,進行相關計算。
八年級下冊物理期末複習計劃3
一、學情分析
經過半年的物理學習,學生知道並認識了許多物理現象,應已初步瞭解了一些物理知識以及學習物理的方法。
本期教學內容主要分六個部分,分別是測量,運動,聲,光,物態變化和密度。相對於數學這些科目來說,物理這門科目主要是比較零碎,但是實際上難度相對較小。所以做好期末複習計劃還是很有必要的。
二、複習目標
1、複習和鞏固第一章到第六章所學的知識並使之系統化,特別是第二、六、這兩章的內容。
2、通過落實知識點,不僅能使學生鞏固學過的知識,而且使他們在新的水平上理解和加深學過的知識,做到溫故而知新。
3、通過複習,使學生養成良好的學習習慣。重點培養學生分析能力,學會並並體會到物理學習的樂趣。
4、拓展已學的知識,聯絡生產、生活實際,將所學的知識進行靈活的'應用。
5、通過複習,使各個層次學生的成績都有普遍提高。
三、複習方法
1、先把各章知識梳理一遍,落實知識點,提高學習效率為目標。
2、以考點結合題型進行講解。
3、講練結合,引導學生充分展開自主學習、合作學習、努力做到面向全體學生。照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。
4、充分利用好測試卷和教輔資料。
5、重點突破各章節重、難點。
6。、培養學生解題技巧,掌握方式方法,提高語言表達能力
四、要求學生做到:
a會表述:(能熟記並正確地敘述概念、規律的內容。)
b會表達:(確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。)
c會理解:(掌握公式的應用範圍和使用條件。)
d會變形:對公式(進行正確變形,並理解變形後的含義。)
e會應用:(用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。)
五、測驗及反饋
根據學生在考試中出現的問題,找出原因,進一步落實知識點,進行指導,再通過典型練習題進行復習,使學生對知識的掌握步步深入。再通過典型練習題進行復習,使學生對知識的掌握步步深入。
總而言之,八年級物理期末複習力求做到精選精練,指導方法,基礎訓練與能力提高並重。為了迎接期末統考,我們將全力以赴,全面做好期末複習工作,爭取在期末統測中取得優異的成績。
八年級下冊物理期末複習計劃4
一、複習的指導思想:
1、學生的基本知識檢查,重點在於學生對基礎知識的普遍掌握;
2、學生的基本作圖能力(包括力的示意圖和槓桿兩方面)要求認真和方法正確;
3、學生的基本知識應用能力,針對普通型應用題,強調單位換算、解題格式等;
4、學生的實驗探究分析和基本技能,要求知曉環節、增強探究意識,並且理解實驗過程。
二、學生基本情況分析:
八(4)、(5)班學生大多數學生能參與學習,但缺乏主動學習性。一些好的學習習慣和有效的學習方法沒有養成,答題規範性存在大量的問題。八(6)由於基礎問題以及學生的.個體差異等問題,參與學生的不是很多。
三、各章節的複習重點內容:
第七章(力):力的三要素、力的示意圖、彈簧測力計的使用、重力的大小計算公式、
第八章(運動和力):牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力
第九章(壓強):影響壓力的作用效果、壓強、液體壓強的特點及公式、大氣壓強
第十章(浮力):求解浮力的四種方法、物體的浮沉條件
第十一章(功和機械能):功及功率的定義、公式
第十二章(簡單機械):掌握幾種簡單的機械:槓桿、滑輪等、會計算滑輪組的機械效率
四、複習的基本要求:
1、梳理各章節基本知識,形成結構,便於學生記憶和理解;
2、重點知識內容進行細講多練,技能知識在課堂中對學生進行引導性明確;
3、注意糾正學生學習及考試中的錯誤心態,規範形成良好的學習習慣。
4、綜合性進行課堂練習,分析講解中加強學生的練中記憶、練中鞏固和練中歸納能力。
五、具體措施:
1、抓住課本,夯實基礎。先由學生看課本再現知識,再有針對性的選擇習題,以點代面,突破學生的薄弱點,教材中的難點。完善學生物理知識結構,使前後知識聯絡起來,形成網路化,便於學生記憶。一般性的考點通過練習再現,重點、難點以例題形式出現。
2、把握重點,專題複習。
3、針對考點,強化訓練。
4、以學生為主體,堅持精講巧練的教學模式。採用精講巧練的課堂教學模式,主要是通過學生的思考和練習,去感知知識,獲取知識,發現疑難並提出,教師針對學生髮現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間,又提高了效率。
六、複習時間及內容安排:
略
八年級下冊物理期末複習計劃5
期會考試將至,為了在複習時避免無效資訊的重複傳授、有的放矢地對學生進行教學和訓練,提高學生的學習效率。需要整合本組教師資源,發揮集體優勢,充分提高整體教學水平,特制定如下切實可行的複習方案。
一、複習目的:
1、查缺補漏,加強基礎知識,提高知識的綜合運用能力;
2、抓住基本知識與技能,提高中、下等學生的成績;
3、訓練學生綜合運用知識解決問題的能力。
三、複習重點:
1、考試說明中要求的基礎知識;(聲現象中的聲音的產生和傳播,平面鏡成像的特點、光的反射定律,各物態變化的條件等。)
2、重點實驗(如溫度計的使用、水的沸騰、晶體的熔化、平面鏡成像、光的反射)、書上的插圖等的.內涵和外延。
3、提升學生能力,使知識系統化;
4、科學探究方法的運用;分析解決問題的能力。
四、複習難點:
綜合運用知識解決問題的能力、計算能力的提高、真正的理解知識及靈活運用。
五、具體措施:
(一)學生建知識樹:建立系統的知識體系
物理課是以單元作為結構單位的。八年級物理上冊上半期主要為聲學、光學、物態變化三個單元。教學過程中,一般都採用“段段清”的做法,物理複習則應以新課程標準為指導,對每個單元所學的知識進行總結和訓練,讓學生從總體上了解和掌握系統的知識體系,訓練和提高所規定的能力。
(二)典型例題精講,突出重點,突破難點
訓練是複習課的主要教學活動形式。那些題海戰術、機械性重複訓練是訓練中的弊端。而平時教學中學生接受學習的機會不均勻,出現了知識上的差異,因此在複習每一個單元時,教師因根據平時教學中所掌握的情況,出典型例題。
首先,讓學生看書和已做過的的試卷,使學生對已選定的知識有一個記憶的復甦,其次,教師引領學生逐一複習各個知識點,然後,通過資料加強學生訓練,訓練中要注重於重點,適當採用一些例題精講,突破難點,精選有代表性的題,突出重點。使得每一個學生在複習中有滿足感,能較好的收到複習的效果。
(三)個別輔導,提優補差
課後,做好輔導工作,學生個別有不自覺的,教師要起到一個監督和疏導工作;對學生的情感投入多些,對一些特別學生多些關心。在做好上面的各項工作後,還要即時反饋,看學生掌握的情況如何,考核時,以基礎為主,難題少量,比例為:易、中、難,5:3:2,讓學生感覺不是很難,有助於提高學生的信心。
(四)知識大盤點
最後,根據學生複習的情況,進行兩次期中模擬測試,進行查漏補缺,彌補漏洞。
六、複習時間:
一個星期,分成兩個階段:
第一階段:(11月3日——11月6日)單元複習
第二階段:(11月9日——11月11日)綜合模擬
七、任務分配
三位物理老師每人出一份測試卷,針對學生的簿弱環節進行檢測,達到查漏補缺的目的。
八、注意事項
1、負責試卷的老師提前作準備——蒐集材料、印發卷子。
2、根據各班實際情況調整複習進度。
3、根據各班實際情況確定好所要抓住的邊緣生,注意落實到人,特別要注意幫助偏科的學習物理困難的學生。
八年級下冊物理期末複習計劃6
一:夯實基礎。
學生整體成績的好壞取決於學生對基礎知識的把握程度,讓學生利用課堂時間和學生在家時間背誦,並且逐一提問,強化學生對基礎知識的掌握。通過記憶,使學生對知識的內在聯絡更加清晰,便於學生運用基礎知識去解決時間問題。
二、系統複習
由於期末複習的時間較短,分章節複習時間不夠,而且也不利於培養學生的綜合解題能力,通過綜合題目的訓練,培養學生的審題能力、分析能力,解題能力,應變能力,在習題中突出教學重點,通過講解習題,加強對學生解題方法的指導,教會學生掌握解題技巧,提高學生解題的準確率。通過多習題中個別題型的變形,培養學生的發散思維能力,抽象思維能力,提高學生對新題型的應變能力。
三、對每章的重點知識進行點撥。
在完成上面的'複習後,學生解題能力一定能得到提高,為了讓學生對所學的知識脈絡更加清晰,教師再對每章的重點知識進行必要的點撥,讓學生明確每一個知識點的出題角度,對應的解題方法,讓學生做到成竹在胸,能坦然面對期末考試。
內容安排:
第六章、第七章:丁俊
第八章、第九章:李紅菊
第十章:韓鬆
綜合練習一、朱xx
綜合練習二:丁xx
綜合練習三、李xx
綜合練習四、韓xx
綜合練習五、馬xx
要求:請各備課組成員將電子稿統一發到備課組長處,統一稽核,油印
八年級下冊物理期末複習計劃7
本學期期末考試為市調研考試,為了有好的效果,特對試題進行了分析和對後期複習提出計劃。
一、試題預測:
基本知識不會太難,重在知道、辨析,注意理解、應用;
基本作圖簡單容易,知曉原理,重在方向;
基本計算沒有難題,強調單位換算、解題格式。
實驗探究初次接觸,知曉環節、增強探究意識,適當練習。
二、重點內容的梳理:各章的重點內容:
第一章:聲現象————聲音的三要素,超聲與次聲,減輕噪聲的途徑方法,聲速的有關計算。
第二章:光現象—————光的直線傳播,月食、日食、小孔成像等;光的反射現象的判別,反射定律的靈活運用;光的折射現象的判別,折射規律的靈活運用;光的色散現象;
第三章:透鏡及其應用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應用;凸透鏡成像的規律;眼睛的原理,近視眼、遠視眼的成因與矯正方法,顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應用。
第四章:物態變化——溫度的相關知識;六種物態變化及對應吸、放熱的`應用;熔點,凝固點;沸點的理解。
第五章:電流和電路——知道電荷和電流相關知識;會使用電流表;認識串,並聯電路。並能規範畫出電路圖。知道串,並聯電路中電流律。能應用於實際電路中分析。
三、學情分析:
本班沒有領物,大多數同學能學習,但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養成,答題規範性很成問題。所以複習中有以下的要求。
四、複習的基本要求:
1、梳理知識,形成結構———便於記憶;
2、重點內容,細講多練———技能知識需要過手、過腦、過心;
3、注意糾錯,規範習慣———易錯點是難點,找出錯誤,分析原因,規範格式,養成習慣。
4、綜合練習,評講拓展———練中記憶,練中鞏固,練中知新,講中糾錯,講中深化,講中思維
五、複習時間安排:
1月10前結束新課,全面進入複習階段。加上晚自習共約12課時。
第五章計劃3課時第四章計劃3課時
第二三章計劃3課時第一章計劃1課時
查漏補缺、方法指導計劃2課時
六、複習資料編寫
參考物理組的複習計劃。本人負責二三章的學案。