語言教案-看木偶表演
活動目的:
1、鼓勵幼兒願意表達自己的感受和想法。
2、引導幼兒理解故事內容,能和老師一起講述故事。
活動準備:烏龜、蝸牛、請問的木偶各一個,3組圖畫
活動重點:願意表達自己的感受,能和老師一起講述故事。
活動過程:
一、開始部分:
1。 律動引入,邀請幼兒觀看木偶表演。
2。 情景匯入:
(1)通過木偶劇的名字“怪脾氣的'小烏龜”引起幼兒觀看的興趣。
老師有表情的提出問題:小烏龜為什麼是怪脾氣?
(2)通過入場須知,讓幼兒瞭解看木偶劇的時候應該怎樣做。
二、基本部分:
1。 請幼兒觀看木偶劇的表演。
2。 問題匯入:
(1) 木偶劇的名字叫什麼呀?
(2) 小烏龜有個什麼樣的怪脾氣呀?
(3) 小烏龜要幹什麼去?他碰到了誰?(引導幼兒說出小蝸牛和小青蛙對小烏龜說的話)
(4) 小烏龜發生了什麼事情?
(5) 小烏龜的這個怪脾氣好不好?為什麼?
3。分組:將幼兒分成3組,由班上3位教師帶領一起講述故事。
(1) 出示掛圖,請幼兒根據圖畫內容進行講述。
(2) 請幼兒嘗試自己講述。
三、結束部分:
請幼兒將故事講給爸爸、媽媽聽。